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文檔簡介
乒乓球活動策劃方案活動目的:
1、發(fā)揚國球風采;
2、培育學生的運動特長;
3、提高學生對待體育活動的興趣和參加積極性,最大限度地使盼望熬煉身體的人得到不同層面的滿意;
4、增加學生的身體素養(yǎng),開掘培育具有潛質(zhì)的學生。
5、增加學生的心理挑戰(zhàn)力量和積極向上的精神風貌。
活動地點:
書院乒乓球操場
活動流程:
第一階段:預備階段
做好賽前的宣傳工作,預備時間一個月,每周末訓練兩個小時。
鼓勵學生熬煉的熱忱。
其次階段:第一輪競賽時間:5月26日
規(guī)章:
1、根據(jù)路隊挨次打算對手;
2、分四張乒乓球桌競賽;
3、每組打一局(11球),輸者淘汰。
4、大家都當裁判員,群眾的眼睛是雪亮的。
第三階段:其次輪競賽時間:6月2日
1、24人抽簽打算對手;
2、打一局,淘汰12人,剩下12人進入決賽。
3、大家都是裁判員。不參與者做拉拉隊員。
第四階段:決賽時間:6月9日
裁判員:張教師夏教師
評獎:一等獎:3人
二等獎:9人
三等獎:12人。
獎品:家委會置辦。
競賽完滿完畢!
乒乓球活動籌劃方案3
為了喜迎20xx年新春佳節(jié)的到來,活潑公司企業(yè)文化氣氛,豐富廣闊職工春節(jié)假期的文化生活,樹立職工喜愛體育熬煉、團隊協(xié)作的良好習慣,展現(xiàn)xx人積極向上、團結(jié)拼搏的精神風貌,特申請舉辦20xx年職工春節(jié)乒乓球大賽。
一.詳細方案如下:
1.舉辦時間:20xx年2月16日(正月初三)下午09:00—16:00。
2.競賽地點:六廠餐廳旁文康中心辦公室門前
3.競賽工程:男子單打、女子單打,共2個工程。每個工程設冠軍1名,亞軍1名,第三名1名,第四名1名。
4.競賽報名:在職職工均可報名。(每個工程最少需要8人報名,報名少于8人則競賽取消)報名請撥打總務文康分機:1069報名或拔打667828找唐學洪報名。報名需報上參賽者單位、姓名、參賽工程、手機號碼。
5.競賽賽制及抽簽:競賽前,單打選手進展抽簽,按簽號劃分進展競賽。競賽實行淘汰制,勝者進入下一輪,負者淘汰,直至決出冠亞軍。第一輪、其次輪實行三局兩勝制,11分制;第三輪開頭實行五局三勝制。
6.競賽規(guī)章:發(fā)球時,每人發(fā)球兩次輪換,發(fā)球時球必需拋起16公分以上,發(fā)球無遮擋,否則判為發(fā)球違例,扣1分;接/擊球時,選手不得用手支撐球臺,否則判違例,扣1分;若一局比分消失10平常,一方須連得2分方可勝出(即消失12:10、13:11時,才算勝出)。
7.每場競賽設裁判2名。每人賽后發(fā)放100元獎金以示鼓舞,小計200元。一人負責翻分,一人主裁,按乒乓球最新規(guī)章執(zhí)裁。
8.每個工程設立4個獎項,其中冠軍1名,亞軍1名,季軍1名,第四名1名,頒發(fā)獎金。
9.運發(fā)動須按賽程表準時參賽,若輪到本人競賽時未到且超過10分鐘仍不到,則判此人棄權,另一方2:0或3:0獲勝。
二.獎項設置及獎金如下:
冠軍1名,獎金300元;
亞軍1名獎金200元;
季軍1名獎金150元;
第四名獎金100元;
合計750元,男女組共1500元;
裁判2名,每人100元,共200元,以上總計1700元。
三、競賽獎金1700元,按獲獎個人之廠別,由福利金支付。
乒乓球活動籌劃方案4
一、訓練目的:
為了響應校領導號召,豐富學校課外體育活動,培育學生參與乒乓球運動的興趣,提高學校運動隊水平。強身健體,增加學生體質(zhì),并為其終身體育效勞。
二、訓練目標
培育學生對乒乓球?qū)W問以及技能的熟悉和了解,并且初步把握乒乓球根本技戰(zhàn)術,進展身體素養(yǎng)。通過乒乓球社團活動,使學生不僅只是把握一項技能,而是能在運動的同時體會乒乓球運動的歡樂,體會集體的榮譽和個人的責任等等。并且借助乒乓球社團活動,在孩子人生道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋,為學生以后的進展供應根底的源動力。
