2022年河南省商丘市夏邑縣李集第二中學(xué)高三數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
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2022年河南省商丘市夏邑縣李集第二中學(xué)高三數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設(shè)函數(shù)f(x)=lg(1﹣x2),集合A為函數(shù)f(x)的定義域,集合B=(﹣∞,0]則圖中陰影部分表示的集合為()A.[﹣1,0] B.(﹣1,0) C.(﹣∞,﹣1)∪[0,1) D.(﹣∞,﹣1]∪(0,1)參考答案:D【考點】Venn圖表達集合的關(guān)系及運算.【分析】由題意,化簡集合A,B,再由圖象求集合.【解答】解:A={x|y=f(x)}=(﹣1,1),B={y|y=f(x)}=(﹣∞,0],故圖中陰影部分表示的集合為(﹣∞,﹣1]∪(0,1);故選D.2.i為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z滿足z(1+i)=i,則|z|=()A. B. C.1 D.參考答案:B試題分析:由得,所以,故答案為B.考點:復(fù)數(shù)的運算.3.已知為第二象限角,,則(A)

(B)

(C)

(D)

參考答案:B因為為第二象限,所以,即,所以,選B.4.已知定義域為的單調(diào)函數(shù),若對任意的,都有,則方程的解的個數(shù)是(

)A.3

B.2

C.1

D.0參考答案:B5.函數(shù)的最小正周期是,若其圖像向右平移個單位后得到的函數(shù)為奇函數(shù),則函數(shù)的圖像A.關(guān)于點對稱

B.關(guān)于直線對稱

C.關(guān)于點對稱

D.關(guān)于直線對稱參考答案:D略6.一個幾何體的三視圖如圖所示,其中主視圖和左視圖是腰長為2的兩個全等的等腰直角三角形,若該幾何體的所有頂點在同一球面上,則該球的表面積是()A.32π B.4π C.48π D.12π參考答案:D【考點】由三視圖求面積、體積.【專題】計算題;數(shù)形結(jié)合;數(shù)形結(jié)合法;立體幾何.【分析】作出幾何體的直觀圖,根據(jù)棱錐的結(jié)構(gòu)特征計算外接球的半徑,得出球的面積.【解答】解:由三視圖可知幾何體為底面為正方形的四棱錐P﹣ABCD,PD⊥平面ABCD,PD=AD=2,取BD中點O',PB中點O,連結(jié)OO',則OO'∥PA,∴OO'⊥平面ABCD,∴O為四棱錐P﹣ABCD的外接球球心,∵OO'==1,O'B==,∴OB==.∴棱錐外接球的面積S=4πOB2=12π.故選D.【點評】本題考查了棱錐的三視圖和結(jié)構(gòu)特征,棱錐與球的關(guān)系,屬于中檔題.7.若實數(shù)滿足不等式組,且的最小值等于,則實數(shù)的值等于(

)A. B. C.

D.參考答案:A【知識點】簡單的線性規(guī)劃問題E5由z=y-2x,得y=2x+z,作出不等式對應(yīng)的可行域,平移直線y=2x+z,

由平移可知當直線y=2x+z經(jīng)過點A時,直線y=2x+z的截距最小,此時z取得最小值為-2,即y-2x=-2,由,解得,即A(1,0),

點A也在直線x+y+m=0上,則m=-1,故選:A【思路點撥】作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用z=y-2x的最小值等于-2,結(jié)合數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.8.已知向量,,若∥,則實數(shù)的取值為(

)(A) (B) (C) (D)參考答案:A9.已知雙曲線的左、右焦點分別為,左、右頂點將線段三等分,則該雙曲線的漸近線方程為A.

B.

C.

D.參考答案:A略10.命題A:,命題B:,若A是B的充分不必要條件,則的取值范圍是(

)A.(4,+∞)

B.[4,+∞]

C.

D.(-∞,-4)參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù),則使得成立的的取值范圍是 .參考答案:12.若不等式的解集為,則實數(shù)__________.參考答案:由可得,所以,所以,故。(14)如圖,正方體的棱長為1,分別為線段上的點,則三棱錐的體積為____________.【答案】【解析】法一:因為點在線段上,所以,又因為點在線段上,所以點到平面的距離為1,即,所以.法二:使用特殊點的位置進行求解,不失一般性令點在點處,點在點處,則。13.已知直角三角形ABC中,直角邊AC=6,點D是邊AC上一定點,CD=2,點P是斜邊AB上一動點,CP⊥BD,則△APC面積的最大值是

;線段DP長度的最小值是

.參考答案:;

14.非零向量夾角為,且,則的取值范圍為

▲.參考答案:15.設(shè)F1,F(xiàn)2為橢圓C:(a>b>0)的左、右焦點,經(jīng)過F1的直線交橢圓C于A,B兩點,若△F2AB是面積為的等邊三角形,則橢圓C的方程為.參考答案:

【考點】橢圓的簡單性質(zhì).【分析】由題設(shè)條件知列出a,b,c的方程,結(jié)合三角形的面積,求出a,b求出橢圓的方程.【解答】解:F1,F(xiàn)2為橢圓的左、右焦點,經(jīng)過F1的直線交橢圓C于A,B兩點,若△F2AB是面積為的等邊三角形,可得:,×=4,a2=b2+c2,解得a2=18,b2=12,c2=6.所求的橢圓方程為:.故答案為:.16.設(shè)變量,滿足約束條件,則目標函數(shù)的最小值為

A.

