2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．要驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，可選用下列哪組試劑A．Cu、FeCl2溶液、ZnCl2溶液 B．Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液C．Fe、Cu、ZnCl2溶液 D．Zn、Fe、CuSO4溶液2．所有金屬都具有的性質(zhì)是A．導(dǎo)電性 B．銀白色 C．熔點(diǎn)高 D．能與鹽酸反應(yīng)3．為了探究鐵制品銹蝕的條件，用普通鐵釘、純鐵釘同時(shí)進(jìn)行下面的四組實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后只在實(shí)驗(yàn)I中觀察到了紅褐色的銹斑，其他均無明顯變化。下列說法正確的是A．I和Ⅱ說明鐵制品銹蝕需要H2OB．I和Ⅲ說明鐵制品銹蝕需要O2C．I和Ⅳ說明H2O和O2同時(shí)存在時(shí)，鐵制品不一定發(fā)生銹蝕D．Ⅱ和Ⅲ說明鐵制品銹蝕需要O2和H2O4．目前，許多燒烤店都改用再生炭作燃料,引燃再生炭可以使用固體酒精，熄滅燃著的再生炭可以使用水澆滅,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．再生炭的燃燒發(fā)生的是化合反應(yīng)B．酒精的燃燒是為了升高溫度C．用水澆滅水是降低碳的著火點(diǎn)D．再生炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積5．下列詞語中，一定包含化學(xué)變化的是A．揮發(fā) B．爆炸 C．過濾 D．燃燒6．冬季室內(nèi)燃煤取暖時(shí)，要注意通風(fēng)，以免造成人員中毒。這里的有毒氣體主要是指A．O2 B．N2 C．CO D．CO27．將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子A．間隔增大 B．質(zhì)量增大 C．體積增大 D．個(gè)數(shù)增多8．在“2A+3B=2C+4D”的反應(yīng)中，已知8g物質(zhì)A完全反應(yīng)生成11g物質(zhì)C和9g物質(zhì)D．若A的相對(duì)分子質(zhì)量為32，則物質(zhì)B的相對(duì)分子質(zhì)量A．16 B．32 C．48 D．649．下列歸納中，完全正確的是()A．性質(zhì)與用途B．實(shí)驗(yàn)操作①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定—食品防腐②稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光—霓虹燈③氦氣的密度小且穩(wěn)定—?dú)馇颌俳饘倥c酸反應(yīng)前應(yīng)先用砂紙打磨除去表面的氧化膜②用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)完畢，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面③H2還原CuO實(shí)驗(yàn)應(yīng)先通H2再加熱C．能量變化D．資源利用①在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③高溫時(shí)，碳可以還原CO2①廢舊電池回收②提倡使用乙醇汽油③試驗(yàn)后剩余藥品放回原瓶A．A B．B C．C D．D10．實(shí)驗(yàn)小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果，實(shí)驗(yàn)裝置及測(cè)定結(jié)果如下圖所示。下列說法不正確的是A．曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果B．對(duì)比曲線①和②，可說明CO2能與NaOH反應(yīng)C．NaOH溶液吸收CO2的效果比水好D．若選用等量飽和石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其曲線在①上方11．以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(、)分別表示不同元素的原子，下列對(duì)圖示反應(yīng)的理解中，正確的是()A．反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素 B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) D．參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1：112．C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用切割工具．在C3N4中C元素的化合價(jià)為+4，則N元素的化合價(jià)是（）A．﹣4 B．﹣1 C．﹣3 D．+3二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下面A圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的裝置，B圖是二氧化碳性質(zhì)探究的裝置。（1）寫出圖中標(biāo)有字母a的儀器名稱_________，該儀器下端管口伸入液面以下的原因是_____________。（2）A裝置可制取的一種氣體的化學(xué)方程式是______________，檢驗(yàn)集氣瓶中該氣體收集滿的方法及觀察到的現(xiàn)象是_____________。（3）B圖中b、c兩處分別綁著用紫色石蕊試液潤(rùn)濕的棉球，能證明二氧化碳密度大于空氣密度的現(xiàn)象是____________。若證明CO2能與水反應(yīng)，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是_____________。