小學(xué)生教師節(jié)校園廣播稿4篇范文有在學(xué)校播送站鍛煉的學(xué)生都知道，我們播送前都會(huì)預(yù)先做好播送稿，一份優(yōu)秀的播送稿能提高節(jié)目效果，則播送稿應(yīng)該怎么寫才適宜呢？下列是小編精心整理的小學(xué)生教師節(jié)校園播送稿，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

小學(xué)生教師節(jié)校園播送稿1一、導(dǎo)言(開場音樂):

【高】有一個(gè)聲音在生機(jī)勃勃的校園里響起；有一個(gè)地方，我們等待花開。

【顧】校園里有一群春夏秋冬都很活潑的球員；有一種幸福久久回蕩在你我的耳邊

[沈]分享你的激情，開心就好！是我們用聲音勾勒出色彩，我們讓高興停止！

[高]各位老師，各位隊(duì)員

【聯(lián)合】新學(xué)期好！

【高】度過了一個(gè)充實(shí)高興的暑假，永和小學(xué)的小鷹空間站工程再次與您見面。首先祝老師們新學(xué)期愉快，笑口常開！祝學(xué)生在新學(xué)期長高，學(xué)得更好！

[古]哎，暑假做了什么有意義的事？

[沈]哈哈，最有意義的事。當(dāng)然，世博場館參觀人數(shù)是！首先，中國國家館不愧為“東方之冠〞。就連原本50米長的?清明上河圖》也被放大到了100米，令人嘆為觀止。作為一個(gè)中國人，我非常自豪。除此之外，我最喜歡的冰島館是一個(gè)“冰立方〞，因?yàn)樗鼛缀跏怯猛队凹夹g(shù)把整個(gè)展館變成冰島，一進(jìn)門就有冰島的氣息，比方冰島的火山墻，冰島的夏日濕度，冰島的花香，美不勝收。

【古】新學(xué)期開始了，相信同學(xué)們心里已經(jīng)有了自己的學(xué)習(xí)方案和目標(biāo)。小瑩，新學(xué)期你有什么方案？

[高]嗯，我想更加努力學(xué)習(xí)，加入更多的體育活動(dòng)。我也想多讀點(diǎn)好書，在書的世界里吸取營養(yǎng)。

【沈】是的，書是我們的搭檔，書是童年最好的精神食糧。在此，我也衷心希望同學(xué)們每天都能高興的生活，高興的學(xué)習(xí)。

二、詩歌鑒賞:

[高]對(duì)了，暑假看了一本詩集。今天，我想背誦一首獻(xiàn)給老師的詩。值此教師節(jié)之際，我想對(duì)為我們的健康成長而努力的老師們表示深深的感激——老師，您辛苦了(背景音樂)

是誰-

把無知的人帶進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐盛的知識(shí)？

是你！老師！

用你的汗水，

喂養(yǎng)春天剛破土的幼苗。

是誰-

把調(diào)皮的我們

教育要體貼助人？

是你！老師！

你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)

和煦我們的心。

是誰-

以年輕的美國為例

培養(yǎng)成熟懂事的青少年？

是你！老師！

你的愛護(hù)讓我們健康成長。

金秋時(shí)節(jié)碩果累累。

你已經(jīng)很努力了！老師！

在炎熱和寒冷中努力工作的人。

你已經(jīng)很努力了！老師！

無私貢獻(xiàn)青春的人。

我們向您致以崇高的敬意！

三、勤于研究小故事

[沈]給老師最好的禮物就是我們的努力。然后，想和大家分享幾個(gè)辛苦的故事。明末清初思想家顧童年非常不幸，天花幾乎奪去了他的生命。顧雖然體弱多病，但學(xué)習(xí)刻苦，以極大的毅力手抄?資建》，最終成為一代大儒。北宋大文豪歐陽修自幼天資聰穎，但由于家境貧寒，家里沒有錢買紙買筆，所以歐陽修堅(jiān)持用毛筆而不是毛筆寫字。因?yàn)樗呐?，他最終成為了一個(gè)馳名的神童。清代作家蒲松齡在路邊立了一個(gè)茅草亭，記錄路人講述的故事。經(jīng)過幾十年的艱苦收集和不眠之夜的創(chuàng)作，他終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的杰作?聊齋志異》。

【高】這些故事真有趣。希望同學(xué)們能開導(dǎo)一下。

第四，校園新聞

【顧】我們是學(xué)校的主人，我們關(guān)注我們的校園。現(xiàn)在請(qǐng)聽校園新聞。

【高】同學(xué)，你注意到了嗎？這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生就有了顯著的改善。亂扔垃圾的學(xué)生少了，能自覺撿垃圾的學(xué)生多了，吃零食的學(xué)生少了。

