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普通話韻母辯證大學(xué)語(yǔ)文?普通話教程普通話韻母辯證:情境:某單位小唐去廣州出差,錢(qián)用完了,到銀行取錢(qián)。為小唐服務(wù)的是一位40歲出頭的女士。小唐隔著玻璃用剛練習(xí)兩周的普通話親切的喊:“大姐,我取錢(qián)”。銀行女工作人員立刻臉色大變,手開(kāi)始抖動(dòng)。小唐想,喊聲大姐就激動(dòng)成這樣,莫不是我太帥了?于是更加囂張地喊:“大姐,我取錢(qián)”!很快銀行保安出現(xiàn),抓住小唐?!案糁AШ啊蚪伲胰卞X(qián)’”。“取”與“缺”普通話韻母辯證:韻母的概念韻母:音節(jié)中聲母后面的部分。普通話語(yǔ)音共有39個(gè)韻母,其中23個(gè)韻母全部由元音構(gòu)成,16個(gè)由元音加輔音韻尾構(gòu)成。韻母不能缺少元音,所以發(fā)音響亮。韻母=韻頭+韻腹+韻尾韻頭:發(fā)音比較模糊,一般為:i、u、ü

韻腹:韻母發(fā)音的關(guān)鍵,不可缺少;韻尾:發(fā)音比較模糊,起收尾作用。例:xiang想普通話韻母辯證:韻母的概念

i

u

ü

ɑ

ㄧㄚ

uɑㄨㄚ

o

uo

ㄨㄛ

eㄜ

ie

ㄧㄝ

üeㄩㄝ約

ɑiㄞ

uɑi

ㄨㄞ

eiㄟ

ueiㄨㄟ

ɑo

iɑoㄧㄠ

ouㄡ

iouㄡ

憂(yōu)

ɑnㄢ

iɑnㄧㄢ

uɑn

ㄨㄢ

üɑn

ㄩㄢ

enㄣ

inㄧㄣ

uenㄨㄣ

ünㄩㄣ

ɑnɡㄤ

iɑnɡㄧㄤ

uɑnɡㄨㄤ

enɡㄥ

亨的韻母

inɡㄧㄥ

uenɡㄨㄥ

onɡㄨㄙ轟的韻母

ionɡㄩㄥ

普通話韻母辯證:韻母的分類(lèi)(結(jié)構(gòu)特點(diǎn))1、單韻母(單元音韻母):一個(gè)元音音素構(gòu)成的韻母(10個(gè));

aoeiuüêer-i(前)-i(后)2、復(fù)韻母(復(fù)元音韻母):兩個(gè)或三個(gè)元音構(gòu)成的韻母(13個(gè));

ɑi、ei、ɑo、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei3、鼻韻母(鼻音尾韻母):由元音加上鼻輔音n或ng)構(gòu)成(16個(gè))。前鼻韻:ɑn、en、in、ün、iɑn、uɑn、üɑn、uen后鼻韻:ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ、iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ、ionɡ掌握單元音發(fā)音技巧:a

oeiuü

普通話話里的aoeiuü是最響亮的音。ɑ:發(fā)達(dá)、打擊、打靶、哪怕o:磨破、模范、伯伯、潑墨e:特色、合格、客車(chē)、折射i:衣服、高低、筆記、霹靂ü:居住、婦女、區(qū)域、序曲u:圖書(shū)、首都、讀物、辜負(fù)掌握單元音發(fā)音技巧:特殊單韻母-i(舌尖前韻母):發(fā)音時(shí),舌尖前伸靠近(但不接觸)上齒背,口腔開(kāi)度很小,嘴唇向兩邊展開(kāi),只與z、c、s相拼。-i(舌尖后韻母):發(fā)音時(shí),舌尖靠近(但不接觸)硬腭前部,口腔開(kāi)度很小,嘴唇向兩邊展開(kāi),只與zh、ch、sh、r相拼。例如:-i前:字、四、次、思、自導(dǎo)、思索、次數(shù)、日子-i后:指、遲、事、日、指導(dǎo)、遲到、實(shí)施、知識(shí)掌握單元音發(fā)音技巧:特殊單韻母ê:發(fā)音時(shí),舌尖抵住下齒背,舌面前部隆起,口腔半開(kāi),唇形不圓。跟iü結(jié)合成復(fù)韻母ie和üe。單獨(dú)用只能給“欸”這一個(gè)漢字注音。er:發(fā)音時(shí)舌尖上卷,口腔自然打開(kāi),不能和聲母相拼,只能自成音節(jié),如兒、耳、二。