14．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：（1）儀器①、②的名稱是①_____，②_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B，B中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____，若要制取一瓶干燥的CO2氣體，還需要連接B→_____→_____裝置（填字母序號(hào)）。（3）檢驗(yàn)CO2收集滿的方法是_____。F中的濃硫酸是作為_____劑。（4）某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭熄滅，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中生成的氣體是_____，該氣體可用于_____。（寫一種用途）。15．小剛將制得的二氧化碳?xì)怏w依次通過下圖所示的裝置，在A、B兩裝置中他可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和得出的結(jié)論。A裝置B裝置現(xiàn)象________現(xiàn)象_________該變化的化學(xué)方程式為_________驗(yàn)證的性質(zhì)________16．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：（1）寫出編號(hào)①的儀器名稱________。（2）硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣大，能溶于水，它的水溶液叫氫硫酸。硫化氫能夠在空氣中燃燒生成二氧化硫和水。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取H2S氣體，制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填寫字母序號(hào)，下同），收集氣體時(shí)應(yīng)由______（填導(dǎo)管口代號(hào)）導(dǎo)入集氣瓶（3）收集氣體后，對(duì)硫化氫尾氣要進(jìn)行特別處理，以防止污染環(huán)境?，F(xiàn)有如下裝置：處理尾氣的效果最好的是_______。不能用點(diǎn)燃的方法處理尾氣的原因是______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．將質(zhì)量為7.4g的氫氧化鈣放置在空氣中一段時(shí)間后，向此時(shí)的“氫氧化鈣”（水分沒有損失）中加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后制得二氧化碳2.2g。（1）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，此時(shí)的“氫氧化鈣”中碳酸鈣的質(zhì)量_____。（2）計(jì)算此時(shí)的“氫氧化鈣”中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）。18．人體缺鋅時(shí)，可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過葡萄糖酸鋅（化學(xué)式為C12H22O14Zn）口服液來補(bǔ)鋅。葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；現(xiàn)有兩支葡萄糖酸鋅口服液，其中共含葡萄糖酸鋅91mg，則這兩支口服液中鋅的質(zhì)量共_____mg。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與我們的生活、社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。以下是關(guān)于燃燒的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答;[實(shí)驗(yàn)1]a、b、c三處物質(zhì)中能夠燃燒的是______(填字母序號(hào))，其燃燒時(shí)伴隨的現(xiàn)象是____。[實(shí)驗(yàn)2]集氣瓶中充滿氧氣,膠塞處裝有一對(duì)石墨電極,分別接到電源的正負(fù)兩極,電極之間連有一段很細(xì)的鐵絲。實(shí)驗(yàn)時(shí),通入20V的直流電,能夠看到鐵絲劇烈燃燒。從燃燒的條件的角度分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是________。[實(shí)驗(yàn)3]將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應(yīng)為置換反應(yīng),則此白色固體和黑色固體分別是___。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、Cu與FeCl2溶液、ZnCl2溶液均不能反應(yīng)，說明鐵、鋅比銅活潑，但是使用該組試劑無法驗(yàn)證鐵、鋅的活動(dòng)性，不符合題意；B、Fe與CuSO4溶液反應(yīng)可以置換出Cu，有紅色固體析出，證明了Fe的活動(dòng)性大于Cu；Fe與ZnSO4溶液不能發(fā)生反應(yīng)，證明Fe的活動(dòng)性小于Zn，使用該組試劑可以驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序，符合題意；C、Fe、Cu與ZnCl2溶液均不能發(fā)生反應(yīng)，說明鋅比鐵、銅活潑，但是使用該組試劑無法驗(yàn)證鐵、銅的活動(dòng)性，不符合題意；D、Zn、Fe與CuSO4溶液均能發(fā)生反應(yīng)，說明鋅、鐵比銅活潑，但是使用該組試劑無法驗(yàn)證鋅、鐵的金屬活動(dòng)性，不符合題意。故選B。