三、學期訓練規(guī)劃
1.訓練時間:本學期訓練周期短,訓練任務重,擬定訓練詳細時間安排為:每周的周一、周三、周四三天,訓練詳細時間為下午第7、8兩節(jié)課。
2.訓練場地器材:圖文信息中心乒乓球室4張球桌,8副球拍和乒乓球若干盒;
3.人員確定:乒乓球教練:徐圣博王衛(wèi)星
受訓學生:擬招12人,現(xiàn)實招8人
4.訓練規(guī)劃:
具體內(nèi)容
第16周
隊員選拔;身體素養(yǎng)聯(lián)系;球性練習
第17周
步伐練習;球性練習;推擋球;
第18周
球性練習;推擋球;正手攻球
第19周
推擋球;根底理論和視頻教學;正手攻球。
乒乓球活動籌劃方案5
一、活動目的
為了增進我校學生之間的溝通,豐富我校學生的”課余生活,培育學生的參加體育運動積極性,增加學生體質(zhì),同時也為參與廬陽區(qū)乒乓球競賽選拔運發(fā)動。經(jīng)校長辦公會討論,打算進行校首屆乒乓球競賽,現(xiàn)將活動有關事項通知如下:
二、組委會成員:
主任:
副主任:
成員:各班班主任
三、裁判組
裁判長:
裁判員:
四、活動競賽方法:
分組
A將參賽人員進展編號抽簽,依據(jù)序號進展淘汰賽,直至決出冠軍。
B單場競賽采納三局兩勝制,每局11分,2分輪次的發(fā)球。
C競賽所用球拍均自備,不允許使用生膠球拍。
D競賽將對男、女前6名進展嘉獎。
競賽工程
男子單打女子單打
五、競賽規(guī)章
除特定規(guī)章外,競賽使用國家體育總局審定的乒乓球競賽新出規(guī)章。
六、競賽地點
學校室內(nèi)體育館
七、競賽時間
乒乓球活動籌劃方案6
一、活動目的:
為了豐富公司員工業(yè)余文化生活,增加員工體質(zhì),加強公司內(nèi)部的溝通,提升企業(yè)的分散力,激發(fā)員工的工作熱忱。
二、活動時間:
20xx年XX月XX日下午2:30
三、活動地點:
普瑞酒店乒乓球活動中心
四、競賽挨次:
首先進團隊競賽,再進展個人冠、亞、季軍爭奪賽。
五、競賽規(guī)章:
1、團隊賽競賽規(guī)章:首先進展抽簽分成兩隊,每隊5人進展團隊競賽。團隊賽實行5場3勝制,打滿5場。每場實行一局定勝敗,采納11分制。
2、個人賽競賽規(guī)章:團隊競賽完畢后,再由各隊的勝出者(5人)及剩下推舉3名,共8人進展個人賽。個人賽以抽簽方式分成4組,實行3局2勝淘汰賽,采納11分制。
3、團體賽抽簽規(guī)章:共1簽,分為A隊1-5,B隊1-5。團體競賽時以隊為單位,按數(shù)字挨次進展競賽。
4、個人賽抽簽規(guī)章:共8簽,分為A、B、C、D四組,每組兩名同事進展對決。首輪競賽完畢后分出前4名,由A組勝方對C組勝方,B組勝方對D組勝方。次輪競賽完畢后勝方(2名)進展冠軍爭奪賽,負方(2名)進展季軍爭奪賽。
5、參賽選手可自備球拍;
6、每局選手可喊暫停1次,時間不超過一分鐘。
六、競賽對象:
公司全體員工
七、其他:
設裁判1名、競賽桌2個。
八、獎項設置:
冠、亞、季軍、團隊獎、奉獻獎以及參加獎。獎金總額為18元,分項如下(單位:元):
個人賽冠、亞、季軍分別為3、2、1;
團體賽冠軍隊為25(以每人5計);
參加獎為15(以每人3計,此項為團體賽亞軍隊);
奉獻獎為1(此項為裁判);
特殊奉獻獎為1(此項為組織者)。
九、聘請信息:
1、裁判1名。(注:不行參與競賽);
2、組織者1名。(注:按賽事進程,安排抽簽、競賽場次、人員調(diào)換等)。
乒乓球活動籌劃方案7
一、大賽目的
以體育活動形式豐富12科學教育班的校園生活,充分呈現(xiàn)12科學教育班的風采,增進12科教班級同學們的友情與溝通,增加相互熟悉的程度,營造出歡快輕松的體育氣氛,呈現(xiàn)本班的體育風采,突出友情第一,競賽其次的精神。
二、活動主題
展個人風采,顯乒乓魅力。
三、活動時間
XX年3月初開頭每周星期三和星期四中午1點30分
四、活動地點
