第2009年高考試題山西卷全套word

2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語文

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分.第Ⅰ卷1至4頁,第Ⅱ卷5至9頁.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.

第Ⅰ卷

注意事項(xiàng)

1．答題前,考生在答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,并帖好條形碼.請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和科目.

2．每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào).在試題卷上作答無效.

3．本試卷共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合要求.

一、（12分,每小題3分）

1．下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是

A．菁華（qīng）寧可（n#236;ng）冠心病（guān）翹首回望（qi#225;o）B.吐蕃（fān）庇護(hù)（bǐ）殲擊機(jī)（jiān）呱呱墜地（gū）C.請(qǐng)?zhí)╰iě）梵文（f#225;n）發(fā)橫財(cái)（h#226;ng）按捺不?。╪#224;）D．鏈接（li#224;n）創(chuàng)口（chuāng）倒春寒（d#224;o）拈花惹草（niān）2．下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的,不必尋根究底,你們還是大事化小,小事化了吧.

B．身處春秋鼎盛的時(shí)代,我們這些身強(qiáng)體壯的青年應(yīng)該奮發(fā)有為,積極向上,刻苦學(xué)習(xí),為國(guó)家和社會(huì)多作貢獻(xiàn).

C．這位代表說的雖不是什么崇論宏議,但他的話發(fā)自肺腑,句句實(shí)在,沒有套話和假話,因此我們更加重視.

D．今年有四到六成的作品流拍,成交總額同比減少一半,這說明以往超過底價(jià)數(shù)十倍成交的火爆場(chǎng)面已成明日黃花.3.下列各句中,沒有語病的一句是

A．引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命,但傳播速度快,如果不想辦法找到它的演變?cè)?病情很容易迅速蔓延,給人類健康帶來巨大威脅.

B．3月5日那天,我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng),這次活動(dòng)的總口號(hào)是弘揚(yáng)雷鋒精神,參與支援行動(dòng),服務(wù)青年創(chuàng)業(yè),建設(shè)和諧城市.

C．社區(qū)主任接受采訪時(shí)表示,去年大家做了很多調(diào)解工作,今年會(huì)更多地為受到情感和生活困擾的人提供幫助,讓他們不再那么痛苦、那么不知所措.

D．這次發(fā)展論壇在上海舉行,參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進(jìn)行各種交流.4依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

狗是忠義、勇敢而又聰明的動(dòng)物._________,___________.__________,___________.___________,___________.使狗成為人的得力助手.①專門訓(xùn)練軍犬、警犬,把狗用于軍事、案件偵破等方面

②它的嗅覺細(xì)胞數(shù)量是人的24倍,可以分辨大約兩萬種不同的氣味③比如牧民的狗,為了保護(hù)羊群,敢于同惡狼猛斗④人們充分利用狗的這種特殊的天賦⑤狗可以聽到10萬赫茲以上的聲音⑥代替主人做一些危險(xiǎn)的事

A.③②①⑥④⑤B.③⑥⑤②④①C．⑤④①③②⑥D(zhuǎn).⑤②④⑥①③二、（9分,每小題3分）閱讀下面的文字,完成5~7題.

甲骨文的：王字基本上可以分為兩種形式,一各上面不加一橫,董作賓稱之為不戴帽子的王（圖1~3）,見于于武丁卜辭和武乙、文丁卜辭,另一種上面有一橫,為戴帽子的王（圖4~6）,行用于其他各時(shí)期.孫詒讓契文舉例所依據(jù)的劉鶚鐵云基藏龜以武丁卜辭最多,其中的王字,孫詒讓釋為立,卜辭無法通讀.到羅振玉的殷墟書契考釋才釋出此字.羅振玉首先把說文解字所收的古文和全文進(jìn)行對(duì)比,釋出戴帽子的是王字；接著指出,其異體作省其上畫的形式,亦'王'字,且據(jù)所載諸文觀之,無不諧也.

王字釋出來了,使一大批卜辭可以讀通,也證實(shí)了這是殷王室的遺物.但是這個(gè)字的構(gòu)成一直困擾著古文學(xué)家們.有的說,此字像一個(gè)頂天立地的大人,所以是王；也有人說下面像火,火盛像王德,故以為王.如此等等,其說不一.直到1936年,吳其昌根據(jù)青銅器豐王斧的銘文和器形,并列舉甲骨文、全文很多王字的寫法,第一次提出王字之本義,斧也,才解決了這一問題.

從字形看,王字是橫置的斧鉞的象形.從甲骨文、金文（圖7~9）的寫法中還可以看出,最下一筆的初形不是平宜的一,而是具有孤刃之形,上端的一橫或兩橫像柄或多屬斧鉞或多屬斧鉞闌.王字像斧鉞之形是因?yàn)橥踹@個(gè)稱號(hào)是從氏族社會(huì)的軍事首領(lǐng)演化來的,國(guó)家出現(xiàn)以后,才成為最高統(tǒng)治者的專名.而斧鉞正是軍事統(tǒng)率權(quán)的象征,在原始社會(huì)晚期的軍事首領(lǐng)墓葬中,曾掘出隨葬的玉鉞、石鉞,其遺風(fēng)一直延續(xù)到夏、商、周三代,史記#183;殷本紀(jì)記載,殷王曾封周族首領(lǐng)姬昌為西伯,賜弓斧鉞,授予他對(duì)周圍小國(guó)的征伐之權(quán).

那么為什么一定要用橫置的斧鉞呢,這也是由這產(chǎn)生的時(shí)代決定的.橫置是斧鉞實(shí)施砍殺功能的狀態(tài),而最早軍事首領(lǐng)的權(quán)力只限于戰(zhàn)場(chǎng)上.荷馬時(shí)代的希臘人領(lǐng)袖握有的權(quán)力不大,亞里士德說：假如阿伽門農(nóng)王獲得在戰(zhàn)場(chǎng)上殺死逃兵的權(quán)力,那么在戰(zhàn)后的評(píng)議會(huì)上卻只能忍受責(zé)罵.這就是王：要用一個(gè)正在執(zhí)行斬殺的橫置斧鉞來表示的原因.但這一切距離許慎太遙遠(yuǎn)了,說文解字王：字下說：古之造文者,三畫而邊其中謂之王.三者,天、地、人也,而參通之者,王也.這顯然是后人的臆測(cè)了.（摘編自羅琨甲骨文解謎）5.下列理解,不符合原文意思的一項(xiàng)是

A.在甲骨文中,所謂戴帽子的和不戴帽子的王字,是指王字最上面有沒有一橫.B.