............................海淀區(qū)2022高三年級其次學(xué)期期末練習(xí)語 文2022.5824閱讀下面的材料，完成l8材料一中國民族樂器歷史悠久，源遠流長。石器時代文化遺址浙江河姆渡出土的骨哨，仰韶文化遺址西安半坡村出土的塤，河南安陽殷墟中出土的石、木腔蟒皮鼓．湖北隨縣曾侯乙墓出土的編鐘、編磬等，都向人們呈現(xiàn) 了中華民族的才智和制造力。古樂篇》記載，人們把生活器皿“缶”蒙上麋鹿之皮，制成鼓。又如在長期勞動過程中，人們覺察某種石制片狀工具能夠發(fā)聲，可以作為樂器進展演奏，于是制造了石磬。先民們還將狩獵的石器敲擊成聲，為扮裝成百獸的人們表演舞蹈伴奏，樂器演奏與舞蹈表演相輔相成。樂器的功能不僅表現(xiàn)在人們用生產(chǎn)工具或生活器具進展演奏，還表達在用以傳遞特定的信息，如鳴金收陣、擊鼓升堂等。樂器的進展與社會生產(chǎn)力有著親熱關(guān)系。石磬演化成金屬的磬或消滅金屬的鐘，在石器時代絕無可能；只有養(yǎng)蠶業(yè)和繅絲業(yè)進步了，才有可能產(chǎn)生“絲附木上”的琴、瑟、箏。至周代，我國制作樂器的材料有金、石、土、革、絲、木、犯、竹八類了124件古樂器。無論是重達五千多斤的樂器巨人編鐘，還是造型、制作和彩繪都很精巧的鼓、排簫、笙、瑟等，均向我們呈現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時中國音樂文化高度進展的狀況，顯示了我國高度興盛的冶煉、絲織等技術(shù)。比方漢代時傳入的橫笛、豎箜篌，東晉時傳入的曲項琵琶，明代傳入的揚琴、鎖吶等等。經(jīng)受了漫長的歷史階段，中國的“吹、打、彈、拉”四大類樂器漸漸形成，樂器的音質(zhì)、音律、音量、轉(zhuǎn)調(diào)、固定音高樂器之間的音高標準等不斷進步提高，并取得了舉世矚目的成就?！踩〔挠趧⒊腥A《我國民間樂器的產(chǎn)生與進展〕依據(jù)“材料一，以下“用以傳遞特定的信息”的一項為哪一項3分A.擊鼓出征 B.擊筑悲歌 C.鳴鑼開道 D.打更報時的一項為哪一項2分A.歷史悠久，源遠流長B.早期一般兼具表演性和有用性C.促進了生產(chǎn)力的進展D.博采眾長，種類不斷得到豐富材料二吹管樂器有著格外悠久的歷史。原始社會，先民們用飛禽的肢骨制成骨笛〔也稱骨哨〕,在狩獵時用于仿照動物的聲音，以誘捕獵物或發(fā)出信號。浙江河姆渡遺址覺察了160余件骨哨，河南省舞陽縣賈湖石20147000——8000一系列管笛樂器的鼻祖。戰(zhàn)國曾侯乙墓中出土的兩支“篪個按音孔和一個后出音孔，能演奏出六聲音階。篪的吹孔平面與指孔平面相交約為90度的夾角。東晉郭璞竹笛的起源，并不像有些資料所說，是漢代張騫出訪西域后，從中亞細亞一帶傳入的。據(jù)史料記載，到唐代竹笛才加開了膜孔，這也成為中國竹笛區(qū)分于西洋樂器長笛及其他國家笛子的顯著特征。西洋長笛沒有膜，所以音色團潤、溫存、細膩，音量較小。由于有了笛膜，中國竹笛的音色動聽亮麗，穿透性強。竹笛進展到唐代，在形制上已經(jīng)和現(xiàn)代竹笛根本相像。唐朝作為我國封建社會最為鼎盛的一個朝代，詩歌得到了富強，竹笛藝術(shù)也得到了充分的進展。很多唐詩中都有對竹笛的精彩描寫〔王昌齡《江上聞笛“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花〔李白《與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛“皎潔西樓月未斜，笛聲寥亮入東家〔施〕……不管是在①，還是在②，或是在③，都可聽聞清麗悠揚的笛聲。