椒江校區(qū)醫(yī)學院樓底(假如生命學院二樓也有乒乓球桌,則考慮去那里打球)
五、參加對象
12科學教育專業(yè)全體同學
六、活動流程籌劃
(一)活動前期預備
1)宣傳方式:海報、微博、博客
2)場地、器具的租借:由體育委員和組織委員在前一周的星期五向器材室借乒乓拍。
(二)活動中期
1)競賽方式
1、形式為男單、女單、混雙
2、每隊推選出一名領隊,負責聯(lián)系及通知選手。
3、競賽第一輪采納淘汰賽制,抽簽打算兩組間的競賽,獲勝的一組晉級;其次輪各小組間進展循環(huán)賽。勝一場得兩分;平局得一分;負一場得零分。以最終的分數(shù)凹凸打算各組的冠亞季軍。記錄個人的競賽成績選出男單、女單、混雙的冠亞季軍。
4、競賽實行五局三勝制,每局都實行11球制,即先贏11球者勝(必需領先對方2球以上)。
5、團體競賽采納積分制。
2)競賽方法
1、競賽采納國家體育總局審定的最新《乒乓球競賽規(guī)章》。
2、除非另行通知,全部競賽均按賽程指定進展按時參與競賽,參賽雙方必需于競賽開頭前15分鐘到報處處報到,競賽開頭后5分鐘未到的參賽人員棄權處理。即比分為11:0。
3、不得臨時變動競賽時間,如有特別狀況,不能如期參賽的選手,提前一天向班委提出申請,并與該場競賽對手協(xié)商競賽時間。
4、競賽中全部參賽隊員必需肯定聽從裁判的判定,賽后有權向裁判提出異議。
5、參賽專業(yè)有啦啦隊的應自行組織,啦啦隊應做到文明觀看,不準起哄、喝倒彩。以維護場下的秩序,使競賽正常順當?shù)倪M展。
6、應本著“友情第一,競賽其次”的原則,不允許有任何形式的暴力現(xiàn)象發(fā)生,若有違反,視情節(jié)輕重賜予相應的紀律處分。
3)紀律和訴訟
1。競賽的違紀現(xiàn)象與大事,以班委的最終裁決為準。
2。競賽進展中如有爭議,訴訟等大事一律以書面形式向班委提出,并說明詳細狀況,時間等,由班委進展調(diào)查并作出處理意見。
3。凡參賽隊伍消失嚴峻違紀現(xiàn)象及大事(如球場暴力,攻擊裁判等)將由班主任行政嚴厲處理,情節(jié)嚴峻者直接交由保安科處理
4。在競賽過程中,有意將他人造成身體損害的,責任人擔當一切后果,學院并且加重賜予處分。
5。在競賽過程中,如發(fā)覺嚴峻違紀現(xiàn)象,將取消選手競賽資格,如有罵人者,取消該隊員這一場的競賽資格。
(三)活動后期
由班委清理場地、并由宣傳委員在微博、博客上上傳活動總結(jié)。
七、報名方式
以短信形式向體委報名,截止3月1日之前。體委電話:681086。
注:競賽為四人一組。全部人都報好名后抽簽打算組成員,同時打算小組隊長。
八、獎項設置
待定
九、經(jīng)費預算
待定
臺州學院生命科學學院12科學教育
XX年1月30日
附表一:乒乓球賽計分表。個人、混雙。
附錄二:《乒乓球競賽規(guī)章》
乒乓球活動籌劃方案8
一、簡況與背景
乒乓球是我國的國球,在我國有廣泛的群眾根底,深受廣闊人民群眾的喜愛。
為了貫徹落實區(qū)教委強化特色學校建立工作的精神,堅持“走特色進展之路,促進學生共性進展”的原則,進一步推動素養(yǎng)教育,豐富學校內(nèi)涵,開展特色辦學,提升學校教育品位。我校因地制宜,將乒乓球運動列為特色工程和進展方向。
通過調(diào)查和分析:認為在小學“陽光體育運動”開展乒乓球運動是可行的;乒乓球運動對小學生身心的全面進展,對小學生的體質(zhì)的促進作用是巨大的,乒乓球運動的工程特點是符合小學生生長發(fā)育規(guī)律的;對學生參加體育運動的興趣,培育自學力量有積極意義,也為學生形成終身體育理念打下了根底,為培育社會主義合格人才有不行替代的作用;從乒乓球活動的組織來看,乒乓球課是很好組織的,并且技術動作簡潔易學,對初學者來說并不是太難學;從乒乓球的場地器材來看,乒乓球運動對場地器材的要求并不是太高,易于開展。在“陽光體育運動”中學生能在乒乓球運動中感受勝利感,學生能在乒乓球運動中體驗到參加、理解、把握以及創(chuàng)新運動的樂趣,從而激發(fā)學生參與運動的自覺性和主動性。在立足敬重學生在體育運動中的主體地位的同時,也激發(fā)學生對體育運動的樂趣,并使學生認為體育活動過程本身就是歡樂,有吸引力地讓學生真正體會到運動帶來的歡樂;開展乒乓球運動對營建和諧的校園有著積極的作用,讓學校形成了人人都參加體育運動的熱潮,使校園里形成了一種積極向上、活潑輕松的氣氛,讓整個校園變的更加的和諧。綜上分析,我們可以得出在我校開展乒乓運動打造乒乓文化特色是可行的,是有理論依據(jù)和主客觀條件的。
