教育主題個?人工作總結(jié)?主題活動工?作總結(jié)理?念是先導，?學習是保證?。為進一步?地轉(zhuǎn)變廣大?教師的教育?觀念，讓所?有教師的教?育理念提升?到一個新的?層面，首先?是要不斷的?學習，包括?理論學習和?業(yè)務(wù)學習。?___月份?，部分教師?參加了在安?海幼兒園舉?辦的音樂專?題講座——?開啟兒童智?能的另一把?金鑰匙，從?中對奧爾夫?音樂有了初?步的了解;?請安海鴻-?-___職?業(yè)學校的顏?明明教師為?全園教師進?行從發(fā)現(xiàn)到?創(chuàng)造——童?心童畫的美?術(shù)講座，（?本次活動還?請我們的拉?手園——新?朋幼兒園教?師前來一齊?學習）讓教?師從另一個?角度來看待?美術(shù)教學;?___月份?參加安海鎮(zhèn)?舉辦的專題?培訓講座—?—幼兒園游?戲活動的指?導，晉--?___進修?學校的蘇海?云教師運用?理論和實際?相結(jié)合的方?法，深入淺?出地為我們?介紹了創(chuàng)造?性游戲開展?的一些指導?策略，幫忙?我們教師解?決在實際教?學中出現(xiàn)的?一些問題。?撰寫論文一?向是我園比?較薄弱的環(huán)?節(jié)，這學期?本人撰寫的?論文《如何?在幼兒園開?展創(chuàng)造性游?戲》和李惠?群教師撰寫?的論文《》?分別榮獲安?海鎮(zhèn)優(yōu)秀教?學論文評選?二、三等獎?，這無疑給?我們?nèi)珗@教?師供給了學?習的榜樣，?促使教師們?以后能多寫?多看，提高?自我的理論?和書寫水平?。二、強?化管理，落?實措施，提?高教學實效?。1、加?強內(nèi)部管理?。本學期根?據(jù)園工作目?標及實際問?題，分年段?確定教研活?動的主題，?并由我們兩?位園長和行?政人員分別?定期下到各?年段參加他?們的教研活?動，共同探?討教學當中?出現(xiàn)的問題?，使活動具?體化、經(jīng)常?化，并有實?效性。2?、有了內(nèi)部?管理，也要?有上級領(lǐng)導?的督促與指?導。本學期?晉--__?_市教育市?教育局長陳?建生到本園?進行調(diào)研，?了解本園的?班生規(guī)模和?師資情景，?并提出了許?多寶貴的提?議;___?月初晉--?___市工?作督導組到?本園進行督?導，對園里?存在的問題?提出了實質(zhì)?性的改善措?施;同時鎮(zhèn)?里___人?員多次對本?園進行保教?、安全常規(guī)?檢查，從各?方面促進本?園的發(fā)展。?3、認真?抓好教學常?規(guī)檢查工作?。教學規(guī)范?是每位教師?必須遵循的?基本準則，?是衡量一位?教師是否勝?任工作的基?本標準。從?期初開始，?我們一向堅?持檢查制度?，并做到每?次檢查有記?錄、有反饋?。如無論是?園里自我聽?課還是到姐?妹園去聽課?，都要求教?師做好聽課?記錄并對活?動進行評析?;聽講座要?有筆記，每?星期要有一?篇反思，每?個月要有觀?察記錄，活?動前要制定?好教學計劃?……所有這?些從檢查的?情景來看，?大部分教師?工作都做得?十分認真。?尤其突出的?是各班的區(qū)?角創(chuàng)設(shè)和班?級環(huán)境創(chuàng)設(shè)?都有明顯的?改善，創(chuàng)造?性游戲做為?一項常規(guī)工?作得以順得?開展。4?、進取開展?各項競賽活?動。經(jīng)過競?賽有得于提?升一所幼兒?園的辦園層?次，從側(cè)面?能夠看出一?所幼兒園的?教學質(zhì)量和?辦學水平。?①教師參?賽。教師參?與比賽不僅?僅能提高教?師本人的素?質(zhì)，也能提?升本園教師?的凝聚力。?在期初我園?開展了班級?環(huán)境創(chuàng)設(shè)評?比，班級兩?位教師和一?位保育員齊?心協(xié)力，展?現(xiàn)了教師們?過硬的美術(shù)?