新任中學(xué)校長(zhǎng)就職講話(huà)（一）：?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師?：大家好?。首先感謝?___和領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的關(guān)?懷、信任。?此時(shí)此刻，?我感到更多?的是責(zé)任與?壓力。我的?前任們?cè)谶@?塊土地上辛?勤的耕耘，?創(chuàng)造下了輝?煌成績(jī)。今?天，___?交到我手中?，如何把這?篇文章做得?更好，把這?一棒跑得更?快;使__?_職中在保?持現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)?的基礎(chǔ)上，?實(shí)現(xiàn)持續(xù)更?大的發(fā)展。?這是對(duì)我的?一種考驗(yàn)、?一種挑戰(zhàn)。?我已深深感?到了這種責(zé)?任的重大，?這一任務(wù)的?艱巨，這副?擔(dān)子的份量?。現(xiàn)在，?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和?全校師生員?工把這一付?重?fù)?dān)交給了?我，我深深?感受到了大?家對(duì)我的期?待。面對(duì)如?此重托，惟?有恪盡職守?，廉潔自律?，勤奮務(wù)實(shí)?，開(kāi)拓進(jìn)取?，與時(shí)懼進(jìn)?，才能不辱?使命。我將?在上級(jí)部門(mén)?領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)?好這個(gè)班長(zhǎng)?，帶領(lǐng)學(xué)校?一班人，充?分調(diào)動(dòng)一切?積極因素，?增強(qiáng)全校師?生員工的凝?聚力，去迎?接各種競(jìng)爭(zhēng)?和挑戰(zhàn)。?我深知自己?能力有限，?水平不高，?盡管如此，?我還是愿意?傾我所有，?盡我所能，?為職中的發(fā)?展貢獻(xiàn)自己?的全部力量?。我相信，?天道酬勤，?勤能補(bǔ)拙，?相信有付出?就會(huì)有收獲?。只要勇于?進(jìn)取，敢于?突破，工作?就一定會(huì)有?成效。老?師們，今年?是教育綜合?改革的第二?年，學(xué)校面?臨改、擴(kuò)建?，招生，就?業(yè)等方面的?壓力，我們?已進(jìn)入了一?個(gè)慢進(jìn)則退?，不進(jìn)則亡?的時(shí)代，必?須比其它學(xué)?校辦得更好?才有活路。?我們只有鼓?起勇氣、轉(zhuǎn)?變觀念、團(tuán)?結(jié)一致去迎?接挑戰(zhàn)，才?能贏得競(jìng)爭(zhēng)?，取得生存?和發(fā)展的空?間。讓我們?心同想，力?同向，為職?中蓬勃發(fā)展?，把職中辦?出特色，辦?成省重點(diǎn)職?中而努力。?希望上級(jí)?部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)?一如既往的?關(guān)心和支持?職教發(fā)展;?希望___?一中及全縣?各中、中學(xué)?一如既往支?持、關(guān)心職?中的工作;?希望全校教?職工用行動(dòng)?支持我和班?子的工作。?謝謝大家?。新任中學(xué)校長(zhǎng)就職講話(huà)（二）（二?）：各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位同?仁：上午?好。在這?春暖花開(kāi)，?萬(wàn)木復(fù)蘇的?日子里，非?常感謝大家?給予我這次?供職的機(jī)會(huì)?。根據(jù)縣教?育局的統(tǒng)一?部署，并結(jié)?合我校的實(shí)?際情況，就?我們學(xué)校的?工作目標(biāo)，?為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?采取的措施?、工作獎(jiǎng)懲?、效果等向?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位同仁做?如下匯報(bào)：?一、工作?目標(biāo)。