高中物理教學(xué)資料中常見的科學(xué)研究方法的創(chuàng)新本文關(guān)鍵詞語：控制變量法；建立理想模型法；等效替代法；比值定義法；放大法；理想推理法新課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程目的與原來的義務(wù)教育大綱中的教學(xué)目的相比，除知識與技能外，新增了經(jīng)過與方法情感態(tài)度與價值觀。經(jīng)過與方法目的要求學(xué)生在把握物理知識與技能的經(jīng)過中，還要把握一些簡單的科學(xué)探究方法，進(jìn)而構(gòu)成比較系統(tǒng)的物理思想。各個版本的高中物理教學(xué)資料在各個章節(jié)中都有意識、有步驟地浸透和應(yīng)用了物理學(xué)的科學(xué)研究方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識的同時遭到科學(xué)思維方法的熏陶和訓(xùn)練。高考對這方面內(nèi)容的考察也在逐步加強，考題中經(jīng)常牽涉的一些詳細(xì)方法有控制變量法、等效替代法、建立理想模型法、比值定義法、放大法、理想推理法等研究物理的方法。下面根據(jù)我這幾年的教學(xué)經(jīng)歷體驗來系統(tǒng)總結(jié)一下：一、控制變量法控制變量法是指在研究多個物理量間的關(guān)系時，某一物理量往往同時遭到幾個不同物理量的影響，為了確定各個不同物理量之間的關(guān)系，就需要控制某些量，使其固定不變，只改變某一個量，看所研究的物理量與該物理量之間的關(guān)系?？刂谱兞糠ㄔ谠S多探究性實驗中經(jīng)常用到。例如：1.研究滑動摩擦力與壓力和接觸面之間的關(guān)系2.研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系3.研究物[專業(yè)提供論文和寫作論文效勞]體的動能與質(zhì)量和速度的關(guān)系4.研究物體的重力勢能與質(zhì)量和高度的關(guān)系5.研究物體的彈性勢能與勁度系數(shù)、形變量的關(guān)系6.研究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時間的關(guān)系7.研究圓周運動角與線速度、半徑的關(guān)系8.研究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積的關(guān)系9.研究電磁鐵的磁性與線圈的匝數(shù)和電流大小的關(guān)系10.研究氣體壓強、溫度、體積的關(guān)系二、建立理想模型法理想模型就是把復(fù)雜問題簡單化，突出問題的重要因素，忽略次要因素，對實際問題進(jìn)行理想化處理，構(gòu)建理想化的物理模型，這是一種主要的物理思想。如光線也是虛擬假定出來的，但它卻能直觀、形象地表述物理情境與事實。通過光線研究光的傳播路徑和方向，研究光的反射、折射、衍射、干預(yù)等。除此之外還有：1.質(zhì)點、點電荷的概念2.勻變速直線運動、自在落體運動3.通過電場線研究電場的分布4.通過磁感線研究磁場的分布5.原子構(gòu)造模型三、等效替代法等效替代法是在保證某種效果、特性、關(guān)系一樣的前提下，將實際的、復(fù)雜的物理問題和物理經(jīng)過轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理經(jīng)過來研究和處理的方法。運用等效替代法處理問題的一般步驟為：先分析原來的物理問題的特性。然后尋找適當(dāng)?shù)奶娲鷨栴}，通常是我們比較熟悉的問題。再研究替代問題的特性及規(guī)律，將替代問題的規(guī)律遷移到原問題中去。最后利用替代問題遵守的規(guī)律、方法求解，得出結(jié)論。例如：1.研究合力和分力的關(guān)系2.研究合運動和分運動的關(guān)系3.重心概念的提出4.溝通電的有效值的計算5.電路中，若干個電阻能夠等效為一個適宜的電阻四、比值定義法比值定義法，就是用兩個基本的物理量的比來定義一個新的物理量的方法。常見的有兩類：一類是用比值法定義物質(zhì)或物體屬性特征的物理量，如：電場強度E、磁感應(yīng)強度B、電容C、電阻R等。它們的共同[專業(yè)提供論文寫作和寫作論文效勞]特征是：物理量的屬性由自己所決定。另一類是對一些描繪敘述物體運動狀況特征的物理量的定義，如速度v、加速度a、角速度等。這些物理量是通過簡單的運動引入的，比方勻速直線運動、勻變速直線運動、勻速圓周運動。五、放大法放大法就是在觀察某些微小變化的物理實驗現(xiàn)象時，由于微小變化的不容易觀察，而另辟蹊徑，轉(zhuǎn)換思路，對微小變化現(xiàn)象進(jìn)行放大觀察，使之效果更明顯，愈加有利于得出結(jié)論。例如：1.利用光的折射放大桌面的微小彈性形變2.利用細(xì)玻璃管中液面的上升放大玻璃瓶的微小形變3.卡文迪許利用光杠桿測出兩球之間微小的萬有引力4.庫侖扭秤實驗利用光杠杠測靜電力常量k5.游標(biāo)卡尺、螺旋測微器的設(shè)計6.升壓變壓器六、理想推理法理想推理法是以大量可靠的事實為基礎(chǔ)，在觀察實驗的基礎(chǔ)上，以真實的實驗為原型，忽略次要因素，通過合理的推理得出物理規(guī)律，到達(dá)認(rèn)識問題實質(zhì)的目的。理想推理法能深刻揭示物理規(guī)律的實質(zhì)。例如：1.伽利略的斜面實驗，研究自在落體運動2.伽利略的理想斜面實驗，研究牛頓第一定律3.探究天然界中只存在兩種電荷除此之外，還有轉(zhuǎn)換法、類比法、極限思想等，科學(xué)研究的方法和形式是多種多樣