2020年中考高分秘籍之真題分類(lèi)精解（語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用）專(zhuān)題06書(shū)法鑒賞1.【2019·北京】6.學(xué)校微信公眾號(hào)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備做一期與本次活動(dòng)相關(guān)的推送，向同學(xué)們征集圖文資料。閱讀同學(xué)們的來(lái)稿，完成(1)-(3)題。(共6分)(1)西安是絲綢之路的起點(diǎn)，西安碑林是中國(guó)書(shū)法的寶庫(kù)。下面是一位同學(xué)收集的四幅西安碑林書(shū)法圖片。對(duì)這四幅書(shū)法作品的欣賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(2分)《皇甫誕碑》《懷素千字文》選帖《爭(zhēng)座位帖》《熹平石經(jīng)》選帖A.《皇甫誕碑》的字體屬于楷書(shū)，形體方正，剛健堅(jiān)勁。B.〈懷素千字文》的字體屬于草書(shū)，連綿回繞，自由飄逸。C.《爭(zhēng)座位帖》的字體屬于行書(shū)，結(jié)構(gòu)勻整，端莊通暢。D.《熹平石經(jīng)》的字體屬于隸書(shū)，體態(tài)寬扁，古樸典雅。【答案】(1)C【解析】“《爭(zhēng)座位帖》的字體屬于行書(shū)”不恰當(dāng)，《爭(zhēng)座位帖》的字體屬于草書(shū)。2.【2016·北京】春節(jié)是團(tuán)圓的日子，也是傳承民族優(yōu)秀文化的日子。請(qǐng)你根據(jù)要求，完成1—5題。（共16分）1．下面是四幅不同書(shū)體的“?！弊?。請(qǐng)你選擇一幅貼在自家的門(mén)上，向家人說(shuō)明你選擇的這幅字屬于哪種書(shū)體，并結(jié)合這幅字的書(shū)體特點(diǎn)說(shuō)明你選擇的理由。（3分）【答案】一隸書(shū)氣勢(shì)渾厚二楷書(shū)豪壯有力三草書(shū)狂亂優(yōu)美四行書(shū)閑庭信步（選擇一個(gè)即可〉【解析】考查書(shū)體知識(shí)與書(shū)法鑒賞。試題要求選擇一幅“福”貼在自家的門(mén)上，向家人說(shuō)明你選擇的這幅字屬于哪種書(shū)體，并結(jié)合這幅字的書(shū)體特點(diǎn)說(shuō)明你選擇的理由。3.【2019·湖南婁底】圖(右)所示書(shū)法作品為體。書(shū)體的特點(diǎn)是【答案】（5）行書(shū)，方正工整?！窘馕觥看祟}考查對(duì)書(shū)法字體的辨析能力。根據(jù)平時(shí)對(duì)各種書(shū)法字體特點(diǎn)的了解，可知的字體為行書(shū)，再結(jié)合平時(shí)對(duì)楷書(shū)體的特點(diǎn)的了解，可填寫(xiě)出“方正工整”這一答案。4.【2019·湖北宜昌】最初的漢字大多都是利用象形符號(hào)創(chuàng)造出來(lái)的。如:門(mén)()、休()、明()等，就是古人日常生活在文字體系中留下的記錄。請(qǐng)根據(jù)下列兩組漢字的形符，推測(cè)一下它們分別與哪類(lèi)事物有關(guān)聯(lián)。(2分)A.盛、盎，盞、盈、盟B.釀、酌、酪、酬、醋【答案】A組與器皿、容器有關(guān)聯(lián)。B組與酒有關(guān)聯(lián)?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)漢字常識(shí)的了解情況。形聲字由兩部份組成：形旁（又稱(chēng)“義符”）和聲旁（又稱(chēng)“音符”）。形旁是指示字的意思或類(lèi)屬，聲旁則表示字的相同或相近發(fā)音。從字的形旁可以推斷這個(gè)字的類(lèi)屬。A組中的五個(gè)字，形旁都是“皿”，這些字與碗碟杯盤(pán)一類(lèi)用具有關(guān)。B組的五個(gè)字，形旁都是“酉”，與“酒”有關(guān)。5.【2019·山東棗莊】閱讀下列材料，完成下面的問(wèn)題。（6分）我們愛(ài)祖國(guó)，巍峨的群峰在云端穿suō，jìng發(fā)的千帆蕩起碧波。我們望朝露日晞，聽(tīng)晨鐘暮鼓，徜徉壯麗山河。我們五十六個(gè)民族相濡以沫，我們把自己的命運(yùn)牢牢掌握。