測量實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇_第1頁
測量實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇_第2頁
測量實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇_第3頁
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第49頁共49頁測量實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇測量實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇。通過這次測量實(shí)習(xí),我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的重要性。如今細(xì)細(xì)想來,這二十多天的經(jīng)歷,我學(xué)到了很多,不僅僅是測量的實(shí)際才能,更有面對困難的忍受。測量學(xué)首先是一項(xiàng)準(zhǔn)確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)根本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)絡(luò)起來,這就是工科的特點(diǎn)。通過這次實(shí)習(xí),鍛煉了很多測繪的根本才能。測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來不得半點(diǎn)馬虎,我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可防止地犯下一些錯(cuò)誤,比方讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時(shí)間間隔過長,等等,都會(huì)引起一些誤差,因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時(shí)進(jìn)展,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也防止了很多不必要的費(fèi)事,節(jié)省時(shí)間,進(jìn)步工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保存原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也表達(dá)了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。以前同學(xué)們很少這么長時(shí)間的使用儀器,對儀器的性能理解不夠,比擬生課本上介紹儀器使用的知識都比擬抽象,到了真正理論中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到理論中。所以在實(shí)習(xí)中,由于儀器的使用不當(dāng),常常弄得出現(xiàn)返工的情況,本來時(shí)間就很緊,這么一鬧更為緊張。我們在測量實(shí)習(xí)中穩(wěn)固課本中所學(xué)的知識,解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的缺乏,彌補(bǔ)遺漏掉的知識點(diǎn)。純熟掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用方法,理解全站儀的測距、測角距、測角原理。掌握根本的測量原理及方法,可以操作儀器并處理數(shù)據(jù)。最終將測量學(xué)融會(huì)貫穿,獨(dú)立完成測量任務(wù)。為了讓小組的成員都能學(xué)到更多的知識,我們是每周的任務(wù)都是每個(gè)人都能接觸儀器,輪流的做司鏡員、跑尺員、記錄員等。到了后期工作,由于時(shí)間緊張,專由純熟操作儀器的組長做司鏡員,其他的成員跑尺、指揮、記錄等工作各司其職。四周的測量實(shí)習(xí)不長也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多缺乏的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會(huì)驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。最后感謝這次帶我們實(shí)習(xí)的老師們,你們辛苦了!謝謝你們!兩周以來的測量實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。記得第一周認(rèn)識實(shí)習(xí)時(shí),我們都很興奮,一周下來我們感覺都很輕松,休息了兩天,開場測量實(shí)習(xí),我跟著方老師找控制點(diǎn),那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮,以為接下來的一周應(yīng)該也很輕松吧,其實(shí)不然。雖然有點(diǎn)幸苦,但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多,很多只有平?!岸喽喙浣帧辈拍軐W(xué)到的東西。我喜歡考慮,也喜歡總結(jié),所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn):長大了,要試著去承當(dāng)一些責(zé)任。我們生來就有一種惰性,無論是個(gè)人,還是一個(gè)團(tuán)隊(duì),假如是在一個(gè)惰性的氣氛中,那她(們)的效率一定不會(huì)很高,但假如每個(gè)人都有強(qiáng)烈的責(zé)任感,可以努力去承當(dāng)一些責(zé)任,那么效率不僅進(jìn)步了,而且任務(wù)也會(huì)完成的很好。感染力很重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,要想有好的氣氛,第一個(gè)提意見的人的思想是很重要的,因?yàn)楹髞淼娜硕疾幻鈺?huì)有從眾心理。假如他(她)的想法是積極的,那么會(huì)有人也會(huì)積極的想一些問題。反之,那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就陷入消極的氣氛中。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的想問題。多多考慮。實(shí)習(xí)是什么,實(shí)習(xí)是將理論知識內(nèi)化為自己知識的過程。實(shí)習(xí)過程中只有多多考慮,才能多多消化知識,還能延伸出很多以前不知道的。團(tuán)隊(duì)精神,同甘共苦。這是一個(gè)老生常談的詞,但在這種理論中不得不提及,因?yàn)樗鼰o處不在,記得很清楚的是很屢次我們在測量場地上吃午飯的;是我們都很早起床,然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè),每個(gè)人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂,我們都一起承當(dāng)。同甘共苦,我們很快樂!學(xué)會(huì)妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術(shù),在合作的過程中,不免會(huì)有一些沖突,這時(shí)就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法,每個(gè)人都做一些讓步,那么事情就容易解決了。做最“卑微”的工作,樹傲慢的自尊。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),需要每個(gè)人都勤奮一點(diǎn),不怕臟、不怕累,而不是推三落四。只有每個(gè)人都積極的做每件事,才能到達(dá)實(shí)習(xí)的目的,使每個(gè)人都熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié)。要坦然。無論做事還是做人,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對。記得圖畫到一半時(shí),方老師指出我們作圖方法是錯(cuò)的,我們曾想過將錯(cuò)就錯(cuò);記得用卷尺量間隔時(shí)我們曾想過只測量一次。但最后我們都沒這么做,如今想起來,這是對的!坦然面對,才是我們想要的人生。公務(wù)員之家實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開場的時(shí)候很怕,如今想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不管遇到什么困難,不要對自己失去信心。工程測量實(shí)訓(xùn)小結(jié)測量實(shí)習(xí)是測量學(xué)理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)之后的一門獨(dú)立的理論性教學(xué)課程,目的在于:1、進(jìn)一步穩(wěn)固和加深測量根本理論和技術(shù)方法的理解和掌握,并使之系統(tǒng)化、整體化;2、通過實(shí)習(xí)的全過程,進(jìn)步使用測繪儀器的操作才能、測量計(jì)算才能和繪圖才能,掌握測量根本技術(shù)工作的原那么和步驟;3、掌握道路工程測量根本工作:中線測量和縱斷面測量。4、在各個(gè)理論性環(huán)節(jié)培養(yǎng)應(yīng)用測量根本理論綜合分析^p問題和解決問題的才能,訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容本次實(shí)____計(jì)三周,實(shí)習(xí)的主要地點(diǎn)主要是學(xué)校周邊地區(qū)和校園內(nèi)。本次實(shí)習(xí)采用教學(xué)與實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)展,也就是先由老師教授實(shí)習(xí)的內(nèi)容和應(yīng)注意的要求,然后同學(xué)們出去實(shí)習(xí),完成當(dāng)天安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容。本次實(shí)習(xí)的安排主要有:〔1〕普通水準(zhǔn)測量〔2〕四等水準(zhǔn)測量〔3〕縱斷面測量及繪圖〔4〕場地抄平測量及繪圖〔5〕閉合導(dǎo)線測量及繪圖?!