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5/52023生命生命的讀后感400字作文作者呼喚的“生命,生命〞,表達(dá)自己強(qiáng)烈的生命意識(shí)和積極的人生態(tài)度,愿每個(gè)人珍視生命,不虛度光陰。下面是小編為大家整理出的生命生命的讀后感,希望能幫到大家。歡送大家參考學(xué)習(xí)!生命生命的讀后感1我讀過《生命生命》這篇文章后,我知道了這篇課文是臺(tái)灣林杏子寫的,當(dāng)林杏子12歲時(shí),就患了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)大局部壞死,致使她雙腿不能行動(dòng),肩不能舉,手不能抬,要不能轉(zhuǎn),頭不能動(dòng)。林杏子寫的《生命生命》很讓我感動(dòng)。第一個(gè)小故事是說,一只小飛蛾快要死了,卻還在手中躍動(dòng),是那么強(qiáng)烈!是那么鮮明!你忍不住的放了他。第二個(gè)小故事是一截小瓜苗它破殼而生,雖然沒有陽光照射,在沒有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),也沒人照料。第三個(gè)小故事是說,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,沉重而有規(guī)律的跳動(dòng),你的話給我們很大的震撼,“好好使用〞,“白白糟蹋〞,“一切由自己決定〞。你自己必須負(fù)責(zé)。我媽媽在家養(yǎng)了3盆花,每次都讓我?guī)退凉菜媛闊?。一次,我忘了給花澆水,再次發(fā)現(xiàn)時(shí),土地已干裂,但花卻仍然茂盛,絲毫沒有敗謝,我也從中發(fā)現(xiàn)了生命的頑強(qiáng)不屈。確實(shí),生命是強(qiáng)大的,我們以后也養(yǎng)珍惜自己和他人的生命。生命生命的讀后感2最近,我們學(xué)了一篇課文——《生命生命》,它給了我很大的啟發(fā)。這篇文章主要講了生命的意義,由飛蛾求生,瓜苗破土、傾聽心跳這三個(gè)例子告訴我們生命是短暫而珍貴的,我們應(yīng)該珍惜生命。由這篇文章我想到許多名人與疾病作斗爭(zhēng)的故事。貝多芬,盡管耳聾,仍創(chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》這樣的絕世佳作。張海迪,幾乎整個(gè)身體都癱瘓了,卻以頑強(qiáng)的毅力學(xué)完了小學(xué)到大學(xué)的所有課程,還創(chuàng)作和翻譯了許多優(yōu)秀作品。這些名人都有活下去的信心,他們有頑強(qiáng)的生命力。正因?yàn)槿绱耍麄儾拍軌蛟谟邢薜纳飫?chuàng)造出無限的價(jià)值。此時(shí),我想:我們這些健全人,怎么能比殘疾人差呢?我們更應(yīng)該在自己有生之年多做一些有意義的事情。古話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲。〞我們現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。否那么,將來一事無成,那有什么用呢?我們應(yīng)該好好地活下去,對(duì)挫折勇敢地說:“來吧,我不怕!〞人生,就應(yīng)該面對(duì)一些困難,才會(huì)不斷進(jìn)步,不斷成功!生命生命的讀后感3第一次讀《生命生命》,我心中有個(gè)疑問?為什么文章的題目要重復(fù)呢?為何不用《生命》來做題目呢?反復(fù)讀了文章之后,我深刻地體會(huì)到了,那是作者杏林子對(duì)生命強(qiáng)烈的贊美。我們常常在不經(jīng)意間踩死了一只蟲,對(duì)磚縫中的小草,我們將它視為無物。而杏林子卻從一只飛蛾求生的掙扎中感到震驚,從磚縫中幼苗成長(zhǎng)感受到了生命的不屈向上,從靜聽自己的心跳中明白要珍惜生命。《生命生命》使我想起沙漠中的卷柏和生命卑微的螞蟻,卷柏為了生存下去,將自己的根從土中抽出,把自己卷成個(gè)團(tuán),讓風(fēng)把自己帶到有水的地方,活了下來。而在熊熊大火前,你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多螞蟻抱成一團(tuán),像雪球般飛速地滾動(dòng)逃離火海,外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己,它們雖渺小,但它們那齊心協(xié)力的勇氣讓我為之一震。飛蛾和卷柏那種求生的欲望讓我感動(dòng),瓜苗那種為了生命而不屈生長(zhǎng)的勇氣使我感慨,卑微的螞蟻為了別人的生命舍棄自己的生命更令我震撼?!渡方o了我深深的啟迪,生命是珍貴的,生命是頑強(qiáng)不屈的,生命也是短暫的,但生命的價(jià)值卻是無限的。熱愛自己的生命吧,讓它發(fā)揮出自己的輝煌。生命生命的讀后感4今天,我認(rèn)真地讀了《生命生命》一文,知道了本文通過飛蛾生、磚縫瓜苗、靜聽心跳三件事例,表達(dá)了作者對(duì)生命的思考,告訴我們應(yīng)該珍愛生命、尊重生命、善待生命,讓有限的生命表達(dá)出無限的價(jià)值。我從文中摘錄了句子:但她掙扎著,竭力煽動(dòng)翅膀,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!從這句話中我感受到小飛蛾在面臨死亡的威脅時(shí)還不斷抗?fàn)?,有?qiáng)烈的求生欲望。