廣西貴港港南區(qū)六校聯(lián)考2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
廣西貴港港南區(qū)六校聯(lián)考2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
廣西貴港港南區(qū)六校聯(lián)考2022年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
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2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖所示的是某用戶(hù)微信支付情況,表示的意思是()A.發(fā)出100元紅包 B.收入100元C.余額100元 D.搶到100元紅包2.一個(gè)正方體的每個(gè)面都寫(xiě)有一個(gè)漢字.其平面展開(kāi)圖如圖所示,那么在該正方體中,和“您”相對(duì)的字是()A.新 B.年 C.愉 D.快3.按如圖所示的運(yùn)算程序,能使輸出的結(jié)果為-4的是()A., B.,C., D.,4.如圖,直線(xiàn)、被直線(xiàn)所截,若,,則()A. B. C. D.5.下列運(yùn)算正確的是()A.x﹣2x=x B.2x﹣y=xy C.x2+x2=x4 D.x-(1﹣x)=2x﹣16.若(x+1)2+|y﹣2|=0,則xy=()A.﹣1 B.1 C.0 D.27.下列說(shuō)法正確的有()①角的大小與所畫(huà)邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān);②如圖,也可用表示③如果,那么是的平分線(xiàn);④連接兩點(diǎn)的線(xiàn)段叫做這兩點(diǎn)之間的距離;⑤兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短;⑥點(diǎn)在線(xiàn)段上,若,則點(diǎn)是線(xiàn)段的中點(diǎn).A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)8.下列運(yùn)用等式的性質(zhì)變形不一定成立的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則9.將一張長(zhǎng)方形紙片按如圖所示的方式折疊,BD、BE為折痕,若,則為A. B. C. D.10.設(shè)是有理數(shù),則下列判斷錯(cuò)誤的是()A.若則 B.若則C.若,則 D.若則二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知,在同一平面內(nèi),∠ABC=50°,AD∥BC,∠BAD的平分線(xiàn)交直線(xiàn)BC于點(diǎn)E,那么∠AEB的度數(shù)為_(kāi)_________.12.小明發(fā)現(xiàn)關(guān)于的方程★中的的系數(shù)被污染了,要解方程怎么辦?他翻開(kāi)答案一看,此方程的解為-5,則★是_______.13.如圖,將沿方向平移得到,如果的周長(zhǎng)為,那么四邊形的周長(zhǎng)為_(kāi)_____.14.變量與之間的函數(shù)關(guān)系式是,則當(dāng)自變量時(shí),函數(shù)_____________.15.現(xiàn)定義新運(yùn)算“”,對(duì)任意有理數(shù)、,規(guī)定,例如:,則計(jì)算_____________.16.若,則_________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)某商場(chǎng)把一個(gè)雙肩背的書(shū)包按進(jìn)價(jià)提高60%標(biāo)價(jià),然后再按8折(標(biāo)價(jià)的80%)出售,這樣商場(chǎng)每賣(mài)出一個(gè)書(shū)包就可贏利14元.這種書(shū)包的進(jìn)價(jià)是多少元?18.(8分)科技發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,中國(guó)已進(jìn)入特色社會(huì)主義新時(shí)代,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要人人奮斗,青少年時(shí)期是良好品格形成和知識(shí)積累的黃金時(shí)期,為此,大數(shù)據(jù)平臺(tái)針對(duì)部分中學(xué)生品格表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解決下列問(wèn)題,類(lèi)別:品格健全,成績(jī)優(yōu)異;尊敬師長(zhǎng),積極進(jìn)?。蛔钥亓Σ?,被動(dòng)學(xué)習(xí);沉迷奢玩,消極自卑.(1)本次調(diào)查被抽取的樣本容量為;(2)“自控力差,被動(dòng)學(xué)習(xí)”的同學(xué)有人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)樣本中類(lèi)所在扇形的圓心角為度;(4)東至縣城內(nèi)某中學(xué)有在校學(xué)生3330人,請(qǐng)估算該校類(lèi)學(xué)生人數(shù).19.(8分)我們定義一種新的運(yùn)算“?”,并且規(guī)定:a?b=a2﹣2b.例如:2?3=22﹣2×3=﹣2,2?(﹣a)=22﹣2(﹣a)=4+2a.請(qǐng)完成以下問(wèn)題:(1)求(﹣3)?2的值;(2)若3?(﹣x)=2?x,求x的值.20.(8分)解下列一元一次方程:(1)(2)21.(8分)已知是數(shù)軸上的兩點(diǎn),它們與原點(diǎn)的距離分別為和,且在原點(diǎn)左側(cè),在原點(diǎn)右側(cè),試求:(1)兩點(diǎn)間的距離;(2)寫(xiě)出兩點(diǎn)間的所有整數(shù),并求出它們的積.22.(10分)某學(xué)校在一次環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)中,需要印刷若干份調(diào)查問(wèn)卷.印刷廠(chǎng)有甲、乙兩種收費(fèi)方式:甲種方式收制版費(fèi)6元,每一份收印刷費(fèi)0.1元;乙種方式不收制版費(fèi),每印一份收印刷費(fèi)0.12元.設(shè)共印調(diào)查問(wèn)卷份:(1)按甲種方式應(yīng)收費(fèi)多少元,按乙種方式應(yīng)收費(fèi)多少元(用含的代數(shù)式表示);(2)若共需印刷500份調(diào)查問(wèn)卷,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明選用哪種方式合算?(3)印刷多少份調(diào)查問(wèn)卷時(shí),甲、乙兩種方式收費(fèi)一樣多?23.(10分)某中學(xué)為了表彰在書(shū)法比賽中成績(jī)突出的學(xué)生,購(gòu)買(mǎi)了鋼筆支,毛筆支,共用了元,其中每支毛筆比鋼筆貴元,求鋼筆和毛筆的單價(jià)各為多少元?24.(12分)如圖,已知是直角,是的平分線(xiàn),是的平分線(xiàn),,試求的度數(shù).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)用正負(fù)數(shù)表示兩種具有相反意義的量解答即可.【詳解】解:如圖某用戶(hù)微信支付情況,表示的意思是發(fā)出100元紅包

