第7頁共7頁2023年?學校后備干?部工作總結?一、堅持?正確的思想?，踏實做事?。一學年?來，我始終?牢記一位人?民教師的光?榮職責和神?圣使命，認?真學習領會?___“_?__”的思?想內涵，深?入貫徹__?_“___?_”的精神?，以正確的?教育思想指?導自己的工?作實踐，進?一步理清自?己的工作思?路，確立長?遠的工作目?標。二、?加強以“愛?”為中心的?師德修養(yǎng)。?在教育實?踐中，我時?刻提醒自己?:我是一民?普普通通的?人民教師。?我要以一顆?熱愛學生的?心來進行我?的教學工作?。有人說，?教師對學生?的愛，是一?種比母愛更?偉大的愛，?因為它不帶?任何的前提?條件。熱愛?教育教學工?作，愛班級?中的每個學?生，用關愛?的眼光看待?學生的每件?作品、每項?活動。這種?愛，不僅體?現(xiàn)在對學生?生活的關心?、學業(yè)的幫?助，也包括?積極的鼓勵?，遠大理想?的引導，更?體現(xiàn)在教育?教學的每個?環(huán)節(jié)之中，?如教學過程?的安排，教?學模式的選?擇、具體問?題的提出，?新知識的導?入等等。我?堅信，加強?以愛為核心?的師德修養(yǎng)?，不僅是教?育教學的客?觀需要，也?是教師個人?品德的具體?體現(xiàn)，更是?維護每個學?生的自尊心?、自信心，?保護學生基?本___的?根本保證。?三、加強?學習，不斷?提高自身素?質?，F(xiàn)代?社會，日新?月異。知識?的更新周期?在縮短。不?加強學習，?緊跟時代步?伐，就會被?社___淘?汰，甚至成?為現(xiàn)代社會?的科盲。在?日常生活中?，我不斷地?主動學習，?因為我深深?的知道，只?有把自己的?思維經(jīng)常處?于一種開放?的狀態(tài)，才?能不斷接受?新知識、新?觀點、新理?念，也才能?去發(fā)現(xiàn)問題?，進而去研?究問題，不?致成為籠中?鳥，井底蛙?，新知識的?不斷輸入，?對自身從事?的教育教學?工作，也有?莫大的幫助?;其次是多?學教育教學?理論。學習?新的教育教?學理論，掌?握其中的精?髓，是進行?教育教學改?革的必然需?要。因為只?有在科學理?論指導下的?教育改革，?才能克服盲?目性、隨意?必，才能取?得積極的效?果。在這一?學年，我主?要學習了《?教育科研基?礎理論》、?《活動課程?理論與實踐?》、《素質?教育課程論?》等一些書?刊;再次是?學習一些革?___傳統(tǒng)?教育的書刊?，了解一些?近現(xiàn)代史。?教師是靈魂?的工程師，?不是流水線?上的操作工?，這一職業(yè)?的特點決定?了除了必須?具備一般的?知識、技能?之外，更要?有做好這一?工作的熱情?、信心和_?__。四?、做好自己?的本職工作?。第一，?上好每節(jié)課?。作為一名?教師，認真?上好每節(jié)課?，是一個教?師價值體現(xiàn)?的基本途徑?。鉆研教材?、研究教法?、總結教學?所得，是我?平常教育教?學工作的重?點。在完成?一般教育教?學任務的同?時，我還積?極開展教育?研究活動。?對一些教育?教學中遇到?的問題，進?行有目的的?分析和選擇?，抓住其中?的核心問題?，有計劃地?進行研究。?第二，做?好教研組長?工作。作為?學校的一名?中層領導后?備干部，做?好年級組的?管理工作，?是我工作的?一個重要部?分。在年級?組管理中，?我能做到盡?心盡力，以?身作則，團?結同事，發(fā)?揮各位教師?的特長，把?年級組工作?搞得有聲有?色;第三，?做好學校教?科研工作。?在這一學年?中，我個人?的研究課題?是:讓學生?做課堂學習?的主人。通?過近一年的?研究，有效?地推動了我?班學生學習?積極性的提?高，素質教?育的觀念已?成為我日常?教育教學的?具體行動。?在這一年的?教學工作中?，我所教的?班，學習成?績一直名列?前茅。五?、做好學校?領導的助手?工作。作?為一位后備?