二、創(chuàng)立主題
1、我運動,我歡樂,我成長。在教師、學生中形成一種積極進取的學習工作態(tài)度,形成一種安康向上的生活態(tài)度。全民健身活動、陽光體育活動、大課間活動、學生每天運動1小時等等,無不表達出運動的重要,為學生從小打下良好的運動習慣、把握肯定運動技能,了解肯定的運動學問,是我們開展乒乓球文化建立的最根本的宗旨。
2、國球精神育人,乒乓特色興校。通過國球精神,乒乓球文化,鼓勵廣闊教師、學生持之與恒、敢于拼搏、奮勉向上;通過乒乓球特色優(yōu)勢,帶動學校各項工作的開展。乒乓球作為國球,鼓勵著一代又一代的國人,很好的運用和發(fā)揮國球精神,對學生的成長、學校的進展肯定能起到積極地作用。
三、創(chuàng)立目標
總體目標:強化學校治理,豐富學校內(nèi)涵,突出學校共性,提升學校品位。
1、繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育工程,培育學生博愛仁厚的美德,堅韌拼搏的意志,團結(jié)合作的精神,自主創(chuàng)新的力量,健全的人格。
2、以“健身強體,育德促智,審美核心,進展共性”為要義,以群體活動為載體,落實“安康第一”的思想,表達乒乓球活動的實效性,內(nèi)容的全面性,功能的多樣性,參加的廣泛性,共性的塑造性以及活動的趣味性。
3、通過乒乓球運動,優(yōu)化課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和構(gòu)造,使學生樂于參與,主動積極地把握健身的方法,訓練學生各種動作技巧,活潑身心,使學生的動作協(xié)調(diào),反響力量以及身體素養(yǎng)都得到明顯提高,身體形態(tài),生理機能等得到良好進展。
4、通過乒乓球運動,優(yōu)化我校教師的綜合育人力量,優(yōu)化教師隊伍。突出以學生進展為本,敬重學生身心進展規(guī)律,激發(fā)體育運動興趣,挖掘?qū)W生進展?jié)撃堋Mㄟ^努力,能使我校90%以上的學生把握乒乓球技能,全面提高學生的綜合素養(yǎng),實現(xiàn)學生的主動進展。
5、形成一個有特色的校本課程體系,促進我校新課改的深入開展,提高學校整體辦學水平。
四、組織機構(gòu)
學校成立特色建立領導小組。
組長:王建軍
副組長:妥漢亮、周鵬
成員:周福德、韓春軍及各班班主任,其中:韓春軍為校隊教練員,各班班主任為1-6年級各班教練員。
(三)詳細措施
1、加強領導,細心運作,明確創(chuàng)立思路。
成立創(chuàng)立“乒乓文化”特色學校工作領導小組,做到分工明確、職責清楚、按規(guī)劃開展相關工作。在特色學校建立過程中,提高重視程度,建立相應的領導、治理、學習機制,在選擇籌劃、組織實施和穩(wěn)固提高等環(huán)
節(jié)科學規(guī)劃,扎實運作,做到三個突出:提升特色創(chuàng)立內(nèi)涵、注意創(chuàng)立過程方法、實現(xiàn)創(chuàng)立群體參加;三個嚴抓:抓師資建立、抓特色活動、抓校本課程;三個路徑:全員參加、整體優(yōu)化、宣傳到位。多形式、多渠道、多角度的構(gòu)建完整的特色學校建立過程體系,從而加快特色建立進程。
2、科學規(guī)劃,標準運作,扎實推動創(chuàng)立工作。
