上海市揚子中學(xué)2023年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.口腔上皮細胞所處的細胞外液是指

A．淋巴液

B．組織液

C．血漿

D．唾液參考答案：B略2.下列各項中，肯定含有Y染色體的是A．精子和男性的口腔上皮細胞

B．初級精母細胞和男性小腸上皮細胞C．受精卵和初級精母細胞

D．受精卵和次級精母細胞參考答案：B3.將一個在光下保持穩(wěn)定的小生態(tài)瓶，移入黑暗中保持較長時間。該生態(tài)瓶的變化是（

）①瓶中的生物總量增加②系統(tǒng)的總能量在開始時最大③演替將發(fā)生，最后達到穩(wěn)態(tài)，保持能量流動④演替將發(fā)生，但最后所有生物將死亡A．①② B．③④ C．①③ D．②④參考答案：D4.下列四條DNA分子，彼此間具有粘性末端的一組是（

）

③

④A．①②

B．①③

C．③④

D．②④參考答案：B5.觀察有絲分裂裝片時，視野內(nèi)觀察到最多的是右下圖中的A．①

B．②C．③

D．④參考答案：A6.下列有關(guān)將目的基因?qū)胧荏w細胞的相關(guān)敘述，正確的是（）A．將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ腔ǚ酃芡ǖ婪˙．植物的受體細胞可以是受精卵，也可以是葉肉細胞等體細胞C．基因槍法是將目的基因?qū)雱游锛毎凶顬橛行У姆椒―．將某種藥用蛋白基因?qū)雱游锶橄偌毎屑纯色@得乳腺生物反應(yīng)器參考答案：B【考點】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】1、將目的基因?qū)胫参锛毎翰捎米疃嗟姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，其次還有基因槍法和花粉管通道法等．2、將目的基因?qū)雱游锛毎鹤畛Ｓ玫姆椒ㄊ秋@微注射技術(shù)．此方法的受體細胞多是受精卵．3、乳腺生物反應(yīng)器是將外源基因在哺乳動物的乳腺中特異表達，以轉(zhuǎn)基因動物的乳腺組織生產(chǎn)藥用蛋白．【解答】解：A、將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，A錯誤；B、植物的受體細胞可以是受精卵細胞，也可以是葉肉細胞等體細胞，B正確；C、顯微注射技術(shù)是將目的基因?qū)雱游锛毎凶顬橛行У姆椒ǎ珻錯誤；D、乳腺生物反應(yīng)器是將外源基因在哺乳動物的乳腺中特異表達，以轉(zhuǎn)基因動物的乳腺組織生產(chǎn)藥用蛋白，D錯誤．故選：B．

7.下圖中胚芽鞘的生長方向相同的一組是（圖中涂黑的片狀物為云母片，帶點的小方塊是含適宜濃度生長素的瓊脂塊）參考答案：B8.將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時，測得的數(shù)據(jù)見右表。據(jù)表分析，決定光合作用是否發(fā)生的因素是（

）

A．植物種類

B．光的顏色

C．溫度

D．植物器官參考答案：D9.下列各圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示的因素外，其他環(huán)境因素均控制在最適范圍，下列分析錯誤的是（

）A．甲圖中a點的限制因素可能是葉綠素中酶的數(shù)量B．乙圖中d點比c點在相同時間內(nèi)葉肉細胞中生成C5的速率快C．MN點的限制因素是光照強度，P點的限制因素是溫度D．丙圖中，隨著溫度的升高，曲線的走勢將穩(wěn)定不變參考答案：D10.染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是A．不同時期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)

B．不同時期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)C．同一時期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)

D．同一時期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)參考答案：B11.右圖是某種植物的光合作用強度與光照強度之間

