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文檔簡介
優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔人教版小學二年級下期語文期末測試題
(考試時間:60分鐘)
姓名:班級:成績:
第一部分:基礎知識累積與運用
一、比比誰拼的正確,誰寫的規(guī)范。
fēnfānɡshìjièhūhuànyǐnyuēhǒnɡpiàn
cǎihónɡnǎojīnxiónɡwěiqīfuchìzé
二、誰能找出正確的讀音。
黑白相間(jiānjiàn興(xīnɡxìnɡ))奮
北斗(dǒudòu)七星放暑期(jiàjiǎ)
釘(dīnɡdìnɡ)釘(dīnɡdìnɡ)子
三、下邊的這些字都找不到自己的伙伴了,連忙來幫忙吧!蜂鋒密蜜破玻燒澆謎迷蜜()茂()()璃()火()宮()利甜()()舊()花()語
四、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?
周圍周圍
廣場(),燈燭絢爛,漂亮極了。
他()觀看,找不到媽媽。
經常平時
班長的學習成績特別好,他()獲得老師的炫耀。
他()就很愛運動,因此在運動會上獲得了好成績。
五、比一比,誰累積的詞句最多,再最少用上一個詞寫句子。
(
)勝古(
)山(
)水(
)川(
)不(
)
光(
)奪(
)?煥(
)一(
)五(
)十(
)
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________
六、快到近義詞、反義詞樂園賽一賽吧!
近義詞:著名—( )趕快—( )旺盛—( )慌張—( )
反義詞:窮—( )內—( )勝—( )加—( )
第二部分:閱讀累積與運用
七、采納下邊這篇文章參加“快樂閱讀五分鐘”活動,先用“____”畫出五個推
薦大家累積的詞語,并抄寫在田字格里;再依據短文內容設計兩個問題,寫在橫線上。
小白兔
禮拜天,小白兔一早醒來,對媽媽說要去探望外婆。媽媽說:“孩子今每日
氣不好,改天再去吧!”小白兔哭著嚷著非要去,媽媽只能答應了。小白兔連蹦帶跳地跑出了家門。跑著跑著,突然,天空陰了起來,暴風大作,電閃雷鳴,緊
接著,下起了滂沱大雨,小白兔想:“都怪我沒有聽媽媽的話,今日非淋個落湯
雞不能夠?!毙“淄妹爸觑w快地向外婆家跑去。雨越下越大,像斷了線的珠子不
斷地往著落。小白兔跑著跑著,突然看見大樹底下有一個大蘑菇,小白兔想:“我
能夠把蘑菇當雨傘,這樣我還可以夠送給外婆一個大蘑菇?!毙“淄眠B忙拔出一個
大蘑菇,擋在了頭頂上,高快樂興地向外婆家跑去。
____________________________________________________
八、看誰的知識最豐富。
1、《丑小鴨》一文的作者是丹麥著名的童話作家()。我讀過的課外書
有《》《》等。
2、夜晚,滿天的星星像()撒在()。一個孩子坐在院子
里數星星,這個孩子就是我國()朝著名的天文學家()。
3、好多事情其實不像________________________。只需肯動腦筋,壞事
_________________________________________。
4、我忍不住想起了爸爸對我說的話,
“_______________________________________________”爸爸,請您放心,我
不會讓您絕望的。(橫線上填上適合的名言警句或古詩詞句)
九、看誰查字典的本事最大。從下邊短文中優(yōu)選三個不一樣樣偏旁的生字寫到田字格
里,再用字典查出它們的讀音,寫到田字格上邊括號中,并從三個生字中選一個
字最少組兩個詞寫在橫線上。
助?人?為?樂
天氣陰森沉的,憂如要下雨。小兔看天快要下雨了,自己又沒,急得要命。果真沒一會兒,天上下起了雨,雨可大了。小兔趕跑??葱⊥脹],就朝小兔喊:“咱一快走吧!”小兔:“我又沒,必定會被淋壞的?!保骸拔矣蟹??!毙⊥茫骸笆裁捶ǎ俊泵撓滤臍?,找
來一根木棒插在它的殼上,就是一把“”了。和小白兔高高地回家了。
()()()_____________________
_______________________
十、短文,回答。
天下都是一的
疼小。小不喜吃,就慈地:“肉最有養(yǎng),豬肉也比不上?!毙〕?,天真地:“,肉有養(yǎng),您什么不吃,而吃呢?”:“喜吃?!?/p>
日子一每日去了,小成大人了,也老了。小一把年的,一:“喜吃,我從小就知道?!比夥旁诹俗约鹤永???粗瑑刃陌蛋底苑词。耗绮皇翘?!小不吃但是坐著
看他,奇異地:“,您怎么不吃?”無奈地了句意味深的:
“天下都是一的,了孩子多吃,自己卻不舍得吃一口!”小才真切懂得、意會到:母是人間最無私、最仁愛、最大的!同深深地反省起自己母的行。
今后,小特孝順:好吃的先,下班陪聊天,天扇蚊,天冷來保暖衣服??
1、把括號里的,正確地加句子,使它成句。
例:海浪打在腳上。(啦啦地)海浪啦啦地打在腳上。
①疼小。(特)____________________________________
②:“喜吃?!?平和地)____________________________
2、假如你的媽媽也說愛吃魚頭,你以為媽媽是真的喜愛吃魚頭嗎?為何呢?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________
3、你感覺小強終于懂得了什么?從文中找找答案,用“____”畫出來。
4、今后你必定會更為熱愛、關懷你的媽媽,你準備從哪些小事做起呢?
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________
第三部分:看圖寫話
十一、看圖寫話要求:認真看圖,看懂圖意,把圖上講了什么事寫下來,注意句
子寫暢達,加上標點,不會寫的字
能夠用拼音取代。
________________________
_____________________________
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