創(chuàng)立特色學校是一項系統(tǒng)工程,包括特色的選擇、籌劃、組織實施和穩(wěn)固提高等環(huán)節(jié)。一是抓好師資建立。特色進展需要特長教師,培育出具有特長的優(yōu)秀師資是特色學校創(chuàng)立詳細實施工作中的核心。加強特長師資的培育和使用,走校本進展之路。二是抓好特色活動。學校特色建立的最終落腳點應是將學校特色內(nèi)化為學生的素養(yǎng)。要通過一些活動讓學生在潛移默化中將“乒乓球文化”特色的學校思想內(nèi)化為自身的一種品質(zhì),一種學習和生活習慣,要用規(guī)劃和制度將特色活動常態(tài)化、固定住。三是抓好校本課程。特色學校的可持續(xù)進展要走課程化之路,要將學校的特色與校本課程開發(fā)結(jié)合到一起,只有課程化的特色才會更常態(tài),也更加有效。四是重點抓好課堂主渠道作用,各學科都要“乒乓球文化”、“乒乓球精神”與學科教學相結(jié)合,使乒乓球文化對學生的成長起到積極全面的作用。
3、校園文化對學生的知情意行有著潛移默化的影響,乒乓球特色文化建立過程中一個不容無視的重要問題,就是在營造物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的過程中,要充分發(fā)揮乒乓球特色文化建立在學校文化建立中的核心作用,要充分發(fā)揮全體師生在校園文化建立中的主體作用,還要切實加強校園文化建立的理論和實踐討論。充分利用校園文化優(yōu)勢和校內(nèi)外教育資源,整體優(yōu)化“乒乓球文化”特色創(chuàng)立氣氛,豐富學校辦學內(nèi)涵。
4、依托學校設備,開展全員參加的乒乓球健身活動。以學生為本,充分調(diào)動學生的活動積極性,結(jié)合區(qū)級、鄉(xiāng)級運動會,由班級到學校層層開展競賽活動。
5、每周四下午大課間各班在規(guī)定地點上乒乓球課。
6、學校出版一本《乒乓球校本教材》。為每個班級配備一至兩張乒乓球臺,由班級自主治理,利用課余時間進展乒乓球活動。學校成立乒乓球俱樂部,由專任體育教師負責,同時抽調(diào)本校具有較高乒乓球水平的教師作為課余訓練的教練員隊伍。主要是對乒乓球競技力量的培訓和提高。在經(jīng)濟許可的范圍內(nèi),聘請乒乓球教練到我校授課指導。
7、每月進行一次挑戰(zhàn)賽并進展球技溝通,增進友情,拓寬視野。
8、班主任要切實做好宣傳教育工作,各班可依據(jù)實際,結(jié)合“陽光活動”細心組織學生參與活動。每周至少要組織一次班級乒乓球活動。
9、每學期的其次個月定為乒乓球活動月,學校將組織開展一次班級乒乓球?qū)官惡托问蕉鄻拥膸熒?lián)賽。積極組隊參與區(qū)教育局組織的乒乓球賽事。
10、大力開展創(chuàng)立的宣傳推開工作。讓每一位師生都行動起來,依據(jù)有利條件,都來積極參加“乒乓球文化”創(chuàng)立的相關活動,并為此作出自己的努力。仔細提煉和推廣已形成的特色成果,努力形成學校特色。
乒乓球活動籌劃方案9
一、活動宗旨:
為了全面推行素養(yǎng)教育,豐富學生課余生活,陶冶情操,促進學生乒乓球技術的增長,培育拼搏進取的精神,特進行潢川五小小學生以“乒乒乓乓,歡快無雙”為主題的乒乓球競賽。
二、活動主題:
乒乒乓乓、歡快無雙
三、競賽日期:
20xx年5月8日下午
四、競賽人員:
三—六年級小學生
五、競賽地點:
操場乒乓球場。
六、競賽方法與要求:
競賽形式:學生單打
1、競賽采納國家體委新出審定的乒乓球競賽規(guī)章。(每局11分制,2分輪次發(fā)球。)
2、競賽采納小組內(nèi)單淘汰賽,前3名選手采納單循環(huán)賽。
3、各班在4月20日前上報參賽隊員名單,競賽挨次由賽前學生抽簽打算。
4、每名選手提前10分鐘需到場,承受檢閱,遲到15分鐘視為自動棄權。
5、分組:三、六年級為甲組;五、六年級為乙。
6、學生每人每勝一場積1分,負一場積0分,棄權扣1分(判對方2:0勝),班級總分由各學生分數(shù)相加,分獲得團體一、二、三等獎,并頒發(fā)獎狀。
七、嘉獎方法及獎品:
1、三、四、五、六評出競賽各級段個人獎3名,共12名,嘉獎獎狀1各,乒乓球拍1副,乓乓球3個。
2、各級段評團體班級獎1名,共4個班級,嘉獎獎狀1各,乒乓球一副給班級。
