下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
參加支行行?長(zhǎng)學(xué)習(xí)班學(xué)?習(xí)小結(jié)盛?夏___月?,我有幸參?加了總行_?__的第六?期支行行長(zhǎng)?班學(xué)習(xí),參?加支行行長(zhǎng)?培訓(xùn)班學(xué)習(xí)?小結(jié)。時(shí)間?雖短,但受?益非淺。它?讓我開(kāi)闊了?視野,增長(zhǎng)?了知識(shí),接?受了一些新?理念,新思?維,___?我一些管理?的辦法和技?巧,應(yīng)用性?強(qiáng),收獲很?大。經(jīng)過(guò)學(xué)?習(xí),達(dá)到了?“四個(gè)提高?”。一是思?想認(rèn)識(shí)的提?高;二是對(duì)?事物分析能?力的提高;?三是管理技?巧的提高;?四是理論知?識(shí)的提高。?下面就學(xué)?習(xí)上一些內(nèi)?容中的觀點(diǎn)?和問(wèn)題,談?一下我個(gè)人?的感想和看?法:一、?對(duì)“因勢(shì)而?變”觀點(diǎn)的?思考馬行?長(zhǎng)作了題為?“因勢(shì)而變?,加快發(fā)展?”的講話,?揭開(kāi)了總行?第六期支行?行長(zhǎng)學(xué)習(xí)班?的序幕。講?話結(jié)合了招?行的發(fā)展戰(zhàn)?略。觀點(diǎn)新?穎,寓意深?長(zhǎng)。聽(tīng)了馬?行長(zhǎng)的講話?,我深受鼓?舞。作為一?名基層行班?子的成員,?怎樣才能順?應(yīng)時(shí)代的潮?流,做到因?勢(shì)而變。怎?樣變何時(shí)變?變的范圍如?何等等,這?些問(wèn)題確實(shí)?值得我們?nèi)?思考?;?顧招行的發(fā)?展史,就是?一本變化史?,從“點(diǎn)點(diǎn)?滴滴,造就?非凡”到“?走科技領(lǐng)先?之路,創(chuàng)民?族銀行業(yè)精?品”到現(xiàn)在?的“力創(chuàng)股?市藍(lán)籌,打?造百年招銀?”,每一次?經(jīng)營(yíng)理念的?改變,都是?思想認(rèn)識(shí)的?一次提升,?是目標(biāo)市場(chǎng)?方向的重大?改動(dòng)。我認(rèn)?為因勢(shì)而變?,關(guān)鍵在于?變,要變得?好,變得快?,就必須做?到一是全行?要樹(shù)立因勢(shì)?而變的理念?,先有理念?,才有行動(dòng)?。作為基層?行的領(lǐng)導(dǎo),?首先要有與?時(shí)俱進(jìn)的意?識(shí),要充當(dāng)?因勢(shì)而變文?化的傳播者?,執(zhí)行者,?讓先進(jìn)的理?念深入人心?。二是適應(yīng)?“變”的節(jié)?奏,及時(shí)掌?握“變”的?技能。市場(chǎng)?是瞬息萬(wàn)變?的,而基層?又站在市場(chǎng)?的最前沿,?掌握市場(chǎng)變?化的第一信?息。基層可?以是“變”?的推動(dòng)者,?及時(shí)向上級(jí)?行建議推出?貼近市場(chǎng)的?新產(chǎn)品,由?響應(yīng)營(yíng)銷向?創(chuàng)造營(yíng)銷邁?進(jìn),引導(dǎo)需?求。除此之?外,作為基?層的管理者?,要靈活掌?握“變”的?技能,不僅?要學(xué)會(huì)市場(chǎng)?營(yíng)銷技能,?更要學(xué)會(huì)內(nèi)?部營(yíng)銷方法?,掌握管理?技巧,培養(yǎng)?員工對(duì)市場(chǎng)?的靈敏度,?提高員工的?滿意和對(duì)銀?行的忠誠(chéng)度?。三是必須?統(tǒng)一思想,?“上下齊變?”。要變得?快,必須步?調(diào)一致,目?標(biāo)明確。光?是上變下不?變,或是下?變上不變,?都會(huì)影響變?的效果,增?加因變所引?起的成本。?四是“變”?必須遵守恰?當(dāng)原理,“?變”是一個(gè)?循序漸進(jìn)的?過(guò)程,不能?急于求成。?新產(chǎn)品的推?陳出新,必?須成熟一個(gè)?,推出一個(gè)?,避免一哄?而上,廢品?一大堆。造?成資源的極?大浪費(fèi)。五?是“變”要?有差異性。?我們面對(duì)的?市場(chǎng)千姿百?態(tài),因此,?我們的產(chǎn)品?也不能千篇?一律,要做?