這些也是竹笛與詩歌文化相結(jié)合的生動表達。中國笛子具有猛烈的民族特色，發(fā)音動人動聽。古人謂“蕩滌之聲宋元兩代，竹笛得以廣泛普及。到了明清，竹笛成為民間音樂中不行替代的重要樂器，演奏技巧也在不斷地提高。〔取材于徐凱《中國竹笛進展的主要特征〕”的分析和推斷，的一項為哪一項3分〕與骨哨一樣屬于吹管樂器篪C.吹孔與指孔不在同一平面D.橫吹，在形制上與現(xiàn)代竹笛接近依據(jù)“材料二，以下對竹笛的理解不正確的一項為哪一項2分A.源于中國外鄉(xiāng) B.優(yōu)于西方長笛C.曾經(jīng)沒有膜孔 D.音色動聽亮麗5．依據(jù)“材料二，依次填入文中橫線處的內(nèi)容，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?分A．①清冷的江水邊 ②名樓攬勝處 ③夜晚清月朗照的人家B．①名樓攬勝處 ②夜晚清月朗照的人家③清冷的江水邊C．①夜晚清月朗照的人家②清冷的江水邊 ③名樓攬勝處D．①名樓攬勝處 ②清冷的江水邊 ③夜晚清月朗照的人家材料三中國是一個有著“禮樂”傳統(tǒng)的民族物——樂器，出來的“和”文化最為顯著。音樂的第一用途也是為祭祀等重大禮儀活動制造莊重宏大的氣氛。因此，朝聘、宴饗、婚喪、等場合消滅的樂器與音樂被賜予了貴重的品德，成為權(quán)力的象征，它的使用與數(shù)量都有嚴格的規(guī)定以示尊卑。鐘、鼓、磬作為禮樂的代表，用在比較盛大的場合，多為國君諸侯欣賞；卿大夫和士以彈奏欣賞絲竹之聲為樂；一般百姓在春耕、夏耘、秋收、冬藏之余借陶制樂器如塤、缶之類自娛。為到達“和”的目的，各階層都這些都是與“和”的精神相違反的。和諧，樂器多而不亂，各局部井然有序地排列在一起，即使是小的樂器也都按秩序排列。編鐘分長短兩架，每架分上中下三層，最上層懸掛的是我鐘，中層比上層的略大，下層的鐘最大，每一層都從左到右、由、琴、笙、排簫、篪、小鼓。美學(xué)家李澤厚認為，承載著先秦“樂”理念的樂器設(shè)計本身就離不開“和”文化，從凝固的器形設(shè)計到的造型美，聽到“音”的境地美，更重要的是能體悟到“天人合一”的和諳美。〔取材于張文文《從先秦樂器設(shè)計看“和”文化〕6．依據(jù)“材料三，以下與“尊禮”的一項為哪一項3分〕A．樂器的種類配置 B．樂器的使用場合C．樂器的擺放挨次 D．樂器的演奏技巧7．以下對“材料三”中消滅的字詞的講解，正確的一項為哪一項〔2分〕A．映 射，可用詞語“反映”替換。B．〔捺C．wiD．請依據(jù)上面三則材料，簡要答復(fù)中國樂器與人們的文化生活有哪些聯(lián)系〔6分〕623914

游文山觀大水記文天祥自文山門而入，道萬松下，至天圖畫，一江橫其前。行數(shù)百步，盡一嶺為松江亭，亭接堤二千尺，盡處為障東橋，橋外數(shù)十步為道體堂。自堂之右循嶺而登為銀灣，臨江最高處也。銀灣之上，有亭曰“白石焉。此文山濱江始終之或許也。戊辰歲，余自禁廬①罷歸，日往來徜徉其間。五月十四日，大水，報者至。時館中有臨川杜伯揚、義山蕭敬夫，吾里之士大學(xué)試，群走京師，推孫子安未嘗往。輒呼馬戒車，與二客奔馳觀．，而約子安后至。豗及松江亭，亭之對為洲，洲垤然隆起，及是，僅有洲頂，而首尾俱失。老松數(shù)十本，及水者爭相跛曳，有偃蹇不伏之狀。