2023學(xué)年四川省自貢市田家炳中學(xué)高三第六次模擬考試生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于人體在一些生理狀態(tài)下的敘述正確的是()A.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生ATPB.寒冷環(huán)境中,人體的散熱量比炎熱環(huán)境種的散熱量少C.人體饑餓時(shí),細(xì)胞內(nèi)無法保持ATP與ADP含量的動(dòng)態(tài)平衡D.一般來說,人體的生命活動(dòng)常常只受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)2.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,正確的是()A.菌種分離和菌落計(jì)數(shù)都可以使用固體培養(yǎng)基B.培養(yǎng)微生物的試劑和器具都要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌C.純化培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)皿應(yīng)倒置放在恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)的搖床上培養(yǎng)D.觀察菌落時(shí),應(yīng)將培養(yǎng)皿蓋拿掉以利于看清菌落的形態(tài)特征3.無機(jī)鹽對(duì)于維持生物體的生命活動(dòng)具有重要作用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.蔬菜中的草酸不利于機(jī)體對(duì)食物中鈣的吸收B.缺鐵會(huì)導(dǎo)致哺乳動(dòng)物血液運(yùn)輸O2的能力下降C.和ATP一樣,KH2PO4也能為生物體提供能量D.植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機(jī)鹽4.某昆蟲原先生活在環(huán)境變化不大的盆地中,其有翅和殘翅由基因A和a控制。研究人員從該群體中選取100只基因型為Aa的個(gè)體,并帶到某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上。兩年后,從海島種群中隨機(jī)抽取100只該昆蟲,發(fā)現(xiàn)AA、Aa和aa的個(gè)體數(shù)分別為10、20和70。下列敘述正確的是()A.海島上殘翅昆蟲數(shù)量逐漸增多是一種適應(yīng)性進(jìn)化B.Aa的基因型頻率較AA高,說明環(huán)境直接選擇的是基因型C.Aa個(gè)體間相互交配得到AA、Aa和aa的子代是基因重組的結(jié)果D.海島種群A基因頻率從50%降至20%,說明其進(jìn)化形成了新物種5.一種角蟬幼蟲和螞蟻長期棲息在一種灌木上,角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物,同時(shí)螞蟻也保護(hù)角蟬幼蟲不被跳蛛捕食??茖W(xué)家隨機(jī)選取樣地中一半灌木,將上面的螞蟻捕凈,另一半灌木不做處理,統(tǒng)計(jì)角蟬幼蟲數(shù)量變化,結(jié)果如下圖,以下分析正確的是()A.題中食物鏈?zhǔn)枪嗄尽窍s→螞蟻→跳蛛B.角蟬幼蟲和螞蟻的種間關(guān)系是互利共生C.螞蟻所攝取的能量直接來源于灌木D.有螞蟻時(shí)角蟬幼蟲數(shù)量將持續(xù)增加6.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校徽_的是()A.同一物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可以相同,如葡萄糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞B.不同物質(zhì)進(jìn)入相同細(xì)胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞C.同一物質(zhì)進(jìn)入相同細(xì)胞的方式可能不同,如水分子進(jìn)入某些具有水通道蛋白的細(xì)胞D.不同物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可能相同,如乙醇進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞和Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞7.離子通過細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞有兩種方式,一種是通過離子通道,另一種是借助離子泵搬運(yùn)。