大學生實習工作計劃模板_第1頁
大學生實習工作計劃模板_第2頁
大學生實習工作計劃模板_第3頁
大學生實習工作計劃模板_第4頁
大學生實習工作計劃模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)9大學生實習工作計劃模板大學生實習工作計劃二一、實習目的1、使自己增加感性認識,在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識,進一步熟練專業(yè)技能,通過知識的運用,加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握.2、加強對家用紡織品的了解、認識,并在此基礎(chǔ)上,將學到的知識與實際相結(jié)合,靈活運用所學專業(yè)知識,在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力.3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài),鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力.4、了解實習單位的各項規(guī)章制度,增強組織紀律性和自覺性,使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風等方面得到鍛煉,在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高.5、加強自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng),挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的潛質(zhì),為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ).二、實習內(nèi)容實習項目:家紡款式設(shè)計家用紡織品配套設(shè)計家用紡織品圖案設(shè)計布藝設(shè)計陳列三、實習內(nèi)容大體分如下幾個方面1、市場調(diào)查,了解家紡的流行趨勢2、了解繪制家紡畫的流程3、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力4、鍛煉組織紀律性和自覺性,在思想品德、工作態(tài)度及作風等方面得到鍛煉,在吃苦耐勞、嚴肅認真、嚴謹求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高.四、實習內(nèi)容具體安排1、實習的具體安排(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計),帶上自己的設(shè)計作品.(2)準備好實習的資料、簡歷等.五、實習要求學生在實習中應(yīng)做到:1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計PS、CorelDRAW軟件設(shè)計)2、了解家紡市場的流行趨勢3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)4、實習結(jié)束后,要交出實習作品給學校老師,并且堅持每天一篇實習日志,每周一篇實習總結(jié),實習鑒定和實習成果.六、實習單位地址:__童裝公司至此,以上是我的實習計劃,今年__月份,能夠在一個好的服裝公司實習,鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社會閱歷,為將來真正走上社會打好基礎(chǔ).PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)9

大學生實習工作計劃模板【2】這學期我還是繼續(xù)__專業(yè)的輔導員,通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了.所以在同學們進入大學第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的.__專業(yè)的同學經(jīng)過大學三年的適應(yīng),絕大多數(shù)同學完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了,班主任工作也開始變得輕松,但我相信緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現(xiàn)就班主任工作計劃安排一、積極開展文體活動鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質(zhì),豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識.通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神.二、加強對學生的思想政治工作大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作.我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育.尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學生,要多次進行談心.一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生.三、加強班級日常管理在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作.在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學生自主管理班級.做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布.同時,作好突發(fā)事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然.特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,嚴肅處理.對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理.四、拓展學生知識結(jié)構(gòu),提高學生的社會適應(yīng)能力充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關(guān)活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā).五、狠抓班級學風學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學的學習方式,學有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題.所以,我在班周會上要次次強調(diào),對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上.繼續(xù)以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍.在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為.六、注重學生心理素質(zhì)教育心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙.這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難.同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上.七、注重學生寢室文化建設(shè)學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化.特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學期能更上層樓.積極響應(yīng)分院__,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準.在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高.大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步.大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻!PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)9

大學生實習工作計劃模板【3】大學生工作計劃范文悔.沒有腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機.大一的學習任務(wù)相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵.雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!!在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高.這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化.多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感,以便適應(yīng)突飛猛進的社會.到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了.或者是大學最后一年的學習了.應(yīng)該系統(tǒng)地學習,將以前的知識重新歸納地學習,把未過關(guān)的知識點弄明白.而我們的專項水平也應(yīng)該達到教師的層次,教學能力應(yīng)有飛躍性的提高.多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽.除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè).20__年最新大學生工作計劃書大四要進行為期兩個月的實習,將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習,積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備.其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實.在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié).生活上,在大學四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用.我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學會如何自學,提高自己的學習能力.在大學期間,我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上.一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力.大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺.我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學,到了大二∶大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力.我們應(yīng)該多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能.PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)9

大學生實習工作計劃模板【4】大學是做大學問的地方.身在大學,我們需要忘記昨天,把握今天,展望明天.大學自由但不輕松,我們可以利用自由的學習生活環(huán)境自由的發(fā)展自己,我們可以充分的發(fā)揮自己的長處,我們可以做自己喜歡做的事情.但在學校里我們會承受著很多壓力.大學是一個有思想、有道德、有文化、有紀律的社會群體;但時間卻短到眨眼即逝,因為我們只有四年有限的時間.所以,現(xiàn)在我們必須努力找到適合自己的成長成才方式,去實現(xiàn)我們自己的“夢想”.一、目標、計劃、行動如果說大學是海洋,大學生就是在海洋上向前航行的船,航行的船要想達到自己的目的地,離不開導航器.這里,“航行的目的地”好比我們的目標,“導航器”好比我們的計劃,“向前航行的船”好比我們的行動.經(jīng)歷了大一的渾渾噩噩,我越發(fā)著急自己的未來在哪里.雖然在大一時定過目標,但真真實實去實現(xiàn)時會發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實的差距.我決定應(yīng)該利用這個暑假對即將到來的大二生活做一個實際且有意義的規(guī)劃,并對長遠有一個計劃.不想當將軍的士兵不是好士兵,有了目標才有動力,才能讓自己對未來更加有信心.所以,在課前課后預習復習課文和老師講的內(nèi)容.二、勇氣、恒心、毅力我們一旦確定了目標、制定了計劃,就要大膽地去嘗試,一種方法不行,我們就坦然地面對它的失敗,換一種方法繼續(xù)嘗試.總之,我們要不斷嘗試著去做些有意義的事情,直到目標實現(xiàn).雖然這期間一切進行的磕磕碰碰,但要知道不順是總歸有的,我更加要相信自己的努力,要有不服輸?shù)男?當然,遇到困難也是莽撞的選擇與之抗爭,而要適時的冷靜下來,客觀的分析現(xiàn)狀,可以在老師學長學姐的幫助下,克服不利因素,并時刻牢記目標在哪里,這樣才是奮斗未來的理智做法.所以,堅持陳老師的要求:每個星期__行代碼.三、重視主觀因素與客觀因素的有機結(jié)合目標、計劃、行動和勇氣、恒心、毅力都具備了,也許很我們很多人就熱血沸騰,開始轟轟烈烈地為自己的目標戰(zhàn)斗了.這,還是不夠.俗話說,萬事俱備,只欠東風.這“東風”就是:我們還須要考慮自己擁有的主觀因素和客觀因素.我們要問問自己,我有沒有能力去實現(xiàn)這個目標以及實現(xiàn)這個目標有沒有可能從客觀實際看,有沒有能力實現(xiàn),從我們的目標的長期性、艱巨性和挑戰(zhàn)性來衡量.所以,我們要總結(jié)前一段時間里自己的成就和不足.我們必須努力學習,使自己成才成為一個有益于社會的人才.所以,不能因為片面的覺得實際經(jīng)驗比理論知識更重要就看輕學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論