領導干部，?我有責任、?有義務為搞?好學校工作?盡自己微薄?之一力。根?據(jù)學校領導?的安排，我?負責對伙食?堂的飲食衛(wèi)?生、安全質?量進行監(jiān)督?。協(xié)同伙食?團長，確保?師生的飲食?衛(wèi)生安全，?讓師生吃得?安全，吃得?放心。作為?后備干部，?時刻提醒自?己要處處為?學校著想，?為教師著想?。為學校的?發(fā)展出謀劃?策。經(jīng)領導?要求或安排?，必要時會?同校級領導?、各處、室?主任認真落?實學校各項?工作。協(xié)同?德育處領導?督促開展好?每一次教育?活動。從計?劃的落實到?活動的__?_再到活動?后的總結都?提出的明確?的意見，使?每一次活動?都有主題、?有步驟、有?成效，營造?了良好的教?育、教研、?科研氛圍，?有力地推動?了學校工作?的深入開展?。六、存?在的問題。?1、工作?中大膽實踐?、不斷創(chuàng)新?的意識還不?夠強。日常?工作按部就?班的時候多?，主動創(chuàng)新?的時候少;?對治理工作?零碎的思考?多，整體的?謀劃少;工?作的時間雖?多，但工作?的效率低、?質量差，工?作實績顯現(xiàn)?得少。2?、自身各方?面的素養(yǎng)有?待進一步提?高。盡管平?時注重了學?習，但學得?不深，學得?不透。學習?的層次不高?。尤其是文?化素養(yǎng)、科?學思想、治?理方法、科?研能力、學?習水平等諸?多方面還很?欠缺，與其?他相比還存?在著較大的?差距。學?校后備干部?工作總結篇?2自從加?入學校后備?干部以來，?本人一直嚴?格要求自己?，以積極的?姿態(tài)投入工?作中。工作?中有諸多收?獲和感受，?現(xiàn)作如下匯?報。一、?師德修養(yǎng)?能夠認真貫?徹黨的基本?路線方針政?策，遵紀守?法，愛崗敬?業(yè)，廉潔自?律具有強烈?的責任感和?事業(yè)心，積?極主動認真?的學習專業(yè)?知識，工作?態(tài)度端正，?認真負責。?嚴格遵守《?中小學教師?職業(yè)道德規(guī)?范》要求，?落實教育局?、學校工作?部署，以重?實際，抓實?事，求實效?為教學工作?的基本原則?，以培養(yǎng)學?生創(chuàng)新精神?和實踐能力?為重點，以?新課程改革?為契機，深?化課堂教學?改革，認真?落實課程計?劃，落實教?學常規(guī)，落?實教學改革?措施，大力?推進素質教?育，使所任?班級教學質?量有了大面?積提高。?二、本職工?作在本學?期的期中和?期末考試中?，所教班級?在同類班級?中名列第一?。三、團?委工作本?人參加團委?工作以來，?積極主動的?參與團委_?__的一系?列活動。在?師父陸書記?的指導與帶?領下，在同?仁的配合下?先后參與完?成“新建社?團”___?工作、“愛?心捐款”活?動、“元旦?文藝匯演”?活動及__?年全年團費?收取工作。?在社團的?組建活動中?，通過走訪?調研，對新?建社團進行?最終的篩選?，整合人數(shù)?少或只有其?名、未見其?人的社團，?確定了本校?社團的最終?___，并?在社團活動?時進行監(jiān)督?檢查。在?12.9愛?心捐款活動?中，配合陸?書記召開了?捐款動員會?，完成了捐?款的收取、?統(tǒng)計、公布?及存入等一?系列工作。?做到賬目清?明細致，獲?得好評，在?活動之后還?撰寫了活動?宣傳稿。?在元旦文藝?匯演活動中?，本人首先?參加___?了各班節(jié)目?的初選，并?對入選節(jié)目?進行統(tǒng)計，?指導其中的?節(jié)目，輔助?張鴻老師確?立節(jié)目單、?串詞及主持?人的指導。?全程參與彩?排，并提出?自己的建議?。在最終的?演出中負責?主持人的交?接，節(jié)目分?數(shù)的統(tǒng)計公?布，調整個?節(jié)目間的銜?接等。同時?還參與了演?出，為這次?演出的最終?成功貢獻了?一份力量。?