四年級(jí)人教版下《加法運(yùn)算定律的運(yùn)用》_第1頁(yè)
四年級(jí)人教版下《加法運(yùn)算定律的運(yùn)用》_第2頁(yè)
四年級(jí)人教版下《加法運(yùn)算定律的運(yùn)用》_第3頁(yè)
四年級(jí)人教版下《加法運(yùn)算定律的運(yùn)用》_第4頁(yè)
四年級(jí)人教版下《加法運(yùn)算定律的運(yùn)用》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

加法運(yùn)算定律的運(yùn)用復(fù)習(xí)引入

兩個(gè)加數(shù)（）位置，和（），這就是加法（）律。

三個(gè)數(shù)相加，先把（）相加，或者先把（）相加，和不變，這就是加法（）律

交換

不變結(jié)合前兩個(gè)數(shù)

后兩個(gè)數(shù)交換下面是李叔叔后四天的行程計(jì)劃第四天第五天第六天第七天城市A－B城市B－C城市C－D城市D－EDACBE115千米132千米118千米85千米按照計(jì)劃李叔叔在后四天還要行多少千米？問(wèn)題：根據(jù)題意，你能列式解答嗎？（學(xué)生獨(dú)立思考，解答問(wèn)題。）（一）獨(dú)立思考，嘗試解決問(wèn)題二、創(chuàng)設(shè)情境，靈活運(yùn)用問(wèn)題：1.你還有別的計(jì)算方法嗎？（二）讀懂過(guò)程，感悟不同方法2.誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你對(duì)這種解法的理解？預(yù)設(shè)①：預(yù)設(shè)②：3.比較兩種不同的解法，你喜歡哪種？說(shuō)一說(shuō)你的理由。4.后一種方法為什么計(jì)算起來(lái)比較簡(jiǎn)潔？

115＋132＋118＋85＝247＋118＋85＝365＋85＝450

115＋132＋118＋85＝85＋115＋132＋118＝（85＋115）＋（132＋118）＝200＋250＝450二、創(chuàng)設(shè)情境，靈活運(yùn)用小結(jié):幾個(gè)連加的數(shù)計(jì)算時(shí)，我們可以運(yùn)用加法的交換律、結(jié)合律把能夠湊成整十、整百或整千的數(shù)先結(jié)合起來(lái)，然后計(jì)算更方便。哪個(gè)算式計(jì)算最簡(jiǎn)便,就把表示哪個(gè)算式編號(hào)的字母填在□內(nèi).78+157+22A78+(157+22)B157+(78+22)C(78+157)+22B計(jì)算下面各題，怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。

425+14+18675+168+25245+180+20+15567+25+33+75

在計(jì)算幾個(gè)數(shù)連加時(shí)，把和是整十、整百、整千的數(shù)運(yùn)用交換律，結(jié)合律先加起來(lái)，可以使計(jì)算更簡(jiǎn)便。因此計(jì)算時(shí)要做到：一看：哪些數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論