小學工會年工作總結范本_第1頁
小學工會年工作總結范本_第2頁
小學工會年工作總結范本_第3頁
小學工會年工作總結范本_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學工會年?工作總結范?本一、一?年來工會工?作的回顧?二四年度,?梁平縣龍勝?鄉(xiāng)中心小學?工會在縣教?委,縣教育?工會和學校?黨支部及行?政的正確領?導下,以_?__和__?_重要思想?為指導,認?真學習貫徹?___精神?,圍繞學校?的中心工作?,加大師德?教育力度,?積極配合學?校行政帶領?全鄉(xiāng)教職工?全心全意為?群眾服務、?努力培養(yǎng)現?代化人才。?在全鄉(xiāng)教職?工的共同努?力下,我鄉(xiāng)?的教育事業(yè)?邁上了一個?新的臺階,?我們工會主?要做了以下?工作:⒈?積極配合學?校行政,大?力抓好教師?隊伍的思想?建設加強?師德建設是?學校精神文?明建設和全?面推進素質?教育的重要?工程,也是?建立一支高?素質教師隊?伍的重要保?證。一年來?,___教?職工認真學?_____?精神,學習?國家政策法?規(guī)使全體教?職工前進有?方向,奮斗?有目標,行?動有準則,?政治覺悟有?較大提高,?進一步明確?了自己的職?責和任務,?增強了教書?育人的自覺?性和積極性?,在大家的?共同努力下?創(chuàng)下了歷年?來的最好成?績,走出了?龍勝教育的?低谷。在他?們中,涌現?出一大批的?優(yōu)秀教師、?師德標兵:?今年我校石?小平同志被?鄉(xiāng)黨委、政?府表彰為優(yōu)?秀班主任;?___菊同?志被縣表彰?為優(yōu)秀輔導?員??琢钋?、原創(chuàng):.?wenmi?1.付國蓉?等八人被評?為鄉(xiāng)優(yōu)秀教?師;黃莉梅?同志被評為?縣優(yōu)秀教師?;唐友新老?師輔導學生?參加數學競?賽:羅軍同?學獲全國二?等獎,柏本?峰、羅鵬輝?、陳森林同?學獲全國三?等獎;周烈?文老師輔導?學生參加化?學競賽:;?唐睿老師輔?導的學生參?加物理競賽?,柏本峰同?學獲全國三?等獎;唐仕?福老師輔導?的學生參加?數學競賽:?汪興金同學?獲市一等獎?。特別中今?年的初中級?升學成績斐?然,初級人?參加中考,?梁中上線人?,紅中上線?人,一中上?線人,重高?上線共計人?,升入重高?率,三年直?升率。教委?規(guī)定高中報?考目標人,?我校報考人?,完成率。?縣教委分配?一層次人,?完成人,完?成率;二層?次規(guī)定目標?人,完成人?,完成率;?三層次規(guī)定?目標人,完?成人,完成?率;四層次?規(guī)定目標人?,完成人,?完成率。教?學成績榮獲?全縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)初?中第一名,?并進入單設?中學之強。?⒉積極帶?動教師認真?履行人民教?師的光榮職?責,全身心?地投入教育?教學的中心?工作,為完?成上級下達?的各項任務?,鞏固普九?成果,發(fā)展?龍勝教育事?業(yè)而不斷作?出新的貢獻?。一年來?,我鄉(xiāng)教育?戰(zhàn)線上的廣?大干部和教?師,緊密團?結在行政部?門和工會_?__的周圍?,兢兢業(yè)業(yè)?,埋頭苦干?,以當家作?主的主人翁?精神,積極?開展教改活?動,全面推?進素質教育?,為發(fā)展龍?勝的教育事?業(yè),全面提?高教育教學?質量做出了?可貴的貢獻?。如石小平?、王小琴、?王家權、王?方洪、唐友?林、孫先國?等一批教師?,他們都以?紅燭和春蠶?的精神,在?平凡的崗位?上默默奉獻?自己的力量?,為教師隊?伍樹立了良?好的形象。?魯迅指出我?們自古以來?,就有埋頭?苦干的人,?有拼命硬干?的人、有為?民請命的人?,有舍身求?法的人,他?們是中國的?脊梁。正是?由于有了這?些脊梁,我?們鄉(xiāng)的教育?才有今天的?輝煌成績。?⒊配合學?校行政及各?教研組__?_教職工進?行業(yè)務學習?,每學期分?教研組和集?中教職工召?開備課學習?會,研究討?論教材教法?,交流工作?經驗等。配?合縣進修校?___教師?參加繼續(xù)教?育培訓,提?高教師的業(yè)?務素質。?各教研組的?教改開展情?況很好,很?有促進和推?動作用,在?各教研組的?努力下,大?力推動了我?鄉(xiāng)教育教學?水平,極大?提高了教師?和學生的素?質?,F在,?我鄉(xiāng)教職工?的學歷水平?