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文檔簡介
Word-8-小學的作文通用15篇
學校的作文1
我有一個聰慧的外婆。雖然她長得不好看,但是學問可不少。
有一次,我們家去公園。有一種紫色的花我不熟悉,怎么辦?去問外婆。外婆告知我:“那是繡球花”?!捌牌盘敾哿恕薄N也挥擅摽谫澝赖?。
還有一次,我讀童話書的時候有一個字不熟悉,怎么辦?去問外婆,外婆告知我它讀“總”,從今以后,我只要有不知道的字就去問外婆。后來外婆對我說:“你要好好學習,以后才告知你”。我向外婆認了錯,以后就很少向外婆問了。
你們說我的外婆聰不聰慧?
學校的作文2
今日去外婆家吃午飯。我奶奶買了許多菜,其中一個是我最喜愛的菜,螃蟹。吃螃蟹的時候,爸爸說先吃蟹腿和蟹鉗,再吃蟹身。吃蟹體的時候,先把蟹肺、蟹心、蟹胃、蟹腸脫下來,吃的時候把蟹放在姜醋里,不然會傷胃。爸爸讓我一大口吃蟹黃和蟹肉,我怕蟹殼戳到我的嘴,就只敢用牙簽一點一點的摳著吃,我很享受。
學校的作文3
今日,最終下雪了!雪越下越大,雪也越來越厚。爺爺說:晚上雪花漫天飄舞,地上白茫茫一片。特殊美麗!奶奶還堆了一個小雪人!很小很小,像一個小精靈。我堆了一個小島。爺爺又堆了一個怪獸,我和我奶奶堆了一個超人。
我和奶奶一起把怪獸戰(zhàn)勝了!小雪人很興奮,上蹦下跳得。特殊快樂。最終,我們開頭打雪仗,你來我往,雪球滿天飄舞。我們玩的可快樂了!
學校的作文4
我表弟家里有一只狗。他的名字叫黑豹。它有一雙光明的大眼睛,看起來閃閃發(fā)光,長耳朵,很多“小白點”混雜在它黑色光明的皮毛中。
一天,當我在院子里和孩子們玩耍的時候,黑豹突然消失了,沖我大喊“汪汪”。我可怕地尖叫起來。我表哥聽到我的哭聲,立即跑過來抓住黑豹,對我說:“別可怕,過來抱抱他”。我漸漸伸出手,舉了起來。它看著我,舔著我的手。我有一雙溫順的眼睛。是的,我今日又有一個“伴侶”。
學校的作文5
作為畢業(yè)生,我們也有說不盡的苦惱,沒有別人想的那么無憂無慮,自由拘束。
參與期末考試,這在別人眼里只是期末考試,但對我們來說,不僅僅是期末考試,更是我們學校最終一次考試,這是我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點。我們的作業(yè)在漸漸增加,壓力無法承受。每當我想到這是學校最終一次考試,為什么心里會有那么多的絕望,心里會有一絲難受?離開學校進入學校我是不是不太快樂?唉!是由于同學!
說實話,我真的舍不得同學,也舍不得仔細教我們的老師,舍不得陪伴我們的春秋教學樓。
但是,肯定要去,所以讓我以全新的姿勢面對學校。
學校的作文6
自從烏龜和兔子賽跑后,蝸牛就特別嫉妒烏龜,由于烏龜贏了兔子。
有一天,蝸牛做了這樣一個打算:它也要和烏龜賽跑一次。于是蝸牛趕忙去找烏龜。碰巧,烏龜正走在它房子前面的森林小徑上。蝸牛喊道:“烏龜,你有士氣和我一起賽跑嗎?”“我想找個人比較,但是你自己找。好吧,對比一下!”烏龜說?!拔覀儚倪@里開頭,柳樹就是終點?!蔽伵V钢懊娴牧鴺湔f。烏龜看了看,欣然同意。他們讓猴子在秋千上當裁判。猴子下了命令,他們沖了出去,烏龜又贏了。原來我們要跑到柳樹那邊過河。那只不自量力的蝸牛不得不袖手旁觀河,看著奔騰的河水,目瞪口呆。
學校的作文7
星期三,當我放學回家時,我被我們院子的風景迷住了。紅茶梅花盛開;銀杏樹穿著金黃色的衣服。火紅是楓樹,像燃燒的火。翠綠的樟樹像一把張開的傘。我最喜愛的是竹子。他們的竹竿是一節(jié)一節(jié)的。沒有什么能讓他們暖和,就像幾個站在寒風中不怕冷的男人。
這是我漂亮的庭院,不僅有迷人的冬天,還有絢爛的春天、絢爛的夏天和金色的秋天。
學校的作文8
我要畢業(yè)了。這六年,我嘗過各種味道,酸的,甜的,苦的,辣的。
人在路上,總覺得路很長,水很遠;然而,當你走了很長的路,回頭看,卻是那么的短。轉(zhuǎn)瞬六年過去了。讓我們用友情和幻想擁抱新的中同學活。
人在旅行時,難免會遇到荊棘和坎坷,但暴風雨過后,會有漂亮的彩虹。盼望全部同學都能靠上抱負的中學。母校越來越好了!
學校的作文9
“下雨了!下雨了!”