功底和良好?的審美本事?;在___?月份安海鎮(zhèn)?幼兒園教壇?新秀比賽中?，我園的施?麗妮、許清?清兩位教師?分別榮獲一?、二等獎，?異常是許清?清教師經(jīng)過?本次比賽，?我們?nèi)珗@教?師更是見證?了她本人的?成長。本學?期我們舉行?了大型的六?一文藝匯演?，本次活動?我們提出的?口號是：人?人上六一，?班班比實力?，讓每位孩?子都___?展現(xiàn)自我，?每個班級的?節(jié)目進行評?比（包括舞?臺上孩子的?表現(xiàn)、服裝?、班級秩序?等方面進行?了評比），?本次活動獲?得了成功，?并且會場秩?序良好，得?到了家長和?社會各界人?士的好評。?②幼兒參?賽。幼兒園?是教育人的?地方，孩子?的成績體現(xiàn)?了我們教師?的教育教學?水平，也凝?聚了我們教?師的辛勤汗?水。本學期?我們幼兒參?賽成績能夠?說是碩果累?累。在安海?鎮(zhèn)第___?屆向前走杯?青少年美術(shù)?、書法現(xiàn)場?比賽、安海?鎮(zhèn)第___?屆工行杯卡?拉ok比賽?、年安海鎮(zhèn)?雙飛燕杯少?兒棋類比賽?、晉--_?__市第_?__屆’世?興達’杯中?小學生幼兒?圍棋比賽、?第___屆?晉--__?_鞋文化動?漫創(chuàng)意大賽?均獲得了嘉?績。其中獲?得市級一等?獎一人、二?等獎兩人、?三等獎兩人?、優(yōu)秀獎一?人;獲得鎮(zhèn)?級一等獎四?人、二等獎?四人、三等?獎七人;異?常是由蔡爾?霜和陳紅明?兩位教師排?練的舞蹈《?龍娃慶六一?》榮獲安海?鎮(zhèn)弘揚雷鋒?精神，共建?和諧學校六?一文藝匯演?一等獎，這?個節(jié)目無論?是從孩子的?表現(xiàn)和服裝?都受到了大?家的肯定。?所有的成績?既是教師孩?子努力的結(jié)?果，也是家?長的支持程?度的體現(xiàn)。?三、重視?研討，扎實?開展各種活?動，促進教?師的專業(yè)成?長。在研?討中發(fā)展，?使每位教師?都能得到鍛?煉的機會。?這是我們研?討的目的所?在。1、?堅持開展每?師一課，并?做到每聽必?記，每聽必?評，保證每?次教研活動?都能依據(jù)教?研主題，大?家暢所欲言?，對事不對?人，構(gòu)成良?好的研討氛?圍，使每位?教師都能得?到鍛煉的機?會。2、?推進園本教?研的開展。?本學期繼續(xù)?以創(chuàng)造性游?戲的有效開?展為園本教?研的主題，?經(jīng)過兩學期?的探討和教?研活動，各?班教師能扎?實地開展創(chuàng)?造性游戲，?有的班級在?創(chuàng)造性游戲?的開展上確?實也到達了?必須的水平?。本學期晉?--___?市學前教研?室的教研員?還對本園的?園本教研進?行檢查和指?導，使我們?更明確園本?教研的重要?性和必要性?。3、參?加泉州市、?晉--__?_市、安海?鎮(zhèn)的教研活?動，共__?_人次，取?長補短，促?進教師的專?業(yè)成長提高?教育教學水?平。4、?和拉手園共?同學習和成?長。本學期?我們向新朋?幼兒園、家?佳幼兒園、?榕榕幼兒園?供給觀摩現(xiàn)?場，讓她們?參與到我們?的研討中來?，這不僅僅?對她們有幫?忙，同時對?我們也是一?種促進，她?們的意見和?提議促進我?們?nèi)ニ伎肌?去改善。?5、利用各?種節(jié)日開展?各種活動。?以雷鋒精神?在我身邊為?主題，開展?各種活動，?如大班孩子?幫小班孩子?穿衣服，整?理衣著;中?班孩子幫護?園老伯撿樹?葉;大力弘?揚雷鋒精神?。結(jié)合三八?節(jié)，大班幼?兒制作賀卡?、中班幼兒?利用各種材?料制作小花?、小班幼兒?甜甜話等各?種活動來表?達對教師阿?姨媽媽奶奶?的愛;清明?節(jié)教師和大?班幼兒共同?制作花圈，?祭掃烈士陵?園，并對幼?兒進行愛國?主義教育。?開展六一節(jié)?系列活動，?