二年級(jí)輪滑平行站立與踏步教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)意圖：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)為依據(jù)。以學(xué)生的身心發(fā)展為中心，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的綜合發(fā)展，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，根據(jù)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，結(jié)合教材制定“平行站立與踏步”新授技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。教材分析本課程設(shè)計(jì)是《人教2011課標(biāo)版》教材的教學(xué)內(nèi)容，該技術(shù)特點(diǎn)讓學(xué)生體驗(yàn)滑行樂(lè)趣，并循序漸進(jìn)的方法進(jìn)行教學(xué)，重點(diǎn)保持重心落地點(diǎn)的準(zhǔn)確性，根據(jù)個(gè)人技術(shù)水平選擇姿勢(shì)高低，輪子內(nèi)側(cè)用力蹬地，要根據(jù)滑行技術(shù)與滑行速度提示蹬地方向（由后逐漸向側(cè)），隨著速度的變化蹬伸角度方向也隨之改變，速度越快蹬地方向越要向側(cè)。三、學(xué)情分析二年級(jí)孩子屬于低年級(jí)學(xué)生，參加體育活動(dòng)的積極性很高。在課堂中喜歡活潑生動(dòng)的教學(xué)組織方式，同時(shí)模仿能力和接受新生事物的能力強(qiáng)，敢于表現(xiàn)自我，這些都為本堂課的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。六、教學(xué)方法本課運(yùn)用的教學(xué)方法有：講解法、直觀教學(xué)法、重復(fù)練習(xí)法、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作的方法和合作練習(xí)法以及游戲法等。七、設(shè)計(jì)思路（一）開(kāi)始部分：進(jìn)行慢跑熱身，徒手操讓學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容思考活動(dòng)部位，然后再針對(duì)性的進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主科學(xué)熱身的意識(shí)。接著進(jìn)行快速反應(yīng)的靈敏游戲熱身，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（二）基本部分：根據(jù)輪滑運(yùn)動(dòng)初學(xué)者重心平衡難掌握的特點(diǎn)先進(jìn)行陸地徒步練習(xí)，以保證所要完成動(dòng)作的質(zhì)量。在學(xué)生穿戴好輪滑器材后，結(jié)合徒步練習(xí)動(dòng)作的基礎(chǔ)進(jìn)行穿輪滑鞋后的體驗(yàn)練習(xí)，在練習(xí)踏步過(guò)程中采用雙人結(jié)合的方法給予初學(xué)者一定的安全感和平衡輔助。在獨(dú)立練習(xí)環(huán)節(jié)采用“螞蟻搬家”游戲方法以激發(fā)學(xué)生的積極性，同時(shí)在游戲中學(xué)生必須踏步向前滑行才到達(dá)“家里”，然后螞蟻搬家手是放背后的，所以必須彎腰，從而誘導(dǎo)學(xué)生在滑行過(guò)程中把重心降低。本課亮點(diǎn)1、練習(xí)中采用兩人或多人分組練習(xí)，使學(xué)生既能發(fā)現(xiàn)對(duì)方的錯(cuò)誤動(dòng)作來(lái)完善自己，又能保證每個(gè)學(xué)生練習(xí)的次數(shù)的強(qiáng)度。2、在練習(xí)中結(jié)合游戲的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)生練習(xí)的積極性和樂(lè)趣。教材：人教2011課標(biāo)版教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)掌握平行站立與踏步的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)；教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：身體重心轉(zhuǎn)移難點(diǎn)：站立的重心課序教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)教師指導(dǎo)策略與要求組織形式與練習(xí)圖示負(fù)荷開(kāi)始部分1.課堂常規(guī)1.迅速集合，只戴護(hù)具，聽(tīng)從教師安排。2.向老師問(wèn)好。3.安排見(jiàn)習(xí)生。1.精神飽滿(mǎn)，語(yǔ)言親切，接受學(xué)生問(wèn)好。2.宣布本節(jié)課內(nèi)容，并提出本課設(shè)想。組織：四列橫隊(duì)?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢鳌痢痢鳌處煛痢獙W(xué)生要求：注意力集中，明確目標(biāo)。準(zhǔn)備部分1.熱身活動(dòng)<1>慢跑兩圈。<2>徒手操手踝、頭頸、體轉(zhuǎn)、腹背、膝髖、支撐擺臂<3>集中注意力游戲—“紅綠燈”。1.跟隨教師口令和迅速投入到熱身跑和原地徒手操中。2.迅速穿好輪滑鞋。3.注意力集中，有效的完成游戲。1.提示學(xué)生熱身跑的順序和要求2.說(shuō)明游戲的方法和要求，注意身體姿態(tài)。3.融入學(xué)生，營(yíng)造和諧氣氛，起到“互動(dòng)”作用。組織：分為兩個(gè)小組，四列縱隊(duì)××××××××××××××××××××××要求：跟隨節(jié)拍，動(dòng)作到位。注意力集中，反應(yīng)迅速。充分拉伸，防止損傷?；静糠?平行站立2.原地站立3跌倒起立4.初步學(xué)習(xí)輪滑踏步1在足球場(chǎng)上平行站立。2教師帶領(lǐng)原地站立練習(xí)。3跌倒起立方法練習(xí)。4原地學(xué)習(xí)踏步動(dòng)作方法。1.教師示范、引導(dǎo)。2.教師巡視指導(dǎo)，不足及時(shí)點(diǎn)評(píng)3.教師帶領(lǐng)4教師示范、引導(dǎo)。組織：1.以小組為單位，散點(diǎn)復(fù)習(xí)2.一路縱隊(duì)直線(xiàn)行進(jìn)????????★??要求：1.手臂與步伐協(xié)調(diào)統(tǒng)一,動(dòng)作協(xié)調(diào)規(guī)范。2.腿要抬高、輪要直。2.重心降低，動(dòng)作果斷。3大膽嘗試，不怕困難?；静糠?兩人小組互助練習(xí)1.一個(gè)練習(xí)一個(gè)幫助，合作學(xué)習(xí)，互相指出對(duì)方的不足之處。1.教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的重心的平衡原理。組織：1.四列橫隊(duì)，統(tǒng)一講解??????????????★??????????????基本部分2.小組練習(xí)3.分組展示，相互評(píng)價(jià)，鞏固提高。2.繞足球場(chǎng)草地踏步。3.認(rèn)真展示和觀看，相互交流，相互學(xué)習(xí)2.以小組為單位，分組練習(xí)。3.分組展示，其余同學(xué)繞草地旁坐好要求：積極參與，相互學(xué)習(xí)，相互交流，基本部分（螞蟻搬家）拓展游戲：螞蟻搬家1.認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和要求2.積極投入游戲，密切合作，爭(zhēng)取勝利。1.講解游戲方法和規(guī)則，簡(jiǎn)單示范2.密切注視學(xué)生游戲，并在旁邊用語(yǔ)言激勵(lì)組織：四列縱隊(duì)要求：積極認(rèn)真，合作爭(zhēng)先結(jié)束部分1、整理器材2、整隊(duì)放松3、本課小結(jié)4、師生再見(jiàn)足球場(chǎng)中間呈四列橫隊(duì)