故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),解題的關(guān)鍵是明確用正負(fù)數(shù)表示兩種具有相反意義的量.具有相反意義的量都是互相依存的兩個(gè)量,它包含兩個(gè)要素,一是它們的意義相反,二是它們都是數(shù)量.2、B【分析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,【詳解】∴“?!迸c“愉”相對(duì),“您”與“年”相對(duì),“新”與“快”相對(duì).故選B.考點(diǎn):正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字.3、A【分析】根據(jù)運(yùn)算程序,結(jié)合輸出結(jié)果的值確定即可.【詳解】解:A.,時(shí),輸出結(jié)果為,符合題意;

B.,時(shí),輸出結(jié)果為,不符合題意;

C.,時(shí),輸出結(jié)果為,不符合題意;

D.,時(shí),輸出結(jié)果為,不符合題意.

故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查代數(shù)式的求值與有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】如圖,根據(jù)補(bǔ)角性質(zhì)可先求出∠3,之后再利用平行線(xiàn)性質(zhì)進(jìn)一步求解即可.【詳解】如圖所示,∵,∴∠3=180°?62°=118°,∵,∴∠1=∠3=118°,故選:C,【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線(xiàn)的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)合并同類(lèi)項(xiàng)法則分別計(jì)算得出答案即可判斷正確與否.【詳解】解:A.,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.,無(wú)法計(jì)算,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.,此選項(xiàng)正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是合并同類(lèi)項(xiàng),掌握同類(lèi)項(xiàng)的定義是解此題的關(guān)鍵.6、B【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足(x+1)2+|y﹣2|=0,可以求得x、y的值,從而可以求得xy的值.【詳解】解:根據(jù)題意得:x+1=0,則x=?1,y?2=0,則y=2,∴xy=(?1)2=1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查非負(fù)數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x、y的值.7、C【分析】根據(jù)角的表示方法、角的大小比較方法、線(xiàn)段中點(diǎn)與角平分線(xiàn)的定義對(duì)各個(gè)小題進(jìn)行逐一分析即可.【詳解】①根據(jù)角的度量知道:角的大小與這個(gè)角的兩邊長(zhǎng)短無(wú)關(guān),故正確;②根據(jù)角的表示方法,圖中∠ABD只能用大寫(xiě)的三個(gè)字母表示,不能用單個(gè)字母表示,故錯(cuò)誤;③因?yàn)镺C不一定在∠AOB內(nèi)部,所以當(dāng)時(shí),那么OC不一定是∠AOB的角平分線(xiàn),故錯(cuò)誤;④連接兩點(diǎn)的線(xiàn)段的長(zhǎng)度叫做這兩點(diǎn)之間的距離,故錯(cuò)誤;⑤兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短,故正確;⑥點(diǎn)在線(xiàn)段上,若,則點(diǎn)是線(xiàn)段的中點(diǎn),故正確;所以正確的個(gè)數(shù)有3個(gè);故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查角的表示、角的大小比較、線(xiàn)段的中點(diǎn)及角平分線(xiàn)的定義,熟練掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】根據(jù)等式的性質(zhì)即可求出答案.【詳解】解:(A)若a=b,則a+6=b+6,故A正確;

