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第23章旋轉(zhuǎn)人教版·九年級上冊23.3
圖案設(shè)計學(xué)習(xí)目標:1.欣賞生活中的美麗圖案,發(fā)現(xiàn)組成圖案的規(guī)律,認識三種變換在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。2.掌握一些簡單圖案的設(shè)計步驟和設(shè)計技巧。一、目標展示中心對稱圖形軸對稱圖形相同點不同點對稱中心——點對稱軸——直線圖形繞中心旋轉(zhuǎn)180°圖形沿軸翻折180°一個圖形一個圖形旋轉(zhuǎn)后和原來的圖形重合翻折后直線兩旁的部分重合二.知識回顧1.關(guān)于坐標軸、原點對稱的點的坐標間的關(guān)系:對稱軸/對稱中心點P(x,y)的對稱點x軸(x,-y)y軸(-x,y)原點(-x,-y)2.一次函數(shù)圖像關(guān)于坐標軸、原點對稱k,b有何關(guān)系呢?把圖1如何旋轉(zhuǎn)可以得到圖2?(1)(2)三.新課講解AOAO圖形B可以看作圖形A繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)
得到。900B分析圖形C可以看作圖形B繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)
得到。AOAOBC900分析AOABCOD圖形D可以看作圖形C繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn)
得到。900分析生活中很多圖案都是利用平移、軸對稱、中心對稱設(shè)計的。你能舉出哪些例子呢?對于以下例子,你能發(fā)現(xiàn)是如何設(shè)計得到的嗎?軸對稱圖形中心對稱圖形中心對稱圖形討論下圖是如何
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