二年級最大的書_第1頁
二年級最大的書_第2頁
二年級最大的書_第3頁
二年級最大的書_第4頁
二年級最大的書_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

最大的“書”

你知道這是什么嗎？自讀課文，想一想課文中的書和我們手上的書有什么不同。借助拼音認讀生字，同學間可相互交流認字方法。讀讀認認質(zhì)堪巖煤冊厚印寶很——痕跑——刨zhì

kān

yán

méicè

hòu

yìn

bǎohén

páo讀讀想想☆哪里有最大的“書”？這本書是什么樣子的？☆為什么把巖石稱為“書”呢？川川從“書”里學到了哪些東西？如果你是川川，你還想從“叔叔”那問些什么？☆你知道川川長大以后想干什么嗎？找出課文中的問句和感嘆句，讀一讀，體會不同的語氣。

○哪里有書??？

○這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？

○這能說明什么呢？

○讀了這本巖石書有什么用呢？請同學分別扮演川川、叔叔和爸爸，適當設計一些動作，分角色演讀?！虿橐徊楹偷貙优c化石有關(guān)的資料，了解地質(zhì)方面的知識?！蛘n文中有“真沒想到”這句話，我們再來讀一讀《自然百科全書》里沒想到的事情吧！地層和化石與人類發(fā)展歷史相比，地球的歷史漫長而復雜得多。達·芬奇曾經(jīng)指出：地球是一本書，這本書早于文字記載，科學的任務是辨讀地球自身的歷史痕跡。辨讀地球歷史的依據(jù)是地層和化石。地層和化石是記錄地球歷史的天然地質(zhì)史書，地層好比書的每一頁，化石則是每頁中清楚的文字。地層就是按時代先后沉積下來的巖層，化石就是在沉積地層中保存的古代生物遺體、遺物或遺跡。不同時代的地層中不同的化石相對應。研究地層和化石，可推知地球發(fā)展的年代、地殼運動情況、古地理生物環(huán)境等實況，對人類認識地球的發(fā)展史有重要意義。比如，在珠穆朗瑪峰頂發(fā)現(xiàn)了魚類化石，便可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論