離子通道是由蛋白質(zhì)復(fù)合物構(gòu)成的,一種離子通道只允許一種離子通過,且只有在對(duì)特定刺激發(fā)生反應(yīng)時(shí)才瞬時(shí)開放,不消耗能量運(yùn)輸離子。離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用ATP水解釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述不合理的是A.神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)下,鉀離子通過離子通道外流B.動(dòng)物細(xì)胞一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率C.離子通道和離子泵轉(zhuǎn)運(yùn)離子的方式分別屬于被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸D.借助離子泵搬運(yùn)離子的結(jié)果是使該種離子在細(xì)胞內(nèi)外的濃度趨于相等8.(10分)貓叫綜合征是第5號(hào)染色體短臂上缺失一段染色體片段引起的變異。該變異屬于A.基因突變 B.基因重組 C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.染色體數(shù)目變異二、非選擇題9.(10分)某患者因血尿入院檢查,醫(yī)生診斷為腎小球性血尿,患者遺傳系譜如圖1。(1)據(jù)圖1分析,Ⅱ-2所患疾病的遺傳方式是_________。若Ⅰ-1和Ⅰ-2生育第三個(gè)孩子,則患病概率為_________。(2)經(jīng)檢查,Ⅱ-2視力和聽覺也出現(xiàn)廣泛受損,經(jīng)診斷為Alport綜合征(簡稱AS)。AS的發(fā)病與Ⅳ型膠原蛋白基因突變有關(guān),這種膠原蛋白廣泛分布于機(jī)體各組織,構(gòu)成組織基底膜。研究者進(jìn)一步對(duì)Ⅰ-1和Ⅱ-2編碼Ⅳ型膠原蛋白的基因進(jìn)行測(cè)序,結(jié)果如圖2所示。①Ⅳ型膠原蛋白的突變基因中,有三十余種基因突變都會(huì)導(dǎo)致該蛋白不同程度失效,這些基因突變的出現(xiàn)是由于基因突變具有_________性。與正常人的堿基序列相比較,Ⅱ-2的基因突變是由_________引起的。②Ⅱ-2的患病較重,而父親(Ⅰ-1)僅有輕度血尿癥狀,視力和聽覺正常。從測(cè)序結(jié)果分析,Ⅰ-1體內(nèi)腎臟細(xì)胞和皮膚、毛囊細(xì)胞中編碼Ⅳ型膠原的基因序列_________(填寫“相同”或“不同”)。那么,Ⅰ-1僅有輕度血尿癥狀的可能原因是_________。(3)隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展,該病患者經(jīng)對(duì)癥治療可較好地控制病情。若Ⅲ-2和一個(gè)健康男性婚配后,希望生育不攜帶致病基因的后代,醫(yī)生可對(duì)用于人工受精的卵子(編號(hào)①~④號(hào))形成過程釋放的極體中致病基因位點(diǎn)進(jìn)行遺傳檢測(cè)(不考慮交叉互換),結(jié)果如下表。編號(hào)①②③④遺傳信息--GATTGGTTATT--CTAACCAATAA--GATTGGTTATT--CTAACAAATAA--GATTGTTTATT--CTAACCAATAA--GATTGTTTATT--CTAACAAATAA-來源第二極體第二極體第一極體第一極體正?;蚰0彐湥?-GATTGGTTATT-依據(jù)表中結(jié)果,醫(yī)生應(yīng)選擇編號(hào)為_________的卵進(jìn)行人工受精,得到的受精卵發(fā)育為早期胚胎后移植到Ⅲ-2子宮內(nèi),可實(shí)現(xiàn)生育不攜帶致病基因后代的目的。請(qǐng)依據(jù)減數(shù)分裂的知識(shí),解釋醫(yī)生這樣選擇的依據(jù):_________。(4)該項(xiàng)技術(shù)可以有效保證遺傳病患者或者遺傳病致病基因攜帶者家庭生育不含致病基因的后代,大幅降低家庭和社會(huì)的養(yǎng)育成本。有同學(xué)認(rèn)為可以通過基因編輯技術(shù)將人群中某種遺傳病的致病基因均改造為正?;?,杜絕該種遺傳病的發(fā)生。你認(rèn)為這位同學(xué)的觀點(diǎn)是否合理?請(qǐng)陳述理由:_________。10.(14分)2019年12月以來,武漢突發(fā)新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)疫情,除南極洲以外的其它六大洲的許多國家和地區(qū)也都出現(xiàn)不同程度的疫情。請(qǐng)回答下列問題:(1)這種新冠病毒與HIV一樣都是單鏈RNA病毒。兩種病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)共同之處,就是在翻譯時(shí),因____________(填結(jié)構(gòu))移動(dòng)得到一類多聚蛋白,多聚蛋白均需要在一種由病毒自己編碼的蛋白酶催化下被剪切成單個(gè)蛋白,才能發(fā)揮作用。