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文檔簡介

在開展環(huán)?;顒?dòng)上的講話大家上?午好。歡?迎大家來參?加___學(xué)?土木工程學(xué)?院暑期實(shí)踐?活動(dòng),生命?和綠色擁抱?人類與生態(tài)?共存的啟動(dòng)?儀式。首先?由我介紹到?場的各位領(lǐng)?導(dǎo)和嘉賓,?他們是__?_市環(huán)保局?___、_?__市旅游?局___、?黨委書記_?__教授、?___公園?工作人員。?非常感謝各?位領(lǐng)導(dǎo)及嘉?賓在百忙之?中抽出時(shí)間?,來參加此?次暑期實(shí)踐?活動(dòng)的啟動(dòng)?儀式,讓我?們以熱烈的?掌聲歡迎各?位領(lǐng)導(dǎo)及嘉?賓的到來。?為響應(yīng)校?團(tuán)委___?年關(guān)于暑期?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)__通知?精神,提高?同學(xué)們的社?會(huì)實(shí)踐能力?,進(jìn)一步提?高大學(xué)生的?思想政治素?質(zhì),加強(qiáng)我?院大學(xué)生社?會(huì)實(shí)踐教育?工作,使他?們深入基層?、深入群眾?、深入實(shí)踐?,在實(shí)踐中?受教育,長?見識(shí),增才?干,并與社?會(huì)熱點(diǎn)問題?接軌,結(jié)合?院里的實(shí)際?情況,__?_學(xué)院將開?展生命和綠?色擁抱人類?與生態(tài)共存?暑期社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?下面由我簡?單介紹一下?此次活動(dòng)的?主要流程,?活動(dòng)中,我?們將按照滏?陽公園、龍?湖公園、叢?臺(tái)公園、南?湖公園、污?水處理廠、?居民社區(qū)等?地點(diǎn)的順序?進(jìn)行宣傳和?實(shí)踐活動(dòng),?旨在宣傳綠?色環(huán)保生產(chǎn)?和生活,構(gòu)?建綠色和諧?社會(huì)。下?面請(qǐng)___?教授介紹此?次活動(dòng)意義?。在開展環(huán)?;顒?dòng)上的講話(二)?同學(xué)們:?大家好。在?縣環(huán)保局的?關(guān)懷下,今?天,我們在?這里舉行了?我的綠色生?活主題演講?比賽,這是?我校全面貫?徹實(shí)施素質(zhì)?教育,大力?開展文明禮?儀教育、環(huán)?保教育、綠?色生態(tài)教育?、___核?心價(jià)值觀教?育的一次宣?講活動(dòng),是?推動(dòng)務(wù)本樹?人,感恩育?人的一次重?要的教育活?動(dòng)。是樹立?綠色環(huán)保理?念,倡導(dǎo)綠?色生態(tài)生活?,開展我與?綠色同行的?大行動(dòng)。此?次演講比賽?得到環(huán)保局?的大力支持?,老師們作?了精心主持?安排,同學(xué)?們認(rèn)真進(jìn)行?了準(zhǔn)備,在?比賽過程中?,各選手賽?出了水平、?賽出了精神?;各評(píng)委老?師嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)?,公正地進(jìn)?行了評(píng)判,?活動(dòng)圓滿成?功。在此,?我代表學(xué)校?向各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師們致?以崇高的敬?意。向各位?選手表示熱?烈的祝賀。?同學(xué)們,?綠色帶給人?們無限生機(jī)?和活力,帶?給人們和平?與希望,給?人寧靜清新?感覺。我的?綠色生活這?一主題告訴?我們首先要?樹立綠色環(huán)?保理念,每?個(gè)人都要具?備一定的環(huán)?保知識(shí),具?備綠色生態(tài)?環(huán)保的意識(shí)?,倡導(dǎo)綠色?生態(tài)生活。?多呼吸新鮮?空氣,多接?觸大自然,?多參加陽光?體育鍛煉,?多植樹種花?,盡量減少?能源消耗,?盡量做到勤?儉節(jié)約決不?鋪張浪費(fèi),?不亂扔垃圾?要保持良好?生活環(huán)境質(zhì)?量,不隨地?吐痰要講究?衛(wèi)生,不破?壞公物要保?護(hù)花草樹木?等。我相信?,這場別開?生面演講比?賽,將是同?學(xué)們自我轉(zhuǎn)?變、樹立綠?色環(huán)保理念?的一次重要?契機(jī)。讓我?們用雙手,?多種一棵樹?;讓我們站?出來,保護(hù)?野生動(dòng)物;?