下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
《社會歷史的主體》教學設計【教學目標】:
識記:(1)人民群眾的含義(2)人民群眾的地位和作用(3)群眾觀點的含義和內(nèi)容(4)群眾路線的含義和內(nèi)容
理解:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者運用所學知識分析現(xiàn)實問題的能力透過現(xiàn)象認識本質(zhì)的能力提高辯證思維能力通過本課的學習,認識社會的物質(zhì)性,樹立群眾觀點和群眾路線,積極投身實踐與群眾實踐相結(jié)合【重點、難點】:重點:1.人民群眾的作用2.群眾觀點和群眾路線的內(nèi)容難點:人民群眾內(nèi)涵【教學方法】三學一教四步教學法【課時】一課時【教學過程】導入:圖片導入(幻燈片)(教師)展示梁啟超和拿破侖的兩句話,思考誰是社會歷史的主體?(學生)回答人民群眾是社會歷史的主體。(教師)引入新課。這節(jié)課我們來學習社會歷史的主體這一框題。學習目標(教師出示目標學生齊讀)
識記:(1)人民群眾的含義(2)人民群眾的地位和作用(3)群眾觀點的含義和內(nèi)容(4)群眾路線的含義和內(nèi)容
理解:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者運用所學知識分析現(xiàn)實問題的能力(2)透過現(xiàn)象認識本質(zhì)的能力教師過渡:(知道了學習目標,我們怎樣進行學習目標的落實呢,接下來進入本科教學的第一個環(huán)節(jié))明標自學1.人民群眾的含義是什么2.人民群眾的歷史作用是什么3.群眾觀點的含義和內(nèi)容是什么4.群眾路線的含義和內(nèi)容是什么要求:學生(自讀課本,找出答案,并完成P87練習冊)教師(對于學生自主學習情況進行集體和個別的指導)合作釋疑一(自主思考的基礎上小組探究。時間:4分鐘)下列圖片能夠反映人民群眾的哪些社會作用?(學生)回答(教師)深入第一幅圖。物質(zhì)資料的生產(chǎn)主要靠人民群眾的生產(chǎn)活動實現(xiàn),這種活動對人類的存在和發(fā)展起到怎樣的作用呢,能不能進一步說明?(教師)深入第二幅圖。可以從哪些方面來理解人民群眾是精神財富的創(chuàng)造者.點播拓展一1.人民群眾是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者A.人民群眾的生產(chǎn)活動是社會存在和發(fā)展的基礎。B.人民群眾,是推動社會歷史發(fā)展的決定力量。2.人民群眾是精神財富的創(chuàng)造者A.是一切精神財富形成和發(fā)展提供源泉B.為精神財富的創(chuàng)造提供物質(zhì)條件C.直接創(chuàng)造了精神財富(教師)明確了教師的地位和作用,生活中我們應該怎樣處理與人民群眾的關(guān)系呢?來看一下我們本節(jié)課的第二個實例。合作釋疑二(整理要點小組確立發(fā)言人時間:5分鐘)任長霞,2022年調(diào)任登封市公安局局長。三年時間共查結(jié)控申案件230多起。帶領全局民警共破獲各種刑事案件2870多起,抓獲犯罪嫌疑人3200余人,有力地維護了登封社會治安和穩(wěn)定的政治大局。結(jié)合書本知識談談我們應怎樣處理自己與群眾的關(guān)系?(學生)回答(教師)能不能把你的發(fā)言簡練成一句話。(學生)樹立群眾觀點總?cè)罕娐肪€。點撥拓展1.正確認識人民群眾的含義。①人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們,既包括普通個人,也杰出人物。②人民群眾是一個歷史范疇,在不同的國家、不同的歷史時期,人民群眾具有不同的內(nèi)涵,但不論怎樣變化,勞動群眾都是人民群眾的主體部分。③我國現(xiàn)階段人民群眾的范圍。在我國現(xiàn)階段,全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者,都屬于人民群眾的范圍。當堂檢測1.下面對人民群眾認識,正確的是()①人民群眾指廣大勞動群眾②人民群眾指一切對社會歷史起推動作用的人們③人民群眾在不同的國家范圍不同④人民群眾在同一國家不同歷史時期范圍不同A.①②B.①②③C②③④D.①②③④2.下面對勞動群眾的認識,正確的有()①是物質(zhì)生產(chǎn)的承擔者②是社會生產(chǎn)力的體現(xiàn)者③是人民群眾中的主體部分④勞動群眾就是指體力勞動者A①②B①②③C.①②④n①②③④3.蒲松齡在創(chuàng)作《聊齋志異》時,設立茶館,通過群眾講故事來搜集素材。這說明了()①人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者②人民群眾的生活和實踐是一切精:神財富形成和發(fā)展的源泉③人民群眾的實踐為精神財富的創(chuàng)造提供了必要的物質(zhì)條件④人民群眾還直接創(chuàng)造了豐碩的社會精神財富A①②B.①②③C.②③D-②③④4.黨的十六大報告指出:“發(fā)展必須相信和依靠人民,人民是推動歷史前進的動力?!边@說明了()①人民群眾是黨的力量之源、執(zhí)政之基、勝利之本②人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者③人民群眾是社會變革的主力軍@AE群眾是歷史的創(chuàng)造者A.①④B.②③C.①③④D_②③④5.堅持群眾觀點和群眾路線,是我們黨領導中國人民奪取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年桐城師范高等??茖W校單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 2026年欽州市浦北縣赴高校招聘教師備考題庫及1套完整答案詳解
- 漢堡店學費協(xié)議書
- 污染物回收協(xié)議書
- 2025年獅山松崗中心幼兒園財務報賬員招聘備考題庫及完整答案詳解1套
- 汽車養(yǎng)護合同范本
- 汽車托運協(xié)議合同
- 汽車聯(lián)盟協(xié)議合同
- 汽運拉貨合同范本
- 冰廠田滴水湖幼兒園2026年區(qū)內(nèi)流動招聘備考題庫及參考答案詳解一套
- 煤礦采掘技術(shù)
- 游艇俱樂部圈層策劃方案
- 煤礦用履帶式液壓鉆機ZDY2300LX說明書-圖文
- 2023年南通啟東市郵政局招考筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 多媒體系統(tǒng)維保服務投標方案
- JCT890-2017 蒸壓加氣混凝土墻體專用砂漿
- 深圳亞馬遜超級大賣副總制定的亞馬遜運營SOP計劃表
- 海洋與海洋測繪課件
- 康復治療學Bobath技術(shù)
- 上海市九年義務教育階段寫字等級考試(一級)硬筆方格收寫紙
- 南部三期污水處理廠擴建工程項目環(huán)評報告
評論
0/150
提交評論