八、裁判組:
各年級體育教師李力、王德紅、王聰?shù)?/p>
九、留意事項:
1、教師準時到規(guī)定場地等候?qū)W生,并做到活動前點名,活動完畢集中報到,不允許學生早退離開場地。
2、學生競賽時,教師要在場地巡回監(jiān)控,準時把握動態(tài),確保學生的安全,避開擔心全事故發(fā)生。
3、學生做點熱身運動,避開競賽時受傷。
乒乓球活動籌劃方案10
一、活動目的:
為了豐富公司員工業(yè)余文化生活,增加員工體質(zhì),加強公司內(nèi)部的溝通,提升企業(yè)的分散力,激發(fā)員工的”工作熱忱。
二、活動時間:
20xx年6月26日下午2:30
三、活動地點:
普瑞酒店乒乓球活動中心
四、競賽挨次:
首先進團隊競賽,再進展個人冠、亞、季軍爭奪賽。
五、競賽規(guī)章:
1、團隊賽競賽規(guī)章:首先進展抽簽分成兩隊,每隊5人進展團隊競賽。團隊賽實行5場3勝制,打滿5場。每場實行一局定勝敗,采納11分制。
2、個人賽競賽規(guī)章:團隊競賽完畢后,再由各隊的勝出者(5人)及剩下推舉3名,共8人進展個人賽。個人賽以抽簽方式分成4組,實行3局2勝淘汰賽,采納11分制。
3、團體賽抽簽規(guī)章:共10簽,分為A隊1-5,B隊1-5。團體競賽時以隊為單位,按數(shù)字挨次進展競賽。
4、個人賽抽簽規(guī)章:共8簽,分為A、B、C、D四組,每組兩名同事進展對決。首輪競賽完畢后分出前4名,由A組勝方對C組勝方,B組勝方對D組勝方。次輪競賽完畢后勝方(2名)進展冠軍爭奪賽,負方(2名)進展季軍爭奪賽。
5、參賽選手可自備球拍。
6、每局選手可喊暫停1次,時間不超過一分鐘。
六、競賽對象:
公司全體員工
七、其他:
設裁判1名、競賽桌2個。
八、獎項設置:
冠、亞、季軍、團隊獎、奉獻獎以及參加獎。獎金總額為1800元,分項如下(單位:元):
個人賽冠、亞、季軍分別為300、200、100;
團體賽冠軍隊為250(以每人50計);
參加獎為150(以每人30計,此項為團體賽亞軍隊);
奉獻獎為100(此項為裁判);
特殊奉獻獎為100(此項為組織者)。
九、聘請信息:
1、裁判1名。(注:不行參與競賽)
2、組織者1名。(注:按賽事進程,安排抽簽、競賽場次、人員調(diào)換等)。
乒乓球活動籌劃方案11
一、指導思想:
為豐富學生們的業(yè)余生活,加強教師與學生之間的聯(lián)系溝通,增進同學間的友情,促進營造和諧的學校文化氣氛,特舉辦泉豐小學乒乓球競賽。
二、競賽工程:
乒乓球競賽
三、競賽時間、地點
競賽時間:20xx年9月19日-20xx年9月30日大課間
競賽地點:泉豐小學操場
四、參賽資格
參賽運發(fā)動為泉豐小學三四五六年級學生。
五、競賽規(guī)章
1、競賽工程:乒乓球男子個人賽、乒乓球女子個人賽。
2、參賽方法:每班參賽人員去班特長報名,班長把名單交給陳家旺教師。
3、競賽方法:
①執(zhí)行國家體育總局審定的《乒乓球競賽規(guī)章》及有關規(guī)定;
②前期競賽均采納單淘汰(11分制),決出前八名;決出前八名后,采納三局兩勝制(11分制)進展競賽,決出冠軍。
③競賽使用“紅雙喜”40毫米黃色乒乓球。競賽用乒乓球拍可自備也可用公共球拍。
六、詳細操作過程
1、報名:
9月14日下班前,各班上報競賽人員名單,交到陳家旺教師處。
2、資格確認
9月17日進展競賽人員資格確認。
3、抽簽
9月18日進展抽簽(詳細時間臨時通知),并自由開展競賽前熱身賽。
4、競賽規(guī)章
1.本次競賽堅持公正、公開、公正的原則進展,選手必需聽從裁判裁決,如對當局競賽結(jié)果有疑異可上報到裁判委員會,由裁判委員會裁決(可換當局裁判)。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判等狀況發(fā)生,否則除判輸外還將依據(jù)情節(jié)嚴峻狀況進展懲罰;
2.參賽選手必需提前10分鐘到賽場簽名,超過10分鐘判輸?shù)粼搱龈傎?