到因您而“?變”,所以?,我們要細(xì)?分市場(chǎng),要?有所為,有?所不為,才?能選準(zhǔn)目標(biāo)?市場(chǎng)差異的?產(chǎn)品,用差?異的服務(wù),?差異的手段?來(lái)滿足客戶?的最大需求?。r>二?、對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控?制的認(rèn)識(shí),?工作總結(jié)《?參加支行行?長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)?習(xí)小結(jié)》。?業(yè)務(wù)發(fā)展?與風(fēng)險(xiǎn)控制?的沖突一直?困擾著我們?。為平衡兩?者的關(guān)系,?我們一直在?不斷地思索?,在探討。?經(jīng)過(guò)這次培?訓(xùn),我對(duì)風(fēng)?險(xiǎn)控制的含?義有此文第?一了新的認(rèn)?識(shí)。作為銀?行,發(fā)展與?風(fēng)險(xiǎn)控制兩?者必須兼得?,缺一不可?,單純提倡?發(fā)展,不加?強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理?,這個(gè)發(fā)展?是一個(gè)不成?熟,危險(xiǎn)的?發(fā)展。其實(shí)?,發(fā)展是風(fēng)?險(xiǎn)控制的基?礎(chǔ),風(fēng)險(xiǎn)控?制是為了更?好地發(fā)展,?是發(fā)展的保?障。適度的?風(fēng)險(xiǎn)控制還?會(huì)加速業(yè)務(wù)?的健康發(fā)展?。但是,不?適宜的風(fēng)險(xiǎn)?控制是會(huì)阻?礙業(yè)務(wù)發(fā)展?的。能否實(shí)?現(xiàn)業(yè)務(wù)發(fā)展?與風(fēng)險(xiǎn)控制?的基本統(tǒng)一?,是我們做?好市場(chǎng)的關(guān)?鍵。德意志?銀行風(fēng)險(xiǎn)控?制做法值得?我們學(xué)習(xí)和?借鑒。要使?兩者統(tǒng)一,?首先風(fēng)險(xiǎn)文?化是核心。?這種文化要?被全體員工?所認(rèn)同。這?樣,防范風(fēng)?險(xiǎn)才能變成?他們的自覺(jué)?行動(dòng),堵塞?風(fēng)險(xiǎn)存在的?盲點(diǎn),弱點(diǎn)?。其次是增?強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)手段?,建立風(fēng)險(xiǎn)?量化體系。?引入資本有?效使用,把?未來(lái)風(fēng)險(xiǎn),?隱性風(fēng)險(xiǎn)提?前量化,調(diào)?整到當(dāng)前收?入,提前消?化損失。三?是細(xì)分風(fēng)險(xiǎn)?市場(chǎng),運(yùn)用?技術(shù)科學(xué)的?方法來(lái)識(shí)別?,度量風(fēng)險(xiǎn)?的大小,避?免根據(jù)主觀?的判斷,經(jīng)?驗(yàn)的推理,?以教訓(xùn)來(lái)防?止風(fēng)險(xiǎn)的模?式。四是對(duì)?風(fēng)險(xiǎn)含義的?再認(rèn)識(shí)。銀?行本身就是?一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)行?業(yè),風(fēng)險(xiǎn)無(wú)?法避免,只?能控制。風(fēng)?險(xiǎn)并不可怕?,銀行要生?存,就要勇?于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)?,通過(guò)對(duì)風(fēng)?險(xiǎn)的有效管?理創(chuàng)造價(jià)值?。三、參?觀學(xué)習(xí),相?互交流的體?會(huì)。這次?學(xué)習(xí),為我?們提供了兩?個(gè)不同層面?相互交流學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)。?一是向兄弟?行學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)。我們班?的學(xué)員來(lái)自?全國(guó)各地_?__個(gè)營(yíng)業(yè)?