(B)若-3x=-3y,則x=y,故B正確;

(C)若n+3=m+3,則n=m,故C正確;

(D)若c=0時(shí),則等式不成立,故D錯(cuò)誤;

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查等式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用等式的性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)題型.9、B【解析】根據(jù)翻折的性質(zhì)可知,,,再根據(jù)平角的度數(shù)是,,繼而即可求出答案.【詳解】根據(jù)翻折的性質(zhì)可知,,,又,,又,.故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了角的計(jì)算,根據(jù)翻折變換的性質(zhì),得出三角形折疊以后的圖形和原圖形全等,對(duì)應(yīng)的角相等,得出,是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)一一判斷即可.【詳解】A.根據(jù)等式的性質(zhì)1可得出,若x=y,則x+c=y+c,故A選項(xiàng)不符合題意;B.根據(jù)等式的性質(zhì)1得出,若x=y,則x-c=y-c,,故B選項(xiàng)不符合題意;C.根據(jù)等式的性質(zhì)2可得出,若,則3x=2y,故C選項(xiàng)不符合題意;D.根據(jù)等式的性質(zhì)2得出,c=0,不成立,故D選項(xiàng)符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查等式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是記?。盒再|(zhì)1、等式兩邊加同一個(gè)數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個(gè)數(shù)或除以一個(gè)不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、65°或25°【解析】首先根據(jù)角平分線(xiàn)的定義得出∠EAD=∠EAB,再分情況討論計(jì)算即可.【詳解】解:分情況討論:(1)∵AE平分∠BAD,

∴∠EAD=∠EAB,

∵AD∥BC,

∴∠EAD=∠AEB,

∴∠BAD=∠AEB,

∵∠ABC=50°,

∴∠AEB=?(180°-50°)=65°.(2)∵AE平分∠BAD,

∴∠EAD=∠EAB=,

∵AD∥BC,

∴∠AEB=∠DAE=,∠DAB=∠ABC,

∵∠ABC=50°,

∴∠AEB=×50°=25°.

故答案為:65°或25°.【點(diǎn)睛】本題考查平行線(xiàn)的性質(zhì)、角平分線(xiàn)的定義等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.12、-3【分析】先求出x的值,再代入方程求★的值.【詳解】解:∵關(guān)于x的方程★x-6=9的解為x=-5,