3.競賽采納每局11分制,到10平后先連續(xù)得2分者,當局獲勝;
4.通過抽簽打算對陣雙方,若還剩一人,則該選手直接晉級下輪競賽;
5.通過抽簽產(chǎn)生對陣,如任何一方在競賽中缺陣或構(gòu)成棄權條件(特別狀況經(jīng)裁判委員會打算),則另一方不需經(jīng)過競賽即可直接晉級下輪競賽;
6.初賽采納淘汰賽,勝出者進入下一輪競賽;
7.通過初賽最終產(chǎn)生2名選手進入決賽;
8.決賽3局兩勝制,勝出者為冠軍;
9.如比照賽規(guī)章有疑異,由裁判委員會進展裁決和解釋。
5、乒乓球賽競賽細則
(一)發(fā)球權與選邊確實定
競賽前雙方通過猜硬幣正反面來打算,猜中者有優(yōu)先選擇權,確定發(fā)球或者選邊;
(二)換發(fā)球及換邊
1.從第一個人發(fā)球開頭,連續(xù)發(fā)5個球后,發(fā)球權交給對方,如比分到10平以后,每人連續(xù)發(fā)2個球后,發(fā)球權交給對方;
2.當局競賽完后,雙方進展換邊,同時發(fā)球權也轉(zhuǎn)變,
(三)重發(fā)球
若發(fā)球方將球擊到球網(wǎng)后,球再到對方球桌面,則不計分,發(fā)球方重新發(fā)球;
(四)休息
1.每局競賽中雙方可進展1次暫停,但時間不超過30秒;
2.每局競賽完后,雙方有權要求休息,但時間不超過2分鐘,
(五)得分
1.發(fā)球時,擊球前球必需離手(球拋起高度不限),否則算違例,對方得分;
2.做了發(fā)球動作,但未擊到球,算對方得分;
3.發(fā)球后球未過網(wǎng)或球過網(wǎng)但出界,對方得分;
4.接球、發(fā)球下網(wǎng)或者越過網(wǎng)后直接出界,對方得分
5.球繞過網(wǎng)的側(cè)面到達對方桌上,對方得分;
6.球落在對方桌面棱線以內(nèi)有效,若球越過網(wǎng)后擦在對方桌子側(cè)面,則對方得分;
7.發(fā)球方將發(fā)球到對方桌面,對方未接到球或者接球出界,發(fā)球方得分;
8.其它狀況由當局裁判確定得分。
6、道具預備
供應公用球拍,備記時手表1只,競賽時由裁判員攜帶。
七、競賽原則:
根據(jù)乒乓球競賽規(guī)章的前提下,遵循“競賽其次,友情第一”的原則,講究球風,賽出水平。
八、獎項設置:
最終評出男子冠軍,女子冠軍。依據(jù)學校獎項設定,頒發(fā)相應獎品。
乒乓球活動籌劃方案12
一、工作小組
組長:李慶軍
成員:李振彪王明松
一、競賽時間、地點
時間:20xx年1月15日——20xx年1月23日(在不影響上課的前提下,抽時間競賽)。
地點:乒乓球活動室。
二、參賽人員
全體教職工必需報名參賽(任何人不得棄權)。
三、參賽方法
單循環(huán)賽。
四、競賽方法
1.采納國家體育總局審定的最新乒乓球規(guī)章。
2.競賽分兩個階段進展,第一階段分組循環(huán),采納三局二勝,其次階段采納淘汰賽方法.采納五局三勝,每局11分。
五、嘉獎方法
一等獎10%、二等獎30%、三等獎60%
六、未盡事宜,另行通知。
乒乓球活動籌劃方案13
為進一步活潑職工體育文化活動,“增加全民體質(zhì),秉承構(gòu)建和諧社會”宗旨,治理處工會定于5月中旬在宜昌舉辦“和諧杯”職工乒乓球競賽(分男、女組),現(xiàn)制定國電松木坪電廠治理處20xx年“和諧杯”乒乓球競賽方案:
一、參賽對象
治理處宜昌社區(qū)身體安康的職工(含在職、內(nèi)退、退休、新元職工)均可報名參賽。
二、參賽報名
報名地點:宜昌社區(qū)部。
報名截止時間:20xx年5月11日。
三、分組抽簽、競賽時間及地點
分組抽簽時間:5月14日上午10點,過時不候。
競賽時間:5月14日至5月18日,每天競賽時間為下午2點半至5點半,晚上如需安排競賽由裁判組提前通知。
競賽地點:職工活動中心乒乓球室
四、競賽方法