從“雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命表達(dá)出無限的價(jià)值。〞我可以感受到這句話是說,生命短暫而有限的,但我們可以創(chuàng)造出無限的價(jià)值。同時(shí)這句話也是文章的中心。我還找到了有關(guān)本文作者的故事。本文作者杏林子,本名劉俠。自12歲起杏林子患“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎〞,使她腿不能行、肩不能舉、手不能抬、頭不能轉(zhuǎn)。小學(xué)畢業(yè)后,十年來堅(jiān)持自修,成為文壇上的著名作家。她一共寫了四十多本著名的散文、小說、傳記和劇本。曾中選為第八屆“臺(tái)灣十大杰出女青年。她一生積極開朗、富有愛心。她的一句名言是:除了愛,我一無所有〞。在她離世后,家屬經(jīng)商議決定遵照她生前的遺愿,把身體捐獻(xiàn)給醫(yī)院,供“類風(fēng)濕風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎〞教學(xué)研究。我認(rèn)為我應(yīng)該做一個(gè)珍愛生命、尊重生命、善待生命的人。生命生命的讀后感5從讀了《生命,生命》一課中,我覺得生命就是每天快快樂樂的,而在杏林子的眼里就是活得健康還有飛蛾求生靜聽心跳,磚縫中的小瓜苗。可是,我讀了這個(gè)文章,我的心也變的細(xì)膩了,我也想到了我觀察到的事件:過春節(jié)的時(shí)候,奶奶要做紅燒魚讓我們一家吃,可是,我看見了一個(gè)令我震驚的事,奶奶把魚用刀打暈了,把魚鯽切掉了,可是魚還在撲騰,我看到了這一切,我認(rèn)為它的生命力很頑強(qiáng)。這使我想到了林俊德的故事,在生命的最后一刻拿著管子在辦公室盡力的做著自己的工作。在我家的花盆里種著一盆紅掌,有一次紅掌沒澆水,紅掌的葉子枯萎了,爸爸把葉子拔了,過了幾天紅掌的身子掉了,我把它放到土里,過了幾天又澆了些水,紅掌居然活了下來。我不僅想起了這樣一句話:雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命表達(dá)出無限的價(jià)值。看了那么多,我想起雷鋒的話:人的生命是有限的,可是為人民效勞是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去。生命生命的讀后感6我們四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)了《生命生命》這一課,這篇課文有三個(gè)內(nèi)容:飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)、靜聽心跳;讀完了這篇課文后,深深感悟到我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮最大的價(jià)值,不要虛度年華,無所作為。讀了“那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!〞這一句,仿佛我也感受到那種子的生命力,種子不怕困難,用自己的嫩芽沖破了堅(jiān)硬無比的外殼,不受周圍環(huán)境的干擾。它知道,自己生活在一個(gè)沒有陽光、沒有泥土的磚縫中。但他并不難過,而是不屈向上、茁壯成長(zhǎng)?!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。〞小草的生命在大詩(shī)人白居易筆下變得如此瀟灑,看來,小草弱小的生命都有這樣強(qiáng)大的力量,從被火燒干的土地里冒出新的枝丫,那不珍惜生命的人,你們連小草都不如嗎?還有,盲童安靜,他一直在沒有太陽、沒有光的世界里成長(zhǎng),他的眼睛里都是黑夜,可,她放棄了嗎?她一直守護(hù)自己的生命,并珍惜它;并不像有些人,一遇到挫折就后退;有的想不開,輕生。那些已輕生的亡靈,難道你們連一個(gè)盲女孩都不如嗎?樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯地成長(zhǎng)著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)……人最珍貴的是自己的生命,一定要珍惜它,好好的使用它,讓自己的人生璀璨輝煌。生命生命的讀后感7有一次在課堂上,老師教了我們學(xué)了一篇<<生命、生命>>的課文,課文內(nèi)容主要講的是作者在家里寫作的時(shí)候,一只飛蛾在她的頭頂飛舞時(shí),無意間騷擾了作者,被作者抓住了,當(dāng)飛蛾煽動(dòng)著雙翅拼命掙扎時(shí),作者突然感到了一股生存的力量,讓作者為之一振,由此作者把飛蛾放生了。還有讓作者體會(huì)到生命可貴一件事,一次偶然作者發(fā)現(xiàn)在墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過了幾天,香瓜子竟然冒出一截小瓜苗,這讓作者更是吃驚,作者想:“小瓜苗在沒有陽光、沒有泥土的情況下都能不屈向上、茁壯生長(zhǎng)。雖然是短暫的生命,但它有頑強(qiáng)的生命意志〞。更何況是我們生命的強(qiáng)者人類呢,所以我們更不能輸給比我們?nèi)跣〉纳?。自此,在一次接受醫(yī)生檢查身體時(shí),想到飛蛾和香瓜苗的堅(jiān)強(qiáng)生命意志而想到我們每個(gè)人的生命是由自己決定的。只要我們有頑強(qiáng)的生命意志就可能會(huì)戰(zhàn)勝所有困難,
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