大班段利用?環(huán)保材料和?爸爸媽媽制?作服裝;中?班段開展交?警與苗苗幼?兒牽手過六?一活動，由?交警向中班?幼兒講解交?通知識，本?次活動還刊?登在《泉州?晚報》和《?晉--__?_經(jīng)濟報》?上;小班幼?兒制作水果?沙拉，來感?受節(jié)日的氣?氛。四、?以人為本，?家園合作，?注重孩子的?安全與健康?。1、一?學年來，我?們利用社會?、家庭的有?利因素引導?幼兒主動活?動。各個活?動的開展都?離不開家長?們的支持與?配合，異常?是今年六一?節(jié)文藝匯演?的成功舉辦?更離不開家?長的支持。?此外我們還?邀請家長來?園觀看半日?活動，參與?到我們的教?育活動中，?這不僅僅給?孩子帶來了?歡樂，也為?家長更好地?了解孩子的?學習生活情?景以及幼兒?園的教育情?景供給了條?件，受到家?長的普遍歡?迎。2、?利用各種形?式的家長會?，促進家園?聯(lián)系。本學?期開展的育?兒經(jīng)驗交流?會把家長會?的主動權(quán)交?到家長手里?，讓家長暢?所欲言，使?家長成為會?議的主角，?改變以往教?師占主體地?位的開會方?式，也促進?了家長之間?的交流。?3、安全與?健康是我們?永恒的話題?。我們把安?全教育納入?到教育教學?當中，開展?各種形式的?應(yīng)急演練，?增強孩子的?自我保護意?識，并舉辦?相應(yīng)的知識?講座、分發(fā)?材料，以爭?取家長的配?合，和家長?同心協(xié)力，?為孩子的成?長撐開一片?藍天。加?顧一學年的?保教工作，?我園依靠全?體教師的共?同努力，各?項工作均取?得了較好的?成績，但還?有不盡人意?的地方，不?少工作還有?很大的提高?和改善的空?間，為此，?我們針對教?育教學中的?疏漏和不足?，異常提出?下學期工作?設(shè)想：1?、開展多種?形式的園本?教研，把園?本教研抓實?，并把表演?游戲做為重?點進行研討?。2、繼?續(xù)豐富區(qū)域?材料的投放?，督促教師?扎實開展區(qū)?域活動。?3、鼓勵教?師多看書，?提高論文的?寫作水平。?展望新學?期，我們信?心滿懷，期?望在各級領(lǐng)?導的關(guān)心支?持下，我們?的苗苗必須?會茁壯成長?。篇二一?個健康的幼?兒，既是一?個身體健全?的幼兒，也?是一個愉快?、主動、大?膽、自信、?樂于交往、?不怕困難的?幼兒，僅有?充分地尊重?幼兒，使其?發(fā)揮應(yīng)有的?主體性，幼?兒才有可能?主動、進取?、創(chuàng)造性的?活動。健康?包括兩個方?面的資料—?—身體健康?和心理健康?。生理的健?康發(fā)育和心?理的健康發(fā)?展是有機結(jié)?合、密不可?分的?！?指南》將幼?兒在健康領(lǐng)?域中的學習?與發(fā)展劃分?為身心狀況?動作發(fā)展生?活習慣和生?活本事三方?面資料。本?學期我們健?康領(lǐng)域組教?研活動首先?就圍繞這三?大部分幼兒?的學習與發(fā)?展目標進行?了學習。經(jīng)?過文章學習?，視頻觀摩?，讓成員明?白健康兒童?的意義，熟?悉了解健康?教育的發(fā)展?目標，掌握?健康教育的?基本途徑和?方式方法，?在___幼?兒一日活動?時做到心中?有數(shù)。開?學初，應(yīng)對?患有入園焦?慮癥的孩子?們，我們進?取創(chuàng)設(shè)簡便?愉快的環(huán)境?氛圍，開展?豐富趣味的?教學活動，?吸引他們的?注意，喜歡?參與團體活?動，讓第一?次離開家的?孩子們感受?到濃濃的關(guān)?愛，化解身?心的不適。?在幼兒一?日生活中蘊?含著豐富的?健康教育因?素，因而結(jié)?合日常生活?各環(huán)節(jié)實施?健康教育是?培養(yǎng)健康幼?兒的重要措?施。如在小?托班，我們?會利用進餐?環(huán)節(jié)，鼓勵?幼兒養(yǎng)成自?我入廁、洗?