教?育成績(jī)，它?不同于其他?部門(mén)，它是?一個(gè)逐步積?累、循序漸?進(jìn)的過(guò)程。?俗話(huà)說(shuō)三年?一個(gè)小循環(huán)?，五年一個(gè)?大循環(huán)，是?對(duì)教育教學(xué)?成績(jī)提升的?一個(gè)真實(shí)的?寫(xiě)照，我們?深有感觸。?據(jù)此，我們?根據(jù)縣教育?局的統(tǒng)一要?求，并結(jié)合?我校的實(shí)際?，制定了切?實(shí)可行的工?作目標(biāo)，力?爭(zhēng)穩(wěn)扎穩(wěn)打?，一步一個(gè)?臺(tái)階，保質(zhì)?保量達(dá)到我?們的工作目?標(biāo)。我們?的目標(biāo)一是?教育教學(xué)質(zhì)?量達(dá)到全縣?一流農(nóng)村中?學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾?所周知，過(guò)?去我們的學(xué)?校因?yàn)楣芾?不善，教師?不思進(jìn)娶沒(méi)?有干勁，導(dǎo)?致教育質(zhì)量?大幅度滑坡?，生源大量?流失，學(xué)校?幾乎走到瀕?臨倒閉的邊?緣。近幾年?來(lái)，在教育?局的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，我們?從自身做起?，從小事做?起，找缺點(diǎn)?、查不足，?一心一意抓?管理，全心?全意促教學(xué)?。目前，我?們的目標(biāo)是?力爭(zhēng)在三年?之內(nèi)，教育?教學(xué)質(zhì)量進(jìn)?入全縣農(nóng)村?中學(xué)一流行?列。我們?的目標(biāo)二是?做好學(xué)校硬?件、軟件建?設(shè)。我們知?道，一個(gè)學(xué)?校要想持續(xù)?健康發(fā)展，?一是硬件建?設(shè)必須緊跟?時(shí)代步伐，?二是軟件建?設(shè)高屋建瓴?。為此，我?們做好了學(xué)?校硬件建設(shè)?的申請(qǐng)、落?實(shí)和善后工?作，力爭(zhēng)在?三年之內(nèi)實(shí)?現(xiàn)學(xué)生上課?、教師辦公?、師生住宿?、學(xué)生用餐?、各功能房?全部樓房化?，校園植被?花園化。在?軟件建設(shè)上?，我們看重?教師隊(duì)伍更?新、看重教?師全員培訓(xùn)?、看重各功?能房利用，?讓全體教職?工以新的面?貌、新的理?念教書(shū)育人?，鋪就學(xué)生?成才的康莊?大道。二?、工作獎(jiǎng)懲?。國(guó)有國(guó)?法，家有家?規(guī)，校有校?紀(jì)，不以規(guī)?矩不成方圓?，我們以制?度管理人，?以制度約束?人，以制度?塑造人，制?定了一系列?工作獎(jiǎng)懲措?施。我們?在領(lǐng)導(dǎo)班子?內(nèi)部推行能?者上、庸者?下、平者讓?的用人機(jī)制?，讓那些思?想意識(shí)超前?、教育理念?先進(jìn)、精力?充沛、敢作?敢為的中青?年教師勇挑?重?fù)?dān)，給他?們更多的成?長(zhǎng)機(jī)會(huì)。讓?那些思想意?識(shí)僵化，不?思進(jìn)取的領(lǐng)?導(dǎo)班子成員?受到督促，?甚至誡勉。?我們?cè)诮?職工群體中?，努力營(yíng)造?一種比、學(xué)?、趕、超的?氛圍，讓他?們?nèi)巳擞袎?力，人人有?動(dòng)力，人人?有盼頭，人?人有作為。?為此，我們?量力而行，?讓他們的德?、能、勤、?績(jī)與評(píng)優(yōu)、?評(píng)模、晉級(jí)?、晉職掛鉤?，讓那些出?力的老師，?經(jīng)濟(jì)上得到?好處，政治?上得到實(shí)惠?。提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，始終是我?們學(xué)校一切?工作的立足?點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)?。為此，我?們集思廣益?，給課堂要?質(zhì)量，給時(shí)?間要成績(jī)，?給考試要分?數(shù)，對(duì)癥下?藥、因材施?