2、A【解析】金屬基本都有金屬光澤，大多金屬的熔、沸點(diǎn)都很高，都有良好的延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性，有的金屬能與鹽酸反應(yīng)，如：鋅、鐵、鎂、鋁等，也有的金屬不與鹽酸反應(yīng)，如：金、銅等。故選A。3、C【解析】如圖所示，實(shí)驗(yàn)I中普通鐵釘與氧氣、水接觸會(huì)生銹，實(shí)驗(yàn)Ⅱ普通鐵釘只與水接觸，沒有與氧氣接觸，不會(huì)生銹，實(shí)驗(yàn)Ⅲ普通鐵釘只與氧氣接觸，沒有與水接觸，不會(huì)生銹，實(shí)驗(yàn)Ⅳ純鐵釘與氧氣、水接觸不會(huì)生銹，則有：A、I和Ⅱ說明鐵制品銹蝕需要氧氣，A選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；B、I和Ⅲ說明鐵制品銹蝕需要水，B選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；C、I和Ⅳ說明H2O和O2同時(shí)存在時(shí)，鐵制品不一定發(fā)生銹蝕，C選項(xiàng)說法正確，符合題意；D、Ⅱ和Ⅲ實(shí)驗(yàn)不止一個(gè)變量，且二者均不生銹，不能說明鐵制品銹蝕需要O2和H2O，D選項(xiàng)說法不正確，不符合題意。故選C。4、C【解析】A、再生炭的燃燒發(fā)生反應(yīng)原理：C＋O2CO2該反應(yīng)符合“多變一”是化合反應(yīng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、酒精的燃燒是為了升高溫度，達(dá)到再生炭的著火點(diǎn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、用水澆滅水是降低溫度至碳的著火點(diǎn)以下；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、再生炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更加充分；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】著火點(diǎn)屬于物質(zhì)的自身屬性5、D【解析】A、揮發(fā)只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；B、爆炸有物理爆炸和化學(xué)爆炸，不一定有新物質(zhì)生成，不一定包含化學(xué)變化，故不符合題意；C、過濾是將難溶的固體和液體進(jìn)行分離的操作，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；D、燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；故選D。6、C【分析】

【詳解】煤炭不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒性的氣體一氧化碳。故選C.7、A【解析】此題結(jié)合實(shí)例考查引起氣體壓強(qiáng)變化的微觀本質(zhì)。從平原到高原外界壓強(qiáng)減小，塑料袋內(nèi)的壓強(qiáng)等于原來的大氣壓，所以包裝袋鼓起，氣體分子間隔增大。8、B【詳解】設(shè)參加反應(yīng)的物質(zhì)B的質(zhì)量為x，B的相對(duì)分子質(zhì)量為y根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和8g+x=11g+9g，x=12g，參加反應(yīng)的物質(zhì)A與參加反應(yīng)的物質(zhì)B的質(zhì)量比為：8g：12g=（2×32）：3y，y=32。故選B?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減9、A【詳解】A、①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，如填充到食品包裝中用以防腐，說法正確；②稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，如霓虹燈，說法正確；③氦氣屬于稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，且密度小，可填充到氣球中，說法正確；符合題意；B、①活潑金屬容易與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層金屬氧化物，影響反應(yīng)的進(jìn)行，故金屬與酸反應(yīng)前應(yīng)先用砂紙打磨除去表面的氧化膜，說法正確；②用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管，錯(cuò)誤；③H2還原CuO實(shí)驗(yàn)應(yīng)先通H2再加熱，因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹?，混有一定量的空氣，遇明火?huì)發(fā)生爆炸，故應(yīng)先通氫氣，將裝置內(nèi)的空氣排盡，然后再加熱，正確；不符合題意；C、①在化學(xué)反應(yīng)中并非只有燃燒才能放出熱量，如氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)放出熱量，錯(cuò)誤；②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，正確；③高溫時(shí)，碳可與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，可以還原CO2，正確；不符合題意；D、①廢舊電池回收，可以節(jié)約金屬資源，減少對(duì)環(huán)境的污染，正確；②提倡使用乙醇汽油，可以節(jié)約資源，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，正確；③實(shí)驗(yàn)剩余藥品“三不”原則：不能放回到原瓶，不能隨意丟棄，不能拿出實(shí)驗(yàn)室，要放入指定容器內(nèi)，故用過的試劑不能放回原瓶，錯(cuò)誤；不符合題意。