PAGE3《新生研討課[物流工程]》課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)：09034015課程名稱：新生研討課[流]/Freshmanseminar學(xué)分:1學(xué)時(shí)：16（實(shí)驗(yàn)：上機(jī)：課外實(shí)踐：）適用專業(yè)：物流工程建議修讀學(xué)期：2開(kāi)課單位：物流工程系先修課程：專業(yè)導(dǎo)論（流）考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：課程考核采用百分制。課程考核成績(jī)采用平時(shí)成績(jī)+期終考試成績(jī)相結(jié)合的方式，平時(shí)成績(jī)占課程考核成績(jī)的40%，平時(shí)成績(jī)考核采用考勤、作業(yè)、課堂提問(wèn)、報(bào)告相結(jié)合的方式；期終成績(jī)考核采用綜合報(bào)告方式，期終考試成績(jī)占課程考核成績(jī)的60%。教材與主要參考書目：內(nèi)容概述：本課程是大學(xué)新生的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)引課。課程以探索和研究為指向，圍繞老師選定的專題，在老師-學(xué)生、學(xué)生-學(xué)生間進(jìn)行平等的互動(dòng)與交流。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考、開(kāi)展小組討論學(xué)習(xí)，營(yíng)造互動(dòng)合作的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)同學(xué)們?cè)谡莆罩R(shí)、開(kāi)拓視野、合作精神、批判思考、交流表達(dá)、寫作技能等諸多方面進(jìn)行整體上的培養(yǎng)與訓(xùn)練。讓學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)完整的研究型學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)會(huì)怎樣開(kāi)展研究型學(xué)習(xí)，致力于培養(yǎng)研究型學(xué)習(xí)能力。英文：Thiscourseisopentocollegefreshmanaslearningmethodsguidance.Forthepurposeofexplorationandresearch,teachersandstudentsareabletocommunicatewitheachotherequallyfortheselectedtopic.Inthiscoursestudentswillbeencouragedtothinkactively,carryoutgroupdiscussionlearningandcreateaninteractiveandcooperativelearningenvironment,soastomastertheknowledge,broadentheirhorizons,cultivatethespiritofcooperation,traintheirabilityofcriticalthinking,expressionaswellaswritingskills.Inthemeantime,theywilllearnhowtocarryouttheresearch-basedlearningthroughacompletelearningprocess,aimingatcultivatingthelearningability.《新生研討課[流]》教學(xué)大綱課程編號(hào)：09034015課程名稱：新生研討課[流]/Freshmanseminar學(xué)分:1學(xué)時(shí)：16（實(shí)驗(yàn)：上機(jī)：課外實(shí)踐：）適用專業(yè)：物流工程建議修讀學(xué)期：2開(kāi)課單位：物流工程系先修課程：專業(yè)導(dǎo)論（流）一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)本課程是大學(xué)新生的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)引課。把大學(xué)新生引入研究型學(xué)習(xí)軌道，致力于培養(yǎng)研究型學(xué)習(xí)能力。讓新生體驗(yàn)認(rèn)知過(guò)程，強(qiáng)調(diào)教師的引導(dǎo)與學(xué)生的充分參與和交流，啟發(fā)學(xué)生的研究和探索興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。教學(xué)目標(biāo)：讓大學(xué)新生在主動(dòng)參與和充分交流中體驗(yàn)認(rèn)知過(guò)程，學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方式與研究方法，培養(yǎng)提出問(wèn)題、獨(dú)立思考和合作交流的意識(shí)，并養(yǎng)成良好的人文品質(zhì)、寬廣的學(xué)科視野、敏捷的思辨能力，為高質(zhì)量地進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。（滿足畢業(yè)要求2）二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配本課程總學(xué)時(shí)數(shù)為16學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)為16學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)為學(xué)時(shí)；課程教學(xué)共有章，具體內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排等如下表所示：課程內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)（☆）難點(diǎn)（△）學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)備注第一講冷鏈物流A☆2分組研討B(tài)△2研討第二講物流園區(qū)A☆2分組研討A△4第三講鋼鐵物流A☆2分組研討B(tài)△2研討第四講電商物流A☆2分組研討B(tài)△2研討（教學(xué)基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）三、建議實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配四、教學(xué)方法與教學(xué)手段在教師的主持下，圍繞師生共同感興趣的專題，進(jìn)行老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的交流互動(dòng)、口頭及協(xié)作訓(xùn)練。以靈活、多樣的方式鼓勵(lì)學(xué)生參與，激發(fā)學(xué)生的興趣和主動(dòng)參與意識(shí)，以小組方式邊學(xué)習(xí)、邊討論。根據(jù)需要，可以安排參觀、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。講課教師為每個(gè)小組提供咨詢，檢查工作進(jìn)度，幫助學(xué)生改善方案，從而使學(xué)生更好地解決實(shí)際問(wèn)題。五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)課程考核采用百分制。課程考核成績(jī)采用平時(shí)