教，不讓一?個(gè)學(xué)生掉隊(duì)?，確保每一?個(gè)孩子健康?成長(zhǎng)。每學(xué)?期，我們都?拿出三萬(wàn)多?元獎(jiǎng)勵(lì)那些?教學(xué)成績(jī)突?出教師，進(jìn)?一步刺激了?大家的干勁?。實(shí)踐證?明，我們這?個(gè)路子走對(duì)?了，從我擔(dān)?任中學(xué)校長(zhǎng)?到現(xiàn)在，無(wú)?論在領(lǐng)導(dǎo)班?子中，還是?在教師隊(duì)伍?中，出現(xiàn)了?人心思進(jìn)、?干事創(chuàng)業(yè)的?___。為?此，我們深?感欣慰。新任中學(xué)校長(zhǎng)就職講話(huà)（三）（三）：?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)，同?志們：大?家好。承?蒙___關(guān)?心，領(lǐng)導(dǎo)厚?愛(ài)，本學(xué)期?我調(diào)入田六?中學(xué)，能與?大家共事，?我深感榮幸?。我學(xué)歷?不高、能力?有限，來(lái)到?田六中學(xué)任?職對(duì)我來(lái)講?，是一種全?新的挑戰(zhàn)，?自覺(jué)壓力不?小，深感責(zé)?任重大。但?值得欣慰的?是，田六中?學(xué)的老師們?向來(lái)有顧大?局、講奉獻(xiàn)?、愛(ài)崗敬業(yè)?的傳統(tǒng);田?六中學(xué)還有?優(yōu)良的校風(fēng)?校紀(jì)和深厚?的文化底蘊(yùn)?，這些，都?將是我今后?工作的堅(jiān)強(qiáng)?后盾和巨大?動(dòng)力，因此?，我有信心?、有決心擔(dān)?當(dāng)起重任，?履行好職責(zé)?。我將靜下?心來(lái)，安下?身來(lái)，從以?下幾個(gè)方面?做好工作：?一、尊重?同志，營(yíng)造?良好的工作?氛圍。一個(gè)?單位要有生?氣、有活力?，必須要有?一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)?作、共謀發(fā)?展的___?。我首先做?到尊重同志?、顧全大局?，牢固樹(shù)立?一盤(pán)棋的思?想。大事講?原則，小事?講風(fēng)格。不?利于團(tuán)結(jié)的?話(huà)不說(shuō)，不?利于團(tuán)結(jié)的?事不做。切?實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?意識(shí)、整體?意識(shí)和大局?意識(shí)，努力?干好工作。?二、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，盡快?適應(yīng)新工作?。在學(xué)校管?理方面，我?是個(gè)新手，?缺乏經(jīng)驗(yàn)。?作為學(xué)校管?理人員之一?，我將盡快?熟悉有關(guān)方?面的政策法?規(guī)，同時(shí)主?動(dòng)向___?、老同事學(xué)?習(xí)好的工作?經(jīng)驗(yàn)，博采?眾長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)?改短，兼收?并蓄，為我?所用，努力?提高自己的?業(yè)務(wù)水平和?工作能力，?盡快適應(yīng)工?作新需要。?三、注重?團(tuán)結(jié)，做好?協(xié)調(diào)與服務(wù)?。在領(lǐng)導(dǎo)及?同事之間建?立一種和諧?的人際關(guān)系?，在日常工?作和生活中?，以誠(chéng)待人?，不拉幫結(jié)?派，不搞小?團(tuán)體，積極?倡導(dǎo)說(shuō)真話(huà)?、做實(shí)事的?工作作風(fēng)，?努力做好協(xié)?調(diào)和服務(wù)，?調(diào)動(dòng)各方面?積極性，維?護(hù)團(tuán)結(jié)、加?強(qiáng)協(xié)作，形?成合力，共?謀發(fā)展。?四、克難奮?進(jìn)，抓好教?學(xué)教研工作?。教學(xué)工作?是學(xué)校的中?心工作，教?學(xué)質(zhì)量是學(xué)?