兒童而且耳朵誘餌偶爾

二胡掌握單元音發(fā)音技巧1、元音不等同于韻母;普通話音節(jié)里除少數(shù)語(yǔ)氣詞外,沒(méi)有包含元音的音節(jié)。2、發(fā)好a音,它在400多個(gè)基本音節(jié)中出現(xiàn)頻率高;讀一讀:一個(gè)胖娃娃,捉了三個(gè)大花活蛤蟆,三個(gè)胖娃娃,捉了一個(gè)大花活蛤蟆,捉了一個(gè)大花活蛤蟆的三個(gè)胖娃娃,真不如捉了三個(gè)大花活蛤蟆的一個(gè)胖娃娃。繞口令練習(xí):e、o、uo村東有條清水河,河岸有個(gè)小山坡。大伙兒坡上挖紅薯,鬧鬧嚷嚷笑呵呵。忽聽(tīng)河里一聲響,河水濺起一尺多。誰(shuí)不小心掉下河?一位姑娘回答我:不是有人掉下河,是個(gè)紅薯滾下坡。掌握復(fù)韻母的發(fā)音技巧

復(fù)韻母是復(fù)合元音構(gòu)成的韻母,也就是由兩個(gè)或三個(gè)元音復(fù)合而成的韻母。

普通話共有13個(gè)復(fù)韻母:ɑi、ei、ɑo、ou、(大——?。﹊a、ie、ua、uo、üe、(小——大)iao、iou、uai、uei(小——大——?。┌l(fā)音特點(diǎn):1、從一個(gè)元音的舌位逐漸滑動(dòng)到另一個(gè)元音的舌位,自然連貫;2、發(fā)音中各元音的響度不同其中有一個(gè)元音讀起來(lái)比較清晰響亮。掌握復(fù)韻母的發(fā)音技巧:前響復(fù)韻母ɑi:哎(āi)挨(ái)矮(ǎi)唉(ài)ei:黑(hēi)賊(zéi)給(gěi)內(nèi)(nèi)ɑo:凹(āo)熬(áo)襖(ǎo)奧(ào)ou:歐(ōu)仇(chóu)偶(ǒu)奏(zòu)采摘妹妹懊惱抖擻你這猴頭,快去救你師父吧!掌握復(fù)韻母的發(fā)音技巧:后響復(fù)韻母iɑ:

壓牙恰恰假牙架下加壓ie:爺葉爺爺姐姐爹爹趔趄lièqieuɑ:瓦襪掛花娃娃?;?huà)畫(huà)uo:窩我懦弱蹉跎闊綽碩果üe:約血月缺約略雀躍決絕《紅樓夢(mèng)》第四十四回:“﹝鳳姐﹞揚(yáng)手一下,打的那丫頭一個(gè)趔趄,便躡腳兒走了?!闭莆諒?fù)韻母的發(fā)音技巧:后響復(fù)韻母讀一讀:天空飄著一片霞,水上游來(lái)一群鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨,麻花鴨游進(jìn)五彩霞,五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂(lè)壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。清早街上走,走到周家大門(mén)口,門(mén)口跳出大黃狗,黃狗要咬我的手,急忙拿起大石頭,黃狗嚇得趕忙走。掌握復(fù)韻母的發(fā)音技巧:中響復(fù)韻母三個(gè)元音復(fù)合而成。iɑo、iou、uɑi、uei。iɑo