有專家曾推薦兩種治療艾滋病的藥物——洛匹那韋和利托那韋用于治療這種新冠肺炎,從原理上看兩種藥物都是通過與病毒自己編碼的蛋白酶結(jié)合而使這種蛋白酶失效。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能來看,兩種藥物都通過改變病毒這種蛋白酶的____________,使蛋白酶失去它的功能,從而抑制病毒的繁殖;從病毒侵入宿主細(xì)胞的過程來看,兩種藥物都通過干擾子代病毒的____________(填“注入”或“合成”或“組裝”)而不能形成子代病毒。另外,有人用新冠肺炎康復(fù)者經(jīng)過嚴(yán)格病毒滅活等處理過的____________治療重癥患者取得明顯效果。(2)這種新冠病毒嚴(yán)重威脅著人類生命與健康,研制并接種新冠肺炎疫苗是預(yù)防新冠肺炎的最有效措施。假如某醫(yī)療研究小組已研制出某種新冠病毒疫苗,但不知道該疫苗的免疫效應(yīng)如何,請(qǐng)利用若干只健康小鼠等材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該疫苗對(duì)小鼠的免疫效應(yīng)。要求簡要寫出:①實(shí)驗(yàn)思路____________。②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論____________。(要求對(duì)照實(shí)驗(yàn)包括實(shí)驗(yàn)組甲和對(duì)照組乙兩個(gè)組)11.(14分)家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。(1)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用________酶短時(shí)處理幼蠶組織,以便獲得單個(gè)細(xì)胞。(2)為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的__________和__________之間。導(dǎo)入家蠶細(xì)胞后若要檢測(cè)干擾素基因在家蠶細(xì)胞中是否表達(dá),可以采用的方法有___________________。(3)培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí),貼壁生長的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以_________________,增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于空氣交換。(4)“?;~塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的__________原理。同時(shí),通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào),這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的_________原理。12.歷史上塞罕壩林場(chǎng)由于過度采伐,土地日漸貧瘠,森林覆蓋率只有1.4%。自1962年,塞罕壩林場(chǎng)三代建設(shè)者在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn),使森林覆蓋率達(dá)到80%,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)對(duì)遭受破壞的塞罕壩林場(chǎng)進(jìn)行恢復(fù),就是要恢復(fù)林場(chǎng)的結(jié)構(gòu)和功能。林場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________和__________兩方面,人工種植品種選擇的標(biāo)準(zhǔn)是_______________。(答出兩點(diǎn))(2)荒原變林海的過程中,該群落的單位面積CO2吸收量顯著上升,原因是:__________。(3)為了防治害蟲,林場(chǎng)建設(shè)者施用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體來降低害蟲的發(fā)生率,其原理是______________。(4)塞罕壩林場(chǎng)的主要樹種為針葉松,其常見病蟲害之一為松毛蟲。林場(chǎng)建設(shè)者提出了防治松毛蟲的兩種方案:方案一是噴施高效農(nóng)藥;方案二是投放松毛蟲的天敵松毛蟲寄生蜂。請(qǐng)對(duì)上述兩種方案進(jìn)行評(píng)價(jià):____________________。