∴設(shè)★=a,則ax-6=9,

解方程得:a=-3,故答案為:-3.【點(diǎn)睛】本題考查了方程的解,把已知解代入方程的未知數(shù)中,使未知數(shù)轉(zhuǎn)化為已知數(shù),從而建立起未知系數(shù)的方程,通過(guò)未知系數(shù)的方程求出未知數(shù)系數(shù).13、20【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)可得AD=CF=2,根據(jù)△ABC的周長(zhǎng)即可求得四邊形ABFD的周長(zhǎng).【詳解】由平移的性質(zhì)可得:AD=CF=2,AC=DF∵△ABC的周長(zhǎng)為,∴AB+AC+BC=16∴四邊形ABFD的周長(zhǎng)=AB+BF+DF+AD=AB+BC+CF+AC+AD=16+4=20cm故答案為:20【點(diǎn)睛】本題考查的是平移的性質(zhì),掌握平移的性質(zhì)“對(duì)應(yīng)線(xiàn)段相等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線(xiàn)相等”是關(guān)鍵.14、1【分析】直接把代入關(guān)系式中,求出y的值即可.【詳解】當(dāng)時(shí),函數(shù)故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)關(guān)系式的值,代入x的值即可求出y的值.15、-1【分析】由題意根據(jù)※的含義以及有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算方法,即可求出3※(-5)的值.【詳解】解:3※(-5)=3×(-5)+3-(-5)=-15+3+5=-1故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題主要考查定義新運(yùn)算,以及有理數(shù)的混合運(yùn)算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級(jí)運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.16、【分析】先求出x的值,然后再求出即可.【詳解】解:∵,∴,∴;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了平方根的定義,以及乘方的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是正確求出x的值.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、50元【解析】設(shè)這種書(shū)包的進(jìn)價(jià)是x元,其標(biāo)價(jià)是(1+60%)x元,根據(jù)“按標(biāo)價(jià)8折(標(biāo)價(jià)的80%)出售,這樣商場(chǎng)每賣(mài)出一個(gè)書(shū)包就可贏利14元”,列出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可.【詳解】設(shè)這種書(shū)包的進(jìn)價(jià)是x元,其標(biāo)價(jià)是(1+60%)x元,由題意得:(1+60%)x?80%﹣x=14,解得:x=50,答:這種書(shū)包的進(jìn)價(jià)是50元.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,正確找出等量關(guān)系,列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.18、(1)1000;(2)170,見(jiàn)解析;(3)10.8;(4)100【解析】(1)由A類(lèi)別學(xué)生人數(shù)及其所占百分比可得樣本容量;

(2)總?cè)藬?shù)減去A、B、D的人數(shù)求得C類(lèi)別人數(shù)可得;

(3)用360°乘以D類(lèi)別人數(shù)所占比例即可;

(4)用在校學(xué)生的總?cè)藬?shù)乘以樣本中D類(lèi)學(xué)生所占比例可得.【詳解】解:(1)本次調(diào)查被抽取的樣本容量為280÷28%=1000,

故答案為:1000;

(2)“自控力差,被動(dòng)學(xué)習(xí)”的同學(xué)有1000-280-520-30=170(人),

補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:

故答案為:170;

(3)D類(lèi)所在扇形的圓心角=360°×=10.8°.

故答案為10.8;

(4)該校D類(lèi)學(xué)生人數(shù)為3330×3%≈100(人)【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).19、(1)5;(2)x=﹣【分析】(1)根據(jù)新定義的公式計(jì)算即可;(2)根據(jù)新定義的公式列出方程,解方程即可求出x的值【詳解】(1)根據(jù)題中的新定義得:(﹣3)?2=(﹣3)2﹣2×2=9﹣4=5;(2)3?(﹣x)=2?x32﹣2(﹣x)=22﹣2x9+2x=4﹣2x,移項(xiàng)合并得:4x=﹣5,解得:x=﹣.【點(diǎn)睛】此題考查的是定義新運(yùn)算問(wèn)題,理解并運(yùn)用新定義的公式和掌握一元一次方程的解法是解決此題的關(guān)鍵.20、(1);(2)【分析】(1)根據(jù)方程特點(diǎn),先去分母,再去括號(hào),移項(xiàng)、合并后將系數(shù)化為1,即可求解;(2)利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)先將原方程的分子、分母化為整數(shù),再根據(jù)解一元一次方程的基本步驟進(jìn)行求解即可.【詳解】解:(1)去分母,得去括號(hào),得移項(xiàng),合并,得系數(shù)化為1,得(2)原方程可化為去分母,得去括號(hào),得移項(xiàng),合并,得系數(shù)化為1,得【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程的基本步驟及方法是解題的關(guān)鍵.21、(1)4;(2)兩點(diǎn)間的整數(shù)有1、1、2,它們的積為1.【分析】(1)根據(jù)已知條件且在原點(diǎn)左側(cè),在原點(diǎn)右側(cè),它們與原點(diǎn)的距離分別為和,即可得出結(jié)果;(2)找出M,N表示的數(shù),即可找出兩點(diǎn)間整數(shù),即可計(jì)算它們的積.【詳解】解:(1)∵在原點(diǎn)左側(cè),在原點(diǎn)右側(cè),它們與原點(diǎn)的距離分別為和,∴兩點(diǎn)間的距離為:;(2)由題意可知M表示的數(shù)為-1,N表示的數(shù)為3,兩點(diǎn)間的整數(shù)有1、1、2,它們的積為1.【

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