招生就業(yè)辦?工作總結范?文市場經(jīng)?濟對學校的?發(fā)展提出了?新的要求，?為了搞好我?校的招生就?業(yè)指導工作?，以就業(yè)拉?動生源，以?生源促進學?校的發(fā)展，?招就辦工作?得到了校領?導的高度重?視和廣大教?職員工的大?力支持，一?年來，在以?下幾方面取?得了顯著的?成績。一?、加大宣傳?力度，做好?年度招生?首先，對_?__州“人?口與衛(wèi)生資?源情況”，?“未來３～?___年中?專層次衛(wèi)生?技術人才需?求情況”，?“年度應屆?初中畢業(yè)生?情況”等信?息做了調查?、搜集、整?理，形成了?我校的招生?宣傳材料。?___月份?抽出專人赴?全州各縣開?展宣講活動?，將改革后?的升學就業(yè)?政策宣傳到?中學生及其?家長中，讓?政策深入人?心，引導學?生樹立正確?的升學、就?業(yè)觀念，適?應升學就業(yè)?政策的改革?。將招生信?息及時準確?傳遞給學生?及家長，并?指導正確填?報志愿，選?擇專業(yè)、選?擇學校。?（一）中專?招生__?_年我州初?中應屆畢業(yè)?生總計約_?__人，其?中參加中考?人數(shù)為__?_人。按計?劃今年普通?高中預計招?生___人?，職業(yè)高中?預計招生_?__人，普?通中專預計?招生___?人。加之部?分州外中專?錄取的及外?出打工人員?。我州生源?遠不能滿足?州屬中專學?校。由于宣?傳到位，深?入人心，工?作扎實，積?極拓展州外?市場，現(xiàn)已?圓滿完成了?招生任務（?年度計劃招?生___人?，實招生人?數(shù)___人?）。（二?）成教招生?加強院校?合作，擴大?成教招生規(guī)?模。年初積?極與___?省中醫(yī)學院?及大理學院?招生處聯(lián)系?，將兩校招?生相關資料?與我州實際?相結合，制?作成教招生?宣傳材料。?___月份?一并將宣傳?材料下發(fā)到?全州所有鄉(xiāng)?鎮(zhèn)及以上衛(wèi)?生醫(yī)療單位?，宣講政策?張貼資料。?讓符合條件?報考的醫(yī)務?人員知曉。?通過廣泛宣?傳發(fā)動，成?教招生形勢?喜人，年度?招生情況如?下：大理?學院。?？?人（臨床人?；高護人）?，本科人（?臨床人；高?護人）。?___省中?醫(yī)學院。臨?床醫(yī)學專業(yè)?人（專科人?；本科人）?。二、調?動各方面積?極因素，指?導畢業(yè)生就?業(yè)我校今?年畢業(yè)生_?__人（社?區(qū)醫(yī)學__?_人、護理?___人、?醫(yī)學影像技?術___人?、醫(yī)學檢驗?___人、?助產(chǎn)___?人、藥劑_?__人、中?醫(yī)___人?），由于用?人機制的轉?變，我州推?行“市場導?向，政府調?控，學生與?用人單位雙?向選擇”的?就業(yè)機制，?實行“不包?分配，競爭?上崗，擇優(yōu)?錄用”的就?業(yè)政策，堅?持“凡進必?考”和“公?開、平等、?競爭、擇優(yōu)?”的就業(yè)原?則。為了讓?我校畢業(yè)生?能及時了解?相關就業(yè)政?策、就業(yè)形?式，我辦積?極協(xié)調，爭?取了勞動人?事部門及社?會各界的大?力支持，_?__月__?_日，州_?__局人才?市場管理辦?公室主任趙?玉明同志到?校開展__?_州就業(yè)形?勢及政策的?專題講座，?解答學生疑?問。___?月___日?，___州?就業(yè)局副局?長李松藩同?志到校做了?《轉變就業(yè)?觀念，多渠?道實現(xiàn)就業(yè)?》的報告。?我校優(yōu)秀畢?業(yè)生及__?_先進個人?07級畢業(yè)?生鄧剛成同?志到會現(xiàn)身?說法。針對?新用人體制?，對畢業(yè)生?進行了崗前?教育、模擬?招聘、面試?技巧、“一?憑多證”等?技能培訓。?有___余?人次同學通?過了“護理?員”、“保?健按摩師”?、“醫(yī)藥商?品購銷員”?的培訓；為?___名畢?業(yè)生辦理了?“失業(yè)證”?；讓___?余名同學完?成了“nm?ie”培訓?。使畢業(yè)生?求職應試能?力等綜合素?質得到提高?。另外，?積極了解市?場最新用人?信息，與西?安、___?、___、?___、_?__等地用?工單位取得?聯(lián)系，并及?時將用人信?息反饋給畢?業(yè)生，指導?學生做好分?流。___?年我州有大?中專畢業(yè)生?___余人?，加上__?_年以來還?沒實現(xiàn)就業(yè)?的___人?，年度需要?就業(yè)的大中?專畢業(yè)生_?__人，而?今年的進人?計劃只有_?__個崗位?。這對于我?校的中專畢?業(yè)生，是較?為殘酷的事?實，針對嚴?峻的就業(yè)形?勢，我校引?進___家?用工企業(yè)到?校開展“供?需見面”洽?談會，共提?供就業(yè)崗位?___個，?緩解了部分?就業(yè)壓力。?同時將畢業(yè)?生信息與用?工單位的用?人信息發(fā)布?到學校外網(wǎng)?上進行互動?。逐步形成?了事業(yè)、企?業(yè)、省內、?省外、州內?、州外、長?線、短線、?臨時就業(yè)的?新就業(yè)框架?，通過各方?面努力，今?年畢業(yè)生就?業(yè)率（含各?類就業(yè)）達?___％，?達到了預期?目的。三?、存在問題?及努力方向?經(jīng)全科同?事的共同努?力，招生和?就業(yè)等方面?的工作都取?得了可喜的?成績。但也?認識到工作?中幾點的不?足：１、?我校招生宣?傳所到之處?深入人心。?但由于我州?是一個擁有?三百多萬人?口的大州，?地域遼闊，?有一百余個?鄉(xiāng)鎮(zhèn)，__?_余所初級?中學。招生?人手不足，?故宣傳廣度?還遠沒達到?理想狀態(tài)，?相當一部分?中學以信函?來往的形式?宣傳。對此?，我科將針?對性的擴大?宣傳范圍。?２、畢業(yè)?生就業(yè)渠道?還需進一步?拓展。我校?因招生的強?大優(yōu)勢，近?幾年的畢業(yè)?生數(shù)量劇增?，如何解決?學生的就業(yè)?。問題頗多?。初步設想?是，調動市?場積極因素?，通過聘用?性就業(yè)、輸?出性就業(yè)、?自主性就業(yè)?三方聯(lián)動，?力爭我校畢?業(yè)生就業(yè)率?保持在__?_％以上，?目前因經(jīng)驗?不足及體制?等諸多因素?的制約，輸?出性就業(yè)及?自主性就業(yè)?的工作還較?為滯后。因?此，搞好市?場調查招生?就業(yè)辦工作?總結第2頁?作好信息?反饋，及時?調整及科學?的設置專業(yè)?。加強與州?內衛(wèi)生系統(tǒng)?、相關企業(yè)?以及州外、?省外有關部?門的聯(lián)系，?取得第一手?信息，與市?場對接