參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】

1.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)大多數(shù)骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸,只有部分骨骼肌細(xì)胞因缺氧而進(jìn)行厭氧呼吸。2.寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定。3.炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱(毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對(duì)恒定。【題目詳解】A、人在長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生ATP,A正確;B、當(dāng)人處在寒冷環(huán)境中時(shí),人體的散熱量和產(chǎn)熱量都比炎熱環(huán)境多,B錯(cuò)誤;C、人在饑餓時(shí),依然可以通過ADP和ATP相互之間的迅速轉(zhuǎn)化維持穩(wěn)定,C錯(cuò)誤;D、生命活動(dòng)受神經(jīng)、體液與免疫共同調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。故選A。2、A【答案解析】

進(jìn)行微生物培養(yǎng)的微生物主要有病毒、細(xì)菌、放線菌、真菌等。微生物培養(yǎng)需要用到培養(yǎng)基,根據(jù)微生物的不同種類和生活習(xí)性來配制特定的培養(yǎng)基。微生物培養(yǎng)成功的關(guān)鍵在于無菌操作,如果培養(yǎng)器具和培養(yǎng)基不能徹底滅菌、培養(yǎng)的過程中有雜菌污染是很容易失敗的。篩選目的微生物需要使用選擇培養(yǎng)基。接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法?!绢}目詳解】A、分離菌種可以用平板劃線法和稀釋涂布平板法,后者還可以用于微生物的計(jì)數(shù),所用培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基,A正確;B、接種室、接種箱等常用紫外線消毒法處理,接種環(huán)等常用灼燒滅菌法處理,吸管、培養(yǎng)皿等常用干熱滅菌法處理,培養(yǎng)基及多種器材用高壓蒸汽滅菌法處理,B錯(cuò)誤;C、搖床應(yīng)對(duì)液體培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí)操作,純化培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)皿中的是固體培養(yǎng)基,C錯(cuò)誤;D、觀察菌落時(shí),不需要將培養(yǎng)皿蓋拿掉,D錯(cuò)誤。故選A。3、C【答案解析】草酸與食物中鈣結(jié)合形成沉淀物不利于吸收,A正確。鐵是血紅蛋白的組成成分,血紅蛋白的主要作用是運(yùn)氧,缺鐵會(huì)導(dǎo)致哺乳動(dòng)物血液運(yùn)輸O2的能力下降,B正確。無機(jī)鹽在生物體中的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分、參與并維持生物體的代謝活動(dòng)、維持生物體內(nèi)的酸堿平衡、維持細(xì)胞的滲透壓,C錯(cuò)誤。燃燒過程中有機(jī)物被分解,剩下來的是無機(jī)物,D正確?!緦W(xué)科網(wǎng)考點(diǎn)定位】無機(jī)鹽【名師點(diǎn)睛】熟知無機(jī)鹽的作用的相關(guān)知識(shí)是正確解答該題的關(guān)鍵。4、A【答案解析】

新物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié):突變和基因重組、自然選擇、隔離,三者關(guān)系如圖所示:【題目詳解】A、海島上殘翅昆蟲數(shù)量逐漸增多是自然選擇的結(jié)果,是一種適應(yīng)性進(jìn)化,A正確;B、大風(fēng)環(huán)境選擇的是昆蟲的表現(xiàn)型,B錯(cuò)誤;C、原先Aa的個(gè)體得到子代出現(xiàn)AA、Aa和aa是基因分離的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、兩年時(shí)間A基因頻率從50%降至20%,昆蟲發(fā)生了進(jìn)化但不一定形成了新物種,D錯(cuò)誤。故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,掌握物種的形成過程及新物種形成的標(biāo)志,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、B【答案解析】

種間關(guān)系是指不同物種種群之間的相互作用所形成的關(guān)系,主要包括互利共生、寄生、競爭和捕食等。(1)互利共生是指兩種共居一起,彼此創(chuàng)造有利的生活條件,較之單獨(dú)生活時(shí)更為有利,更有生活力;相互依賴,相互依存,一旦分離,雙方都不能正常地生活。(2)寄生指一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,并從后者攝取營養(yǎng)以維持生活的種間關(guān)系。(3)競爭是指兩種共居一起,為爭奪有限的營養(yǎng)、空間和其他共同需要而發(fā)生斗爭的種間關(guān)系。(4)捕食指一種生物以另一種生物為食的種間關(guān)系.前者謂之捕食者,后者謂被捕食者?!绢}目詳解】A、跳蛛捕食的是角蟬,不是螞蟻,A錯(cuò)誤;B、角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物,同時(shí)螞蟻也保護(hù)角蟬幼蟲不被跳蛛捕食,所以角蟬幼蟲和螞蟻的種間關(guān)系是互利共生,B正確;C、螞蟻所攝取的能量直接來源于角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物,C錯(cuò)誤;D、有螞蟻時(shí)角蟬幼蟲數(shù)量會(huì)增加,但是環(huán)境資源有限,不會(huì)持續(xù)增加下去,D錯(cuò)誤。故選B。6、D【答案解析】

物質(zhì)通過簡單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞,叫做自由擴(kuò)散,如水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇、苯等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴(kuò)散,叫做協(xié)助擴(kuò)散,如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞;從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸,如氨基酸和葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞。【題目詳解】同一物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的方式可以相同,如葡萄糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞,都是主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;不同物質(zhì)進(jìn)入相同細(xì)胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞,都是主動(dòng)運(yùn)輸,B正確;同一物質(zhì)進(jìn)入相同細(xì)胞的方式可能不同,如水分子進(jìn)入某些具有水通道蛋白的細(xì)胞,有自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散兩種運(yùn)輸方式,C正確;乙醇進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是自由擴(kuò)散,Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,這兩種物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的運(yùn)輸方式不同,D錯(cuò)誤;因此,本題答案選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:區(qū)分自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸三種運(yùn)輸方式,以及相關(guān)的實(shí)例,再根據(jù)題意作答。7、D【答案解析】

