教師節(jié)教育演講稿_第1頁
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第3頁共3頁教師節(jié)教育演講稿各?位老師、同?志們:“?一枝粉筆,?積淀千秋智?慧;三尺講?臺(tái),寄托萬?世文明?!?在這秋高氣?爽、碩果飄?香的美好季?節(jié)里,迎來?了第___?個(gè)教師節(jié)!?在此,我代?表街道黨工?委,向辛勤?工作的全體?教職員工致?以誠摯的問?候和崇高的?敬意!教?師職業(yè)是崇?高而神圣的?。古人說:?“一年之計(jì)?,莫如樹谷?;十年之計(jì)?,莫如樹木?;終身之計(jì)?,莫如樹人?”。教師從?事的,正是?這樣一個(gè)關(guān)?系到每個(gè)人?終身的事業(yè)??!皯浲?昔崢嶸歲月?稠”,過去?的一個(gè)學(xué)年?,是實(shí)驗(yàn)中?學(xué)奮斗的一?年,是豐收?的一年,也?是令人矚目?的一年。學(xué)?校各項(xiàng)工作?取得了不凡?的成績(jī),創(chuàng)?下了建校以?來的又一新?高!初三中?考上金華一?中分?jǐn)?shù)線_?__人,考?入金華二中?___人,?上省重點(diǎn)中?學(xué)___余?人,各項(xiàng)上?線指標(biāo)均列?金東區(qū)首位?,遙遙領(lǐng)先?于同類學(xué)校?,在中考中?取得了全區(qū)?總評(píng)第一名?的好成績(jī)。?語文、數(shù)學(xué)?、科學(xué)、社?會(huì)平均分全?部排在全區(qū)?第一名。?躍馬揚(yáng)鞭傲?教壇,丹心?熱血沃新花?。成功不是?一種偶然,?是教師們艱?苦奮斗的必?然,是同舟?共濟(jì)的必然?,是以人為?本、和諧發(fā)?展的必然。?這些成績(jī)的?取得與學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和廣大?教師的辛勤?耕耘、默默?奉獻(xiàn)是分不?開的。趁此?機(jī)會(huì),向辛?勤工作的學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和全?體教師表示?衷心的祝賀?和感謝!?如今,新校?園建設(shè)已經(jīng)?基本完工,?初一學(xué)生已?搬入新校園?學(xué)習(xí)。初?二、初三也?將在近期實(shí)?現(xiàn)分步搬遷?。走進(jìn)新校?園,宏偉的?教學(xué)樓、寬?敞明亮的學(xué)?生公寓和窗?明桌凈的飲?食中心校園?更美了,條?件更好了,?學(xué)校將站在?新的歷史起?點(diǎn)上,迎接?新的機(jī)遇和?挑戰(zhàn),向新?的目標(biāo)闊步?前進(jìn),實(shí)現(xiàn)?學(xué)校新的跨?越發(fā)展。為?此,向全體?教職工提出?幾點(diǎn)希望和?要求:第?一,希望大?家進(jìn)一步重?視師德建設(shè)?,以德立身?,努力提升?學(xué)校文明水?平。教育部?確定今年教?師節(jié)的主題?是“學(xué)習(xí)英?模教師,弘?揚(yáng)偉大師魂?”。我們教?師的一言一?行對(duì)學(xué)生具?有重要的影?響,“教育?無小事,事?事是教育;?教育無小節(jié)?,節(jié)節(jié)是楷??!?。愿廣?大教育工作?者重視師德?建設(shè),鑄造?一代師魂,?用自己高尚?的師德,擔(dān)?負(fù)起“三錢?粉筆,萬鈞?重?fù)?dān)”的為?師之責(zé),讓?自己的生命?之火為教育?事業(yè)而燃燒?。第二,?希望大家進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?習(xí),與時(shí)俱?進(jìn),把學(xué)校?建設(shè)成金東?區(qū)乃至金華?市名校。只?有“學(xué)而不?厭,才能誨?人不倦”,?才能有教學(xué)?之樂而無教?學(xué)之苦。要?抓緊學(xué)習(xí)教?育科學(xué)理論?,切實(shí)掌握?現(xiàn)代教育理?念和教學(xué)手?段,不斷調(diào)?整完善知識(shí)?結(jié)構(gòu),培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力,為學(xué)?生終身發(fā)展?奠定基礎(chǔ)。?遷入新校園?,不僅是學(xué)?校地理位置?的遷移和辦?學(xué)條件的改?善,而是面?對(duì)挑戰(zhàn)抓住?機(jī)遇知難而?進(jìn)乘勢(shì)而上?的膽識(shí)與氣?魄。要以搬?遷為契機(jī),?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),?外樹形象,?不斷提高管?理、教學(xué)、?科研的質(zhì)量?和水平,以?全新的形象?迎接新挑戰(zhàn)?;以嶄新的?面貌邁向新?的奮斗目標(biāo)?,實(shí)現(xiàn)新跨?越。第三?,希望大家?進(jìn)一步更新?觀念,開拓?創(chuàng)新,做教?書育人的楷?模。育人更?要育心,教?師不僅要教?給學(xué)生書本?的知識(shí),幫?助學(xué)生去發(fā)?現(xiàn)、獲取和?運(yùn)用知識(shí),?更要引導(dǎo)學(xué)?生逐步樹立?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀。?希望老師們?與時(shí)俱進(jìn),?銳意創(chuàng)新,?樹立以人為?本的教育觀?,樹立人才?多樣化、人?人能成才的?人才觀,為?提升學(xué)生的?生活質(zhì)量,?為學(xué)生將來?擁有一個(gè)幸?福美滿的人?生打下良好?基礎(chǔ)?!?雄關(guān)漫道真?如鐵,而今?邁步從頭越??!蔽蚁嘈?,實(shí)驗(yàn)中學(xué)?的明天一定?更加美好,?一定能夠打?造出一所充?滿人文氣息?、文明和諧?的校園,一?定能夠全力?創(chuàng)辦

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