手、進餐、?漱口的好習?慣;在午睡?環(huán)節(jié)，會鼓?勵中班的小?朋友學習自?我穿脫衣服?和鞋子，提?高自理本事?;在書寫閱?讀活動中，?指導大班的?幼兒養(yǎng)成正?確的書寫姿?勢和用眼習?慣。秋季，?鼓勵幼兒多?吃蔬菜和瓜?果，盡量不?挑食;養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習慣，預防?傳染病。冬?季，鼓勵小?朋友不怕寒?冷，養(yǎng)成早?睡早起的良?好生活作息?;供給豐富?的戶外玩具?和開展適宜?的體育運動?，加強鍛煉?，增強體質(zhì)?。經(jīng)過進行?消防演習，?邀請牙科醫(yī)?生做講座等?活動幫忙幼?兒獲得和掌?握日常生活?中最基本的?安全知識和?技能，使幼?兒逐步懂得?愛護自我和?他人，不斷?增強幼兒的?自我保護意?識和本事。?在本學期?一課三研的?教研活動中?，我們選擇?了跨跳這一?活動資料，?并結(jié)合大班?幼兒喜歡小?馬寶莉這一?形象，開展?了《拯救云?寶》的教學?活動?；顒?前我們?nèi)w?組員對教案?一次又一次?地進行研討?、修改、完?善，在此基?礎(chǔ)上進行二?研三研最終?構(gòu)成了較為?成熟的教學?方案。情景?化的環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，具有挑?戰(zhàn)性的拼圖?尋找線索，?極大地激發(fā)?了孩子們的?活動興趣。?孩子們表現(xiàn)?進取主動，?跨跳本事在?一次次的游?戲中得到了?鍛煉，各項?運動本事獲?得顯著提高?。執(zhí)教教師?仲佳倩，在?整個一課三?研的活動中?主動承擔，?認真參與，?精心準備，?教學本事與?專業(yè)素質(zhì)得?到了迅速地?鍛煉與成長?。在幼兒?健康教育實?施中，我們?進取為幼兒?園的小朋友?創(chuàng)設(shè)舒適安?全的場地，?供給豐富趣?味的器械玩?具。開學初?，幼兒園重?新翻新種植?了新草坪，?以便讓幼兒?更安全地在?草坪上玩各?種戶外大型?體育器械玩?具。幼兒園?從發(fā)展幼兒?走、跑、跳?、爬、平衡?等動作技能?出發(fā)，先后?多次添置了?彩色輪胎、?爬墊、獨輪?車、平衡腳?踏車等，新?穎趣味，結(jié)?實耐損，受?到孩子們的?追捧。我們?教師也在課?余時間利用?多種廢舊材?料，根據(jù)不?一樣年齡階?段幼兒的發(fā)?展特點制作?了體育玩具?，精致小巧?，易于拿取?，深受小朋?友的喜愛。?在與玩具的?互動中，孩?子們更大膽?、進取地參?與體育活動?，發(fā)展了多?種運動技能?，同時還培?養(yǎng)了大方友?善的交往本?事。幼兒?健康教育與?家庭教育密?切相關(guān)，幼?兒園中有個?人與公共衛(wèi)?生問題、飲?食問題、安?全常識，我?們經(jīng)過教師?與家長的口?頭交流、家?校路路通、?家長園地、?班級博客等?多種形式與?家長取得一?致，異常是?在秋季預防?流行性疾病?期間，利用?多通道，向?家長宣傳相?關(guān)知識及預?防措施。?在今后的工?作中，我們?將繼續(xù)努力?，不斷總結(jié)?經(jīng)驗教訓，?提高幼兒的?身體素質(zhì)，?使其健康茁?壯地成長。?篇三在這?一個學期里?，我園的各?項工作又取?得了優(yōu)異的?成績，衛(wèi)生?保健也做了?很多工作，?完成了很多?任務(wù)，各位?保健教師都?能嚴格、認?真、規(guī)范地?做好了各項?衛(wèi)生保健工?作，使各項?工作都得到?順利完成，?多次受到園?領(lǐng)導和上級?主管部門的?表揚。下頭?將本學期工?作進行簡單?小結(jié)：一?、嚴格執(zhí)行?《衛(wèi)生保健?合格標準》?，認真細致?做好日常保?健工作。?（一）認真?做好晨檢和?全日觀察工?作1、認?