早上睡覺的時候,突然聽到樓下的孩子在喊,我下了床,跑到窗前看看發(fā)生了什么。啊,真的!婆婆于在和人吵架的時候似乎受了委屈,兇惡的“眼淚”在不停的奔流。樓下有許多孩子,歡呼雀躍。有的在用手接雨,有的在踩地上的水泡,更多的孩子在雨中追趕打鬧。當他們看起來快樂的時候,他們的媽媽都笑了。
匆忙吃了早飯,就下樓了。
雨已經(jīng)少了許多。處處濕漉漉的,草,花,掩蓋著雨珠,閃閃發(fā)光,像dia。每一次帶來,全新的,像一個特別舒適的浴缸。樹木和灌木叢也收到了水晶制成的禮物。
我深吸了一口氣。太舒適了!
這個夏天的早晨!
今年夏天的雨!
學校的作文10
早晨從公路上,從同學通道上,從各種車上,紛紛走來了很多學校生,它們走進了一所漂亮的校內(nèi)試驗學校。
我們的學校,有兩座教學樓,一座四層,一座五層。從大門進去正前方是一座雕塑,雕塑后面是通往主教學樓的寬寬的大道。在我們每一所教室里,都貼著醒目的標語:我的課堂我做主。在雕塑的西邊是升旗臺,與升旗臺相連著的是我們的操場。每周一我們都在那兒進行升旗儀式。隨著美麗的下課音樂,校內(nèi)里沸騰起來,處處都是歡樂聲;上課了,朗朗的讀書聲漂浮在寧靜的校內(nèi)里。
這就是我們的試驗學校,一所布滿歡快的學校。
學校的作文11
小時候練習跑步,父親在我腿上綁上沙袋,沒跑出多遠,腿就像灌了鉛似的,又沉又酸。這樣練習一段時間后,我再也不想堅持了。
父親問:“你知道小鳥是怎么飛起來的嗎?”
父親告知我,小鳥原本并沒有翅膀,也跟其他走獸一樣,只能在地上行走。
一天,上帝把一些負擔分成一小捆一小捆,綁在小鳥的背上,要它們把這些負擔運到遙遠的地方去。起初,小鳥感到背上的負擔很沉重,走著、走著,背上的負擔漸漸變得輕松起來,等它們到達目的地的.時候,發(fā)覺背上的負擔變成了一對漂亮的翅膀。上帝給小鳥負擔,其實是在賜給小鳥一對飛行的翅膀。
由于有了負擔,才會努力地去承受負擔;
由于有了阻力,才會不斷地去沖破阻力。
學校的作文12
時間就像飛箭,轉(zhuǎn)瞬間一個月悄然過去了,我驀然發(fā)覺,暑假作業(yè)才做了一點兒。
七月是繁忙的七月,愛好班許多:早上—練習毛筆字;下午—拉小提琴、游泳,時而還有一些其他的事,比如:去韓國游玩了5天,去宜興學習樂理;晚上—運動,熬煉身體。把讀書筆記支配在下午的我,由于事情較多,有時都沒時間寫,只能完成晚上的日記。
就這么一個月過去了,我的作業(yè)卻還有好多,日記10篇,讀書筆記7篇,讀后感還沒動——————立刻毛筆字又要開班了,我要抓緊時間,盡量盡快地把作業(yè)完成。
學校的作文13
在森林里,有一棵大樹和一只小烏龜在它下面。
一天,大樹對小烏龜說:"趁著你還年輕,去外面看看這個世界,免得你像我一樣一輩子呆在這里,什么也看不見。"小烏龜同意了,于是他和伴侶說了聲再見就出去了。
大樹特別惦念小烏龜。它在森林里等著。一年,兩年,三年……大樹越來越老,變成了老樹。秋天來了,樹葉慢慢變黃。感覺快不行了。一天,一只老烏龜來到樹下說:“你好,我的伴侶!”“你是誰?”老樹問?!拔沂悄愕陌閭H,小烏龜!”老樹說:“你最終回來了。我以為再也見不到你了?!薄@蠟觚斦f:“我回來告知你我這幾年在外面的經(jīng)受?!?/p>
他們是兩個老伴侶,在一起聊得很快樂!
學校的作文14
今日一大早我就起來了,心里想:“我希望了好久的春游最終到來了”。
來到學校我看到同學們都背著漂美麗亮的背包,里面裝著零食。我們排著整齊的隊伍向九峰公園走去。到了公園我們先玩旋轉(zhuǎn)木馬,再玩刺激的龍車。我以前都不敢玩,這次我鼓起士氣,坐上了龍車,感覺象小鳥一樣飛了起來。最終我們玩咖啡杯,接著我們就坐在草地上大口大口的吃起好吃的零食。
到了中午,家長們一個個都把自己的孩子接回家了。不過我的春游還沒結(jié)束,下午媽媽又帶我去九峰公園了。這一回我是去看漂亮的風景。我看到了公園里的一棵樹上開著象棉花糖一樣的花,媽媽告知我這是繡球花。我還看到了紫藤花、杜娟花、迎春花。春天的景色太美了。
學校的作文15
秋天的田野是由金黃色的枯葉組和成的,秋天的小草已經(jīng)失去了往日的光輝變得枯黃焦綠,現(xiàn)在大雁也已經(jīng)飛往南方了。
聽!在遠方有滴答滴答的聲響,讓我們一起去看看吧!哦!原來是一條小溪正在歡快的向前方流去,這里面的河水清亮見底,里面有小魚正在歡快的嘻戲。
聞
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