:腰搖吊銷(xiāo)逍遙巧妙苗條iou

:優(yōu)油繡球求救優(yōu)秀牛油uɑi

:歪外外快摔壞懷揣乖乖u(píng)ei

:微圍悔罪垂危墜毀追悔注意:自成音節(jié)時(shí),韻頭i、u改寫(xiě)成y、w。復(fù)韻母iou、uei前面加聲母的時(shí)候,要省寫(xiě)成iu、ui,例如liu(留)、gui(歸)等;不跟聲母相拼時(shí),不能省寫(xiě),用y、w??偸?/p>

要凋謝后的早晨

你才會(huì)走過(guò)

才會(huì)發(fā)現(xiàn)昨夜

就在你的窗外

我曾經(jīng)是

怎樣美麗又怎樣寂寞的

一朵

我愛(ài)

也只有我

才知道

你錯(cuò)過(guò)的昨夜

曾有過(guò)怎樣皎潔的月

——席慕容《曇花的秘密》掌握復(fù)韻母的發(fā)音技巧:鼻韻母由一個(gè)或兩個(gè)元音后面帶上鼻輔音構(gòu)成的韻母。發(fā)音特點(diǎn):(1)由口音逐漸轉(zhuǎn)化成鼻音,由發(fā)元音的舌位逐漸轉(zhuǎn)化成鼻輔音狀態(tài);(2)一定要用鼻音收尾。充當(dāng)鼻韻母韻尾的鼻輔音有兩個(gè):n和ng,n由于比ng位置靠前,又叫前鼻韻母,后者叫后鼻韻母。鼻韻母共有十六個(gè):

ɑn、en、in、ün、iɑn、uɑn、üɑn、uenɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ、iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ、ionɡ掌握復(fù)韻母的發(fā)音技巧:前鼻韻母ɑn:參戰(zhàn)反感爛漫談判難看en:根本門(mén)診人參認(rèn)真深沉in:近鄰拼音信心辛勤引進(jìn)ün:

軍訓(xùn)均勻蕓蕓群運(yùn)循環(huán)iɑn:艱險(xiǎn)鮮艷緬甸前天演變uɑn:酸軟婉轉(zhuǎn)專(zhuān)款貫穿轉(zhuǎn)換üɑn:淵源源泉全選圓圈涓涓uen:昆侖倫敦餛飩混沌諄諄掌握復(fù)韻母的發(fā)音技巧:后鼻韻母

元音+鼻輔音ng組合而成。

ɑnɡ:幫忙蒼茫當(dāng)場(chǎng)上當(dāng)張榜enɡ:豐盛更正承蒙萌生升騰inɡ:叮嚀經(jīng)營(yíng)命令評(píng)定清靜onɡ:共同轟動(dòng)隆重沖動(dòng)工農(nóng)iɑnɡ:兩樣響亮獎(jiǎng)項(xiàng)踉蹌uɑnɡ:狂妄狀況往往雙簧uenɡ:嗡嗡老翁水甕甕菜wèngionɡ:炯炯洶涌窮兇熊熊前后鼻韻母對(duì)比發(fā)音練習(xí)an—ang心煩—心房

散失—喪失產(chǎn)房—廠房小縣—小巷en—eng陳舊—成就真理—爭(zhēng)理申明—聲明木盆—木棚清真—清蒸終身—終生

瓜分—刮風(fēng)市鎮(zhèn)—市政in—ing

親生—輕生金質(zhì)—精致人民—人名

信服—幸福金魚(yú)—鯨魚(yú)紅心—紅星

彈琴—談情

臨時(shí)—零食繞口令:讀一讀

天上七顆星,地上七塊冰,樹(shù)上七只鷹,梁上

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