的關(guān)系。有關(guān)敘述錯誤的是

A．A點只進行細胞呼吸

B．P點之后只進行光合作用

C．該曲線表示在一定光照強度范圍內(nèi)，光合作用強度隨光照強度增加而增加

D．P點之后才有有機物積累參考答案：B12.與無性生殖相比，有性生殖具有的特點是A.可增加遺傳物質(zhì)重組的機會

B.可保持親、子代遺傳性狀的一致C.產(chǎn)生的子代都是二倍體

D.可在短時間內(nèi)迅速增加子代數(shù)量參考答案：A13.下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.神經(jīng)細胞上神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)都以局部電流為前導(dǎo)B.激素和酶都具有高效性，在非細胞條件下也能發(fā)揮作用C.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞D.血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細胞都是記憶細胞參考答案：A14.下列免疫反應(yīng)中，屬于體液免疫反應(yīng)的是（

）A．體液中的吞噬細胞吞噬病原體B．免疫球蛋白與病菌結(jié)合抑制病菌繁殖C．體液中的可溶性免疫活性物質(zhì)干擾素抵抗病毒感染D．眼淚中的溶菌酶可破壞侵入人體的細菌參考答案：B15.將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中，一段時間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細胞()①是死細胞②大量吸水③是根尖分生區(qū)細胞④大量失水⑤質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原A.①②③

B.①③⑤C.②③⑤

D.②④⑤參考答案：B滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜和濃度差。如果細胞是死細胞，則細胞膜是全透性的，不具有選擇透過性。分生區(qū)細胞無大液泡，不能進行滲透吸水。K+和NO均是細胞主動運輸?shù)碾x子，因此，將細胞放入KNO3溶液后，細胞可能先滲透失水發(fā)生質(zhì)壁分離，再主動運輸和滲透吸水使質(zhì)壁分離后自動復(fù)原。選B?！究键c定位】物質(zhì)跨膜運輸實例【名師點睛】（1）判斷成熟植物細胞是活細胞還是死細胞＋（2）測定細胞液濃度范圍＋細胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度之間（3）比較不同成熟植物細胞的細胞液濃度＋發(fā)生質(zhì)壁分離所需時間越短，細胞液濃度越小，反之細胞液濃度越大（4）鑒別不同種類的溶液（如KNO3和蔗糖溶液）＋16.質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體，它存在于許多細菌體內(nèi)，某細菌質(zhì)粒上的標記基因如圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，如圖所示外源基因在質(zhì)粒中可插入的位置有a、b、c點。某同學(xué)根據(jù)實驗現(xiàn)象對其插入的位點進行分析，其中分析正確的是

實驗現(xiàn)象實驗推論

在含青霉素培養(yǎng)基上生長情況在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長情況目的基因插入的位置A能生長能生長aB不能生長能生長bC能生長不能生長cD不能生長不能生長c

參考答案：B17.大面積燒傷護理不當時，易發(fā)生感染而引起嚴重后果，這主要是由于A．特異性免疫能力減弱

B．非特異性免疫能力減弱C．體液大量流失

D．營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充參考答案：B18.地球上最早的生命形式是（

）A..原始的多細胞生物

B.蛋白質(zhì)分子和核酸分子

C.原始的病毒

D.原始的單細胞生物參考答案：D19.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。下圖表示生長素類似物濃度對兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物以及選用生長素類似物的濃度應(yīng)當是（）A．雙子葉植物、單子葉植物；c濃度B．雙子葉植物、單子葉植物；b濃度C．單子葉植物、雙子葉植物；b濃度D．單子葉植物、雙子葉植物；a濃度參考答案：A20.下列說法正確的是A.發(fā)生在生物體內(nèi)的突變，有可能使種群的基因頻率發(fā)生變化。B.兩個種群間的地理隔離一旦形成，這兩個種群就屬于兩個物種。C.物種都是經(jīng)過長期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的。

D.生殖隔離形成后的種群之間不能進行交配。參考答案：A21.某生物的一對相對性狀由兩對等位基因（A、a與B、b）控制，F(xiàn)1的基因型是AaBb，F(xiàn)1自交得F2的表現(xiàn)型之比是9:7，則F1與雙隱性個體測交后代表現(xiàn)型之比是A.1:3

B.1:2:1

C.1:1:1:1

D.9:3:3:1參考答案：A22.大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要生態(tài)因素分別是（