部、支行。?通過(guò)交流,?我們互通了?信息,對(duì)兄?弟行的做法?有了一些了?解。學(xué)到了?不少先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)。二是到?___參觀?學(xué)習(xí),大開(kāi)?了眼界。這?次___之?行,所見(jiàn)所?聞,感觸很?深。___?的金融業(yè)確?實(shí)有許多先?進(jìn)的理念和?做法值得我?們學(xué)習(xí)和借?鑒。一是_?__金融監(jiān)?管很到位,?以法治理已?相當(dāng)成熟,?監(jiān)管已形成?了制度化,?法規(guī)化,監(jiān)?管手段十分?有效。從而?保證了__?_金融業(yè)的?穩(wěn)定和繁榮?,使___?長(zhǎng)期保持亞?洲金融中心?的地位。二?是恒生銀行?卓越此文第?一理財(cái)具有?獨(dú)特的風(fēng)格?。凡帳戶擁?有資產(chǎn)__?_萬(wàn)以上的?客戶(包括?存款和有價(jià)?證券)都是?恒生銀行的?卓越此文第?一理財(cái)?shù)目?戶,這些客?戶從進(jìn)門(mén)到?辦理業(yè)務(wù)結(jié)?束,可以直?接享受免費(fèi)?一站式服務(wù)?,有專門(mén)的?客戶經(jīng)理接?待。對(duì)客戶?的管理,實(shí)?行一年一評(píng)?定辦法。當(dāng)?你的帳戶資?產(chǎn)達(dá)不到_?__萬(wàn)時(shí),?你再不能享?受這種特別?的服務(wù),對(duì)?帳戶還要收?費(fèi),這種分?層次經(jīng)營(yíng)值?得我們學(xué)習(xí)?。三是花旗?銀行___?分行單證中?心。這種對(duì)?國(guó)際業(yè)務(wù)實(shí)?行區(qū)域聯(lián)動(dòng)?,單證集中?處理的做法?,可以提高?單證處理速
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械的環(huán)保與可持續(xù)性研究-洞察及研究
- 2025長(zhǎng)三角區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新與商業(yè)模式研究報(bào)告
- 2025鍋爐生產(chǎn)制造行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局與發(fā)展前景分析報(bào)告
- 印刷設(shè)備電氣裝調(diào)工崗前溝通技巧考核試卷含答案
- 2025郵政物流行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局市場(chǎng)需求分析投資評(píng)估行業(yè)布局規(guī)劃報(bào)告
- 磁法勘探工安全宣貫考核試卷含答案
- 碳排放交易員崗前安全素養(yǎng)考核試卷含答案
- 蛋白質(zhì)-DNA相互作用網(wǎng)絡(luò)-洞察及研究
- 2025造船行業(yè)市場(chǎng)分析及船舶工業(yè)技術(shù)突破與國(guó)際化戰(zhàn)略報(bào)告
- 自來(lái)水生產(chǎn)工QC管理知識(shí)考核試卷含答案
- 裝載機(jī)鏟斗的設(shè)計(jì)
- 中國(guó)民俗文化概說(shuō)(山東聯(lián)盟)智慧樹(shù)知到答案2024年青島理工大學(xué)
- 基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學(xué)
- 2024年北京市人力資源市場(chǎng)薪酬?duì)顩r白皮書(shū)
- 數(shù)字孿生智慧水利整體規(guī)劃建設(shè)方案
- 業(yè)委會(huì)換屆問(wèn)卷調(diào)查表
- 慕課《如何寫(xiě)好科研論文》期末考試答案
- 國(guó)開(kāi)作業(yè)《建筑測(cè)量》學(xué)習(xí)過(guò)程(含課程實(shí)驗(yàn))表現(xiàn)-參考(含答案)33
- 幼兒園中班安全教育《這些東西能吃嗎》
- 電力線路維護(hù)檢修規(guī)程
- 華信咨詢-中國(guó)斗輪堆取料機(jī)行業(yè)展望報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論