至障東橋，坐而面上游水從“六月雪”而下，如．千萬丈，直送乎吾前，異哉！至道體堂，堂前石林立，舊浮出水面，如有力者一夜負去。酒數(shù)行，使人候“六月雪”可進與否，圍棋以待之。復(fù)命曰：水斷道。遂止。知銀灣，山勢回曲，水至此而旋。前是立亭以據(jù)之會，不知一覽東西二三里，而水之情狀無一可逃遁。自今而言，則銀灣遂為觀瀾之絕奇矣。坐亭上，相與諳謔，賦唐律一章，縱其體狀，期盡其氣力，以庶幾其萬一。予曰明之琴趣焉。倚闌逾時，詭異卓絕之觀不行終極，而漸告晚矣。令車馬從后，四人攜手徐步而出。及家而耳目眩顫，手足飛動，形神不自寧者久之。他日，子讀《蘭亭記夫富貴貧賤、屈伸得喪，皆有足樂，蓋于其心而境不與焉。豈昔而樂，今而悲，而動心于俯仰之間哉？”予恍然有。人生適意耳，如今日所遇，霄壤間萬物無以易此。前之所欣，所過者化，已不行追記，予意夫后之所欣者至，則今之所欣者又忽忘之，故忽起奮筆，乘興而為之記，且諗②同游者發(fā)噱?！灿袆h改〕諗〔n：勸告，告知。以下對句中加點詞的解釋，的一項為哪一項〔3分〕中/華-資*源%庫A.而焉 止：停頓，此為“到了終點”如千萬丈 建瓴：傾倒水瓶，形容水勢大前是立亭以據(jù)之會 委折：回環(huán)，曲折予恍然有．

間：時機，機遇以下各組語句中加點詞的意義和用法，一樣的一項為哪一項〔3分〕吾里之士大學(xué)試 豈昔而樂與二客奔馳觀． 則今之所欣者又忽忘之洲垤然隆起 自今而言不知一覽東西二三里 令車馬從后以下對文中語句的理解，不正確的一項為哪一項〔3〕A.此文山濱江始終之或許也這就是文山臨江一帶的概貌有偃蹇不伏之狀中/華-資*源%庫呈現(xiàn)出傲岸、不愿屈服的樣子以庶幾其萬一能大致寫出這種奇絕風(fēng)光的萬分之一霄壤間萬物無以易此俯仰間萬物都不能轉(zhuǎn)變它將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語〔4分〕至道體堂，堂前石林立，舊浮出水，而如有力者一夜負去。從全文看“乘興而為之記”的“興”指 之興， 之興和 之興4分〕請用自己的話答復(fù)，文中王羲之與“客”對人生的生疏有何不同。你更認同誰的看法？〔6〕41815——18四月二十三日晚同太沖、表之、公實野步①洪炎四山矗矗野田田，近是人煙遠是村。鳥外硫鐘靈隱寺，花邊流水武陵源②有逢即畫原非筆，所見皆詩本不言。看插秧針欲忘返，杖藜徙倚至黃昏?！咀ⅰ竣俦驹姙樽髡咴诤贾萑温毱陂g所作。太沖、表之、公實，是作者三位友人的字。②武陵源：指桃花源。以下對詩歌的理解和賞析，的一項為哪一項〔3分〕本詩寫詩人于初夏的黃昏同友人在郊野閑逛時的所見、所聞和所感。首聯(lián)以山巒矗立、田野青翠、村落綿連，寫出了鄉(xiāng)野秀美而淡遠的特點。C.農(nóng)人“插秧針”的場景讓詩人假設(shè)有所思，更堅決了其辭官歸隱的決心。D.詩歌通過描寫、談?wù)摰确绞?，表達了對田園風(fēng)光以及農(nóng)事的寵愛之情。以下與“有逢即畫原非筆，所見皆詩本不言”表達的意思，最接近的一項為哪一項〔3分〕A．蕭蕭暮吹驚紅葉，慘慘寒云壓舊樓〔〕B．作詩火急追亡逋，清景一失后難摹〔蘇軾《臘日游孤山訪惠勤惠思二僧〕C．造物陳詩信奇絕，匆忙摹寫不能工〔陸游《日暮自湖上歸〕D．老去讀書隨淡忘，醉中得句假設(shè)飛來〔范成大《明日分弓亭按閱，再用西樓韻〕17．詩歌其次聯(lián)運用多種手法來描寫景物，請任選其中兩種加以賞析〔6〕在橫線上填寫作品原句〔6分〕洪 炎《野步》詩的首句運用疊詞“矗?！