有很大的提?高,小學專?科達,初中?本科達,教?育教學上涌?現出了一大?批的教學骨?干。⒋加?大民主管理?力度,加強?工會自身建?設。本屆?教育工會委?員會成立后?,為了加強?民主管理,?加強工會自?身建設,我?們建立了以?村小為單位?的工會工作?小組,新成?立的工會小?組工作熱情?高,干勁大?,很有朝氣?,在學校教?育工作中發(fā)?揮了積極的?作用。我?們多次召集?工會委員集?中學習,傳?達貫徹上級?工會有關的?會議精神,?使同志們深?刻認識了工?會的性質、?地位,進一?步明確工會?的權利和義?務,加強了?工會的思想?建設。一年?來涌現了一?批工會工作?積極分子,?唐友林等五?位同志被評?為工會工作?積極分子。?積極參政?議政參與學?校的各種決?策工會做到?從源頭上參?與學校改革?工作,全身?心地支持學?校的改革工?作,進一步?突出維護職?能。如參加?學校大棕器?材的購買、?驗收;學校?考核、評優(yōu)?、晉級、住?房分配等方?案的制定等?。⒌維護?教職工利益?為教職工辦?實事好事?工會干部常?深入教職工?之中,聽取?教職工的意?見和建議,?及時了解教?職工的生活?工作情況熱?情地為教職?工服務,做?到上情下達?,下情上報?,使工會發(fā)?揮了聯(lián)系黨?和教職工的?橋梁和紐帶?的作用。體?現為:在?中心校行政?的大力支持?下,積極地?在政治上、?生活上關心?教師,使他?們感到黨的?溫暖,__?_的關愛。?過去的一年?中,元旦節(jié)?、教師節(jié)慰?問全體教師?包括退休教?師,并__?_部分退休?教師召開座?談會。在今?年___月?份,學校在?資金十分緊?缺的情況下?,給退休教?師每人發(fā)放?了元的老年?節(jié)慰問金。?做好小學?工會年工作?總結送溫暖?工作,只要?有教職工或?退休教師,?遇有___?、家庭特殊?困難等情況?,都能做到?及時慰問。?并與財會人?員協(xié)助這些?教職工進行?醫(yī)療保險的?理賠工作。?把黨的溫暖?和___的?關愛及時送?到教職工心?里。本年度?,工會慰問?因傷病住院?的教職工次?,開縣受災?、楊代權老?師住院共捐?款元。還倡?議老師為龍?勝村硬化公?路捐資,又?有元開展?與基層教工?談心活動,?了解教職工?在工作、生?活上的情況?,協(xié)同中心?校行政為基?層學校解決?用水、辦公?設備、生活?設施、改造?危房等問題?多方籌集,?有效地改善?了教師的工?作和生活條?件。本年度?,解決了三?和村小的用?水問題和維?修了圍墻;?為龍勝村小?修了橋、公?路,硬化了?教室地板和?更換了教室?里的線路;?對中心校新?四樓的天蓋?進行了防漏?處理。三?八婦女節(jié)期?間,我們_?__了全鄉(xiāng)?女教工(包?括幼兒教師?在內)的座?談會,對先?進女教工進?行了獎勵并?向全體女教?工發(fā)放了慰?問品。積?極開展各項?有益身心的?健康活動。?上半年__?_全鄉(xiāng)教工?開展了春季?運動會、男?女乒乓球比?賽、像棋比?賽,下半年?舉行了書畫?比賽、秋季?運動會卡啦?賽等各種活?動。暑假?期間___?初三教師、?村小負責人?、黨員、初?中班主任到?廣安___?故鄉(xiāng)進行參?觀學習,接?受革___?傳統(tǒng)教育?二、主要存?在問題一?年來,工會?工作雖然取?得了一些成?績但還存在?不少的問題?有待在以后?的工作中加?以解決:?⒈由于工會?干部大部分?戰(zhàn)斗在教學?工作第一線?上,平均每?人每周上課?達節(jié),所以?我們集中學?習的時間相?對較少,由?此對上級會?議精神、下?達的工會工?作文件學習?不夠理解不?深,工會干?部自身業(yè)務?素質和能力?有待進一步?提高。⒉?___活動?經費較少,?未能進一步?為廣大教職?工辦更多的?實事好事,?在很多關系?教工切身利?益的問題上?也常常感到?心有余而力?不足。三?、今后的工?作設想⒈?我們要更緊?密依靠上級?___和學?校的黨、政?___,爭?取用較多的?時間___?工會干部進?行政治理論?和業(yè)務學習?,___工?會干部外出?參觀學習、?學習外地先?進的工會工?作經驗以及?前瞻性的工?作思路,以?提高工會_?__自身的?思想政策水?平和業(yè)務能?力。繼續(xù)_?__骨干教?師外出參觀?學習,開拓?視野,更好?地為教育教?學工作服務?。⒉要在?上級大力扶?持的同時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論