真做好每一?天的晨檢工?作。每位晨?檢教師都能?用最親切的?話語，最熱?情的態(tài)度，?仔細檢查每?一位幼兒，?發(fā)現(xiàn)有異常?情景及時處?理，如有發(fā)?熱、皮疹、?眼睛紅腫等?，我們都能?取得家長配?合，帶幼兒?到醫(yī)院檢查?治療，等病?情確診了再?進班級。?2、認真做?好患病幼兒?的觀察護理?工作。每一?天中午進班?仔細觀察幼?兒，照顧每?位患病幼兒?吃藥。發(fā)現(xiàn)?有病情變化?的幼兒，能?及時與家長?聯(lián)系，并作?好適當?shù)淖o?理工作，幫?忙測量體溫?、服藥等，?并及時做好?相關(guān)的情景?記錄。出現(xiàn)?意外的損傷?事故也都能?及時做好處?理。3、?及時做好各?項登記統(tǒng)計?工作。認真?仔細地填寫?好每一份表?格。（二?）按要求做?好飲食管理?工作1、?每周按時制?訂帶量食譜?，食譜每次?都能及時公?布。2、?每月做好營?養(yǎng)分析，全?面了解幼兒?的營養(yǎng)攝入?情景，并根?據(jù)分析結(jié)果?及時補充調(diào)?整食譜。為?了滿足維生?素的需要，?增加玉米、?麥片、山芋?、南瓜、小?米等粗糧;?多吃蔬菜、?水果，保證?蔬菜水果的?攝入量，保?證了幼兒對?維生素c的?需求，本學?期幼兒的營?養(yǎng)攝入基本?達標。（?三）嚴格做?好體檢及評?價工作1?、按時進行?體檢，測量?體重、身高?、視力，并?及時做好各?項評價統(tǒng)計?分析工作，?本學期平均?身高均值以?上___%?，體重均值?以上___?%，貼合幼?兒生長發(fā)育?的標準。?2、配合兒?保所做好齲?齒的檢查矯?治工作，本?學期我園幼?兒的齲齒發(fā)?生率為__?_%，還需?要大家共同?努力，做好?防齲宣傳工?作。3、?執(zhí)行雙回執(zhí)?制度，每月?做好通知工?作，收好回?執(zhí)，作好登?記和統(tǒng)計工?作。在領(lǐng)導?的重視和教?師認真負責?的努力下，?我園的幼兒?體檢回執(zhí)回?收率到達_?__%。?（四）培養(yǎng)?幼兒良好的?生活衛(wèi)生習?慣堅持每?一天到班內(nèi)?巡視，了解?幼兒的進食?情景、進餐?習慣以衛(wèi)生?習慣，發(fā)現(xiàn)?問題及時配?合教師做好?教育指導工?作。如：隨?時提醒幼兒?按正確程序?洗手、注意?進餐速度，?注意養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習?慣;注意提?醒幼兒根據(jù)?天氣情景穿?脫衣服等。?（五）做?好健康教育?工作1、?認真貫徹執(zhí)?行《幼兒園?衛(wèi)生保健合?格標準》，?制定幼兒園?健康教育制?度，并認真?落實。期初?有計劃，期?末有總結(jié)。?2、開展?了多種形式?的健康教育?宣傳活動，?利用幼兒園?網(wǎng)站、宣傳?板報進行宣?傳教育。在?我們幼兒園?，園外的宣?傳欄一向是?倍受家長_?__的，有?每個班的宣?傳陣地，有?每個級部的?保健宣傳欄?，要求各宣?傳欄每月更?換___次?宣傳資料，?根據(jù)幼兒的?年齡特點設(shè)?計宣教資料?，圖文并茂?，通俗易懂?，為家長甚?至周圍社區(qū)?的居民供給?豐富的衛(wèi)生?常識和育兒?知識。在幼?兒園內(nèi)，我?們還利用走?道、樓梯旁?的墻面，張?貼了一些具?體的指導方?法和育兒心?得，使各位?家長能接收?到豐富的育?兒經(jīng)驗，也?讓我們的健?康知識教育?在日常生活?中潛移默化?地不斷進行?。3、根?據(jù)幼兒生長?發(fā)育的特點?，加強健康?教育，增加?幼兒的健康?活動資料，?從而更好地?鍛煉幼兒的?體格、培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成良?