）A．溫度、食物 B．溫度、光照 C．濕度、溫度 D．光照、食物參考答案：D23.對下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是A.甲圖中若在c點處將神經(jīng)切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮B.乙圖為人體體液的四種成分相互關(guān)系，則體內(nèi)細胞與B之間不能直接物質(zhì)交換，體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換C.丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若B點為莖背光側(cè)對應(yīng)的生長素濃度，則c點不可能是莖向光側(cè)對應(yīng)的濃度D.丁圖中靶細胞裂解與效應(yīng)T細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)參考答案：C【分析】【詳解】甲圖中，若在c點切斷，刺激b點后，a點會興奮，但肌肉不會收縮，A錯誤；

乙圖中A是組織液，可與組織細胞直接進行物質(zhì)交換，B是淋巴，可與淋巴細胞直接進行物質(zhì)交換，C是血漿，可與血細胞直接進行物質(zhì)交換，B錯誤；

單側(cè)光使生長素發(fā)生橫向運輸，由向光側(cè)運向背光側(cè)，所以背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)生長素濃度，所以對向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度，C正確；

溶酶體可吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，丁圖中靶細胞裂解與效應(yīng)T細胞激活靶細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)，而非效應(yīng)T細胞中的溶酶體，D錯誤。24.圖甲是運動神經(jīng)元的突觸抑制機理示意圖，圖乙是運動神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時的膜內(nèi)電位變化圖，下列說法不正確的是（

）

A．圖甲中有2個突觸，①所指結(jié)構(gòu)是突觸小泡

B．在③中給予某藥物，刺激軸突1，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，則說明該藥物抑制了④的功能

C．A情況顯示單獨刺激軸突1時，測得神經(jīng)元3膜內(nèi)電位差值約是10毫伏

D．B種情況下，軸突1釋放遞質(zhì)的量減少，導(dǎo)致K+外流量相對減少，使神經(jīng)元3興奮性降低參考答案：D25.下列有關(guān)計算中，錯誤的是A．用32P標記的噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖3代，具有放射性的噬菌體占總數(shù)為1/4B．某DNA片段有300個堿基對，其中一條鏈上A+T比例為40%，則第三次復(fù)制該DNA片段時，需要720個胞嘧啶脫氧核苷酸C．某蛋白質(zhì)分子中含有120個氨基酸，則控制合成該蛋白質(zhì)的基因中至少有720個堿基D．用15N標記的細胞（含8條染色體）在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，第一次有絲分裂中期和后期含15N的染色體數(shù)分別是8和8參考答案：D26.右圖解說明綠色植物生活史的各個時期和過程下列成對的過程，哪兩個對物種的多樣性貢獻最大（）A．1和2B．1和4C．2和5D．3和4參考答案：B27.分析一生物組織，發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無機鹽、纖維素等物質(zhì)，此組織最可能來自（

）

A．蜻蜓

B．大腸桿菌

C．人

D．柳樹參考答案：D28.將一植株密封在玻璃罩內(nèi)置于室外，記錄一天24小時罩內(nèi)的CO2濃度變化，假定一天內(nèi)細胞呼吸速率沒有變化，則下列有關(guān)說法正確的是A．A時刻葉綠體不吸收CO2B．B時刻光合作用與呼吸作用強度相當C．C時刻植株的光合作用速率大于零

D．一天內(nèi)該植株的有機物積累量等于零參考答案：C29.下列物質(zhì)不屬于抗原的是A．給貧血患者輸入異型血液中的紅細胞

B．移植到患者體內(nèi)的腎臟C．接種的疫苗

D．為體弱者注射免疫球蛋白參考答案：D30.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，結(jié)果如下表。相關(guān)說法不正確的是實驗組號接種菌種加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)基長菌情況①R型蛋白質(zhì)或莢膜多糖R型②R型DNA

③R型DNA（經(jīng)DNA酶處理）R型

A．①證明S型菌的蛋白質(zhì)或莢膜多糖不是轉(zhuǎn)化因子

B．②中培養(yǎng)基長菌情況為R型和S型

C．①②③說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子

D．①～③說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案：D31.如圖表示某高等植物卵細胞內(nèi)的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)模式圖。此植物的胚細胞、胚乳細胞、葉肉細胞的染色體組和染色體數(shù)目分別是A．12、8、8和36、24、24