惨弧称胀ㄋ疁?zhǔn)測量步驟簡要:1〕擬定施測道路。選一水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn),記為bmi,選擇有一定長度、一定高差的道路作為施測道路。然后開場施測第一站。以高程點(diǎn)bmi作后視,在其上立尺,在施測道路的前進(jìn)方向上選擇適當(dāng)位置為第一個(gè)立尺點(diǎn)〔轉(zhuǎn)點(diǎn)1〕作為前視點(diǎn),在轉(zhuǎn)點(diǎn)1處放置尺墊,立尺〔前視尺〕。將水準(zhǔn)儀安置在前后視距大致相等的位置〔常用步測〕,讀數(shù)a1,記錄;再轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡瞄前尺讀數(shù)b1,并記錄2〕計(jì)算高差。h1=后視讀數(shù)一前視讀數(shù)=a1-b1,將結(jié)果記入高差欄中。然后將儀器遷至第二站,第一站的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频睫D(zhuǎn)點(diǎn)2上,變?yōu)榈诙镜那耙暢?,按與第一站一樣的方法進(jìn)展觀測、記錄、計(jì)算。按以上程序依選定的水準(zhǔn)道路方向繼續(xù)施測,直至回到起始水準(zhǔn)點(diǎn)bm1為止,完成最后一個(gè)測站的觀測記錄。3〕成果檢核。計(jì)算閉合水準(zhǔn)道路的高差閉合差;假設(shè)高差閉合差超限,應(yīng)先進(jìn)展計(jì)算校核,假設(shè)非計(jì)算問題,那么應(yīng)進(jìn)展返工重測。我們按時(shí)完成了實(shí)習(xí)方案,而且完成情況很好。實(shí)習(xí)過程中控制點(diǎn)的選取很重要,控制點(diǎn)應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)、便于保存和安置水準(zhǔn)儀的地方,相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間應(yīng)通視良好,便于測角量距,邊長約60米至100米左右。我覺得我們組測量時(shí)就有一個(gè)點(diǎn)的通視不是很好,有樹葉遮擋,但是那也沒方法,因?yàn)槟莻€(gè)地方的環(huán)境所致,幸好我們可以解決,將樹葉撥開繼續(xù)測量。還有水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的調(diào)平和對中都需要做好,這直接影響你的測量結(jié)果。測量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測量學(xué)的重要組成局部,其目的是穩(wěn)固擴(kuò)大和加深我們課堂所學(xué)的理論知識,獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)歷和根本技能,著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作才能,進(jìn)一步純熟掌握測量儀器的操作技能,進(jìn)步計(jì)算和繪圖才能,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問題打下堅(jiān)實(shí)的根底。觀測時(shí)要認(rèn)真,有時(shí)目的略微偏一點(diǎn),讀盤上讀數(shù)就會(huì)有變化,誤差就會(huì)增大,或許超出容許值范圍,結(jié)果就要重測,浪費(fèi)很多時(shí)間,所以觀測時(shí)也很重要。讀數(shù)時(shí)最好由一個(gè)人來讀數(shù),這樣可減少誤差內(nèi)業(yè)計(jì)算是一個(gè)慎重、復(fù)雜的過程。為了可以盡量趕超進(jìn)度,我們組的數(shù)據(jù)大局部那么有我和王文麗進(jìn)展處理。但是,計(jì)算完之后,我們倆都有有個(gè)任務(wù)就是給組內(nèi)不會(huì)處理數(shù)據(jù)的人講會(huì),以便每個(gè)人都會(huì)處理。例如:計(jì)算高差、方位角、控制點(diǎn)坐標(biāo),以及一些碎部點(diǎn)的角度計(jì)算等等,都是需要一定的才能,而且處理這些數(shù)據(jù)需要足夠的細(xì)心才行,這也就是為什么組長選擇我和王文麗處理數(shù)據(jù)的原因。在處理數(shù)據(jù)時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)不少問題。有時(shí)少測了一段間隔,有時(shí)發(fā)現(xiàn)角度不對,最后我們又扛著儀器重新開工。大家都有一種使命感,不管怎樣都要把它測準(zhǔn)確,不能馬虎大意,更不能投機(jī)取巧。培養(yǎng)成良好的習(xí)慣,擁有一份高尚的道德,持有一種認(rèn)真、慎重的態(tài)度,相信這將成為我們以后工作中取之不盡、用之不竭的一筆財(cái)富。在返工之前,我們認(rèn)真分析^p錯(cuò)誤原因,比方:車輛的來來往往,以及受風(fēng)的影響都有可能影響我們的測量結(jié)果,這樣便可以鍛煉了我們分析^p問題的才能。、經(jīng)歷教訓(xùn):1〕、展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;2〕、實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;3〕、水準(zhǔn)測量和程度角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;4〕、繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形的影響很大;5〕、小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。九、實(shí)習(xí)心得體會(huì):通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比方對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加純熟,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上進(jìn)步了動(dòng)手和動(dòng)腦的才能,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的才能。一次測量實(shí)習(xí)要完好的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測量中,更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理:一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的,假如要是互相配合的話,就會(huì)如同一盤散沙一樣潰不成軍,尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中;二、令人難忘的三周的測量實(shí)習(xí)終于完畢了,我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了很多道理。首先,我根本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量間隔、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面〔包含空中、地下和海底〕點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開理論。理論是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多詳細(xì)知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_場測量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)展下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就根本掌握了方法。要想進(jìn)步效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。其次,我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精細(xì)的儀器時(shí),更要做到精益求精。因?yàn)樯杂羞^失就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏向很大,更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò),最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,比方我們剛開場測量角度時(shí),一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,學(xué)會(huì)了艱辛奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié),長春的溫度很高,對于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,早上四點(diǎn)多就起床開場測量,因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了,我們下午3--4點(diǎn)開場工作,一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實(shí)習(xí)要完好的做完,單靠一個(gè)人的力量和考慮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。測量技術(shù)實(shí)訓(xùn)小結(jié)1:工程名稱:測量實(shí)訓(xùn)2:任務(wù)學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定3:施測與精度要求:l=945m,fh=,測角中的誤差24,1/t=1/50004:測區(qū)位置與范圍:學(xué)院校道內(nèi)5:測區(qū)環(huán)境及條件:學(xué)院的總體位置是個(gè)不規(guī)那么的圖形,測區(qū)范圍內(nèi)草地比擬多,也有建筑物,而且校道上的轉(zhuǎn)彎處也比擬多。