焙汀疤锾铮咕拔锾卣鞲吁r亮，且富于音樂美。李清照的《聲聲慢》開篇也運用疊詞“尋查找覓，① ，② ，有評價說“真似大珠小珠落玉盤也蘇《赤壁賦中的名“③ 如怨如慕如泣如訴④ 不絕如縷也使用疊詞來渲染簫聲的悲涼幽怨、動聽悠長。洪炎詩其次句“近是人煙遠是村”一句，又讓人聯(lián)想到陶淵明《歸園田居》中描寫“村與煙”的詩句“⑤ ，⑥ 。62319——24雞鴨名家佃戶和長工一向都叫我父親為“三爺“怎么都丟了？”這一帶多河溝港汊，出細魚細蝦，是個適于養(yǎng)鴨的地方。有好幾家養(yǎng)過鴨。這塊地上的老佃戶叫倪二，他要養(yǎng)鴨。從來沒有養(yǎng)過鴨，這怎么行？他說他幫過人，懂得一點。沒有本錢，沒有本錢想跟三爺借。父親覺得讓他種了多年草田，應(yīng)當借給他錢。父親也托他買了一百只小鴨，由他代養(yǎng)。事發(fā)生手，他竟然把一趟鴨養(yǎng)得不壞。運鴨，不像運雞。雞是裝了籠的。運鴨，還是一只小船，船上裝著一大卷鴨圈，干糧，簡潔的行李，人在船，鴨在水，一路地走。鴨子路上要吃活食，小魚小蝦，運到了，才不落膘掉斤兩，精神好看。指揮鴨陣，劃撐小船，全憑一根篙子。一程十天半月。經(jīng)過長江大浪，也只是一根竹篙，晚上，找一個沙洲歇一歇。他怕父親再建議他請人幫助，偷偷地一早把鴨趕過蕩，預(yù)備過白蓮湖，沿漕河，過江?！澳叨诎咨徍铩Ｈ隣斱s快去看看吧。一趟鴨子全散了事過去也發(fā)生過。白蓮湖是一口不大的湖，離窯莊不遠。出菱，出藕，藕肥白少渣。二五八集期，父親也帶我去過。湖邊港汊甚多，密密地長著蘆葦。斷蘆葦很高了，黑森森的。蓮蓬已經(jīng)采過了，荷葉的顏色也發(fā)黑了。人過時常有翠鳥沖出，翠綠的一閃，快如疾箭。小船浮在岸邊，竹篙橫在船上。倪二呢？坐在一家曬谷場的石轆軸上，手里的瓦塊氈帽攥成了一團，額頭上破了一塊皮。幾個人圍著他。他好似老了十年。他疲乏了。一清早到現(xiàn)在，現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，他跟鴨子奮斗了半日。他確定還沒有吃過飯。他的飯在一個布口袋里——一袋老鍋巴。他木然地坐著，一動不動。不時把腦袋抖一抖，倒像受了震驚。——他的脖子里有好多道深溝，一方格，一方格的。顏色真紅，好似燒怎么辦呢？圍著的人說：

焦了似的。老那么坐著，腳生怕要麻了。他的腳顯出一股傻相?！叭フ谊戦L庚，他有法子陸長庚在哪里？橋頭有個茶館，是為鮮貨行客人、蛋行客人、陸陳行客人談生意而設(shè)的。區(qū)里、縣里來了什么大人物，也請在這里歇腳。賣清茶，也代賣紙煙、針線、香燭紙碼、雞蛋糕、芝麻餅、七座散、紫金錠、萊種、草鞋、寫契的契紙、小綠穎毛筆、金不換黑墨、何通記紙牌……總而言之，日用所需，應(yīng)有盡有。這茶館照例又是閑散無事人聚賭耍錢的地方。茶館里備有一副麻將牌，一副牌九。推牌九時下旁注的比坐下拿牌的多，站在后面呼叫賣六，吶喊助威。船從橋頭過，遠遠地就看到一堆興奮忘形的人頭人手。船過去，還聽給我們看過，就是陸長庚，這一帶放鴨的第一把手，陸鴨，說他跟鴨子能通話，他自己就是一只成了精的老鴨。——瘦瘦小小，神情總是在發(fā)愁。他已經(jīng)多年不養(yǎng)鴨了，現(xiàn)在見到鴨就怕?！安灰愣啵鍓K洋錢說了半天，講定了，十塊錢。他不慌不忙，看一家地杠通吃，紅了一莊，方去?！鞍养喨δ煤谩Ｄ叨?，趕鴨子進圈，你會的？我把鴨子吆上來，你就趕。鴨子在水里好弄，上了岸，七【乙】這十塊錢賺得太不費力了！