2020-2020學年度第一學期班隊工作總結(jié)2020-2020學年度第一學期班隊工作總結(jié)陪伴著新年鐘聲的鄰近，這一學期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個句號。一年級的孩子們很開朗，小腦袋學知識挺快，也一天到晚癡心妄想個不斷，要管理好他們可實在不簡單。在這個學期里，我針對一年級學生的特色,主要以培育學生優(yōu)異的行為規(guī)范為主要內(nèi)容,見效明顯,特總結(jié)以下:一,為人師表,搶先垂范。在學校里,班主任接觸學生的時間最長,展開的教育活動最多,對學生的影響最大,在學生眼前自己就是一面鏡子,一本書。所以,為了規(guī)范學生的行為,我在教育工作中,真實做到為人師表,搶先垂范。我作為一名班主任,在工作實踐中,要修業(yè)生做到的,我第一帶頭做到;要修業(yè)生講文明禮貌,我第一做到尊敬每一位學生;教育他們熱愛勞動,我每日清晨和下午放學后和學生一塊打掃教室衛(wèi)生;教育學生搞好團結(jié),我第一做到和科任老師,年級同志搞好團結(jié);和學生交貼心朋友;在學習上,要修業(yè)生書寫仔細工整,我在板書時第一做到書寫規(guī)范仔細。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時也博得了學生的敬愛。二、增強平時行為規(guī)范教育，培育學生優(yōu)異的習慣。一年級學生因為年紀小，自控能力差，紀律松散。我從培育學生優(yōu)異習慣下手，課長進行興趣教課，盡量吸引學生的注意力，組織勤學生的紀律。利用班隊課、思品課學習學校規(guī)章制度，提示學生做好上課準備工作，而且在課后注意察看學生的行為，依據(jù)學生的表此刻學生中建立楷模。在日常學習中，時刻注意調(diào)換學生的踴躍性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好歇息、講文明、講禮貌的好習慣。小學教育主假如養(yǎng)成教育,一個人可否養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣和崇高的思想道德,重點在于小學階段的教育,特別是低年級階段的教育，所以我增強了對學生講堂紀律,慣例,禮貌,衛(wèi)生和勞動等幾方面的教育。1、重視在講堂內(nèi)的慣例訓練。關(guān)于一年級的學生,我首先對他們進行慣例教育和訓練。一學期以來,我針對班上學生實質(zhì),利用全部有益時間增強了學生學習習慣的培育。首先訓練學生的正確念書和寫字姿勢,每日提示他們注意”三個一”,念書時要求全班同學都拿起書做得手到,眼到,口到,心到。只需造作業(yè),就不斷地提示糾正不良姿勢。當學生起來講話時,則要求他們站正直,兩眼平視前面,態(tài)度自然大方,而且說話時聲音要響亮,吐詞要清楚。在聽的能力方面,則要求他們注意聽他人說話,聽清楚說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來。如每日的晨會,我要修業(yè)生注意聽講了幾件事是什么事而后抽學生起來說出重點,如答不出,就說明沒有專心聽講。這些方法對學生聽的習慣養(yǎng)成起到了必定的促使作用。此刻學生在講堂上讀,寫,坐,站,聽,說的正確姿勢逐漸養(yǎng)成。2、規(guī)范學生慣例。為了規(guī)范小學生行為,我還將學校的慣例,學習,勞動等教育向家庭延長,要修業(yè)生每日準時起床睡覺;講文明懂禮貌,常常使用禮貌用語;養(yǎng)成在家仔細復習功課和參加勞動的習慣;培育學生自理能力,并針對低年級少兒特色要修業(yè)生學會自己洗臉,洗腳,洗小件衣服,會幫助父親母親掃地,倒垃圾。總之讓孩子經(jīng)過勞動來理解勞動的意義,領(lǐng)會勞動的艱辛,體諒父親母親的辛勤。針對少兒長進心強的特點,以夸獎為主,堅持正面教育。教室的墻上建立了”誰的星星多”的評選,經(jīng)過評選,對學生優(yōu)異行為習慣的養(yǎng)成起到了很好的促使作用。經(jīng)過活動,本班浮現(xiàn)出一大量好人好事。班上學生患病,同學互有關(guān)懷;同學有困難,相互幫助,同學吐了,不怕臟臭主動打掃。該班學生表現(xiàn)十分踴躍,充分表現(xiàn)了學生熱愛集體,關(guān)懷他人的優(yōu)異質(zhì)量正在漸漸形成。三、以真愛去感染學生。用真愛去感染他們，讓他們因被愛而學會去愛。我和藹地呼喊他們，為他們整理衣領(lǐng)、學具，與他們一同打掃衛(wèi)生，教課課文時也不放過任何一點愛的熏陶。利用平時生活里發(fā)生的隨機事件加以指引，熱忱地向困難的學生、病的學生、有不良行為的學生伸出友情的雙手。經(jīng)過上述的細節(jié)，讓他們在潛移黷化中感覺愛、發(fā)現(xiàn)愛、并學會去愛。四、重視與家長的聯(lián)系。為了更好地全面認識學生狀況,我經(jīng)過多種形式與家長成立聯(lián)系。對一些學習有困難的孩子家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)建必需的學習環(huán)境,為孩子做好楷模。并采納合理的教育方法。如:多指引,啟迪。五、聯(lián)合學校訓練重點，有計劃地展開各項活動。這學期，我以《成雅記》為抓手，環(huán)繞訓練重點扎實展開訓練。配合學校展開各項活動，獲得的成績以下：在唱國歌競賽中獲一等獎；冬天三項