我要把最美好的青春獻(xiàn)給您，我要用最美的歌兒歌唱我的祖國(guó)。（1）下面“我愛(ài)祖國(guó)”的書(shū)法字體中，屬于隸書(shū)的一項(xiàng)是（2分）【答案】C【解析】本題考查漢字字形演變及辨析的能力。漢字的演變過(guò)程是：甲骨文→金文→小篆→隸書(shū)→楷書(shū)→草書(shū)→行書(shū)。甲骨文:象形文字,筆道細(xì)、直筆多、轉(zhuǎn)折處多為方形。金文:筆道肥粗，彎筆多，團(tuán)塊多。篆書(shū):形體勻逼齊整、字體較籀文容易書(shū)寫(xiě)。隸書(shū):方形或扁方形，筆勢(shì)則長(zhǎng)波更自然橫出,在西漢的碑刻中也還有一些面積大都方正或個(gè)別字帶長(zhǎng)形，又僅有極短的波勢(shì)的字體?？瑫?shū):形體方正，筆畫(huà)平直，可作楷模，故名。草書(shū):結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫(huà)連綿。行書(shū):介于楷書(shū)、草書(shū)之間的一種字體,可以說(shuō)是楷書(shū)的草化或草書(shū)的楷化。根據(jù)不同字形的特點(diǎn)，可知A為“金文”，B為“行書(shū)”，C為“隸書(shū)”，D為“小篆”。6.【2019·海南】中華書(shū)法歷史悠久，博大精深。請(qǐng)欣賞右側(cè)的書(shū)法作品，按要求答題。（3分）（1)對(duì)這幅書(shū)法作品理解正確的一項(xiàng)是(）（1分）A.這是一幅草書(shū)作品，筆畫(huà)連綿省簡(jiǎn)，龍飛鳳舞。B.這是一幅隸書(shū)作品，橫畫(huà)長(zhǎng)直畫(huà)短，呈扁寬形狀。C.這是一幅行書(shū)作品，筆畫(huà)相互牽連，舒展、流暢。D.這是一幅篆書(shū)作品，筆畫(huà)瘦長(zhǎng)圓滑，有古代象形字的特點(diǎn)。（2)請(qǐng)用簡(jiǎn)化楷體，將這幅書(shū)法作品工整、規(guī)范地寫(xiě)在田字格內(nèi)。（2分)【答案】（1)(1分)C（2)（2分）會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小【解析】本題考查書(shū)法知識(shí)。中華書(shū)法歷史悠久，其種類(lèi)有篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)等種類(lèi)。特點(diǎn)各異，變化萬(wàn)千，具有很高的欣賞價(jià)值。做該題須掌握各類(lèi)書(shū)法作品的特點(diǎn)。草書(shū)的主要特點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省、筆畫(huà)連綿。隸書(shū)的主要特點(diǎn)是：字形多呈寬扁，橫畫(huà)長(zhǎng)而豎畫(huà)短，講究"蠶頭雁尾"、“一波三折”。行書(shū)的主要特點(diǎn)是：筆畫(huà)相互牽連，舒展、流暢?？瑫?shū)的主要特點(diǎn)是：形體方正，筆畫(huà)平直。（1）題是一幅行書(shū)作品，筆畫(huà)相互牽連，舒展、流暢。（2）題要按書(shū)法的書(shū)寫(xiě)規(guī)則（豎列必須從右到左）書(shū)寫(xiě)，字體書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、工整才能得高分。7.【2019·浙江湖州】【潛心探漢字，“國(guó)”里有乾坤】甲骨文金文篆文隸書(shū)楷書(shū)“或”是“國(guó)”的本字?！蹲衷唇庹f(shuō)》或，邦也。從口，從戈，以守一，口，郭也。一，地也?！墩f(shuō)文解字》3.填空。（2分）（1）根據(jù)以上提示，甲骨文=+，“戈”與“口”兩者結(jié)合表示的意思是_____。【答案】用武力衛(wèi)護(hù)城邑、疆域【解析】本題考查結(jié)合造字法解讀字義。先讀懂題目要求，然后分析上面關(guān)于“或”的本字、造字法、各個(gè)部分的意思。接著回到題目，分析“戈”與“口”組合的意思，明確“戈”代表武器，引申指武力；“口”，郭也，指城郭。而“或”是“國(guó)”的本字，是“邦也”，由此確定“戈”與“口”的結(jié)合為