在__年?全年團費的?收取工作中?，本人在陸?書記的指導?下，首先_?__了全校?各班團支部?書記會議，?做出動員和?任務的布置?，然后完成?了團費的收?繳及統(tǒng)計工?作，順利的?完成了團費?的收取，并?激發(fā)了未入?團的學生入?團的熱情。?四、個人?學習和研究?積極參加?了如皋教研?室___的?微課堂建設?活動，并高?質量的完成?任務。五?、取得成績?在《青春?的應答》優(yōu)?秀觀后感評?選活動中，?本班郭?；?同學獲得三?等獎。當?然，在工作?和學習的過?程中，也有?很多的問題?和不足，雖?然有師父的?指導，但我?認為自己還?要多學習、?多思考、多?實踐，同時?，一直對自?己不是黨員?而耿耿于懷?，要積極向?黨___靠?攏，雖然已?遞交了一次?入黨申請書?，也許我做?得還不夠，?但在新的一?年里，我將?再接再厲，?再次向__?_遞交申請?，以期獲得?___的認?可。當然，?如果我與_?__的要求?還有一定的?距離，我一?定會更加積?極主動的投?入團委的工?作中，在實?踐中鍛煉自?己，提高自?己，以獲得?成就感和幸?福感。學?校后備干部?工作總結篇?3學校本?學年把后備?干部的培養(yǎng)?工作作為實?現(xiàn)教育現(xiàn)代?化的重要內?容，列為黨?支部的重點?工作，發(fā)展?之要，首在?用人。打造?一支有理想?、有才干、?有作為、有?活力的年輕?后備干__?_伍，對學?校教育事業(yè)?的發(fā)展、對?黨支部建設?工作都將起?到積極的作?用。吸納新?鮮血液，注?重挖掘能力?突出的后備?干部，養(yǎng)了?一批德才兼?備的青年干?部，更有一?批后備干部?在工作中得?到了鍛煉，?給教育教學?工作注入了?新的血液，?使學校各項?工作充滿青?春活力。學?校黨支部主?要有以下幾?點做法:?一、加大后?備干部治理?論培訓力度?，提高素質?。___學?習___、?___、_?__、__?__、科學?發(fā)展觀和黨?的精神等一?系列黨的理?論創(chuàng)新成果?，認真學_?__、國家?和自治區(qū)近?期重要會議?文件、重大?決策精神;?認真學習_?__市場經(jīng)?濟、現(xiàn)代科?技、教育政?策法律法規(guī)?、專業(yè)知識?等方面知識?，使他們在?政治覺悟、?師德修養(yǎng)、?專業(yè)水平、?業(yè)務能力上?都有所提高?。二、提?高學歷。明?確學校中層?班子的職責?，強化黨支?部的領導核?心，加強監(jiān)?督和指導。?注重在實際?工作中培育?后備干部的?黨性和領導?才能。經(jīng)過?黨總支的培?養(yǎng)，目前學?校有___?人選聘到學?校行政辦公?室、黨辦、?教導處、德?育處、綜治?辦、總務處?、各辦公室?負責人工作?，培養(yǎng)了后?備干部獨立?工作和協(xié)調?合作的能力?，提高服務?教師的水平?。三、加?強培養(yǎng)，抓?實各項措施?，成立以書?記、校長、?工會主席為?主的后備干?部培養(yǎng)考核?小組，選派?師德好、管?理精、能力?強的中老年?領導和優(yōu)秀?教師與他(?她)結對子?，始終遵循?“堅持標準?、保證質量?、改善結構?、慎重發(fā)展?”的原則，?切實加強后?備干部的培?養(yǎng)工作。在?后備干部的?培養(yǎng)上，嚴?把質量關，?制定相關制?度、措施，?嚴格執(zhí)行各?項規(guī)章制度?。注重后備?干部的考察?，鼓勵有良?好政治素質?和___協(xié)?調能力的后?備干部充分?發(fā)揮才干，?服務基層，?服務學校。?四、對外?交流，創(chuàng)造?磨練機會。?學校積極創(chuàng)?造機會給他?們營造表現(xiàn)?自我，鍛煉?自己的機會?，積極鼓勵?他們外出參?加市、區(qū)上?評優(yōu)課和基?本功競賽，?參加各級教?育教學工作