6:測區(qū)已有地面控制點(diǎn)情況:在學(xué)院的前門內(nèi)已經(jīng)有了兩個(gè)點(diǎn)分別是j1和j2。7:測區(qū)的選點(diǎn)情況:要測量的校道總長945米,我們總共分了11個(gè)點(diǎn),選點(diǎn)和取儀器的人員分工合作,在選點(diǎn)的時(shí)候要考慮到轉(zhuǎn)彎位置,還要讓每個(gè)點(diǎn)之間都可以通視每段的長度都不同,但相鄰之間的間隔比例不超過1:3。8:施測技術(shù)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn):水準(zhǔn)儀先是讀黑面的下,上,中絲,然后再讀紅面的中絲。而經(jīng)緯儀測兩個(gè)測回,分為0°和90°。9:施測組織:每組八個(gè)人,分為兩個(gè)小組,一組用水準(zhǔn)儀測高程,另一組用光電測距經(jīng)緯儀測程度角,最后派兩個(gè)人用全站儀測間隔10:時(shí)間安排:第一天上午聽了有關(guān)實(shí)習(xí)的考前須知,下午領(lǐng)取儀器及開場選點(diǎn);第二天就開場行動(dòng),水準(zhǔn)儀每個(gè)人有一組數(shù)據(jù),而光電測距經(jīng)緯儀就每兩個(gè)人一組數(shù)據(jù),最后用全站儀測間隔,然后整理數(shù)據(jù)。11:技術(shù)要求:〔1〕水準(zhǔn)儀:安置水準(zhǔn)儀,粗略整平,照準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,整平對中,讀數(shù)。〔2〕光電測距經(jīng)緯儀:粗略對中,用任意兩個(gè)腳架的挪動(dòng)來完成;粗略程度,讓圓水準(zhǔn)器氣泡居中,準(zhǔn)確對中,兩中心重合且同處于一鉛垂線,準(zhǔn)確程度,程度度盤在任意處程度。12:作業(yè)人員情況:每個(gè)人都很認(rèn)真地完成屬于自己的工作。下面是我們實(shí)習(xí)的成果:我們實(shí)驗(yàn)的展點(diǎn)圖:測量實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)測量是一份細(xì)心的工作,一點(diǎn)也不能馬虎,有一點(diǎn)的忽略,誤差就會(huì)很大。我們開場用的是水準(zhǔn)儀,雖然操作簡單,但是剛開場測出的數(shù)據(jù),經(jīng)過我們事后的檢查,我們發(fā)現(xiàn)測出的數(shù)據(jù)都是有問題的,我們先是找原因,是操作失誤還是我們讀數(shù)有誤差,然后重新測量,進(jìn)展補(bǔ)測??吹阶约航M的一個(gè)站點(diǎn)也還沒有測出來,其他組的已經(jīng)純熟的操作時(shí),我們很羨慕。但我們沒有灰心;雖然我們有很多的東西都不懂,但是我們還是很認(rèn)真的和老師及其他同學(xué)學(xué)習(xí)和討論共同解決實(shí)習(xí)中遇到的種種問題。在這實(shí)習(xí)的日子里,我感覺到數(shù)據(jù)處理才能在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的進(jìn)步,以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過自己實(shí)際測量得到的結(jié)果,整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi),這次通過自己的實(shí)際測量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的,這就需要我們可以迅速分析^p錯(cuò)誤原因來得到新的數(shù)據(jù)。進(jìn)而也對數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的認(rèn)識。由于數(shù)據(jù)量大,而且數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,需要我們在整理計(jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度。當(dāng)確定所有的所需數(shù)據(jù)都計(jì)算準(zhǔn)確無誤后可以開場進(jìn)展新的操作。操作過程中要嚴(yán)格按照操作順序進(jìn)展,各組員要進(jìn)展明確的分工,每項(xiàng)工作要有專人負(fù)責(zé)。測量需要建立在準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)搜集根底上,所以在測各角值和量距的過程中要認(rèn)真仔細(xì),邊測量邊校核,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。假如測量結(jié)果出現(xiàn)超出誤差允許范圍,必須進(jìn)展重新測量,認(rèn)真科學(xué)地對待。同時(shí)我們所使用的儀器很多是很精細(xì)也很脆弱的,必須輕輕地拿、輕輕的放置,嚴(yán)格按照操作要求使用,必須時(shí)刻注意保護(hù)儀器。這讓我們很小心儀器,明白保護(hù)儀器的重要性。測量學(xué)這門學(xué)科要求非常高,準(zhǔn)確度不用說了,非常講究科學(xué)的一門課程,在用光電測距經(jīng)緯儀的時(shí)候,有時(shí)不小心碰到了腳架,哎!所以重新開場整平儀器。再有時(shí)在一個(gè)測回內(nèi),有一個(gè)半測回超限了,這樣又要重新補(bǔ)測。經(jīng)過這些教訓(xùn)后,我們從不純熟到純熟,不小心到小心翼翼,從失誤到無誤。通過這次實(shí)習(xí)使我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、保護(hù)儀器和遵守紀(jì)律的精神,我想這在以后對給我們無論是工作還是生活都會(huì)有莫大的幫助。測量實(shí)習(xí)小結(jié)通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),讓我們大家學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,很明顯地穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識,且讓我們獲得測量工作的初步經(jīng)歷和根本技能,及培養(yǎng)我們要有獨(dú)立工作的才能,進(jìn)一步讓我們純熟掌握實(shí)驗(yàn)儀器的操作技能,進(jìn)步計(jì)算和繪圖才能,而且拓展了大家之間互相交流合作的才能;也在很大程度上進(jìn)步了我們的個(gè)人的動(dòng)手和動(dòng)腦的才能,同時(shí)并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。也讓我們明白一次測量實(shí)習(xí)要完好的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次實(shí)習(xí)的目的是使我們通過綜合實(shí)習(xí)活動(dòng),將課堂上的專業(yè)知識綜合運(yùn)用于工程實(shí)際過程,培養(yǎng)自己理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能、分析^p問題、解決問題才能,組織管理才能、實(shí)際動(dòng)手才能和操作技能。經(jīng)實(shí)習(xí)后能根本上獨(dú)立操作儀器獲得觀測成果并能進(jìn)展數(shù)據(jù)處理,使所學(xué)知識進(jìn)一步穩(wěn)固和深化。但是我覺得我們以前的動(dòng)手過于簡單,只有在實(shí)際工作中才能真正的熟悉操作。所以我們很珍惜這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。讓我們深入地的明白只有真正的動(dòng)手操作了才知道自己是否真正學(xué)到了。就我個(gè)人而言,我覺得自己可以比擬純熟地對水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)展對中整平。特別是在經(jīng)緯儀使用中,通過這次實(shí)習(xí)可以在比擬短的時(shí)間內(nèi)完成對中整平,之前老是調(diào)平了水泡,然而卻對不準(zhǔn)所測的點(diǎn),浪費(fèi)了很多時(shí)間,而如今在這次實(shí)習(xí)中通過對經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用,我已經(jīng)純熟了經(jīng)緯儀對中整平的步驟,用經(jīng)緯儀測量也比擬如魚得水。這次實(shí)習(xí),我想最大成功之處就是我們小組的團(tuán)隊(duì)的合作精神。因?yàn)槿魏我豁?xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成,必須有大伙的合心、合力、合作才能順利完成每一項(xiàng)工作。應(yīng)該說,沒有團(tuán)隊(duì)就沒有我們今天的比擬完美的實(shí)習(xí)成績。我們正是在這個(gè)一起努力完成好工作的目的支持下共同努力做好了每一件工作。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)上爭論我們應(yīng)該給與支持,但生活上我們互相給與諒解。所以在測量過程中會(huì)爭論,發(fā)生分歧后大家都實(shí)事求是,一切為了把工作做好的態(tài)度認(rèn)真聽取別人意見,并敢于說出自己的想法,堅(jiān)決不能有任何私心。團(tuán)隊(duì)精神對于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作也有著重要的作用,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神的意義和目的不僅僅是完成好一項(xiàng)工作,我們小組這次實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)合作精神是品質(zhì)和效率的保證,今后我們無論參加任何集體活動(dòng)都用有這種團(tuán)隊(duì)精神。十幾天的實(shí)習(xí)很快就完畢了,如今回想起實(shí)習(xí)的日子,真是讓人無法忘記,我自各是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我第一次測出的站點(diǎn)是合格時(shí),自己是多么的興奮,也在這實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己還有很多的缺乏,明白自己需要不斷的完善自己才能可以做到更好。