拈起那根篙子〔還是那根篙，他拈在手里就是樣兒〕,把船撐到湖心，人仆在船上，把篙子平著，在水上撲打了一氣，嘴里嘖嘖嘖咕咕咕不知道叫點什么，赫！——都來了！鴨子四周八方，從蘆葦縫里，好似來爭搶什么東西似的，舍命地拍著翅膀，挺著脖子一起奔向他那只小船的四周來。原來安靜寬廣的湖面，突然吵鬧起來，一湖都是鴨子。不知道為什么，快樂極了，寵愛極了，放開喉嚨 大叫“呱呱呱呱呱……”不停地把頭沒進水里．爪子伸出水面亂劃，翻來翻去，像一個一個小瘋子。岸上人看到這情形都忍不住大笑起來。倪二也抹著鼻涕笑了。看看差不多到齊了，篙子一抬，嘴里曼聲唱著，鴨子馬上又安靜了，文文稚稚，擺擺搖搖，向岸邊游來，舒閑整齊有致。兵法：用兵第一貴“和。這個“和”字用來形容這些鴨子，真是再恰當不過了。他唱的不知是什么，仿佛鴨子都愛聽，聽得很入神，真怪！這個人真是有點魔法?！耙还捕嗌僦?？”“三百多少？”他揀一個高處，四周一望?！澳銛?shù)數(shù)?；蛟S不差了?！?！你這里頭怎么來了一只老鴨？”“沒有，都是當年的“是哪家養(yǎng)的老鴨教你裹來了倪二。但也沒用。他一伸手撈住了。“它屁股一撅，就知道。鴨子拉稀屎，過了一年的，才硬。鴨腸子搭頭的那兒有一個小箍道，老鴨子就長老了。你看看！裹了人家的老鴨還不知道，就知道多了一只倪二只好笑。“我不要你多，只要兩只。送不送由你怎么小氣，也沒法不送他。他已經(jīng)到鴨圈子提了兩只，一手一只，拎了一拎。“多重？”他問人?！澳阏f多重？”人問他。“六斤四，——這一只，多一兩，六斤五。這一趟里頂肥的兩只”“不信任。一兩之差也分得出，就憑手拎一拎？”“不信任？不信任拿秤來稱。稱得不對，兩只鴨算你的；對了，今日晚上上你家喝酒”到茶 館里借了秤來，稱出來，一點都不錯?！傲喽疾挥昧啵瑧{眼睛，說得出這一趟鴨一個一個多重。不過先得大叫一聲。鴨身上有毛，毛蓬松著看不出來，得驚它一驚。一驚，鴨毛就緊了，貼在身上了，這就看得哪只肥，哪只瘦。晚上喝酒了，茶館里會。不讓你費事，鴨殺好“殺的鴨子不好吃。鴨子要吃嗆血的，肉才不老什么事都．，毫不裝腔作勢。說話自然也流露出得意，可是得意中又還有一種對于自己的嘲諷。這是一點本領(lǐng)?？墒侨俗詈脹]有這點本領(lǐng)。他正由于有這些本領(lǐng)，才種種不如別人。他放過多年鴨，到頭來連本錢都蝕光了。鴨瘟。鴨子瘟起來不得了。只要觀看一只鴨子搖頭，就完了。這不像雞。雞瘟還有救，灌一點胡椒、香油，能保住幾只。鴨，一個搖頭，個個搖頭，不大一會，都不動了。好幾次，一趟鴨子放到蕩里，回來時就剩自己一個人了?？粗溃翢o方法。他宣誓，從今不再養(yǎng)鴨。“倪老二，你不要肉疼，十塊錢不白要你的，我給你送到。今日晚了，你把鴨圈起來過一夜。明天一早我來。三爺，十塊錢趕一趟鴨，不算頂貴噢？”他知道這十塊錢將由誰來出。固然，其次天大早來時他仍是一個陸長庚：一夜“七戳五在手一九四七年初，寫于上海〔取材于汪曾祺的同名小說〕依據(jù)文意，用括號內(nèi)的詞語替換文中加點的詞語，正確的一項為哪一項〔2分〕A.迤迤邐邐〔婀娜多姿〕 B.諢號〔外號〕C.分辯〔區(qū)分〕 D.輕描淡寫〔漫不經(jīng)心〕20.以下對作品內(nèi)容的理解和賞析，的一項為哪一項〔3分〕對勞動技藝的欣賞。偷偷趕鴨、弄丟后呆坐、不愿成認裹來別人的老鴨、被識破后“只好笑狡猾、貪欲的特點。小說對茶館中聚攏的各色人物和經(jīng)營的各種物品的介紹，對賭錢的吵鬧場面的細致描寫，生動寫出了當?shù)氐氖芯L(fēng)俗。