1、通常情況下,鉀離子主要在細(xì)胞膜內(nèi),鈉離子主要在細(xì)胞膜外。靜息電位的形成與鉀離子外流有關(guān)。2、動(dòng)物細(xì)胞一氧化碳中毒會(huì)導(dǎo)致紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣的能力下降,從而影響了細(xì)胞呼吸導(dǎo)致細(xì)胞供能障礙,而離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用ATP水解釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子,故此離子泵的轉(zhuǎn)運(yùn)離子的能力下降。3、從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí),還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸。離子泵搬運(yùn)離子是主動(dòng)運(yùn)輸方式【題目詳解】A、神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)下,鉀離子通過離子通道外流,A正確B、動(dòng)物細(xì)胞一氧化碳中毒會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中ATP的生產(chǎn)障礙,從而使離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率下降,B正確;C、據(jù)題意可知:離子通道和離子泵轉(zhuǎn)運(yùn)離子的方式分別屬于被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸,C正確;D、借助離子泵搬運(yùn)離子是主動(dòng)運(yùn)輸方式,據(jù)分析可知其結(jié)果是使該種離子在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度差增大,D錯(cuò)誤。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】不能正確提取有用信息是本題出錯(cuò)的主要原因。加強(qiáng)學(xué)生獲取有用信息的能力的訓(xùn)練是正確解答該類題目的關(guān)鍵!8、C【答案解析】

生物的變異包括可遺傳變異和不可遺傳的變異,可遺傳變異,遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,包括基因突變,基因重組和染色體變異,不可遺傳的變異是指生物的性狀發(fā)生改變,但是遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變?!绢}目詳解】基因突變是指基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,染色體沒有變化,A錯(cuò)誤;基因重組是指控制不同性狀的基因重新組合,染色體結(jié)構(gòu)不變,B錯(cuò)誤;染色體結(jié)構(gòu)的變異包括染色體片段的增添、重復(fù)、易位和倒位,C正確;貓叫綜合征是第5號(hào)染色體短臂上缺失,染色體數(shù)目沒有改變,D錯(cuò)誤?!敬鸢更c(diǎn)睛】染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的變異和染色體數(shù)目的變異,結(jié)構(gòu)的變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位和倒位,染色體數(shù)目的變異包括個(gè)別染色體數(shù)目的增加或者減少,也包括染色體組成倍的增加和減少。二、非選擇題9、常染色體隱性遺傳25%不定向單個(gè)堿基對(duì)替換不同Ⅰ-1兼有正?;虻募?xì)胞和致病基因的細(xì)胞;Ⅰ-1胚胎發(fā)育早期細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)基因突變,含有突變基因的細(xì)胞發(fā)育為腎臟①、④第二極體中遺傳物質(zhì)與卵細(xì)胞相同(減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體分離),而第一極體中遺傳物質(zhì)一定與卵細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同(女性為雜合子,減數(shù)第一次分裂同源染色體分離),因此選取取自第二極體包含正?;蚧虻谝粯O體不包含正?;虻穆炎舆M(jìn)行人工受精可達(dá)到目的不合理,該同學(xué)的操作會(huì)導(dǎo)致人類的某種遺傳基因消失,影響人類的遺傳多樣性,造成未知風(fēng)險(xiǎn);目前基因編輯技術(shù)存在技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)(如:脫靶效應(yīng)等),可能造成新的基因突變【答案解析】