今后,自己要更加努力。籌劃實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇商務(wù)活動(dòng)組織與籌劃這門課程是我們學(xué)文秘專業(yè)的重要課程,從老師的理論知識講解到實(shí)訓(xùn)課程的相關(guān)指導(dǎo),都是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn),當(dāng)然理論要聯(lián)絡(luò)實(shí)際才會(huì)有更好的效果,所以實(shí)訓(xùn)是此門課程不可無視的局部。我也從實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了收獲到了許多,我從以下幾個(gè)方面對自己的實(shí)訓(xùn)進(jìn)展總結(jié)。一、在聯(lián)絡(luò)實(shí)際后,理論知識更容易讓我掌握。不管是自己這組進(jìn)展實(shí)訓(xùn)還是看其它小組進(jìn)展實(shí)訓(xùn),我都能從中獲得一此對自己有益的局部。我會(huì)從他們的活動(dòng)流程、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織管理、以及個(gè)人細(xì)節(jié)等方面進(jìn)展評價(jià)。同時(shí)告訴自己以后也要防止這些錯(cuò)誤的發(fā)生。二、在自己演示商務(wù)活動(dòng)時(shí),我通演常會(huì)對自己所要扮演的角色進(jìn)展相關(guān)的練習(xí)、會(huì)做好相關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備。在好次演示恒達(dá)秘書事務(wù)所開業(yè)時(shí),我們小組成員在經(jīng)過充分準(zhǔn)備,精心籌劃每個(gè)環(huán)節(jié)、及做好幾次的彩排后才正式在課上演示,而且得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。當(dāng)然其中的缺乏局部也是有的,像是我們的局部節(jié)目沒有與主題相關(guān),但是我們會(huì)從這次實(shí)訓(xùn)中得到啟示,會(huì)在以后的實(shí)訓(xùn)乃至以后走向社會(huì)之時(shí),都要注意這些方面及細(xì)節(jié)局部。從這次開業(yè)慶典活動(dòng)的演示中,我認(rèn)識到一個(gè)好的活動(dòng)的進(jìn)展,必須有很好的籌劃方案、好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、以及團(tuán)隊(duì)人員的互相交流與溝通、等等。因?yàn)橛辛诉@些后才能更好地對活動(dòng)進(jìn)展舉辦,才會(huì)得到良好的效果。三、在實(shí)訓(xùn)時(shí)犯錯(cuò)誤,是為了以后在社會(huì)的成功。確實(shí),我們總會(huì)在實(shí)訓(xùn)中犯這樣或是那樣的錯(cuò)誤,有時(shí)是細(xì)節(jié)上沒有注意,像在演示簽字儀式時(shí),我們要注意很多的方面,要注意簽字桌的布置,包括臺(tái)布、物品、簽字筆等等,要注意主方、客方及觀禮人員的位置,要注意簽字時(shí)的次序,交換文本的相關(guān)細(xì)節(jié)。四、多做演練,有助于實(shí)訓(xùn)的成功,也就是要屢次彩排才更有助于商務(wù)活動(dòng)的成功舉辦。我在我們這組演示簽字儀式時(shí)扮演的是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),可是我們那組因?yàn)榻M員在演示時(shí)過于緊張,導(dǎo)致表情、語言、勢態(tài)都很拘謹(jǐn)、有些不自然,所以我們也要注意在以后的實(shí)訓(xùn)時(shí),應(yīng)該要做充分的準(zhǔn)備,要做屢次的演練,而且要表現(xiàn)得自信、大膽才好。所以以后要多練習(xí),要準(zhǔn)備充分才利于活動(dòng)的成功??傊?,我們在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)是很有助于我們對這門課程的掌握,也有利于我們以后的工作,所以我們也要多做實(shí)訓(xùn)的鍛煉,多嘗試。這樣才會(huì)學(xué)到更多的知識,更有助于我們走向工作崗位。我也要培養(yǎng)自己的這些才能,更好的走向社會(huì)?;I劃實(shí)訓(xùn)小結(jié)〔2〕:兩周的企業(yè)形象籌劃實(shí)訓(xùn)完畢了,相較于前兩個(gè)星期的營銷師實(shí)訓(xùn),這個(gè)實(shí)訓(xùn)有意義多了。在本次實(shí)訓(xùn),自己動(dòng)手的方面增多,比方實(shí)地做調(diào)查,寫調(diào)查報(bào)告,籌劃為企業(yè)做cis導(dǎo)入系統(tǒng)。我們不僅學(xué)習(xí)了企業(yè)形象的概念,如何為企業(yè)設(shè)計(jì)形象,我們還找了一個(gè)實(shí)體店,為其做市場調(diào)查,寫調(diào)查報(bào)告,還為其籌劃了cis導(dǎo)入系統(tǒng),在這個(gè)過程中我們并不是一帆風(fēng)順的,但是我們確是開心的。我們小組取名為“動(dòng)感5+1”象征我們小組是具有動(dòng)感的,是中國滿活力的,我們所做的籌劃也是與“動(dòng)”結(jié)合在一起的。一開場我們寫市場調(diào)查報(bào)告取材是學(xué)校的動(dòng)感地帶營業(yè)廳,我們做的是學(xué)生對于動(dòng)感地帶使用情況的調(diào)查,本來以為做的挺好的,還挺快樂的,結(jié)果老師一盆冷水從頭澆到腳,老師說我們的調(diào)查從一開場就偏離主題了,我們是要為企業(yè)做形象分析^p,分析^p他們cis的現(xiàn)狀,再為其導(dǎo)入cis系統(tǒng),結(jié)果我們選的動(dòng)感地帶本身就是一個(gè)500強(qiáng)的名牌企業(yè),他的cis系統(tǒng)已經(jīng)很完善了,不需要我們來籌劃,哎,所以我們只能從頭再來。我們選了學(xué)校的經(jīng)貿(mào)理發(fā)店,馬不停蹄的以最快的速度做了一份市場調(diào)查報(bào)告,然后打印調(diào)查,寫了一份調(diào)查報(bào)告,結(jié)果調(diào)查報(bào)告還沒寫完,老師又讓我們接著為其做cis導(dǎo)入系統(tǒng),還要做成ppt上臺(tái)演講,時(shí)間真的很倉促。不過我們小組分工合作,還是在規(guī)定的時(shí)間完成了各自的任務(wù),剩下的就是做ppt了。ppt又是一個(gè)難題,ppt要做的精煉,而不是直接把word復(fù)制,又要演講者好講。其他小組已經(jīng)開場演講了,我們小組還沒做完,沒方法,我只好中午留在實(shí)訓(xùn)樓趕做ppt,結(jié)果就是我被鎖在實(shí)訓(xùn)樓了,其實(shí)我知道有人鎖門,不過為了做ppt,我還得躲著不讓他發(fā)現(xiàn)里面有人,免得我被趕出去,終于趕在上課之前,我完成了ppt的制作。我把ppt分成幾個(gè)局部,讓組員每人講一個(gè)局部,剛好是他們自己做的那個(gè)局部,他們自己比擬熟悉,演講起來比擬生動(dòng),終于我們小組也演講完了,雖然效果沒有想象中的好,但是我看到了組員的努力與認(rèn)真,更值得表揚(yáng)的是我們的合作。實(shí)訓(xùn)除了訓(xùn)練我們自己的才能,更注重我們的合作才能,將來在商場上打交道,不可防止的就是合作??偟膩碚f這次實(shí)訓(xùn)意義重大,有苦也有甜,成功的完成報(bào)告與籌劃是多么令人驕傲的事,或許完成的并不完美,但是努力的結(jié)晶就是漂亮的!網(wǎng)頁實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇這兩周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是運(yùn)用這學(xué)期所學(xué)的三個(gè)制作網(wǎng)頁的軟件,以及photoshop的一些知識來制作一個(gè)網(wǎng)站。網(wǎng)站名稱、內(nèi)容自己選擇。這是第二次這樣系統(tǒng)地做網(wǎng)站,自己布局,自己做材料。從中學(xué)到不少的東西,同時(shí)在做網(wǎng)頁的過程中,也掌握了一些常用的技巧。整體來看,所做的這個(gè)網(wǎng)站所用到的一些東西都是非常簡單的,根本上是在dreamweaver的設(shè)計(jì)里面做的,沒寫什么代碼,所以很多效果也就沒有。在做網(wǎng)頁的時(shí)候,要嚴(yán)格按照一定的思路,模板是少不了的,模板在以后維護(hù)測試的時(shí)候就可以很好很快地修改。網(wǎng)頁中一些固定不變的文字描繪最好是把它做成圖片,以后在修改的時(shí)候就只需要修改圖片就能全部應(yīng)用,還有就是不管在哪臺(tái)電腦上都可以看得到這種不變的字體,要是直接寫的,在別的沒裝這個(gè)字體的機(jī)器上就顯示不出來。經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多,做網(wǎng)站首先準(zhǔn)備工作要做好,資料的搜集,站點(diǎn)建立,站點(diǎn)建立很重要,把站點(diǎn)規(guī)劃好,做網(wǎng)頁的時(shí)候就可以節(jié)省很多的時(shí)間。還有dweamweaver軟件一定要熟悉運(yùn)用。不僅穩(wěn)固了書本上的知識,同時(shí)還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,對各個(gè)知識方面的操作純熟了許多,但是在css款式和層方面還有些不怎么純熟。而且在這次實(shí)訓(xùn)中我遇到了幾個(gè)問題就是在首頁中放了幾個(gè)層、輪替圖象和時(shí)間軸,需進(jìn)一步加強(qiáng)photoshop的知識,但是都在閱讀的時(shí)候都無法看到效果,到底和閱讀器有問題還是其他什么原因,還是一個(gè)問號。隨著社會(huì)進(jìn)步,科技的開展,人們的要求也越來越高,商務(wù)網(wǎng)站的建立是隨著這一開展而來的。因此,電子商務(wù)網(wǎng)站建立在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中將處于很重要的社會(huì)地位,其價(jià)值是不可估量的,所以自己要加強(qiáng)這方面的鍛煉了。