鄉(xiāng)鎮(zhèn)119消防宣傳月總結(jié)為了做好消防安全工作，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們開展了消防宣傳月活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)的開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化治理，使“安全月”工作穩(wěn)步推動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全治理隊(duì)伍。進(jìn)一步完善安全制度。使安全治理制度更加科學(xué)、合理、標(biāo)準(zhǔn)、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評比制度、安全工作治理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比擬多，樓道比擬窄，安全隱患大的狀況，安排專人進(jìn)展治理。為校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳（教育）內(nèi)容。

二、開展多彩的活動(dòng)，將安全意識深入人心

我們利用各種會(huì)議對師生進(jìn)展安全重要性地教育。每日都有（安全學(xué)問）與安全方面的表揚(yáng)與批判，通過播送，學(xué)生學(xué)到了很多安全常識，感受到了安全的重要性。（黑板報(bào)）、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，在校園到處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全學(xué)問講座，并開展了安全學(xué)問競賽、安全（（名言）警句）評比等活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生牢記在心。學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓（安全教育）于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

三、強(qiáng)化安全治理，加強(qiáng)進(jìn)展安全檢查

對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)展排查，消退安全隱患。各年級主任會(huì)同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進(jìn)展一次檢查，特殊是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。總務(wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參與對學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機(jī)房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)展了一次安全大檢查。全部檢查相關(guān)人員都參與，并且有記錄，有簽名。

加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購置零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生，德育處、體衛(wèi)處等每天安排專人進(jìn)展檢查。對查出的問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展整改并通報(bào)。利用班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防（體育運(yùn)動(dòng)）損害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全學(xué)問和技能教育活動(dòng)。

利用學(xué)生常規(guī)治理通報(bào)這一手段，對學(xué)校內(nèi)外消失的各種安全責(zé)任事故進(jìn)展曝光，警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全治理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。常常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)展安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的沖突，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)中。

四、加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系，健全治理網(wǎng)絡(luò)

為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí)，我校充分利用社會(huì)各界力氣，加強(qiáng)對安全工作的宣傳與治理。為了讓學(xué)生行路更加安全，學(xué)校與交警部門聯(lián)系，請他們來校為學(xué)生宣傳交通法規(guī)學(xué)問，還與他們共同討論，在我校放學(xué)與上學(xué)頂峰期，將教育局到郵政支局一段的幸福路的定為機(jī)動(dòng)車禁區(qū)，并安排交警值勤，保證了學(xué)生的行路安全。

我們還與防疫部門合作，對學(xué)校校園商店進(jìn)展衛(wèi)生檢查，對校園周邊的食品店定期進(jìn)展衛(wèi)生監(jiān)視，與城管部門合作，對校園四周的攤點(diǎn)進(jìn)展清理，使我校四周多年無法鏟除的衛(wèi)生安全隱患得以鏟除。我們還修訂了加強(qiáng)學(xué)生乘坐機(jī)動(dòng)車上學(xué)的治理制度，與每一位乘坐機(jī)動(dòng)車上學(xué)的學(xué)生家長重新簽訂了安全工作責(zé)任狀，杜絕一切社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，以明確責(zé)任，確保學(xué)生安全。

學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是由于學(xué)校能從實(shí)際動(dòng)身不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的（規(guī)章制度），才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全治理網(wǎng)絡(luò)掩蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。當(dāng)前，學(xué)校安全工作的不斷增大，學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，他們在家庭中受到的愛護(hù)多，缺乏生活（閱歷），自我愛護(hù)意識和安全防范力量低。

安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必需做到長期的警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、簡單的系統(tǒng)工程。今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，準(zhǔn)時(shí)解決安全工作中消失的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)119消防宣傳月總結(jié)篇2

在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題的消防安全月系列活動(dòng)，提高全員安全消防意識，增加滅火防控力量，確保（安全生產(chǎn)）。

一、開展實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)，提高職工現(xiàn)場應(yīng)急處置力量。

1、組織重點(diǎn)崗位的操作人員參與總司舉辦的消防實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)展了油槽滅火實(shí)戰(zhàn)演練。