B．6、9、6和24、36、24C．8、9、8和24、48、24

D．8、16、16和24、24、48參考答案：B32.脫氧核苷酸單體縮合成的多聚體是（）A．DNA B．RNA C．核酸 D．堿基參考答案：A【考點】1C：核酸的種類及主要存在的部位．【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為核糖核酸和脫氧核糖核酸，核酸的基本組成單位是核苷酸，核糖核苷酸的基本組成單位是核糖核苷酸，脫氧核糖核酸是基本組成單位是脫氧核糖核苷酸．【解答】解：脫氧核糖核苷酸為組成DNA的基本單位，其縮合成的多聚體是脫氧核糖核酸，即DNA．故選：A．33.根據(jù)生物進化理論，下列敘述不正確的是A．一個種群中，控制某一性狀的基因頻率增加，表明該性狀對環(huán)境條件有很強的適應(yīng)性B．通過染色體加倍得到的四倍體西瓜與二倍體西瓜是兩個不同的物種C．從種群的個體數(shù)量角度看，突變在較大的種群中比在較小的種群中容易保存D．若某病毒的毒性越來越強，則人類對該病毒的免疫力就越來越弱參考答案：D34.右圖是對某地區(qū)某種動物種群結(jié)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果，其種群發(fā)展趨勢是A．種群密度增加B．環(huán)境阻力不變C．種群密度下降

D．保持穩(wěn)定型增長參考答案：C35.下列有關(guān)色盲遺傳的敘述中，正確的是（

）Ａ．母親正常，父親色盲，兒子一定色盲

Ｂ．父親正常，母親色盲，兒子不一定色盲Ｃ．雙親均正常，兒子有可能色盲

Ｄ．雙親均正常，女兒有可能色盲參考答案：C36.有絲分裂過程中，染色質(zhì)絲螺旋化形成染色體發(fā)生在A．前期

B．中期

C．后期

D．末期參考答案：A37.曾震驚世界的日本水俁病是人吃了被甲基汞污染的魚所引起的，經(jīng)檢測，水俁灣海水中甲基汞的含量為0.017mg/L(符合0.5mg/L以下的安全標準)，對海水中具營養(yǎng)關(guān)系的甲、乙、丙、丁、戊五種生物體內(nèi)殘存甲基汞的含量分析，結(jié)果如下表：生物甲乙丙丁戊甲基汞濃度/(mg·L－1)0.0550.51500.48則以下敘述不正確的是()A．生物體內(nèi)甲基汞含量的積累是通過食物鏈的途徑實現(xiàn)的B．種群丁體內(nèi)甲基汞含量是海水的3000倍，對這個現(xiàn)象的正確解釋是甲基汞沿食物鏈逐級富集，此現(xiàn)象稱生物放大C．這五種生物最簡單的能量流動過程是甲―→戊―→丙―→乙―→丁D．該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)碳循環(huán)開始于生產(chǎn)者參考答案：C38.在下列4種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

參考答案：B

39.“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。古人為了吃到鮮荔枝，需要動用大量人力、物力。而現(xiàn)在通過控制下列哪組條件就可以輕松獲得新鮮的荔枝(

)A、低O2，高CO2，零上低溫

B、低O2，高CO2，零下低溫C、高O2，高CO2，零上低溫

D、低O2，低CO2，零下低溫

參考答案：A40.人體血漿中葡萄糖的含量僅能維持正常生理活動幾分鐘的需要。那么，在一定時間內(nèi),能使血糖基本維持在0.8～1.2g/L左右的器官主要是A.大腸 B.肝臟 C.胃 D.骨骼肌參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.糖尿病是由于血糖調(diào)節(jié)障礙造成的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病，妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視，其預(yù)防、診斷及治療已成為當今研究的熱點，請分析以下材料并回答問題：（1）由圖1可知，雌激素分泌的調(diào)節(jié)機制是