[沈]沒錯(cuò)，撿的是垃圾，丟的是文明。學(xué)校的德育部門也提醒學(xué)生，他們產(chǎn)生的垃圾必須扔進(jìn)垃圾桶。不要在校園里吃零食。希望同學(xué)們互相監(jiān)督，為美化我們的校園環(huán)境做奉獻(xiàn)。

[古]，我問你，你眼中的水是什么樣的？

【高】嗯，水，在我眼里，無色無味，淡而無味。

[古]是嗎？但是我覺得水是最寶貴的東西。我還記得學(xué)過“水〞這一課，很多同學(xué)對(duì)水有了新的認(rèn)識(shí)。

【沈】是的，水資源是有限的。中國是世界上最缺水的十三個(gè)國家之一。節(jié)約用水是中國的頭等大事。

【顧】公益廣告里有句話說得好:不節(jié)約用水，最后一滴水就是人的眼淚！這絕不是危言聳聽！所以現(xiàn)在我們提倡低碳生活。

低碳生活？

[沈]我知道所謂的“低碳生活〞，就是要盡可能減少日常生活中耗費(fèi)的能源，從而減少二氧化碳的排放。低碳生活是普通人的一種態(tài)度。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和實(shí)踐低碳生活，注重節(jié)約用電、燃料和節(jié)氣，從零開始。

[古]現(xiàn)在，請(qǐng)觀賞一首歡快的歌曲?讓我們愛護(hù)環(huán)境》。(宋?人人來愛護(hù)環(huán)境》)

[高]同學(xué)們，新學(xué)期開始了。讓我們從這里開始，向著理想前進(jìn)，珍惜今天的美好時(shí)光，認(rèn)真做好每一節(jié)課，每一份作業(yè)，抓住每一個(gè)時(shí)機(jī)鍛煉自己，開展自己的特長，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做一個(gè)充斥理想和自信的人！

[沈]我們可以用這三句話來激勵(lì)自己:我最有潛力，我最有信心，我最有發(fā)明力！讓我們每天讀這三句話，提醒自己我是最棒的！讓我們從這里出發(fā)，讓我們的理想帶領(lǐng)我們的信心和行動(dòng)飛翔。

【顧】同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起畫筆，把生活畫得更美。讓我們放飛我們的心，唱一首秋天的歌。最后，祝同學(xué)們有一個(gè)新的起點(diǎn)，新的航程，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更加輝煌的成績！

[高]老鷹空間站工程到此結(jié)束。謝謝！

【關(guān)閉】再見！

小學(xué)生教師節(jié)校園播送稿2一、引子(開場音樂)：

【高】有一種聲音，響起在活力的校園;有一個(gè)地方，那里是我們等待花開的角落。

【顧】有一群隊(duì)員，活潑在校園的春夏秋冬;有一種高興，在你我的耳邊久久回蕩

【沈】激情共享，高興飛揚(yáng)!是我們用聲音勾勒色彩，是我們讓高興駐足停留!

【高】親愛的老師、隊(duì)員們

【合】新學(xué)期好!

【高】經(jīng)過一個(gè)充實(shí)而高興的暑假，永和小學(xué)雛鷹空間站節(jié)目又和大家見面了。首先祝老師們新學(xué)期工作愉快、笑口常開!祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期長得更高、學(xué)得更好!

【顧】哎，暑假里，你們做了什么有意義的事啊《

【沈】哈哈，最有意義的當(dāng)然要數(shù)參觀世博場館了!先說中國國家館，正不愧有“東方之冠〞的稱號(hào)，連清明上河圖原長50米的畫，放大到100米，真厲害，我為我是個(gè)中國人感到無比自豪。再說我最喜歡的冰島館，它是一個(gè)“冰立方〞，因?yàn)樗鼛缀跤猛队凹夹g(shù)把整個(gè)館變成冰島，一進(jìn)門就有冰島的氣息，比方冰島火山巖墻、冰島的夏天濕度，冰島的花香，可美麗了。

【顧】新學(xué)期開始了，我相信我們同學(xué)心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)方案和目標(biāo)了。小瑩，新學(xué)期你有什么打算呢《

【高】嗯，我想加倍努力學(xué)習(xí)，更多地加入體育活動(dòng)，我還想多讀幾本好書，在書的世界里汲取營養(yǎng)。

【沈】是呀，書是我們的搭檔，書是童年最好的精神食糧。在這里，我也真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快高興樂地學(xué)習(xí)。

二、詩歌觀賞：

【高】對(duì)了，暑假里我就讀了一本詩集，今天，我想朗誦一首獻(xiàn)給老師的詩歌，在教師節(jié)之際，向?yàn)槲覀兊慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的老師們敘述我們深深的謝意——老師，您辛苦了(背景音樂)

是誰--

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐盛的知識(shí)《

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把淘氣的我們

教育成能體貼幫忙別人的人《

是您!老師!