雖然網(wǎng)站已經(jīng)完成,可這并不是一件輕而易舉的事情,在此過程中我遇到了許多以前不曾遇到的問題,多的情況都是自己解決,直到弄懂為止!讓我更加清楚地明白老師平日里的良苦用心,也更加清楚地明白了自己以后應(yīng)該怎樣去做事。總之,在本次實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,讓我受益非淺,也理解到要真正做好一個(gè)網(wǎng)站,我們在各方面的知識還有待加強(qiáng),而且更應(yīng)該重視平時(shí)的動(dòng)手操作才能,以及加強(qiáng)在網(wǎng)頁三劍客和photoshop等網(wǎng)站建立方面的探究與練習(xí)。網(wǎng)頁實(shí)訓(xùn)小結(jié)〔2〕:為期兩周的網(wǎng)頁實(shí)訓(xùn)終于完畢了。為什么說終于完畢了呢?因?yàn)閮蓚€(gè)星期做五個(gè)網(wǎng)站時(shí)間太緊了,我們每天晚上都是加班加點(diǎn)。但是結(jié)果是令人欣慰的,我們大都按時(shí)按質(zhì)完成了任務(wù),而且網(wǎng)站是一個(gè)比一個(gè)做得好!總的來說,還是有很大的收獲。本次實(shí)訓(xùn)共有五個(gè)任務(wù),它們分別是:沈陽植物園網(wǎng)、開元科技網(wǎng)、“家”____旅游網(wǎng)、我愛低碳網(wǎng)、博愛助學(xué)網(wǎng)。要求是每個(gè)網(wǎng)站至少要8個(gè)或8個(gè)以上的頁面,并運(yùn)用flash做動(dòng)畫,用css美化頁面等。整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過程可以說是所學(xué)知識的一個(gè)整理,一個(gè)綜合,一個(gè)靈敏運(yùn)用。之前我們課堂上學(xué)的東西是一個(gè)個(gè)知識點(diǎn),比擬零散。雖然在實(shí)訓(xùn)之前我們也做過兩個(gè)網(wǎng)站,但那是我們小組合作的,所以有些知識點(diǎn)我們并沒有都用到。而這次實(shí)訓(xùn)是自己一個(gè)人做網(wǎng)站,做網(wǎng)站的各個(gè)環(huán)節(jié)都要自己親力親為,可以說是一個(gè)挑戰(zhàn),同時(shí)也是對知識的一種升華。它不僅是dreamweaver軟件的純熟操作,也是potoshop、flash軟件的純熟運(yùn)用。我們需要自己設(shè)計(jì)網(wǎng)站的logo這就需要運(yùn)用到potoshop軟件強(qiáng)大的圖形圖像處理功能,需要做出生動(dòng)的網(wǎng)頁效果,就需要flash做出動(dòng)態(tài)的文字效果和圖片切換效果。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟是第一次單獨(dú)設(shè)計(jì)網(wǎng)站、制作網(wǎng)站,難免會(huì)遇到過各種各樣的問題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深入,掌握得不夠結(jié)實(shí),在css的詳細(xì)應(yīng)用還不是和很純熟,沒有能完全到達(dá)自己預(yù)期的效果,還好通過老師的細(xì)心指導(dǎo)才能到達(dá)最終效果……通過這次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn),一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。兩周網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的實(shí)訓(xùn)課程完畢了,回憶這次課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),至今我仍感慨頗多。確實(shí),從選材到開場制作,從理論到理論,在兩周的實(shí)訓(xùn)日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以穩(wěn)固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。更懂得并親身體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,把所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為掌握技術(shù),從而進(jìn)步自己的實(shí)際動(dòng)手才能和獨(dú)立考慮的才能。監(jiān)理綜合實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇短短的工作之旅完畢了,有點(diǎn)倉促,有點(diǎn)無奈。本來想看完第一二樓在走,但是時(shí)間不等人,在加上其他的原因,所以提早完畢了。如今就讓我對這段短暫的經(jīng)歷進(jìn)展一下梳理和總結(jié)。我想從四個(gè)方面來談?wù)?。第一個(gè)方面就是工地上的見聞。我在工地上最大的感觸就是什么人都有,像個(gè)大雜燴樣的,如各方的權(quán)力,像什么甲方負(fù)責(zé)人啊,甲方技術(shù)負(fù)責(zé)人啊,施工方的經(jīng)理啊,現(xiàn)場負(fù)責(zé)人啊,監(jiān)理啊,土方老板啊等等,各種各樣的有關(guān)于工程的人都會(huì)粉墨登場。你還可以認(rèn)識一些不同的人,如人很好,和我關(guān)系好的護(hù)坡施工員啊,認(rèn)真負(fù)責(zé)的甲方負(fù)責(zé)人啊,每天大呼小叫的甲方經(jīng)理啊,學(xué)服裝設(shè)計(jì)出身的實(shí)習(xí)生,有很強(qiáng)經(jīng)歷的包工頭等等之類的。當(dāng)然我還學(xué)到了不少東西,這在后面會(huì)講到。而我最大的感悟就是要會(huì)做人,我一個(gè)將要畢業(yè)的學(xué)生,理論知識不結(jié)實(shí),經(jīng)歷沒有,所以我盡量不說話,保持低調(diào),虛心向人請教,見人說話,與每個(gè)人保持適當(dāng)?shù)暮椭C。我做到這些還要得益于一個(gè)人,那就是護(hù)坡的經(jīng)理,他這個(gè)人非常有經(jīng)歷,但是很可惜的是他說話太愛帶臟話了,導(dǎo)致他和土建,施工員,包工頭,工人的關(guān)系都處的不好,導(dǎo)致最后的下課。所以,做人是第一要素。會(huì)做人才有生存空間。第二就是對監(jiān)理這個(gè)行業(yè)的認(rèn)識。我在工地上做的就是監(jiān)理員,施工單位對監(jiān)理還很客氣〔這算是行規(guī)了〕,我的師傅還可以,他奉行無為而治,施工上出了什么問題,要施工隊(duì)自己解決,我覺得這樣做還蠻好的,監(jiān)理和施工方都很輕松。但是我覺得年輕人不合適監(jiān)理這個(gè)行業(yè),原因很簡單,太輕松,沒事晃一下就走了,年輕人還是要多吃一點(diǎn)苦,呵呵。第三就是基坑了,這個(gè)工程的基坑可以說是教科書,并不是說做的有多好,而是因?yàn)樗麚屃巳坞U(xiǎn),讓我學(xué)到不少東西,哈哈〔是不是有點(diǎn)變態(tài)啊〕,我從中悟出了一個(gè)道理,第一基坑嚴(yán)禁超挖!第二基坑護(hù)坡的核心思想就是將土體形成一個(gè)整體,防止滑落。第三就是防水,基坑最怕水了,有水要及時(shí)引出來。第四那就是搶險(xiǎn)時(shí),不管三七二十一先回填,然后再用木樁壓入土體,穩(wěn)固土體,在打花管,打錨桿,焊加強(qiáng)筋,編鋼筋網(wǎng),噴混凝土,需要的話還要焊圍檁。這就是我看到的并學(xué)到的東西。第四就是我自己的感悟了,以前覺得自己什么都懂,天不怕,地不怕,來到工地上才發(fā)現(xiàn)自己什么都不懂,要學(xué)的東西太多了!哎,真的要好好學(xué)習(xí)啊!呵呵。好了,我的小結(jié)就到此完畢了,要開場畢業(yè)設(shè)計(jì)了,杰杰,加油!監(jiān)理綜合實(shí)訓(xùn)小結(jié)〔2〕:一、政治、思想我身著強(qiáng)烈的主人翁意識,隨時(shí)關(guān)注電建**公司開展,切身想到電建**公司、工程部及試驗(yàn)室的利益,堅(jiān)決電建**公司會(huì)不斷的開展、壯大,對電建**公司的將來充滿了熱情與期望。雖然我如今還未參加中國____,但我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺承受黨員和同事們的監(jiān)視和幫助,堅(jiān)持不懈地克制自身的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺乏,爭取在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn),早日參加偉大的中國____。我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從如今做起,從身邊小事做起并持之以恒,在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,我要不斷的進(jìn)步自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實(shí)地的做好本職工作。二、工作態(tài)度無論在工作還是生活當(dāng)中,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。熱愛自己本職工作可以正確認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,工作投入,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位。工期緊,人員少,任務(wù)繁多,可以做到跟班作業(yè),保證按時(shí)完成檢驗(yàn)任務(wù),保證工程檢驗(yàn)暢通,表現(xiàn)出我們試驗(yàn)人員責(zé)任心強(qiáng),發(fā)揚(yáng)了我們試驗(yàn)人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。三、崗位職責(zé)認(rèn)真貫徹國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化,質(zhì)量管理體系,產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)視檢驗(yàn)以及研究開發(fā)的方針政策;確實(shí)執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)視檢測的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)方法及有關(guān)規(guī)定,做到所做每項(xiàng)檢驗(yàn)都有法可依。