故選A。10、D【解析】二氧化碳能夠溶于水，能和水反應(yīng)生成碳酸，能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水?！驹斀狻緼、曲線①是CO2溶解和CO2與水反應(yīng)的綜合結(jié)果，該選項(xiàng)說法正確；B、對(duì)比曲線①和②，可說明CO2能與NaOH反應(yīng)，這是因?yàn)闅溲趸c溶液的吸收效果更好，該選項(xiàng)說法正確；C、對(duì)比曲線①和②，NaOH溶液吸收CO2的效果比水好，該選項(xiàng)說法正確；D、若選用等量飽和石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其曲線在①下方，在②上方，這是因?yàn)闅溲趸}溶液吸收效果比水好，比氫氧化鈉溶液差，該選項(xiàng)說法不正確。故選：D。【點(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。11、B【解析】A、由圖可知，反應(yīng)物和生成物中共有兩種元素，錯(cuò)誤；B、由圖可知，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，是化合反應(yīng)，正確；C、反應(yīng)物中有兩種單質(zhì)，錯(cuò)誤；D、如圖所示的微觀示意圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，配平后，參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比不是1：1，錯(cuò)誤。故選B。12、C【詳解】C3N4中C元素的化合價(jià)為+4，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=﹣3價(jià)。故選C二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出或?qū)Щ鹦堑哪緱l放在集氣瓶口，帶火星木條復(fù)燃，證明氧氣收集滿c處的棉球先變紅，b處的棉球后變紅在銅絲上b和c之間再綁一團(tuán)用石蕊溶液浸濕后晾干的棉球。（合理即可）【詳解】（1）儀器a是長(zhǎng)頸漏斗，該儀器下端管口伸入液面以下的原因是防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出。故填：長(zhǎng)頸漏斗；防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出；（2）利用A制取氣體時(shí)，反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)該是利用過氧化氫制取氧氣或大理石和稀鹽酸制取二氧化碳。檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星木條復(fù)燃，證明氧氣收集滿。故填：或；將帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星木條復(fù)燃，證明氧氣收集滿；（3）B圖中b、c兩處分別綁著用紫色石蕊試液潤(rùn)濕的棉球，能證明二氧化碳密度大于空氣密度的現(xiàn)象是：c處的棉球先變紅，b處的棉球后變紅。若證明CO2能與水反應(yīng)，還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是：在銅絲上b和c之間再綁一團(tuán)用石蕊溶液浸濕后晾干的棉球。故填：c處的棉球先變紅，b處的棉球后變紅；在銅絲上b和c之間再綁一團(tuán)用石蕊溶液浸濕后晾干的棉球。14、酒精燈錐形瓶可以控制反應(yīng)速率FE用燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明二氧化碳已集滿干燥CO2滅火器【詳解】（1）儀器①、②的名稱是酒精燈、錐形瓶；（2）使用分液漏斗可以控制液體的流速，故其的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率，若要制取一瓶干燥的CO2氣體，則需要濃硫酸干燥，二氧化碳密度比空氣大，且不與空氣成分反應(yīng)，不污染空氣，可以用向上排空氣法收集，故還需要連接B→F→E裝置；（3）CO2不燃燒也不支持燃燒，故檢驗(yàn)CO2收集滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明二氧化碳已集滿。F中的濃硫酸是作為干燥劑，除去水分；（4）①實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，說明B裝置有氧氣生成，H裝置中溶液變渾濁，說明蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。②若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭熄滅，說明B裝置產(chǎn)生的氣體不燃燒也不支持燃燒，H裝置中溶液變渾濁，說明產(chǎn)出二氧化碳，則B裝置中生成的氣體是二氧化碳，該氣體可用氣體肥料、做汽水、做滅火器等15、石蕊變紅由低到高依次熄滅CO2+H2O=H2CO3二氧化碳的密度比空氣的密度大，不燃燒，也不支持燃燒【解析】A裝置：二氧化碳與石蕊溶液中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，故現(xiàn)象是石蕊變紅。反應(yīng)的方程式為：CO2+H2O=H2CO3。B裝置：二氧化碳的密度比空氣的密度大，不燃燒，也不支持燃燒，故可以看到的現(xiàn)象是蠟燭由低到高依次熄滅。驗(yàn)證的性質(zhì)是二氧化碳的密度比空氣的密度大，不燃燒，也不支持燃燒。16、錐形瓶BbH硫化氫點(diǎn)燃后生成二氧化硫氣體，二氧化硫氣體污染空氣【解析】（1）編號(hào)①的儀器名稱是錐形瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取H2S氣體，制取氣體屬于