您的關(guān)心就好像溫暖的春風(fēng)

和煦了我們的心靈。

是誰--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年《

是您!老師!

您的愛護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無私貢獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

三、勤學(xué)小故事

【沈】獻(xiàn)給老師最好的禮物就是我們的勤奮努力，接著，我要和大家分享幾個(gè)勤學(xué)小故事。明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄?資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。北宋大文學(xué)家歐陽修，自幼天資過人，但由于家境貧寒，家里無錢買紙買筆，歐陽修用荻草代替毛筆堅(jiān)持寫字。由于他勤奮刻苦，終于練就一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名的神童。清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著?聊齋志異》。

【高】這些故事真有意思，希望同學(xué)們能有所啟發(fā)。

四、校園新聞

【顧】我們是學(xué)校的主人，我們關(guān)注我們的校園。下面請(qǐng)聽校園新聞。

【高】同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎《本學(xué)期一開學(xué)，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生就有了明顯的改觀，亂丟垃圾的同學(xué)少了，遇到垃圾能自覺撿起來的同學(xué)多了，還有就是吃零食的同學(xué)少了。

【沈】是啊，撿起的是垃圾，留下的卻是文明。學(xué)校德育處也提醒同學(xué)們，自己產(chǎn)生的垃圾一定丟入垃圾桶中，不要在校園吃零食，希望同學(xué)們都來相互監(jiān)督，為我們的校園環(huán)境的美化出自己的一份力。

【顧】小瑩，我問你，在你眼里，水是什么樣的《

【高】嗯，水，在我眼里，是無色無味，平淡無奇的'東西。

【顧】是嗎《可是我覺得，水，是最寶貴的東西。還記得學(xué)了?水》這一課，許多同學(xué)對(duì)水有了新的認(rèn)識(shí)。

【沈】是的，水資源是有限的，我國是世界上最不足水的十三個(gè)國家之一，節(jié)約水是我國當(dāng)務(wù)之急的大事。

【顧】有一句公益廣告用語說得好：再不節(jié)約水，最后一滴水將是人類的眼淚!這，決不是危言聳聽!所以現(xiàn)在我們?cè)谔岢吞忌睢?/p>

【高】低碳生活《

【沈】我知道，所謂“低碳生活〞，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。

【顧】現(xiàn)在，請(qǐng)大家觀賞一首歡快的歌曲?大家來環(huán)?！?。(歌曲?大家來環(huán)?！?

【高】同學(xué)們，新學(xué)期開始了，讓我們從這里出發(fā)向著理想邁進(jìn)，珍惜今天的美好時(shí)光，認(rèn)真上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)，把握好每一次鍛煉自己的時(shí)機(jī)，開展自己的特長，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做一個(gè)滿懷理想、充斥自信的人!

【沈】我們可以用這三句話來勉勵(lì)自己：我最有潛能、我最有自信、我最有發(fā)明力!讓我們每天都將這三句話讀一遍，時(shí)刻提醒自己我是最棒的!讓我們從這里出發(fā)用我們的信心、用我們的行動(dòng)放飛理想我們的理想。

【顧】同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首秋天的歌。最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!

【高】雛鷹空間站節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家!

【合】再見!

小學(xué)生教師節(jié)校園播送稿3甲：紅領(lǐng)巾播送站開始播送了，歡迎您的收聽!

乙：度過了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。

甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長!

乙：xxx，你知道9月10日是什么日子嗎《

甲：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。

乙：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生。在第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際，我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。

甲：在這里我們祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意!

乙：下面為各位老師送上一首詩歌，名字叫做?獻(xiàn)給老師的歌》。

甲：是誰把雨露撒遍大地，督促小小的種子萌發(fā)《是您，親愛的老師;

乙：是誰把幼苗辛勤哺育，為長成參天大樹打好根基《是您，親愛的老師;

甲：是誰對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道《是您，親愛的老師;

乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。

甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。

乙：我們信任您，親愛的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠的倡議，我們愛戴您，親愛的老師，

甲：請(qǐng)接受我們真摯的愛、感謝和祝福，

合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，高興，永遠(yuǎn)年輕!

甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2、給老師寫一封表露自己感謝之情的親筆信;

3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。

4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候;

6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)高興的話;

7、一份自己決心改過缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

8、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;

9、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶，讓老師愛護(hù)好嗓子;

10、給老師送上一支紅筆，謝謝老師日夜勞累的批改。

乙：俗話說：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表瑯東小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問聲好：“老師，祝您節(jié)日高興!您辛苦了，謝謝您!〞下面送給老師們一首歌——?老師啊老師》

(播放歌曲)

甲：紅領(lǐng)巾播送站此次播音到此結(jié)束。

乙：謝謝你的收聽，再見!

甲：再見!

小學(xué)生教師節(jié)校園播送稿4彈開場曲:“男：花開時(shí)節(jié)

女：時(shí)光年年飛逝

組合：不可磨滅的感情見證了我的成長

男：回顧聽教誨的樂趣。此時(shí)此刻，我

女：只想點(diǎn)亮一盞心燈，照亮你穿越風(fēng)暴的旅程。

[男]耕種和收獲的滿足感

[女人]驅(qū)散你疲憊的身體

[男]桃園滿季的歡樂

[女]領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上每一分鐘都很美

組合：而神圣的職業(yè)道德讓你在三尺講臺(tái)上努力

男：苦了苦了你咽下去

女：困難和障礙踩你的腳

當(dāng)春天到處都是花園時(shí)，你會(huì)在灌木叢中開懷大笑

聯(lián)合：紅領(lǐng)巾電臺(tái)特別節(jié)目?園丁頌-慶祝第一個(gè)教師節(jié)》現(xiàn)在開始！

被打斷的歌:“我長大后會(huì)是你〞——大略15秒

男：又到了九月，教師節(jié)以輕快的腳步慢慢進(jìn)入我們對(duì)老師的懷念。對(duì)每一個(gè)人來說，從天真頑皮的童年到年少無知的青年，再到風(fēng)華正茂的青年，老師是我們一生中任何時(shí)候都最值得我們尊敬和感謝的。它們像蠟燭一樣焚燒自己，但它們照亮并永遠(yuǎn)照亮我們的生活。

女：無論你是誰，都不要忘記，這樣一個(gè)充斥懷念和感謝的節(jié)日，正在秋天醞釀；一年中的這個(gè)時(shí)候，空氣中彌漫著無限恩師的情感，越來越多的人想到校園和講臺(tái)...偉大是在平凡中顯露出來的，所以讓我們珍惜和記住:每一位過去、現(xiàn)在和未來的老師，都應(yīng)該享有崇敬和祝福。

被打斷的歌:?感恩的心》

男：培養(yǎng)未來，讓光芒的事業(yè)充斥陽光；播種希望，讓崇敬的眼神充斥感謝。全人類的希望，總會(huì)在你的虔誠、冷漠、單純中滋長出無限的情感，進(jìn)而尊崇你為真種子、好使者、美的旗幟...

女：三尺平臺(tái)承載著你人生的四季；靈魂的塑造體現(xiàn)了你永恒的光芒；愛的陽光照耀著你芬芳的感情；智慧的雨露灑下了你澎湃的激情...

男：粉筆指出知識(shí)王國的迷宮，指針指出通往理想的道路，黑板記錄你無限的情意，講臺(tái)反映你的艱辛。你孜孜不倦地播種文明的火種，勤奮地孕育光明的人生，表現(xiàn)出‘云水心和松柏情懷’，令人肅然起敬...

女：歲月染白發(fā)，汗水滋養(yǎng)桃李。到了年中，在靈魂的貢獻(xiàn)下，花兒居然開了，幼苗欣欣向榮，中國的土地上長滿了芳菲...

聯(lián)合：你是園丁，你努力收獲所有的愛；你是紅燭，焚燒自己，照亮別人；你是春蠶，孜孜不倦地吐絲，讓你的靈魂穿上美麗的衣裳。春雨里，把春花寫成秋實(shí)，把平凡寫成偉大！

女：請(qǐng)聽詩朗誦:?沁園春園丁頌》

沁園春園丁頌

中華文明注重教書育人，崇尚科學(xué)，一掃橫蠻。讓筆走山水，通天下；鞭笞日月，量方圓。藍(lán)注而紅批，藍(lán)發(fā)而銀鬢，多葉果成熟枝落。敬業(yè)，努力，青出于藍(lán)勝于藍(lán)。

樹人把產(chǎn)品放在第一位。情緒低落的時(shí)候什么都不要說。贊美當(dāng)下與古風(fēng)，深度如海；種桃種李是一座善良的山。學(xué)校生活，陽光事業(yè)，塑造靈魂爬上高峰。幾代人以來，講臺(tái)的世界是豐盛多彩的。

打斷歌曲:?每當(dāng)我路過老師的窗前》兒童版——整首歌

“老師〞，我們不知道每天應(yīng)該