小說呈現(xiàn)了陸長庚趕鴨時的得意和風(fēng)采，也寫了他身為趕鴨名家卻患病養(yǎng)鴨失敗、混跡茶館常輸光本錢的失意與無奈。請簡要分析小說是如何安排陸長庚出場的〔5分〕陸長庚是當?shù)亍胺砒喌牡谝话咽?4分〕請結(jié)合小說【乙】段的內(nèi)容，解釋畫線句中“和”字的含義〔4分〕本文語言頗具表現(xiàn)力，請從【甲】段中選取一例，加以賞析〔5分〕262從下面三個題目中任選一題，按要求作答。180字左右。①《雞鴨名家》中陸長庚和《紅樓夢》中王熙鳳的出場都很有特色。從你讀過的小說中，任選一個印象深刻的人物出場加以介紹(陸長庚和王熙鳳除外。要求：寫出書名及人物名字，中心突出，條理清楚。②電影《阿Q正傳》在完畢前增加了畫外音Q死了，阿Q雖然沒有女人，但并不如小尼姑罵得斷子絕孫了。據(jù)考據(jù)家的考證說，阿9還是有后代的，而且子孫繁多，至今不絕……”你如何對待這樣的處理?要求：觀點明確，言之成理。③請以“讀小說就像找到了一面鏡子”或“讀小說就像擁有了一架梯子”為開頭，從《紅樓夢表達你在名著閱讀方面的感悟。26.作文(50從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。①“漫畫一”的內(nèi)容引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和想象?請自選角度，自擬題目，寫一篇記敘文。要求：有故事，有描寫。符合規(guī)律。海淀區(qū)高三年級其次學(xué)期期末練習(xí)語文參考答案及評分標準2022.5〔824分〕13分B2〔2分〕C3分D4.〔2分〕B3分A63分D72分〕A86分〕參考答案：①早期，樂器已開頭為舞蹈表演伴奏〔樂器演奏同舞蹈表演相輔相成；②樂器種類在文化溝通中不斷得到豐富〔樂器種類的豐富反映了民族文化溝通的頻繁；③竹笛等成為詩歌創(chuàng)作的常用素材〔映出竹笛等樂器已深入人們的文化生活。評分標準：每點2分。答出任意三點即可得總分值。意思對即可。〔623分〕.3分〕D 〔3分A 3分〕D24分〕背走了。評分標準：詞語“舊1分；語句整體通順，前兩句1分，后兩句1分。34分〕參考答案：觀水 賦詩〔唱和，同游〕 感物13分；表達通順，即所填內(nèi)容與“之興”搭配，1分。46分〕參考答案：〔3分〕第一問：王羲之：情感隨境遇不同而發(fā)生變化〔1分?？停喝魏尉秤龆加兄档每鞓返牡胤剑l(fā)自內(nèi)心，與外界無關(guān)〔2?！?分〕其次問，答案略。“理由”視充分程度，分為三個檔次賦分?！?18分〕53分C 3分C76分〕答案例如：其次聯(lián)運用遠近結(jié)合和比方〔聯(lián)想、用典〕等手法描寫景物。先寫鳥兒從天空飛過，耳邊傳來遠處靈隱寺疏朗的晚鐘之聲；再寫盛開的百花映帶著流水，勝境好似陶淵明筆下的桃花源〔讓人聯(lián)想到桃花源。這兩句詩形象寫出郊野風(fēng)光的幽美迷人，自然引出后面的理趣“有逢即畫原非筆，所見皆詩本評分標準：答對兩種手法〔或角度，2分；結(jié)合詩句內(nèi)容賞析風(fēng)光特點、情感主旨、表達效果等，4分。手法〔角度〕有比方、用典、聯(lián)想、遠近結(jié)合、聽覺與視覺相結(jié)合等；從聽覺或視覺角度理解“鳥從視覺或嗅覺角度分析“花”等意象均可。要視學(xué)生答案的合理程度賦分。86分〕①冷冷清清②凄凄慘慘戚戚③其聲嗚嗚然④余音裊裊⑤曖曖遠人村 ⑥依依墟里煙評分標準：寫對一句得1分。