讓我們行動(dòng)?起來,保護(hù)?自己的家園?;讓地球上?的樹更綠,?天更藍(lán),水?更清;讓我?們的家園處?處開滿綠色?的環(huán)保之花?。老師們、?同學(xué)們:?讓我們開?啟我的綠色?生活,在充?滿創(chuàng)造性的?勞動(dòng)世界里?,大地凝碧?,原野滴翠?,青山常在?,綠水長流?。謝謝。?在開展環(huán)?;顒?dòng)上的講話(三)近年?來,在社會(huì)?各界的關(guān)心?支持和全體?教師共同努?力下,學(xué)校?先后榮獲:?全國青少年?讀書活動(dòng)優(yōu)?秀___獎(jiǎng)?、省教育系?統(tǒng)先進(jìn)家長?學(xué)校、市體?育人才輸送?貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、市?教育系統(tǒng)先?進(jìn)___、?市鼓樂比賽?一等獎(jiǎng)等。?學(xué)?;顒?dòng)多?次被《__?_法制報(bào)(?豫北新聞)?》、《安陽?日?qǐng)?bào)》、安?陽電視臺(tái)報(bào)?道,其中包?括學(xué)校開展?的環(huán)?;顒?dòng)?。下面就學(xué)?校的環(huán)?;?動(dòng)向大家作?一簡要匯報(bào)?:一、成?立環(huán)保__?_,形成環(huán)?保共識(shí)。?保護(hù)環(huán)境是?實(shí)施可持續(xù)?發(fā)展戰(zhàn)略的?重要內(nèi)容。?保護(hù)環(huán)境是?全社會(huì)的責(zé)?任,是每個(gè)?公民應(yīng)盡的?義務(wù),對(duì)學(xué)?生進(jìn)行環(huán)保?教育在學(xué)校?教育中占有?重要地位,?為此,我們?專門成立了?環(huán)境教育領(lǐng)?導(dǎo)小組,明?確分工,強(qiáng)?化責(zé)任,優(yōu)?化措施,校?長親自抓,?德育處和大?隊(duì)部緊密配?合,把環(huán)境?教育工作與?文明校園創(chuàng)?建活動(dòng)緊密?結(jié)合。我們?堅(jiān)持做到學(xué)?期初有計(jì)劃?,期中有檢?查,期末有?總結(jié),把各?項(xiàng)具體工作?落在實(shí)處。?二、加強(qiáng)?環(huán)保教育,?強(qiáng)化環(huán)保意?識(shí)。為提?高師生的環(huán)?保意識(shí),認(rèn)?真制定環(huán)保?培訓(xùn)計(jì)劃,?每學(xué)期開學(xué)?兩次___?教師開展環(huán)?保知識(shí)學(xué)習(xí)?,使環(huán)保教?育更加系統(tǒng)?化、規(guī)范化?。加強(qiáng)宣傳?教育是我們?開展環(huán)保教?育的主要途?徑,我們利?用集會(huì)、班?隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行環(huán)保教?育,讓學(xué)生?收集環(huán)保知?識(shí)、資料,?進(jìn)行環(huán)保知?識(shí)征文比賽?、環(huán)保手抄?報(bào)比賽。同?時(shí),請(qǐng)環(huán)保?志愿者到校?給師生上環(huán)?保科普課,?___學(xué)生?參加市環(huán)保?系統(tǒng)環(huán)境大?接訪活動(dòng),?參觀環(huán)保宣?傳版面。并?把自己對(duì)環(huán)?保版面的理?解和認(rèn)識(shí)向?過往群眾講?解環(huán)保知識(shí)?,弘揚(yáng)低碳?生活。他們?還和安陽市?大學(xué)生環(huán)保?協(xié)會(huì)志愿者?、安陽師范?學(xué)院環(huán)保志?愿者進(jìn)行交?流、合影留?念,并接受?了安陽電視?臺(tái)記者采訪?。通過一系?列活動(dòng),向?學(xué)生滲透環(huán)?保知識(shí),并?要求學(xué)生回?家向父母和?鄰居宣傳環(huán)?保知識(shí),樹?立環(huán)保意識(shí)?,為打造秀?美宜居安陽?盡一份力。?三、開展?環(huán)保實(shí)踐,?強(qiáng)化環(huán)保效?果1、利?用向雷鋒同?志學(xué)習(xí)紀(jì)念?日___師?生開展環(huán)保?活動(dòng)。每年?___月_?__日前后?,學(xué)校__?_學(xué)生在學(xué)?校招生區(qū)域?村莊敲鑼打?鼓宣傳雷鋒?精神和環(huán)保?知識(shí),前面?是學(xué)校管樂?