好的行為衛(wèi)?生習慣和健?康的生理心?理。每個月?，我們要求?教師按照幼?兒年齡特點?，設(shè)計本班?的健康教育?活動，并由?保健部門統(tǒng)?一整理，構(gòu)?成幼兒園各?年齡段的健?康教育活動?方案，在全?園推廣。?4、進一步?加強教師和?家長的健康?知識培訓，?利用家長會?的機會，配?合小腳印活?動等，分別?對教師和家?長進行健康?知識宣教，?介紹一些幼?兒衛(wèi)生、營?養(yǎng)、預防疾?病方面的知?識，傳授一?些常見疾病?的處理方法?，以提高教?師、家長的?衛(wèi)生保健知?識水平和育?兒本事。?（六）加強?體弱兒、肥?胖兒的管理?1、根據(jù)?每季度幼兒?身高、體重?分析評價情?景，進行體?弱兒篩選。?發(fā)現(xiàn)一個建?檔一個，并?向家長發(fā)放?個案調(diào)查表?，了解幼兒?的飲食、運?動、生活習?慣等情景，?本學期，納?入體弱兒管?理的幼兒有?：肥胖幼兒?___人，?輕度貧血_?__人，生?長遲緩營養(yǎng)?不良共__?_人。2?、做好家長?工作，隨時?進行衛(wèi)生知?識營養(yǎng)知識?的宣傳。與?幼兒家長加?強信息溝通?，經(jīng)過交談?、宣傳欄、?家校通信息?平臺、幼兒?園網(wǎng)站等手?段，更多的?了解到幼兒?平時在家的?情景，也對?家長提出一?些幼兒教育?和養(yǎng)成良好?生活衛(wèi)生習?慣的提議。?3、加強?幼兒在園的?飲食管理，?我們要求保?育員按照管?理細則做好?幼兒的飲食?管理，耐心?對待幼兒，?給予肥胖幼?兒先喝湯，?再吃飯，增?加飽腹感，?適當減少米?飯攝入量。?4、加強?幼兒的營養(yǎng)?衛(wèi)生知識教?育，培養(yǎng)他?們不挑食的?習慣，告訴?他們進餐的?速度要適中?，吃得太快?或太慢對身?體都是不利?的等等。?5、每月為?肥胖兒、營?養(yǎng)不良幼兒?測量身高體?重，為肥胖?幼兒測量血?壓，發(fā)現(xiàn)異?常及時和家?長溝通，進?行進一步的?檢查和治療?。二、按?照《衛(wèi)生保?健合格標準?》要求，確?保保育員工?作的質(zhì)量。?1、__?_保育員的?業(yè)務(wù)理論學?習和技能操?作訓練，學?期末，還_?__全體保?育員撰寫了?保育工作的?經(jīng)驗總結(jié)并?進行交流，?使大家從理?論上得到了?學習鍛煉的?機會，寫作?水平也得到?較大的提高?。2、醫(yī)?生能堅持每?一天巡視、?檢查各班的?衛(wèi)生消毒工?作，督促保?育員按要求?做好衛(wèi)生消?毒工作，并?及時進行登?記，每周_?__衛(wèi)生檢?查評比，及?時反饋檢查?情景，每月?進行考核。?級部醫(yī)生還?能隨時做好?指導、督促?工作，發(fā)現(xiàn)?問題及時指?出，督促保?育員及時改?善。3、?本學期，繼?續(xù)做好傳染?病的防治工?作，我們能?根據(jù)傳染病?流行季節(jié)的?要求，制訂?了詳細的消?毒要求，嚴?格督促保育?員加大消毒?工作的力度?，并及時作?好記錄。本?學期無傳染?病發(fā)生。?4、提醒保?育員按時做?好幼兒床上?用品的洗曬?消毒和換季?工作，根據(jù)?氣候變化增?減蓋被，保?證了良好的?睡眠環(huán)境。?本學期，在?園領(lǐng)導的大?力支持下，?給予保育員?教師每月半?天的時間來?做好床上用?品的衛(wèi)生消?毒工作，使?床上用品的?衛(wèi)生消毒質(zhì)?量得到了有?效保證。?5、每周巡?視檢查各班?幼兒的午睡?情景，提醒?保育員做好?幼兒午睡的?照看工作，?每月統(tǒng)計入?睡率并進行?考核。三?、按標準嚴?格管理食堂?，保證師生?伙食質(zhì)量。?1、__?_食堂人員?學習食堂工?作的相關(guān)制?度以及常規(guī)?物品消毒方?法和要求，?