鄉(xiāng)村少年宮繪畫組工作總結(jié)鄉(xiāng)村少年宮繪畫組工作總結(jié)

龔家灣小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮繪畫組工作總結(jié)

201*--201*學(xué)年第一學(xué)期

轉(zhuǎn)瞬之間，又到了一學(xué)期完畢的時(shí)候了，本學(xué)年的繪畫興趣小組

活動(dòng)也隨之完畢了。

我們的繪畫興趣小組本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素養(yǎng)教育的原則，使學(xué)生把握學(xué)問(wèn)技能，進(jìn)展智力，從而形成共性品德。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展審美教育，培育學(xué)生安康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面進(jìn)展的社會(huì)人才這一目標(biāo)，我們注意培育學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和制造美的力量?，F(xiàn)將本學(xué)期工作詳細(xì)總結(jié)如下：

1、本學(xué)期我采納了油畫棒教學(xué)法。

油畫棒這種最普遍的繪畫工具每一個(gè)小孩子都能承受，在平常的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在繪畫興趣小組活動(dòng)中采納這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時(shí)也使一局部沒(méi)有根底的學(xué)生克制了的畏懼心理。

2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培育學(xué)生的實(shí)踐力量。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思索、爭(zhēng)論等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在繪畫創(chuàng)作中，制造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言；鼓舞學(xué)生在觀賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，進(jìn)展自己獨(dú)特的見解。

3、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生審美力量的培育。

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生綻開想象，進(jìn)展比擬。通過(guò)比擬、爭(zhēng)論等方法，提高他們的審美趣味。

4、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

在教學(xué)過(guò)程中既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，轉(zhuǎn)變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感溝通和公平關(guān)系。

5、教師鼓舞學(xué)生進(jìn)展綜合性與探究性學(xué)習(xí)。

本學(xué)期加強(qiáng)了繪畫與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活閱歷的聯(lián)系，培育學(xué)生的綜合思維和綜合探究的力量。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的討論，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀看、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)展自主學(xué)習(xí)與合作溝通。

總之，在本學(xué)期的工作中，取得了一點(diǎn)成績(jī)，也有很多待改良的地方，我將在下一學(xué)期的工作中努力改良。

擴(kuò)展閱讀：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮書法繪畫室活動(dòng)總結(jié)

201*201*學(xué)年度其次學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮美術(shù)活動(dòng)總結(jié)（春季）

通過(guò)本學(xué)期鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣非常深厚，很多同學(xué)要求增加課時(shí)可以再進(jìn)展學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的帶動(dòng)下有不少學(xué)生也很積極地在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)美術(shù)，展現(xiàn)自己的回話書法才能。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng),表達(dá)了鄉(xiāng)村少年宮書法繪畫興趣小組活動(dòng)開展的必要性，下面就這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)：

一、提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣：

參與興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，以前畫畫寫字只是應(yīng)付教師的作業(yè),但通過(guò)本次學(xué)習(xí)他們意識(shí)到藝術(shù)的美，不再是被動(dòng)學(xué)習(xí)而變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，他們的繪畫水平明顯提高了,文字書寫更加有美感了，學(xué)習(xí)興趣更加深厚了,局部同學(xué)還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)繪畫和書法。

二、美術(shù)水平得到了提高了，豐富了繪畫和書法學(xué)問(wèn)：在這次的興趣小組活動(dòng)中,我們因材施教，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，課堂上講練結(jié)合，課外以實(shí)踐為主，作業(yè)少而精，不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。不但繪畫和書法的根本學(xué)問(wèn)得到了普及，而且更多的是讓學(xué)生把握了很多繪畫根本技法和書法的根本技巧，使他們的學(xué)問(wèn)面得到很大的拓展，繪畫的水平有了明顯的提高，書法有了很大的進(jìn)步，感受到了祖國(guó)文化藝術(shù)的博大精深與美感。

三、增加了實(shí)踐的時(shí)機(jī)：

由于興趣小組以實(shí)踐活動(dòng)為主，給許多同學(xué)以動(dòng)手繪畫書寫的時(shí)機(jī)，懂得了“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處，固然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、提高了學(xué)生的素養(yǎng)。

通過(guò)本學(xué)期的興趣小組活動(dòng),豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)課余生活,把學(xué)校的素養(yǎng)教育落到實(shí)處，充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育學(xué)生安康的審美情趣，提高學(xué)生的審美力量，同時(shí)也為準(zhǔn)備報(bào)考美術(shù)專業(yè)的同學(xué)供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。

固然，這學(xué)期的工作還存在一些缺乏之處，我期盼著興趣小組活動(dòng)能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們學(xué)生的素養(yǎng)得到更好地提高。

同溝