2、協(xié)作總公司進(jìn)展了消防應(yīng)急預(yù)案救援演練。通過實(shí)戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場應(yīng)變處置力量。

二、開展消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，提高職工消防安全意識。

1、組織全員（消防安全學(xué)問）培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)《液化氣根底學(xué)問》、《消防四個(gè)力量建立標(biāo)準(zhǔn)》等學(xué)問，并通過筆試的形式進(jìn)展了考核，合格率為100%。

2、發(fā)揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動(dòng)。為營造消防日宣傳氣氛，在重點(diǎn)部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點(diǎn)宣傳消防安全“四個(gè)力量”建立、消防器材的使用（方法）、消防安全常識等內(nèi)容。

三、開展消防安全大檢查活動(dòng)，整改安全隱患，確保安全生產(chǎn)。

1、對消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)展維護(hù)保養(yǎng)，確保開關(guān)靈敏牢靠。

2、對用電設(shè)備設(shè)施和線路進(jìn)展排查，確保無違規(guī)用電現(xiàn)象。

3、清理站內(nèi)及站區(qū)周邊的雜草，消退火災(zāi)隱患。

通過消防系列活動(dòng)的開展，強(qiáng)化了應(yīng)急救援隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)，提高了職工消防安全意識，并使職工把握了消防滅火、自救、互救、逃命等技能，為安全生產(chǎn)打下了堅(jiān)實(shí)根底。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)119消防宣傳月總結(jié)篇3

我們學(xué)校在全國“119”消防宣傳周到來之際，依據(jù)教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增加了廣闊師生的消防安全意識?，F(xiàn)將學(xué)校（活動(dòng)總結(jié)）如下：

1、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，成立了以校長為組長，職能部門主任為副組長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為詳細(xì)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的順當(dāng)開展。

2、學(xué)校總務(wù)部門組織后勤人員仔細(xì)細(xì)致地對學(xué)校的消防實(shí)施設(shè)備、器材進(jìn)展檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否x露、老化，消防滅火器是否充實(shí)等等，確保學(xué)校的消防安全。

3、學(xué)校德育處在宣傳周活動(dòng)期間，開展了消防安全系列活動(dòng)。

4、10月28日，學(xué)校班子開會(huì)，確定詳細(xì)各項(xiàng)防火工作，成立工作小組。

5、11月2日，利用午會(huì)時(shí)間，通過校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P。

6、11月4日，利用班會(huì)課的時(shí)間，通過校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無價(jià)，責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤。

7、11月7日，利用（國旗下講話）的時(shí)間，對全校師生作了《加強(qiáng)消防意識、關(guān)注生命安全》的演講。

8、11月8日全校進(jìn)行了防火疏散演練，活動(dòng)開展的比擬勝利，與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。

9、學(xué)校通過電子屏幕滾動(dòng)宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的深厚氣氛。

10、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會(huì)課上，以“火災(zāi)安全逃命知多少”為主題開展消防安全教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間，學(xué)生暢所欲言，相互溝通，學(xué)會(huì)了很多安全逃命的科學(xué)學(xué)問。

11、安排各班出一期消防安全小報(bào)。

12、開展“小手拉起大手”活動(dòng)，即學(xué)生向家長宣講在學(xué)校專題活動(dòng)中獲得的消防安全學(xué)問，使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。

學(xué)校通過開展消防宣傳周系列活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和（措施），加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，進(jìn)一步深化了我校“安全文明校園”的創(chuàng)立工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)119消防宣傳月總結(jié)篇4

為了構(gòu)建平安校園，加強(qiáng)安全宣傳教育工作，積存集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)閱歷，把握火災(zāi)現(xiàn)場的逃命技巧，提高自我愛護(hù)和自救力量，x幼兒園開展消防安全牢記在心主題的消防宣傳月系列活動(dòng)。