；垂體通過產(chǎn)生

調(diào)控器官乙；器官甲作用于胰腺的信息分子是

；在SHBG的分泌過程中，雌激素與胰島素的相互關(guān)系表現(xiàn)為

作用．（2）人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為

．胰島素的作用是

（催化、提供能量、傳遞信息）．（3）有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細胞過度激活為效應(yīng)T細胞后，選擇性與胰島B細胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細胞死亡而發(fā)病，該病患者血液中胰島素水平

（高于、低于、等于）正常生理水平，促進T細胞增值的免疫增強劑

（可以、不可以）用于該病治療．（4）圖2是小白狗體內(nèi)分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖，若圖2中分泌細胞為胰島A細胞，其分泌的胰高血糖素與靶細胞上的受體結(jié)合，體現(xiàn)了細胞膜具有

功能，胰高血糖素通過

從而使血糖水平升高．參考答案：（1）分級調(diào)節(jié)（填反饋調(diào)節(jié)不得分）

促性腺激素

神經(jīng)遞質(zhì)

拮抗（2）激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后被滅活

傳遞信息（3）低于

不可以（4）細胞間信息交流

促進肝糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖【考點】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】1、據(jù)圖1可知，器官甲是下丘腦，器官乙是卵巢，因此下丘腦通過胰腺調(diào)節(jié)血糖平衡的方式是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)．雌激素能抑制胰島B細胞分泌胰島素，使組織細胞攝取和利用的葡萄糖含量減少，葡萄糖合成糖原的能力減弱．2、據(jù)圖2分析，內(nèi)分泌細胞分泌的激素，通過血液運輸，作用于靶細胞膜上的受體，進而傳遞信息．【解答】解：（1）據(jù)圖分析，“器官甲一垂體一器官乙一雌激素”的過程體現(xiàn)了雌激素分泌的分級調(diào)節(jié)．垂體分泌促性腺激素調(diào)控器官乙；器官甲表示下丘腦，作用于胰腺的信息分子是神經(jīng)遞質(zhì)；圖可知，雌激素能促進SHBG合成，而胰島素能抑制SHBG合成，因此二者之間的關(guān)系是拮抗．（2）人體內(nèi)激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此需要源源不斷地產(chǎn)生激素以維持激素含量的動態(tài)平衡．胰島素的作用是傳遞信息．（3）根據(jù)題意可知，胰島素依賴型糖尿病患者的胰島B細胞由于自身免疫反應(yīng)而被破壞，導(dǎo)致患者體內(nèi)胰島素缺乏．促進T細胞增殖的免疫增強劑，“選擇性與胰島B細胞密切接觸”，加重病情，不可以用于該病治療．（4）圖2中分泌細胞為胰島A細胞，其分泌的胰高血糖素與靶細胞上的受體結(jié)合，體現(xiàn)了細胞膜具有細胞間信息交流功能，胰高血糖素通過促進肝糖原分解，并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖從而使血糖水平升高．【點評】本題以圖形為載體，主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)和甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，意在考查考生能理解圖中信息，了解性激素非分級調(diào)節(jié)，理解血糖調(diào)節(jié)過程，屬于中檔題．42.如圖是某動物體內(nèi)兩個正在分裂的細胞示意圖，請據(jù)圖回答．（1）該動物體細胞中有

條染色體．（2）A圖細胞分裂后產(chǎn)生個子細胞，圖中①②具有（相同/不同）的遺傳信息．（3）B圖的細胞有個DNA分子，該細胞的名稱是

．參考答案：（1）4

（2）4條

相同（3）4

次級卵母細胞【考點】47：細胞有絲分裂不同時期的特點；61：細胞的減數(shù)分裂．【分析】分析題圖：A圖細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；B圖細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，該細胞的細胞質(zhì)不均等分裂，說明該動物為雌性動物．據(jù)此答題．【解答】解：（1）A圖處于細胞有絲分裂后期，該細胞含有8條染色體，可推知體細胞含有4條染色體．（2）A圖細胞含有8條染色體，其分裂結(jié)束后形成2個子細胞