做好委托單承受,工程檢驗(yàn),資料,反應(yīng)等工作,做好跟蹤臺(tái)帳,便于日后查閱。由于試驗(yàn)檢驗(yàn)工程多,工程檢驗(yàn)時(shí)間不一,提早將工作做到位,防止施工單位技術(shù)人員不理解工程檢驗(yàn)要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期,影響進(jìn)度。我們試驗(yàn)室人員堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,貫徹質(zhì)量方針,落本質(zhì)量目的,遵守規(guī)章制度,全心全意效勞于施工現(xiàn)場。四、詳細(xì)工作我所從事的工作主要是對一些工程土建類材料〔水泥、砂、石子、鋼材、磚等〕及成品〔鋼筋焊件、混凝土試塊等〕進(jìn)展試驗(yàn)、檢驗(yàn);參與進(jìn)展混凝土配合比試配檢驗(yàn);對攪拌站混凝土的攪拌進(jìn)展監(jiān)視控;對現(xiàn)場混凝土及回填土進(jìn)展控制工作等。我剛參加工作時(shí)首先接觸到的是回填土檢驗(yàn),回填土雖然單一、枯燥,一般人覺得那不就是墊點(diǎn)兒土,有什么好做的,但我干了一段時(shí)間,其實(shí)并不是那么簡單:從土的材料要求開場,土壤擊實(shí)定下,它的控制指標(biāo);什么部位需要回填土,什么部位需要回填砂石或者是3:7灰土都要有技術(shù)指標(biāo)控制;回填機(jī)具的選用;回填之前條件是否具備?地下混凝土根底強(qiáng)度是否到達(dá)規(guī)定要求,土的材料選用,密實(shí)度要求,虛鋪厚度及壓實(shí)系數(shù)是否已確定,回填夯實(shí)達(dá)不到要求,那就要造成塌方,下沉,甚至帶來更大的危害。所以在后來逐漸接觸的其他材料檢驗(yàn)前,在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易,不容一絲模糊。陸續(xù)的在試驗(yàn)室接觸更多的工程檢驗(yàn),明確了工作程序,在詳細(xì)工作中形成了一個(gè)比擬明晰的工作思路,可以順利的開展工作,并純熟圓滿的完本錢職工作。一對原材料的控制:凡進(jìn)入現(xiàn)場的原材料,每批都應(yīng)出具消費(fèi)廠家的質(zhì)量保證書、檢驗(yàn)合格證,每批次的原材料都應(yīng)按規(guī)定的數(shù)量進(jìn)展檢驗(yàn)。①對于水泥,在使用散裝水泥倉時(shí),不同廠家、不同品種、不同標(biāo)號的水泥嚴(yán)禁混用。在使用袋裝水泥時(shí),應(yīng)有防護(hù)隔潮措施,防止水泥受潮結(jié)塊。對于存放超過三個(gè)月的水泥在使用時(shí),應(yīng)提早與試驗(yàn)室聯(lián)絡(luò),對水泥的實(shí)際標(biāo)號進(jìn)展二次復(fù)查。②砂石中不得含雜異物、煤屑等。尤其是不能混白灰。當(dāng)發(fā)現(xiàn)原材料與樣品不符或異常時(shí),應(yīng)與試驗(yàn)室聯(lián)絡(luò),及時(shí)處置。為了不影響施工進(jìn)度,所有進(jìn)廠原材料都必須及時(shí)委托試驗(yàn),對水泥試驗(yàn)采用3d強(qiáng)度和28d強(qiáng)度,鋼材、砂、石等在試驗(yàn)室承受委托后二十四小時(shí)內(nèi)出具試驗(yàn)報(bào)告。所有需要檢驗(yàn)的材料必須由試驗(yàn)室出具試驗(yàn)合格報(bào)告后才可使用。既先檢驗(yàn),后使用的原那么,否那么視為不合格品。制止在工程中使用。二對于回填土的控制:回填土的施工之前,施工部門應(yīng)如實(shí)的填寫回填土委托單,設(shè)計(jì)圖紙有要求的按圖紙要求施工。沒有要求的按國家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行?;靥钔潦┕みx擇的土料含水率要求最正確?;靥钔撩繉拥匿佂梁穸劝礃?biāo)準(zhǔn)分層夯實(shí),不得漏夯,逐層驗(yàn)收。經(jīng)試驗(yàn)合格后,才能進(jìn)展下一步回填,否那么施工單位進(jìn)展返工處理。三①砼工程。對于有特殊要求的砼及大體積砼應(yīng)提早委托,開罐后應(yīng)進(jìn)展開盤鑒定。②攪拌站每次攪拌砼時(shí),應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行配合比,控制好塌落度及和易性,并做好攪拌和消費(fèi)控制記錄。假如含水量變化較大時(shí),要及時(shí)通知試驗(yàn)室作動(dòng)態(tài)調(diào)整。在使用粉煤灰時(shí),應(yīng)防止或減少環(huán)境的污染。攪拌站留置砼試塊,試驗(yàn)室將根據(jù)攪拌站消費(fèi)砼等級、批次、時(shí)間、對攪拌站進(jìn)展砼消費(fèi)評定,使砼消費(fèi)的程度得到控制。四對于進(jìn)入施工現(xiàn)場土建操作的焊工,其所在的單位必須在工程開工前,將焊工的技術(shù)等級證書復(fù)印件及交到試驗(yàn)室。工程開工之前要對焊工試焊進(jìn)展考核。出具試驗(yàn)合格報(bào)告后,焊工才可進(jìn)展正式操作。我剛參加工作就很快融入到工作中去了,不斷要求自己,不斷催促自己進(jìn)步。作為一名年輕工作者,對待工作我絲毫不敢怠慢,我要求自己作到把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以汲取經(jīng)歷教訓(xùn),遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向通事和領(lǐng)導(dǎo)請教,耐心的聽取他提出的意見、建議,改良工作。因?yàn)槲宜诘牟块T大局部時(shí)間只限在一個(gè)小圈工作,我不能坐以待斃,我經(jīng)常還不時(shí)的與現(xiàn)場多接觸,理解工程程序,步驟,便于今后更好的效勞于工作。五、工作成績我在工作中學(xué)到了很多東西,也鍛煉了自己。經(jīng)過不懈的努力,使工作程度有了又了進(jìn)一步,并且在**工程第一次大干120天戰(zhàn)役立功競賽活動(dòng)中我被**工程部“榮立個(gè)人二等功”,此外,在與試驗(yàn)室的其他同事互相配合、共同協(xié)作努力下,我所在的**工程土建試驗(yàn)室被“榮立集體一等功”。金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié)2篇我們就迎來了金工實(shí)習(xí)。為期兩周的金工實(shí)訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多東西,特別是理論的一些心得,我個(gè)人感覺真是終身受益,但隨著金屬的摩擦聲,同學(xué)們實(shí)習(xí)后的歡笑聲,金工實(shí)訓(xùn)也就即將完畢。最讓我佩服的就是數(shù)控和鉗工!我們的第一個(gè)工種就是數(shù)控車床的操作。就是通過編程來控制車床進(jìn)展加工。通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車編程要求非常高的,編錯(cuò)一個(gè)符號就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。編程對我來說并不是非常的難,由于我自己就是學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程的,自己心里一開場就覺得沒什么障礙,不一會(huì)我就拿出了一個(gè)可行的方案。雖然沒能將方案施行,但是在電腦的仿真過程中,我還是能充分的感受到科技與實(shí)際消費(fèi)過程相結(jié)合產(chǎn)生的偉大的創(chuàng)造力。在鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;理解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力一樣,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來奮斗的結(jié)果鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時(shí),卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了.如今想想過去的這段難忘光陰,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過學(xué)習(xí)各種工種,我們理解了許多金工操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些生疏的專業(yè)名詞如今聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來不會(huì)從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工給我們帶來的那些經(jīng)歷與感想,卻是對我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。金工實(shí)習(xí)的作用與影響,就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能如今沒有感覺到它的價(jià)值,但最后還是會(huì)的,每個(gè)人都有這樣一個(gè)過程.一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無私心的幫助,真誠的互相鼓勵(lì)加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近我們彼此的間隔,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔膜,集體的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的時(shí)機(jī)都很少,感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)時(shí)機(jī)。金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié)〔2〕:〔一〕我要說的第一點(diǎn)是關(guān)于對平安的認(rèn)識。