男子組先采納抽簽的方式將參賽人員分成a、b、c、d四組,小組采納循環(huán)賽的方式取前兩名,其次階段競賽采納a對b、c對d小組前兩名穿插競賽,勝者進半決賽,半決賽采納上述ab組、cd組穿插賽勝者對陣,勝者決一、二名,負者決三、四名。
女子組采納抽簽的方式將參賽人員分成a、b二組,小組循環(huán)賽的方式取前兩名,半決賽采納a、b前二名穿插競賽,勝者決一、二名,負者決三、四名。
小組競賽、其次階段競賽、半決賽實行五局三勝制,決賽階段實行七局四勝制。
五、名次及嘉獎
男女組各取三名賜予名次嘉獎,男子四至八名、女子第四名賜予紀念獎。
六、組織機構(gòu)
1、成立《20xx年“和諧杯”乒乓球競賽活動》組委會。
組委會主任:
成員:
宜昌社區(qū)部負責活動報名、場地預備、賽事通知工作。
2、成立競賽裁判組、仲裁組
裁判長:
裁判員:
仲裁組:
乒乓球活動籌劃方案14
一、工程選擇的目的和指導思想
乒乓球作為國球有著堅實的群眾根底,深受國人特殊是廣闊青少年學生的喜愛。為全面提升我校學生的身體素養(yǎng),積極培育學生對乒乓球的喜愛,開掘?qū)W校優(yōu)秀的乒乓球人才,把乒乓球運動上升為我校綜合實踐活動“一校一品”的戰(zhàn)略工程,表達了我校領導教師遠見卓絕、高瞻遠矚的魄力。
二、工程選擇的主觀客觀條件
客觀上我校依托青少年活動中心,擁有訓練和競賽的特地場地及設備,標準高、設備完善,可擔當校內(nèi)外大型乒乓球競賽工程。
主觀上我校擁有一批乒乓球水平造詣很高的教師,有專職的乒乓球教練員隊伍。
三、工程領導小組
組長:張友根
副組長:劉彬林左毛選
組員(蹲點領導):一年級劉彬林二年級羅玲三年級宋校長四年級歐陽云五年級廖錦霞六年級左毛選
工程辦公室負責人:盧祎旻況水清
教練員、裁判員:郭振安楊喜明潘衛(wèi)華陳偉劉彬林張清群羅麗珍
四、活動的開展
1、成立班級乒乓球小組
各班成立5-10人的男女乒乓球小組,利用下午第三節(jié)活動課的時間組織參與訓練。
2、分年級成立校乒乓球隊
人員為每班男、女各兩名隊員
指導教練:一年級羅麗珍二年級張清群三年級陳偉四年級楊喜明五年級潘衛(wèi)華六年級郭振安
3、青少年活動中心乒乓球隊
人員為每年級男女各前6名的隊員
指導教練:郭振安
集訓時間:主要利用周末時間,隨青少年活動中心其它工程一同開展活動。
4、競賽
各班每學期舉辦一次選拔賽,選出男、女各兩名隊員參與分年級成立的校乒乓球隊。
各年級校乒乓球隊每學期舉辦一次爭霸賽,獲前6名的選手報青少年活動中心乒乓球隊,參與周末乒乓集訓。
青少年活動中心每學期舉辦一次爭霸賽,選出男女前6名的隊員,以備參與上級部門的各種賽事。
乒乓球活動籌劃方案15
一、活動目的
旨在提高學生的體育熱忱,豐富課余生活,提高學生對乒乓球的興趣,加強師生之間的互動溝通,為學生供應一個可以發(fā)揮特長、增進友情的平臺,也為了增加學生體魄、普及體育根底學問與技能和挖掘院內(nèi)優(yōu)秀乒乓人才。
二、活動主題
燃放乒乓熱忱,打出敏銳節(jié)奏
三、活動時間
待定
四、活動對象
華南師范大學信息光電子科技學院全體師生
五、主辦單位
華南師范大學信息光電子科技學院學生會
華南師范大學信息光電子科技學院討論生會
六、活動安排
(一)、競賽工程
本次競賽分乒乓球男子團體賽(每個年級各出2支隊,每個班1支,每支隊伍不超過4人,分a、b兩組,每組前2名出線,獎前4名)、男子單打(可自由報名)、女子單打(自由報名)。
(二)、報名工作
4月初開頭做前期宣傳工作,主要由學生會全部成員、班級班干部負責,同時承受報名,由班級體育委員負責報名工作,教師的報名由討論生級負責,并于4月20號前上交到學生會文體部。
(三)、賽事安排
(1)競賽場地定在體育館2樓(乒乓球體育課上課之處)
(2)競賽一律實行常規(guī)競賽規(guī)章來進展,團體賽每組前2名出線,單打在8強之前一律實行淘汰賽
(3)其他
裁判方面,邀請華南師范大學乒乓球協(xié)會的干事來擔
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