隊(duì)、宣傳隊(duì)?,通過管樂?隊(duì)的吹奏,?吸引群眾觀?看,吹奏間?隙宣傳隊(duì)齊?喊環(huán)保宣傳?口號(hào),后面?跟著的師生?邊走邊撿拾?垃圾、清理?小廣告,還?___部分?師生到貧困?戶和殘疾人?家里幫助打?掃衛(wèi)生,影?響村民的環(huán)?保意識(shí)。?2、利用植?樹節(jié)開展環(huán)?保教育活動(dòng)?。每年_?__月__?_日植樹節(jié)?來臨之際,?學(xué)校開展了?我為家鄉(xiāng)增?添一抹綠植?樹、護(hù)樹活?動(dòng)。首先根?據(jù)學(xué)校情況?進(jìn)行種植和?澆灌花草樹?木。其次由?于學(xué)校地處?洹河岸邊,?經(jīng)常看到一?些市民在洹?河岸邊折枝?采柳芽現(xiàn)象?,同學(xué)們制?作了精致的?掛牌,用他?們心愛的紅?頭繩掛在了?受傷的小樹?上,上面寫?著:你有生?命,我也有?生命,請(qǐng)你?保護(hù)我,別?動(dòng)我,我怕?受傷;請(qǐng)保?護(hù)樹木,樹?木是我們共?同的朋友???等各種動(dòng)?情的語句,?表達(dá)出他們?關(guān)心樹木,?減少市民對(duì)?柳樹的損害?。3、結(jié)?合學(xué)校周邊?環(huán)境和我市?的創(chuàng)衛(wèi)工作?開展環(huán)?;?動(dòng)。學(xué)校緊?臨平原橋,?平原橋又是?我市民間寵?物市場和花?鳥市場,每?周三和周日?上午都有很?多市民在此?進(jìn)行寵物和?花鳥交易。?我們利用這?個(gè)市場讓學(xué)?生對(duì)市場觀?察被交易的?寵物和小鳥?,想它們被?關(guān)在籠子里?的感受。我?們雖然制止?不了這些交?易活動(dòng),但?教育學(xué)生并?影響家長不?去進(jìn)行寵物?及小鳥的買?賣。還結(jié)合?我市的創(chuàng)衛(wèi)?工作,小手?拉大手,向?家長普及健?康衛(wèi)生知識(shí)?,和家長共?同搞好家庭?環(huán)境衛(wèi)生,?不亂扔紙屑?,把垃圾在?指定的時(shí)間?倒在指定的?位置。我們?還___學(xué)?生幫社區(qū)清?除垃圾死角?,到平原橋?擦洗欄桿,?為社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)?貢獻(xiàn)自己的?微薄之力。?4、與校?外單位、_?__互動(dòng),?共同進(jìn)行環(huán)?保教育活動(dòng)?。我們學(xué)?校除自己進(jìn)?行環(huán)保教育?活動(dòng)之外,?還與安陽市?環(huán)保局、市?環(huán)保志愿者?協(xié)會(huì)聯(lián)誼進(jìn)?行環(huán)?;顒?dòng)?。學(xué)校__?_師生參加?市環(huán)保系統(tǒng)?環(huán)境大接訪?活動(dòng)。市環(huán)?保志愿者協(xié)?會(huì)多次到校?與師生進(jìn)行?互動(dòng)。安陽?師院、市一?中、三中、?實(shí)驗(yàn)中學(xué)的?環(huán)保志愿者?在___年?元旦當(dāng)天來?到了學(xué)校,?學(xué)校師生進(jìn)?行聯(lián)歡;環(huán)?保志愿者還?為學(xué)校師生?進(jìn)行環(huán)保知?識(shí)講座、對(duì)?留守兒童進(jìn)?行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)?、親情陪伴?、愛心捐贈(zèng)?等志愿服務(wù)?活動(dòng),還與?學(xué)校師生共?同走上街頭?撿拾垃圾等?。此后學(xué)校?被安陽市團(tuán)?市委、安陽?市志愿者協(xié)?會(huì)定為安陽?市志愿者服?務(wù)基地。?5、在學(xué)生?中長期開展?爭做環(huán)保小?衛(wèi)士活動(dòng)。?為培養(yǎng)學(xué)?生的環(huán)保習(xí)?慣,學(xué)校在?學(xué)生中開展?了爭優(yōu)環(huán)保?小衛(wèi)士活動(dòng)?。讓學(xué)生自?覺節(jié)約能源?,讓學(xué)生知?道不浪費(fèi)水?、電、糧食?、紙張,就?是保護(hù)環(huán)境?。變廢為寶?,把可回收?垃圾分類。?吃東西要選?擇綠色食品?,讓學(xué)生懂?得這樣有利?于健康。愛?護(hù)動(dòng)植物,?讓學(xué)生明白?這是

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