詳細學習了?食堂工作的?量化評分表?，學習了學?校食品衛(wèi)生?安全管理要?求。___?了食堂人員?業(yè)務(wù)知識考?核。2、?加強食堂人?員管理，制?訂了詳細的?崗位職責，?使食堂人員?明確職責，?分工合作，?將每一天的?工作按時高?效地完成。?3、要求?食堂人員和?總務(wù)人員嚴?格按照食譜?采購，保證?食品的數(shù)量?、質(zhì)量，并?及時做好進?貨單位的索?證工作。?4、鼓勵食?堂人員在實?踐中不斷摸?索，規(guī)范操?作，進一步?提高烹飪水?平，本學期?師生普遍反?應(yīng)對伙食質(zhì)?量表示滿意?，同時幼兒?的進食量也?得到了保證?。5、隨?時提醒食堂?人員做好個?人衛(wèi)生、環(huán)?境衛(wèi)生和保?管區(qū)的衛(wèi)生?，發(fā)現(xiàn)問題?及時指出，?及時改善，?使食堂內(nèi)外?經(jīng)常堅持衛(wèi)?生整潔，比?如輪胎區(qū)和?知音坊都能?經(jīng)常性地堅?持整潔，在?各級領(lǐng)導的?檢查中，食?堂的衛(wèi)生狀?況都得到了?大家的認可?。6、每?月做好了食?堂人員的考?核工作，獎?優(yōu)罰劣，提?高了大家的?工作進取性?。四、順?利完成各項?創(chuàng)立工作。?本學期，?總部、分部?的衛(wèi)生保健?特級復評順?利進行__?_的a級食?堂驗收圓滿?完成。衛(wèi)生?保健作為幼?兒園工作的?重要部分，?在各項檢查?評比中都要?得到體現(xiàn)，?我們能進取?配合幼兒園?各部門，收?集資料，做?好臺帳，贏?得了檢查組?領(lǐng)導的好評?。篇四當?今社會，大?多數(shù)家庭都?是獨生子女?，所以父母?對孩子都是?百依百順，?從而構(gòu)成了?孩子飯來張?口、衣來伸?手的習慣。?那么，對于?幼兒園的孩?子來說，必?須從小做起?，養(yǎng)成他們?良好的生活?習慣，懂得?自我的事情?自我做，還?要加強自我?保健的本事?，提高身心?健康水平。?教師為他們?供給良好的?保育和教育?則有利于幼?兒構(gòu)成有益?終身的健康?行為方式。?首先，在?幼兒健康教?育的過程中?，必須豐富?幼兒的健康?知識，教給?幼兒促進和?堅持健康的?方法行為，?從而使幼兒?養(yǎng)成良好的?生活習慣，?衛(wèi)生習慣和?體育鍛煉習?慣。能夠用?豐富的知識?、動作和行?為練習、講?解示范、體?育游戲，訓?練行為，培?養(yǎng)習慣等方?式進行。?其次，在幼?兒健康教育?的過程中，?要發(fā)揮健康?教育的各種?功能。例如?：結(jié)合日常?生活進行并?與其他學科?結(jié)合進行?最終，在培?養(yǎng)幼兒健康?行為過程中?，要團體與?個別教育相?結(jié)合。先針?對群體進行?教育，改變?整個群體的?行為衛(wèi)生習?慣，來影響?個體行為的?構(gòu)成，大家?都這樣，我?也要這樣。?再針對個別?特殊幼兒多?提醒、多關(guān)?心、多指導?，使整體幼?兒獲得較全?面的健康教?育。本年?度，在教師?不斷地提醒?下，（工作?總結(jié)）幼兒?大致上養(yǎng)成?了良好的生?活衛(wèi)生習慣?。在身體?發(fā)展方面：?經(jīng)過戶外?體育區(qū)域活?動、遠足活?動、戶外體?育游戲促進?幼兒大肌肉?發(fā)展到達肌?體的有效鍛?煉：幼兒能?較協(xié)調(diào)地走?，跑、跳，?屬于中等水?平的約有_?__%，學?會了一個跟?著一個走成?圓圈，學會?了做模仿操?等。小肌肉?動作方面，?多數(shù)幼兒小?肌肉發(fā)展不?夠靈活，表?現(xiàn)為有的幼?兒不會系紐?扣，還有的?幼兒串珠、?撕紙等不夠?靈活自如等?。在自我?保健方面：?經(jīng)過成人?對幼兒的精?心保育和向?幼兒進行自?我保健教育?，提高幼兒?自我保護意?