B.

C.

D.參考答案:B做出可行域如圖,設(shè),即,平移直線,由圖象可知當直線經(jīng)過點C時,直線的截距最小,此時最小。由,解得,即,代入得,所以最大值為3,選B.17.已知,且,則的最大值為

.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本題滿分12分)某旅游推介活動晚會進行嘉賓現(xiàn)場抽獎活動,抽獎規(guī)則是:抽獎盒中裝有個大小相同的小球,分別印有“多彩十藝節(jié)”和“美麗泉城行”兩種標志,搖勻后,參加者每次從盒中同時抽取兩個小球,若抽到兩個球都印有“多彩十藝節(jié)”標志即可獲獎.(I)活動開始后,一位參加者問:盒中有幾個“多彩十藝節(jié)”球?主持人笑說:我只知道從盒中同時抽兩球不都是“美麗泉城行”標志的概率是,求抽獎?wù)攉@獎的概率;(Ⅱ)上面條件下,現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四人依次抽獎,抽后放回,另一個人再抽,用表示獲獎的人數(shù),求的分布列及.參考答案:I)設(shè)印有“美麗泉城行”標志的球有個,不都是“美麗泉城行”標志為事件,則都是“美麗泉城行”標志的概率是,由對立事件的概率:,得,故“多彩十藝節(jié)”標志卡共有4張∴抽獎?wù)攉@獎的概率為………………6分Ⅱ)~,的分布列為或01234

…………12分19.如圖,已知拋物線C:y2=2px(p>0)上有兩個動點A,B,它們的橫坐標分別為a,a+2,當a=1時,點A到x軸的距離為,M是y軸正半軸上的一點.(Ⅰ)求拋物線C的方程;(Ⅱ)若A,B在x軸上方,且|OA|=|OM|,直線MA交x軸于N,求證:直線BN的斜率為定值,并求出該定值.參考答案:【考點】拋物線的簡單性質(zhì).【專題】綜合題;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.【分析】(Ⅰ)求出A的坐標,代入,即可求拋物線C的方程;(Ⅱ)求得直線MA的方程,可得N的坐標,即可證明直線BN的斜率為定值,并求出該定值.【解答】(Ⅰ)解:由題意得當a=1時,點A坐標為,由題有,∴p=1∴拋物線C的方程為:y2=2x(Ⅱ)證明:由題,,∵|OA|=|OM|,∴,∴∴直線MA的方程為:y=,∴∴===,∴直線BN的斜率為定值,該定值為﹣1.【點評】本題考查拋物線方程,考查直線斜率的計算,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.20.某市職教中心組織廚師技能大賽,大賽依次設(shè)基本功(初賽)、面點制作(復(fù)賽)、熱菜烹制(決賽)三個輪次的比賽,已知某選手通過初賽、復(fù)賽、決賽的概率分別是,,且各輪次通過與否相互獨立.(I)設(shè)該選手參賽的輪次為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;(Ⅱ)對于(I)中的,設(shè)“函數(shù)是偶函數(shù)”為事件D,求事件D發(fā)生的概率.參考答案:試題解析:(I)可能取值為1,2,3.

2分記“該選手通過初賽”為事件A,“該選手通過復(fù)賽”為事件B,

5分的分布列為:123P的數(shù)學(xué)期望

7分(Ⅱ)當時,為偶函數(shù);當時,為奇函數(shù);當時,為偶函數(shù);∴事件D發(fā)生的概率是.

12分

略21.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,,,D為AC的中點,N為AB1與A1B的交點.(1)證明:B1C∥平面BA1D;(2)設(shè),求直線BC1與平面BA1D所成角的正弦值.參考答案:(1)證明見解析;(2).【分析】(1)根據(jù)三角形的中位線定理得出兩直線平行,再由線面平行的判斷定理可得證;(2)如下圖,以A為原點,AB,AC,分別為x,y,z軸建立空間直角坐標系,求得平面的法向量,和向量的坐標,根據(jù)線面角的向量坐標公式,可求得值.【詳解】(1)證明:由題知,N為的中點,D為AC的中點,,平面,平面,平面.(2)如圖,以A為原點,AB,AC,分別為x,y,z軸建立空間直角坐標系,則,,,,設(shè)平面的法向量為,則,即,令,得,,故直線與平面所成角的正弦值為.【點睛】本題主要考查線面平行的判定定理,利用空間直角坐標系求得線面角的問題,在求線面角時,注意求得面的法向量與所求的線向

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