以前經(jīng)常能在電視和書刊閱讀,或者從老師傅那里理解到一些關(guān)于機(jī)械操作平安事故的發(fā)生。而此次我們在工程訓(xùn)練中心的金工實(shí)習(xí),是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)展最簡單的操作。按道理來說,應(yīng)該不太存在平安事故發(fā)生的可能。但事實(shí)上,我本人就親眼目睹了一次平安隱患,第一次深切感受到了何謂“平安”。12月17日我們組在b4一樓進(jìn)展鍛壓成型工種實(shí)習(xí)。在安裝模具的過程中,同組的志勁同學(xué)和陳楊同學(xué)在沖床同時(shí)進(jìn)展操作。在這里需要略微解釋一下沖床是怎么工作的——鐵片或者其他需要沖壓的工件放在工作臺(tái)上,啟動(dòng)開關(guān),沖壓模具從上快速落下,將工件鍛壓成型。當(dāng)時(shí)陳楊的雙手放在沖壓工作臺(tái)上〔老師一再告誡我們,任何時(shí)候都不要將手放在沖壓臺(tái)上〕,正在檢查著什么,而志勁同學(xué)此時(shí)剛好觸動(dòng)了沖床某個(gè)部件,此時(shí)模具整個(gè)就掉了下來。設(shè)想,一個(gè)可以將鐵片工件沖壓成型的的模具就這樣掉下來砸在手上是什么后果?而萬幸的是陳揚(yáng)也恰好在那一刻無意識地將手移出來,我目睹了整個(gè)過程,驚呆了,足足停頓了三秒,才從嘴巴里擠出了一句:“你們倆知道剛剛發(fā)生了什么嘛?”……以上的文字或許無法準(zhǔn)確地描繪出當(dāng)時(shí)的驚險(xiǎn)情況,但是于我個(gè)人,親眼目睹整個(gè)過程,那么地明晰,深入。雖然存在著一些平安隱患,但目前我院學(xué)生進(jìn)展金工實(shí)習(xí)仍然保持著0事故的發(fā)生。這里就要不得不感謝工程訓(xùn)練的老師們,提醒我們,對于平安隱患時(shí)刻保持著思想的高度重視,讓我們謹(jǐn)遵平安操作過程。另外,老師在機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)改造上也很用心。比方,在進(jìn)展車削加工工種訓(xùn)練的時(shí)候,老師就向我們介紹07級某生在普通車床操作時(shí)出現(xiàn)過一次重大平安隱患,當(dāng)時(shí)他將t字鎖放在了三爪卡盤上,忘記將其取下而啟動(dòng)了開關(guān),t字鎖就這樣以400n\min的速度拋出,還好當(dāng)時(shí)他有將平安防護(hù)罩打下來……老師給我們看了當(dāng)時(shí)出現(xiàn)事故的機(jī)床,當(dāng)時(shí)平安防護(hù)罩的窟窿還在,仿佛在向我們訴說著一次平安隱患。為了同學(xué)的們的平安,加工中心的老師在原有的機(jī)床上設(shè)計(jì)多增加了一個(gè)觸點(diǎn)開關(guān),此觸點(diǎn)開關(guān)必須用t字鎖放在上面。也就是說,調(diào)試三爪卡盤和啟動(dòng)機(jī)床的動(dòng)作不能同時(shí)進(jìn)展,t字鎖假設(shè)是放在卡盤上,機(jī)床就不可能會(huì)被啟動(dòng),也就不再可能出現(xiàn)上次的平安隱患。小小的設(shè)計(jì),大大的智慧,深深的人文關(guān)心?!捕澄乙f的第二點(diǎn)是關(guān)于實(shí)訓(xùn)工種的感受。此次金工實(shí)習(xí)主要分為兩大類,統(tǒng)機(jī)械加工訓(xùn)練類:包括普車,普銑,鉗工,鑄造等等?,F(xiàn)代加工類:線切割,數(shù)控車,數(shù)控銑,電火花,快速成型等等。要問實(shí)訓(xùn)后的同學(xué)們對何個(gè)工種的印象最為深入。相信不少人答復(fù)是鉗工。鉗工是我們平時(shí)最常見的一個(gè)工種,主要是以手持工具對金屬進(jìn)展切削加工。我們此次的任務(wù)是單獨(dú)完成螺母制作和燕尾槽板制作。螺母制作過程:1.在圓鐵棒上用鐵鋸刀鋸下一個(gè)十一毫米的小圓塊,然后將圓塊用銼刀磨成十毫米。要求平面光滑。2.應(yīng)用游標(biāo)卡尺,樣沖,鐵筆等等工具在圓塊上劃線。3.根據(jù)所劃的線,將圓塊銼成六邊形。4.圓心鉆孔。5.挫圓角。對于我們學(xué)生來說制作一個(gè)螺母的大概需要一個(gè)完好的下午。在制作螺母的時(shí)候,我前兩道工序比擬順利地完成了,大約花了45分鐘切出小圓塊以及做標(biāo)記。盡管我很用心地想修出兩條平行的邊,但是接近一個(gè)小時(shí)嘗試后宣告失敗,而那時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間已緊迫,急急忙忙想修出另外四條邊。半小時(shí),圓塊的邊就修好了,盡管沒一條邊是平行光滑的,我長舒了一口氣。這時(shí),發(fā)現(xiàn)杯具了,五條邊,我的圓塊是五邊行的!!很好很強(qiáng)大。時(shí)間只剩下了一個(gè)小時(shí),我只好在有限時(shí)間內(nèi)將它做出一個(gè)“樣子”來?!皞ゴ蟮淖髌贰本瓦@樣完成了,螺母編號p5。整個(gè)下午都在磨挫切削劃,流汗不少,不過很喜歡這種感覺。我們此次加工的機(jī)械精度要求其實(shí)并不高,一般都在誤差0.2毫米之內(nèi)就到達(dá)要求。但是我卻連這樣的要求都達(dá)不到,比方在普通車床,因?yàn)樗沐e(cuò)圈數(shù),直接將26毫米切成了36毫米,這已經(jīng)不能稱作一件“作品”普通銑床,誤差超過了0.3毫米;另外,在電焊工種實(shí)訓(xùn)時(shí),我也得了個(gè)最低分,一條線劃不直不說,寬度更是完全達(dá)不到要求;熱處理倒是學(xué)了不少東西,懂得了根據(jù)火花形狀區(qū)分鋼鐵的種類;鑄造的老師很有趣,與我們分享了他年輕時(shí)的鑄造的夢想;模具老師竟然是大埔老鄉(xiāng)?,F(xiàn)代加工類大同小異,在原有的傳統(tǒng)加工類引入了電腦數(shù)控技術(shù)。通過電腦輔助設(shè)計(jì)〔cad〕和數(shù)控編程,實(shí)現(xiàn)機(jī)械加工的現(xiàn)代化。數(shù)控車床和銑床是“刀具搵食”,以堅(jiān)硬的刀具對工件就行金屬切削。相反,電火花和線切割是屬于“以柔克剛”,是在加工過程中通過工具電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)展加工。在快速成型和加工中心理解了cad和cam。plc學(xué)會(huì)了“最簡單的編程”,知道了紅綠燈是如何實(shí)現(xiàn)運(yùn)行的。plc的程序語言讓我聯(lián)想到了與門電路和非門電路?,F(xiàn)代加工類的實(shí)訓(xùn),勾起了我學(xué)習(xí)solidwork等三維軟件的興趣。微米之間的0誤差,專業(yè)的機(jī)械精神來鑄造?!踩车谌c(diǎn)想說的是關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作,這是一個(gè)永久的話題。我們是按非主觀意愿的學(xué)號方法分組的,但,既然為分在同一個(gè)小組,至少也勉強(qiáng)算得上一個(gè)“團(tuán)隊(duì)”吧。金工實(shí)習(xí)四周,大局部工種都不是由一個(gè)人單獨(dú)去完成的。比方數(shù)控車床,大家要在一起優(yōu)勢互補(bǔ),討論如何操作。一個(gè)團(tuán)體,溝通是最根本的。比方plc,四個(gè)pc機(jī)同用一個(gè)演示臺(tái),假如同時(shí)編好程序,這就涉及一個(gè)“誰先用演示臺(tái)”的問題,而我們都會(huì)用一句最根本的溝通語言“某某同學(xué),你需要用演示臺(tái)嘛?假如不,那就我先用”。而答復(fù)通常是“你先吧”。這是一個(gè)最簡單最根本的溝通。又比方,在普通銑床實(shí)訓(xùn)時(shí),我和曉鵬兩個(gè)人是一起的,我們當(dāng)時(shí)分工很明確,有條不紊地進(jìn)展著操作步驟。但是,最后臨近時(shí)間完畢時(shí),我們的操作還未完成,而老師已經(jīng)開場催促上交工件,其他組也準(zhǔn)備清掃衛(wèi)生下班走人了,因?yàn)槔蠋煷叩梅浅<保偌由现捌浙娎蠋煹囊恍﹤€(gè)人情緒,讓我當(dāng)時(shí)個(gè)人感覺氣氛很緊張,我就說“快快快,大概做出個(gè)樣子來就行了”。而曉鵬的意見那么是“不行,都已經(jīng)做到這份上了,我們得把精度做好”……后來結(jié)果呢?我利索地把工件給拆下來,就上交了,結(jié)果測量的時(shí)候,誤差已經(jīng)超過了0.3毫米。我覺得有點(diǎn)可惜了,但也沒什么。曉鵬那么是一個(gè)人搖搖頭,臉色不太好看。在去飯?zhí)玫穆飞纤痪湓捯矝]有,我就意識到剛剛可能是我有點(diǎn)個(gè)人了,開口問:“剛剛我讓你生氣了是吧?不好意思哦?!蹦悴滤拇饛?fù)是什么?“是啊,本來昨天就因?yàn)榘⒚骱椭x凱霸著數(shù)車車床很不爽,今天又是這樣?!甭犕晁拇饛?fù),我自然是開心的,他能說出來他的不滿,說明我和他的溝通是沒問題的,讓他消消氣,幾分鐘就沒事的。在這里我要夸贊一下我自己,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了對方的情緒,然后第一時(shí)間向他抱歉。而他呢?第一時(shí)間說出兩個(gè)人存在的問題,表現(xiàn)出了一種大度。我們0組和p組或許還不能勉強(qiáng)稱為一個(gè)“團(tuán)隊(duì)”,但套用剛從市場營銷轉(zhuǎn)專業(yè)過來黃詠雅的話說“雖然直到如今我還不能認(rèn)全汽車效勞專業(yè)的所有同學(xué),但是0組p組的人卻因?yàn)榇舜谓鸸?shí)習(xí)而理解不少”。是的,沒錯(cuò)。至少我們以一個(gè)小組的名義度過了有意義的四周。(四)第四點(diǎn)說說瑣碎的東西。如第一點(diǎn)所說,真的很感謝實(shí)訓(xùn)的老師,一方面全方位考慮我們的實(shí)訓(xùn)平安,另一方面傾囊相授實(shí)訓(xùn)知識。但是,這里有一個(gè)問題是,我們實(shí)訓(xùn)的每個(gè)老師,每天工作都是重復(fù)地向不同批次的學(xué)生講解著一模一樣的教學(xué)內(nèi)容,于我們學(xué)生實(shí)訓(xùn)當(dāng)然是感覺新穎興奮,但是對于老師們來說恰好相反,或許有些疲倦了吧?會(huì)厭煩這樣的課程嘛?沒方法,這是他們的工作。我也想不出有什么好的方法解決這樣一個(gè)問題,但還是希望老師們在上課時(shí)候?qū)W(xué)生們有更多理解和包容,也許我們實(shí)訓(xùn)時(shí)總是“笨手笨腳”,那就請?jiān)俳o我們多一點(diǎn)指導(dǎo)和耐心。