活動(dòng)中，該園各班積極響應(yīng)幼兒園宣傳周活動(dòng)，通過觀看圖片、視頻，情景表演、嬉戲、兒歌、繪本（故事）等多種形式開展了安全教育集中活動(dòng)，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對和正確的逃命方式。11月29日下午，該園開展防火演練活動(dòng)。各班幼兒在教師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，按本班疏散路線快速有序撤離到操場，快速整隊(duì)，教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報(bào)。最終該園后勤安保人員為全體教職員工進(jìn)展了滅火器材的培訓(xùn)，讓大家學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器的步驟。

通過本次消防安全教育系列活動(dòng)，不僅豐富了幼兒的安全學(xué)問，強(qiáng)化了教職工的安全防范意識，使該園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。

11月9日是全國第24個(gè)消防宣傳日，今年119消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是：找火災(zāi)隱患，保家庭平安。我校以119消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識，進(jìn)步自救互救和逃命力量，仔細(xì)制定方案，召開專題會(huì)議，并在本周內(nèi)有效、有序地綻開119消防周系列活動(dòng)，較好地營建了全民消防，生命至上的宣傳教育氣氛。為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全意識，把握消防安全學(xué)問，增加自救互救力量，在119消防日到來之際，我校利用班隊(duì)課對學(xué)生進(jìn)展消防安全教育。通過觀看消防安全教育動(dòng)畫這類生動(dòng)活潑的情勢，讓孩子了解火災(zāi)的主要緣由并如何有效預(yù)防，了解排查火災(zāi)隱患的學(xué)問和火災(zāi)報(bào)警常識，把握消防設(shè)施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學(xué)會(huì)火災(zāi)疏散自救互救方法和技術(shù)，將號召孩子們將所學(xué)的防火滅火學(xué)問傳授給家庭成員。

為進(jìn)展這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。演練前，園長依據(jù)演練要求在全園開了豫備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各教師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周到規(guī)劃和充分預(yù)備的同時(shí)，還特地讓各班教師對幼兒進(jìn)展消防安全學(xué)問教育，假設(shè)在家中發(fā)生火災(zāi)，曉得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相干消防安全學(xué)問，進(jìn)步幼兒的自救自護(hù)力量。

通過此次演練活動(dòng)，增加了小朋友自我愛護(hù)意識，曉得著火了要如何進(jìn)展自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事不驚慌、不畏懼、鎮(zhèn)靜冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動(dòng)，讓孩子們通過活動(dòng)對發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎辦？有了一個(gè)更深入的熟識，也讓消防學(xué)問真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)119消防宣傳月總結(jié)篇5

為了做好消防安全工作，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們開展了消防宣傳月活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)的開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化治理，使“安全月”工作穩(wěn)步推動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全治理隊(duì)伍。進(jìn)一步完善安全制度。使安全治理制度更加科學(xué)、合理、標(biāo)準(zhǔn)、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評比制度、安全工作治理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比擬多，樓道比擬窄，安全隱患大的狀況，安排專人進(jìn)展治理。為校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。

二、開展多彩的活動(dòng)，將安全意識深入人心

我們利用各種會(huì)議對師生進(jìn)展安全重要性地教育。每日都有安全學(xué)問與安全方面的表揚(yáng)與批判，通過播送，學(xué)生學(xué)到了很多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，在校園到處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全學(xué)問講座，并開展了安全學(xué)問競賽、安全名言警句評比等活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生牢記在心。學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

三、強(qiáng)化安全治理，加強(qiáng)進(jìn)展安全檢查

對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)展排查，消退安全隱患。各年級主任會(huì)同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進(jìn)展一次檢查，特殊是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落?？倓?wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參與對學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機(jī)房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)展了一次安全大檢查。全部檢查相關(guān)人員都參與，并且有記錄，有簽名。

加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購置零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生，德育處、體衛(wèi)處等每天安排專人進(jìn)展檢查。對查出的問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展整改并通報(bào)。利用班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全學(xué)問和技能教育活動(dòng)。

利用學(xué)生常規(guī)治理通報(bào)這一手段，對學(xué)校內(nèi)外消失的各種安全責(zé)任事故進(jìn)展曝光，警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全治理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。常常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)展安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的沖突，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)中。

四、