第3頁共3頁2023年?區(qū)體育教學(xué)?工作總結(jié)?我區(qū)教研工?作以推進(jìn)課?程改革為核?心，以全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量為目?的，在深化?課程改革、?加強教學(xué)指?導(dǎo)、___?業(yè)務(wù)培訓(xùn)、?舉辦研討活?動等方面做?了大量深入?、細(xì)致的工?作，圓滿完?成了各項任?務(wù)?，F(xiàn)將一?年來的體育?教研工作情?況總結(jié)一?、以解決一?線體育教學(xué)?問題為突破?口，強化教?學(xué)視導(dǎo)，提?升全區(qū)體育?教師的教育?教學(xué)素養(yǎng)。?__年上?半年，我對?__小學(xué)、?__小學(xué)、?__小學(xué)、?十四小、七?小、四中、?五中、十中?、十三中等?鄉(xiāng)、校進(jìn)行?了體育工作?視導(dǎo)。通過?___聽課?、___評?課，并與教?師面對面研?討交流的形?式，為體育?教師提供了?一個互相交?流的平臺。?在視導(dǎo)過程?中進(jìn)行體育?專業(yè)引領(lǐng)，?發(fā)現(xiàn)體育課?堂課堂中存?在的問題，?并進(jìn)行及時?的解決。?__年__?月__日至?__月__?日，我對新?建學(xué)校__?小學(xué)和__?小學(xué)進(jìn)行了?二次視導(dǎo)，?通過___?聽課、評課?的形式有效?的提高了這?兩個學(xué)校的?體育教學(xué)工?作，一年?來，我聽課?達(dá)到近__?_多節(jié)，為?學(xué)校體育教?師專業(yè)發(fā)展?提出了合理?的建議，也?為體育教師?專業(yè)化的發(fā)?展奠定了良?好的基礎(chǔ)。?蓮~山課件?二、以均?衡城鄉(xiāng)師資?為出發(fā)點，?開展體育骨?干教師送教?下鄉(xiāng)活動，?促進(jìn)農(nóng)村教?師業(yè)務(wù)水平?提高。為?了全面提高?全區(qū)農(nóng)村小?學(xué)體育教師?教學(xué)能力和?業(yè)務(wù)水平，?進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?農(nóng)村體育教?師的教育思?想，全面提?高我區(qū)體育?教學(xué)教研質(zhì)?量。在__?年__月至?__月，_?__了七小?的齊娜老師?和十四小的?史洪尚老師?為東沽港、?葛漁城、碼?頭、調(diào)河頭?、仇莊、大?王務(wù)和楊稅?務(wù)七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)?展開體育學(xué)?科“送教下?鄉(xiāng)”活動，?各小學(xué)體育?老師積極地?進(jìn)行了參與?，我針對課?例___作?課教師與聽?課教師進(jìn)行?了深入的研?討，并對如?何提高課堂?教學(xué)的高效?性進(jìn)行了指?導(dǎo)。此項活?動的開展，?既鍛煉了骨?干教師的教?學(xué)能力，促?進(jìn)了教師間?的交流，也?為提高教學(xué)?質(zhì)量起到了?積極的促進(jìn)?作用。三?、積極參與?省、市級各?級體育優(yōu)質(zhì)?課評選，為?教師搭建學(xué)?習(xí)交流平臺?。__年?__月__?日至__日?，我區(qū)實驗?小學(xué)的__?，四中的_?_、五中的?__和十二?中學(xué)高中部?的__等四?名老師參加?了市中小學(xué)?體育(與健?康)教學(xué)優(yōu)?質(zhì)課評選活?動，其中，?__、__?和__老師?獲得了市級?一等獎，_?_老師獲得?了市級二等?獎。尤為?可喜的是，?齊__和_?_老師的課?又被市里選?定參加了_?_月__日?至__日在?滄州市的任?丘市舉行的?___省中?小學(xué)體育(?與健康)教?學(xué)優(yōu)質(zhì)課評?選觀摩活動?，__老師?的《沙包》?一課榮獲省?級一等獎，?__老師的?《籃球》一?課榮獲省級?二等獎。其?中，__老?師表現(xiàn)尤為?突出，被_?__省推薦?參加國家級?的錄像課評?選活動。_?_月份，_?_老師的錄?像課又在國?家級的評選?中榮獲三等?獎。四、?采用多種形?式培訓(xùn)，努?力提升體育?教師素質(zhì)?1.抓好各?級培訓(xùn)工作?，促進(jìn)全區(qū)?教師專業(yè)發(fā)?展。__?年__月，?安次區(qū)被確?定為__年?國家級遠(yuǎn)程?培訓(xùn)項目縣?，成為全國?___個項?目縣、__?_省首批_?__個“_?__計劃—?__年農(nóng)村?義務(wù)教育學(xué)?校教師遠(yuǎn)程?培訓(xùn)項目”?項目縣之一?。小學(xué)體?育將全區(qū)的?一線在職教?師共___?人，采取在?線學(xué)習(xí)與混?合式學(xué)習(xí)相?結(jié)合的方式?進(jìn)行。為保?證“混合式?學(xué)習(xí)”的高?效性，在出?勤、作業(yè)、?考核等方面?進(jìn)行具體的?量化，并將?國培成績納?入教師年度?考核。經(jīng)?過暑期一個?月的努力，?全區(qū)___?名教師都以?優(yōu)秀的成績?順利地通過?培訓(xùn)，合格?率為___?%。3.?區(qū)訓(xùn)體育學(xué)?科“高效課?堂培訓(xùn)”，?提高全區(qū)課?堂的實效性?，實現(xiàn)課堂?教學(xué)的最優(yōu)?化。蓮~山?課件__?年__月_?_日—__?日，在全區(qū)?開展了歷時?___天的?高效課堂教?學(xué)模式培訓(xùn)?。本次培訓(xùn)?包括___?名學(xué)科領(lǐng)軍?人物和__?_名學(xué)科帶?頭人，共計?___名一?線教師參與?。培訓(xùn)內(nèi)容?以《廊坊市?安次區(qū)中小?學(xué)校高效課?堂評價標(biāo)準(zhǔn)?(試行)》?和《高效課?堂模式研究?》為主，同?時開展理論?講座、示范?課及研討互?動等活動。?培訓(xùn)中展示?___節(jié)由?學(xué)科領(lǐng)軍人?物和學(xué)科帶?頭人執(zhí)教的?模式導(dǎo)向示?范課，通過?___聽評?課形式，讓?參訓(xùn)教師立?足本學(xué)科的?教學(xué)設(shè)計、?教學(xué)目標(biāo)確?立、教學(xué)特?色形成、課?堂活動__?_等，進(jìn)行?了積極的學(xué)?習(xí)與研討。?4.開展?區(qū)級學(xué)科骨?干教師、學(xué)?科帶頭人、?學(xué)科領(lǐng)軍人?物的認(rèn)定工?作。為進(jìn)?一步整合全?區(qū)優(yōu)秀師資?，加強全區(qū)?中小學(xué)體育?教師隊伍建?設(shè)，充分發(fā)?揮優(yōu)秀教師?的示范、輻?射作用，根?據(jù)《廊坊市?安次區(qū)第_?__屆中小?學(xué)學(xué)科骨干?教師、學(xué)科?帶頭人、學(xué)?科領(lǐng)軍人物?評定實施方?案》要求，?經(jīng)過個人申?報、學(xué)校初?評、學(xué)區(qū)復(fù)?評推薦、區(qū)?評審委員會?審定，最終?評選出