再次感謝所有老師的付出。結(jié)語:金工實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了。我們和之前的師兄們一樣,收獲了很多。這次或許又將點(diǎn)燃了不少人心中的奮斗激情,那就請大家一起努力。另外,還是那句,任何時(shí)候都不要忘記平安。市場調(diào)研實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇當(dāng)今社會(huì)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為數(shù)眾多,其中有大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也有小的個(gè)人電腦培訓(xùn)班,可以說是各有利弊。先說說大型機(jī)構(gòu),無論技術(shù)的專業(yè)程度,還是課程的多樣化,大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有著明顯的優(yōu)勢。但是他們的弊端也日益顯露出來:首先他們的講師都是外聘的,雖然在專業(yè)技能方面不乏強(qiáng)者,但在教學(xué)經(jīng)歷和責(zé)任感方面都有所欠缺,尤其有些老師是兼職的,時(shí)間方面也不是很充分,學(xué)員有問題都不知道找誰。其次大機(jī)構(gòu)都是大班教學(xué),二三十人甚至五六十人的也有,這就存在一個(gè)問題,講師不能兼顧所有學(xué)員的承受才能,只能是學(xué)員跟著講師的進(jìn)度,學(xué)的快的學(xué)員等得無聊,浪費(fèi)時(shí)間,還有可能因此降低學(xué)習(xí)的興趣和激情;學(xué)的慢的學(xué)員那么是緊趕還是跟不上講師的進(jìn)度,由此喪失信心。一些小的個(gè)人電腦培訓(xùn)班雖然不存在大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的這些缺點(diǎn),但他們的專業(yè)技能又不夠,有的甚至都沒有接觸過某個(gè)行業(yè),只是在軟件上有了一些根底認(rèn)識,就去教這個(gè),豈不誤人子弟!各地區(qū)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的差異也很大,像北京這種大城市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以做到非常專業(yè),但無論學(xué)費(fèi)還是學(xué)員的生活費(fèi)用都很高,學(xué)習(xí)本錢太高對于學(xué)生和家長來說都會(huì)形成無形的壓力;而一些小城市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖然學(xué)習(xí)本錢低,但專業(yè)性又不夠;選擇像沈陽這種中等城市無疑是最正確選擇。我中心集合各計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢,取長補(bǔ)短,真正做到了專業(yè)性、實(shí)用性、靈敏性的解決了學(xué)員求學(xué)難、就業(yè)難的問題。培訓(xùn)過程中,我們會(huì)將這些年在北京的工作經(jīng)歷毫無保存的教給學(xué)員,注重理論,讓學(xué)員出校就能找到理想的高薪工作,解決多年來一直困擾家長的難題。如今計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程多種多樣:從計(jì)算機(jī)根底操作到辦公軟件的應(yīng)用;從平面設(shè)計(jì)到網(wǎng)頁設(shè)計(jì);從機(jī)械制圖到工業(yè)設(shè)計(jì);從室內(nèi)設(shè)計(jì)到建筑表現(xiàn);從影視動(dòng)畫到角色動(dòng)畫;從編程到軟件開發(fā);從組裝維修到網(wǎng)絡(luò)工程。種類繁多,看得學(xué)生和家長眼花繚亂,都知道從事計(jì)算機(jī)行業(yè)有開展,但選擇哪個(gè)專業(yè)也是件頭疼事兒。選擇專業(yè)最重要的有三點(diǎn):一是學(xué)員自身的興趣;二是行業(yè)的就業(yè)率和開展前途;三是就業(yè)后的工資待遇。另外還要根據(jù)學(xué)員自身的條件進(jìn)展選擇,有些專業(yè)在以后就業(yè)方面需要高學(xué)歷,如工業(yè)設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程等;有些學(xué)起來又非常難,周期長,而且就業(yè)時(shí)機(jī)非常有限,如影視動(dòng)畫、角色動(dòng)畫等;有些專業(yè)又只是流行一時(shí),競爭非常劇烈,前景不是很看好,如網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作等;還有一些專業(yè)就業(yè)后工資待遇不高,解決不了實(shí)際問題,如組裝維修等。建筑表現(xiàn)是一個(gè)工資高、門檻低、入手快、前景好的理想專業(yè)選擇,我們在北京從事建筑表現(xiàn)行業(yè)多年,換過幾家公司,根本不要求學(xué)歷,我的學(xué)歷證書在家已經(jīng)密封很久了。至于如今好多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)的各種認(rèn)證培訓(xùn)更是毫無用武之地,只要專業(yè)技能純熟,藝術(shù)鑒賞才能強(qiáng)就可以找到月入五千以上甚至過萬的工作。行業(yè)里有美術(shù)科班畢業(yè)生,建筑科班畢業(yè)生,也有好多沒有高學(xué)歷的專業(yè)人士,真正做到?jīng)]有高學(xué)歷也可以成為拿高薪的白領(lǐng)。市場調(diào)研實(shí)訓(xùn)小結(jié)〔2〕:第一,怎么在沒有直接信息的情況下,通過前臺(tái)找到適宜的訪談對象:不是說你給前臺(tái)說轉(zhuǎn)技術(shù)部或者設(shè)備部或者采購部,人家就會(huì)給你轉(zhuǎn)的;即便會(huì)轉(zhuǎn)也會(huì)問你找哪位。可不要小看了這個(gè)前臺(tái)了,假如她不配合的話,根本是完了。第二,在找到要訪談的人的時(shí)候要約他,那么約人的時(shí)候語言怎么組織?——就是以什么樣的說辭可以讓對方承受你的訪談。我們的訪談對象是一些基層和中層管理者,這局部人中素質(zhì)差異很多,有的人看重技術(shù)交流,有的人對你開出的禮品有興趣,還有的人就是對什么都沒興趣,就以一個(gè)字忙,直接拒了。第三,即使是找個(gè)理由約上人了,也不能保證去到地方人家不反悔,放鴿子。其實(shí)這樣的情況還是有的;再退一步說,人家即使同意訪談了,真正談的時(shí)候是不是會(huì)很好的配合。明白了重點(diǎn)和難點(diǎn)后,經(jīng)過自己的考慮我是這樣應(yīng)對的:第一,搜索信息我是主要以訪談行業(yè)業(yè)內(nèi)人士介紹為主。譬如我們是找某個(gè)產(chǎn)品的用戶,那么我可以去結(jié)識這個(gè)產(chǎn)品的銷售人員。他們做銷售的對市場用戶的信息是最全的了。后來事實(shí)也證明這個(gè)途徑是可行的,他們給的我信息里包括了公司名字,產(chǎn)品負(fù)責(zé)人〔也就是我們要訪談的人〕以及此人的聯(lián)絡(luò)方式,包括固話和手機(jī);不過真正遇到這樣一個(gè)人還是有些難度的。也可能是一大堆銷售人員中,只有一個(gè)人愿意給你提供這樣的信息,但是我想說的是,有這么一個(gè)人,已經(jīng)足夠了。一個(gè)出色的銷售人員搜集的數(shù)據(jù)足夠我們一個(gè)工程使用的了。至于如何跟這樣一個(gè)人處好關(guān)系,真誠就顯的很重要的了。很多時(shí)候我們看到的一句話就是,你希望別人怎樣待你,你就去怎樣待別人。除了銷售人員介紹外,還可以讓承受過訪談的人介紹。就是資再利用。開場的時(shí)候我忽略了這一點(diǎn),后來偶然一次嘗試了之后覺得效果很好,就記住它了。一般是在訪談后等他收到郵寄的禮品后,再請他推薦周圍的朋友同行。也試過通過前臺(tái)找訪談的對象,遇到態(tài)度好的可以實(shí)話實(shí)說,不過絕大局部情況下都是另一種說辭,就是以對他們公司有利的身份去說。譬如我們訪談某產(chǎn)品設(shè)備,可以說對這個(gè)設(shè)備回訪的,費(fèi)事轉(zhuǎn)接下相關(guān)人等。這不是欺騙,是工作需要的一種說辭,我稱它是無奈的但是沒有惡意的謊話。第二,約人的時(shí)候也分情況。從第一聲問好中,根本可以探出這個(gè)人的脾氣或者說是好說話還是難相處。態(tài)度好的,可以直接說明意圖;態(tài)度不好的可以換個(gè)說法,把對他個(gè)人和公司有利的地方闡述清楚。其實(shí)開場的時(shí)候,一般不是很明白訪談的目的,需要反復(fù)的去表達(dá),可能開場的時(shí)候那人有不耐煩,等到你耐心說了幾次后可能他就同意了。當(dāng)然,沒有回絕也是很難的。這個(gè)也要坦然面對,可以保證大局部人可以承受就可以了。這里特別重要的一點(diǎn)時(shí),講話的時(shí)候一定要自信,要專業(yè),要不溫不火。第三,反悔是會(huì)有的。根本上約好了以后就不要再聯(lián)絡(luò)了。有的時(shí)候反而是聯(lián)絡(luò)的越多,結(jié)果更不好。約好后,準(zhǔn)備去訪談之前再打個(gè)確認(rèn)下時(shí)間地點(diǎn)。就可以。人和人需要間隔,做事的時(shí)候也要注意。就是這樣的工作,我做了三個(gè)月,實(shí)習(xí)工作也得到了同事和老板人認(rèn)同。后來因?yàn)樽约合肟梢詮氖鹿こ虉?zhí)行之外的其他工作,得不到老板的認(rèn)同,而不得不辭了這份工作。說經(jīng)歷吧,說起來也是一大堆,最重要的我覺得是下面幾點(diǎn):1.信息搜索的渠道很重要。網(wǎng)上搜索和通過論壇等途徑認(rèn)識的相關(guān)人介紹得到的信息價(jià)值是不一樣的。網(wǎng)上查的要找到適宜的采訪對象這個(gè)過程就很復(fù)雜了;假如有從事相關(guān)工作的朋友給推薦,直接可以找到訪談的對象,姓名聯(lián)絡(luò)方式都有。這樣就省事很多。2.真誠的態(tài)度很重要。后來接觸過的一些中小企業(yè)的老板,后來反應(yīng)給我的信息時(shí),雖然他覺得我們這個(gè)工作跟他的工作沒多少相關(guān),他完全可以回絕我。因?yàn)槲业恼嬲\的態(tài)度

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