1.人類遺傳病的判定方法口訣:無中生有為隱性,有中生無為顯性;隱性看女病,女病男正非伴性;顯性看男病,男病女正非伴性。第一步:確定致病基因的顯隱性:可根據(jù)(1)雙親正常子代有病為隱性遺傳(即無中生有為隱性);(2)雙親有病子代出現(xiàn)正常為顯性遺傳來判斷(即有中生無為顯性)。第二步:確定致病基因在常染色體還是性染色體上。①在隱性遺傳中,父親正常女兒患病或母親患病兒子正常,為常染色體上隱性遺傳;②在顯性遺傳,父親患病女兒正?;蚰赣H正常兒子患病,為常染色體顯性遺傳。2.減數(shù)分裂過程。減數(shù)第一次分裂間期:染色體復(fù)制減數(shù)第一次分裂:前期。聯(lián)會(huì),同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換;中期,同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;后期,同源染色體分離非同源染色體自由組合;末期,細(xì)胞質(zhì)分裂。核膜,核仁重建紡錘體和染色體消失。減數(shù)第二次分裂:前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級(jí);末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失?!绢}目詳解】(1)圖1中顯示,正常的Ⅰ-1與Ⅰ-2結(jié)婚生出了患病的Ⅱ-2,由于Ⅱ-2是女兒,故推知該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳。由此可知Ⅰ-1和Ⅰ-2均為攜帶者,則這對(duì)夫婦生育第三個(gè)孩子,則患病概率為1/4。(2)①由題意知,IV型膠原蛋白的突變基因中,導(dǎo)致該蛋白不同程度失效的突變基因有三十余種,說明基因突變具有不定向性;與正常人堿基序列相比較,I-2從左向右數(shù)第六位的堿基G含量下降,說明發(fā)生了堿基對(duì)的替換。。②由題圖可知,Ⅰ-1體內(nèi)腎臟細(xì)胞和皮膚、毛囊細(xì)胞中編碼IV型膠原的基因序列不同;由于Ⅰ-1兼有正常基因的細(xì)胞和致病基因的細(xì)胞,Ⅰ-1胚胎發(fā)育早期細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)基因突變,含有突變基因的細(xì)胞發(fā)育為腎臟,導(dǎo)致其僅有輕度血尿癥狀,視力和聽覺正常。(3)Ⅲ-2的基因型是Aa,產(chǎn)生的卵細(xì)胞有2種可能,含有A或含有a,第二極體中遺傳物質(zhì)與卵細(xì)胞相同(減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體分離),而第一極體中遺傳物質(zhì)一定與卵細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同(女性為雜合子,減數(shù)第一次分裂同源染色體分離),因此選取第二極體包含正?;蚧虻谝粯O體不包含正?;虻穆炎舆M(jìn)行人工受精可達(dá)到目的,即選用的卵細(xì)胞應(yīng)該是編號(hào)①或④的卵進(jìn)行人工受精,得到的受精卵發(fā)育為早期胚胎后移植到Ⅲ-2子宮內(nèi),可實(shí)現(xiàn)生育不攜帶致病基因后代的目的。(4)如果通過基因編輯技術(shù)將人群中某種遺傳病的致病基因均改造為正常基因,杜絕該種遺傳病的發(fā)生,則會(huì)導(dǎo)致人類的某種遺傳基因消失,影響人類的遺傳多樣性,造成未知風(fēng)險(xiǎn),另外,目前基因編輯技術(shù)存在技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)(如:脫靶效應(yīng)等),可能造成新的基因突變,因此該觀點(diǎn)不合理。【答案點(diǎn)睛】熟知遺傳病的致病方式的判斷和減數(shù)分裂過程的基本知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵!能夠精準(zhǔn)提取題干中有用的信息的解答本題的另一關(guān)鍵!良好的分析、推理和綜合能力是解答該類題目的必備能力。10、核糖體空間結(jié)構(gòu)裝配(組裝)血漿(或血清、抗體)思路:將若干只健康小鼠隨機(jī)均分成甲乙兩組,甲組(實(shí)驗(yàn)組)注射適量的某種新冠病毒疫苗,乙組(對(duì)照組)注射等量的不含疫苗的接種物,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)小鼠;一段時(shí)間后檢測(cè)兩組小鼠的抗體濃度(或者一段時(shí)間后兩組小鼠再分別接種一定量的新冠病毒,觀察兩組小鼠的發(fā)病率、死亡率),并作好記錄。

參考答案(含詳細(xì)解析)一:若甲組(實(shí)驗(yàn)組)小鼠體內(nèi)抗體濃度明顯高于乙組(對(duì)照組),則說明該疫苗免疫效應(yīng)較好;若兩組小鼠抗體濃度差異不明顯,則說明該疫苗免疫效應(yīng)不好。