句中有錯別字、多字、少字，則該句不得分?！?23分〕92分B 3分B15分〕參考答案：小說先寫倪二把鴨子全部趕丟后一籌莫展，為陸長庚的出場做鋪墊；接著寫眾人不約而同地推舉陸長庚，使讀者未見其人、先聞其名，賜予人物以傳奇顏色；再具體介紹茶館狀況，強調(diào)陸長庚的諢號，暗中交待了人物的生活環(huán)境與人生際遇；最終用極簡潔的語言描寫其外貌、神情、語言、動作等，人物出場頗具匠心。評分標準：答對一點，2分；兩點，4分；三點，5分。答出任意三點即可。24分〕參考答案：辨識出鴨群中有一只被裹來的老鴨；能從眾多鴨子中輕易挑揀出兩只最肥的；用手一掂就能準確說出它們的重量。1分，答出任意四點即可得總分值。34分〕參考答案：陸長庚的趕鴨方法較“溫存后他變換鴨語，引導(dǎo)鴨子安靜、舒閑、整齊有序地游向岸邊，表達出“和諧”之美。評分標準：從趕鴨方式和鴨子表現(xiàn)特點分析“和”含義，各2分。24.〔5〕參考答案：略。評分標準：從口語化、幽默、清爽、說明性語言等語言風(fēng)格，從短句等句式特點，從比方、擬人等修辭手法，選擇其一，結(jié)合語句內(nèi)容分析表達效果即可。賞析角度明確，122262分。25.〔12分〕一類卷92分二類卷58分，根本符合題意，內(nèi)容較充實，構(gòu)造根本完整，語言通順。三類卷14分，偏離題意，內(nèi)容空洞，構(gòu)造不完整，語病較多。26.〔50分〕第①題類別 評分要求符合題意、主題明確

評分說明一類卷

內(nèi)容充實、感情真摯 以46分為基準分浮動。〔42—50分〕描寫充分、細節(jié)典型語言流暢、表達得體構(gòu)造嚴謹、層次清楚符合題意、主題明確

符合一類卷的根本要求，有創(chuàng)意、有48分以上。二類卷

內(nèi)容較充實、感情真實 以37分為基準分浮動。〔33—41分〕描寫較充分、細節(jié)能表現(xiàn)主題符合二類卷的根本要求，其中某一方語言通順、表達大致得體構(gòu)造完整、條理清楚根本符合題意、主題根本明確

39分以上。三類卷

內(nèi)容較充實、感情真實 以29分為基準分浮動?！?5—32分〕描寫不充分、細節(jié)較少語言根本通順、有少量語病構(gòu)造根本完整、條理根本清楚偏離題意、立意不當

符合三類文的根本要求，其中某一方31分以上。四類卷

中心不明確、內(nèi)容空洞

24分為基準分浮動?！病?4—0分〕沒有描寫、沒有細節(jié)語言不通順、語病多構(gòu)造不完整、條理混亂第②題類別類別評分要求評分說明符合題意、論點明確一類卷論據(jù)充實、論證合理〔42—50分〕語言流暢、表達得體46分為基準分浮動。符合一類卷的根本要求，其中某一構(gòu)造嚴謹、層次清楚48分以上。符合題意、論點明確二類卷論據(jù)較充實、論證合理〔33—41分〕語言通順、表達大致得體構(gòu)造完整、條理清楚37分為基準分浮動。符合二類卷的根本要求面比較突出的作文可得39分以上。根本符合題意、論點根本明確三類卷論據(jù)較充實、論證根本合理〔25—32分〕語言根本通順、有少量語病構(gòu)造根本完整、條理根本清楚29分為基準分浮動。符合三類文的根本要求，其中某一31分以上。偏離題意、立意不當四類卷論點不明確、內(nèi)容空洞〔24—0分〕語言不通順、語病多24分為基準分浮動。構(gòu)造不完整、條理混亂2313分為止。附文言文參考譯文：就是松江亭，松江亭與兩千尺的大堤相連接，堤的終點是障東橋，橋外幾十步遠的地便利是道體堂。從道體堂的右邊攀登上山就