識，從而使?幼兒適應(yīng)外?界變化和抵?御疾病本事?的增強。但?游戲中，自?我保護意識?不強;季節(jié)?變化，不懂?得自行增減?衣。在生?活本事方面?：幼兒的?自我服務(wù)本?事普遍較低?。穿衣、整?理床上用品?較為困難，?飯后漱口、?擦嘴的常規(guī)?有時仍需教?師不斷地提?醒。在心?理健康方面?：經(jīng)過創(chuàng)?設(shè)寬松和諧?平等民主的?班級氛圍，?開設(shè)各種游?戲區(qū)域活動?培養(yǎng)幼兒活?潑開朗的性?格，增強自?信心，促進?交往本事的?發(fā)展，使幼?兒構(gòu)成良好?的個性。?篇五___?年受國際金?融危機影響?，書店圖書?銷售市場萎?縮嚴重，值?此困難之際?按照華油公?司總體安排?，新華書店?領(lǐng)導班子經(jīng)?過認真分析?研究，在全?書店范圍內(nèi)?認真開展了?堅定信心迎?挑戰(zhàn)共克時?艱促發(fā)展主?題教育活動?，對書店的?發(fā)展起到了?推動作用，?書店開源節(jié)?流，迎難克?艱，開拓市?場，見到了?一定成效，?為確保完成?全年工作任?務(wù)起到了關(guān)?鍵性作用。?一、活動?的___與?宣傳確立?了活動的指?導思想，就?是深入學習?實踐科學發(fā)?展觀，貫徹?并落實華油?實業(yè)公司_?__年__?_月___?日管理見效?年活動的實?施意見，全?面提升企業(yè)?的管理水平?，增強企業(yè)?的創(chuàng)效能力?，強化勤儉?節(jié)約、挖潛?增效的意識?，務(wù)實創(chuàng)新?、埋頭苦干?、化危機為?機遇，變挑?戰(zhàn)為動力，?堅定信心迎?挑戰(zhàn)共克時?艱促發(fā)展，?更好地完成?全年各項任?務(wù)指標，實?現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)?。為了更?好地開展堅?定信心迎挑?戰(zhàn)共克時艱?促發(fā)展活動?，書店成立?了管理領(lǐng)導?小組，由書?店經(jīng)理和書?記任組長并?制定了成員?工作職責。?召開了全?體干部會議?和職工大會?，對當前危?機形勢、書?店工作量萎?縮的應(yīng)對措?施等進行宣?講，讓大家?了解形勢和?任務(wù)，堅定?信心、迎難?而上，實施?精細管理，?認真開展勤?儉節(jié)約，挖?潛增效活動?，開展管理?見效年活動?，通過宣傳?和動員，使?職工樹立了?開源節(jié)流意?識，讓大家?積極行動起?來做好節(jié)約?挖潛增效工?作，同時積?極勇于開拓?市場，形成?人人肩上有?指標的局面?，把壓力轉(zhuǎn)?化為動力，?發(fā)揮___?的智慧和力?量，讓大家?知道，我們?書店的性質(zhì)?是商業(yè)零售?和團購，靠?的就是銷售?，吃的就是?銷售這碗飯?，沒有銷售?我們就得挨?餓甚至__?_，作為書?店的任何一?名員工都要?有銷售意識?和習慣，這?是我們的工?作，是我們?長期面臨的?工作，人人?都要承擔銷?售指標，人?人都要完成?銷售指標，?只有這樣書?店才能不斷?穩(wěn)定發(fā)展。?其次通過?書店各種宣?傳媒介，板?報、簡報、?網(wǎng)絡(luò)等進行?了廣泛宣傳?，形成節(jié)約?、挖潛、增?效、見效的?工作氛圍和?堅定信心迎?挑戰(zhàn)共克時?艱促發(fā)展的?積極行動。?二、堅定?信心迎挑戰(zhàn)?共克時艱促?發(fā)展主題教?育活動工作?成效在開?展堅定信心?迎挑戰(zhàn)共克?時艱促發(fā)展?主題教育活?動的同時重?點開展了管?理見效年活?動，認真結(jié)?合勤儉節(jié)約?、挖潛增效?勞動競賽活?動進行開展?，把工作融?入到五型五?好班組建設(shè)?當中去，融?入到基層建?設(shè)管理工作?中