參考答案(含詳細(xì)解析)二:若甲組(實(shí)驗(yàn)組)小鼠發(fā)病率、死亡率明顯低于乙組(對(duì)照組),則說明該疫苗免疫效應(yīng)較好;若兩組小鼠發(fā)病率、死亡率差異不明顯,則說明該疫苗免疫效應(yīng)不好?!敬鸢附馕觥?/p>

翻譯時(shí)核糖體沿mRNA移動(dòng),讀取密碼子合成蛋白質(zhì);根據(jù)題目信息可以推測(cè),兩種藥物的作用原理是通過與酶結(jié)合改變酶的空間結(jié)構(gòu),使酶失去其功能從而抑制病毒繁殖,阻斷子代病毒的“組裝”過程而不能形成子代病毒。【題目詳解】(1)翻譯時(shí)核糖體沿mRNA移動(dòng),讀取密碼子合成蛋白質(zhì);根據(jù)題目信息,兩種藥物發(fā)揮作用的原理都是通過與病毒自己編碼的蛋白酶結(jié)合而使這種蛋白酶失效。因此可推測(cè),從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能來看,兩種藥物都通過改變病毒這種蛋白酶的空間結(jié)構(gòu),使蛋白酶失去它的功能,從而抑制病毒的繁殖;病毒的多聚蛋白已經(jīng)合成,兩種藥物都通過干擾病毒多聚蛋白形成單個(gè)蛋白的酶切過程阻止其發(fā)揮作用,因此從病毒侵入宿主細(xì)胞的過程來看,兩種藥物都是通過干擾子代病毒的“組裝”過程而不能形成子代病毒。新冠肺炎康復(fù)者的血清(血漿)中存在針對(duì)該病毒的抗體,因此可用新冠肺炎康復(fù)者經(jīng)過嚴(yán)格病毒滅活等處理過的血漿(或血清、抗體)治療重癥患者。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募皩?duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)置的具體要求,可確定該實(shí)驗(yàn)的大致實(shí)驗(yàn)思路:將若干只健康小鼠隨機(jī)均分成甲乙兩組,甲組(實(shí)驗(yàn)組)注射適量的某種新冠病毒疫苗,乙組(對(duì)照組)注射等量的不含疫苗的接種物,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)小鼠;一段時(shí)間后檢測(cè)兩組小鼠的抗體濃度(或者一段時(shí)間后兩組小鼠再分別接種一定量的新冠病毒,觀察兩組小鼠的發(fā)病率、死亡率),并作好記錄。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:若甲組(實(shí)驗(yàn)組)小鼠體內(nèi)抗體濃度明顯高于乙組(對(duì)照組),則說明該疫苗免疫效應(yīng)較好;若兩組小鼠抗體濃度差異不明顯,則說明該疫苗免疫效應(yīng)不好?;蛉艏捉M(實(shí)驗(yàn)組)小鼠發(fā)病率、死亡率明顯低于乙組(對(duì)照組),則說明該疫苗免疫效應(yīng)較好;若兩組小鼠發(fā)病率、死亡率差異不明顯,則說明該疫苗免疫效應(yīng)不好?!敬鸢更c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是獲取題目中的有效信息加以分析和解題,利用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),恰當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路,確定可觀察、可測(cè)量等相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并預(yù)測(cè)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。11、胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)啟動(dòng)子終止子分子雜交技術(shù)和抗原-抗體雜交法增大細(xì)胞貼壁生長的附著面積物質(zhì)循環(huán)再生整體性【答案解析】

1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲?。虎诨虮磉_(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測(cè)與表達(dá).從分子水平上檢測(cè)目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因用DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA用分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)用抗原-抗體雜交技術(shù)。2、PCR技術(shù)的條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)等。

3、生態(tài)工程原理:

(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級(jí)利用;

(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;

(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;

(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響;

(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;

系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。【題目詳解】(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需要用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織,以便獲得單個(gè)細(xì)胞;(2)基因表達(dá)載體包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因。啟動(dòng)子位于目的基因的首端,終止子位于目的基因的尾端,故為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的啟動(dòng)子和終止子之間;基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟,要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄,可

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