學(xué)校清明會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿領(lǐng)導(dǎo)清明?節(jié)國旗下講?話各位老?師、各位?同學(xué)：本?周我們即將?迎來我國傳?統(tǒng)節(jié)日——?清明節(jié)，今?年的清明節(jié)?也是新假期?制度實行后?的第一個傳?統(tǒng)節(jié)日。?清明既是節(jié)?日也是節(jié)氣?之一，這是?唯一一個與?二十四節(jié)氣?重合的節(jié)日?。每年__?_月___?日前后，我?國黃河中下?游及其以南?地區(qū)平均氣?溫一般在1?0℃以上。?這時我們大?部分地區(qū)氣?候溫暖、草?木萌茂，改?變冬季寒冷?枯黃的景象?。清明一到?，氣溫升高?，雨量增多?，正是春耕?春種的大好?時節(jié)，故有?清明前后，?點瓜種豆、?植樹造林，?莫過清明的?農(nóng)諺，可見?這個節(jié)氣與?農(nóng)業(yè)有著密?切的關(guān)系。?而清明節(jié)?祭掃的起源?，中國傳統(tǒng)?的土葬，由?于土葬后的?水土流失，?因此每年定?在清明節(jié)時?祭掃祖先的?墓地。同時?結(jié)合清明節(jié)?時的氣候特?點又可以進?行踏青活動?，放___?等等，可以?說是一個既?肅穆又輕松?的節(jié)日。?而隨著現(xiàn)代?社會的發(fā)展?，清明節(jié)這?類產(chǎn)生于農(nóng)?耕文化下的?傳統(tǒng)節(jié)日逐?漸失去了產(chǎn)?生時的文化?背景，在現(xiàn)?在的年輕人?眼中可能只?是一種形式?而已。其?實，清明節(jié)?在古時有眾?多的傳說和?活動。比如?古時清明前?一天為寒食?節(jié)，相傳春?秋時期晉文?公悼念介子?推割股充饑?一事，后逐?漸清明節(jié)寒?食節(jié)合而為?一。唐代掃?墓日期一般?在寒食節(jié)，?宋代后才移?到清明。清?明節(jié)時的活?動也有掃墓?、踏青、蕩?秋千、蹴鞠?、植樹、放?___等。?尤其是放_?__，傳統(tǒng)?清明節(jié)時期?，人們不僅?白天放，夜?間也放。夜?里的___?上掛上一串?串彩色的小?燈籠，被稱?為神燈。有?些人還把_?__放上_?__，便剪?斷牽線，任?憑清風(fēng)把它?們送往天涯?海角?，F(xiàn)?代的清明節(jié)?也頗有特色?。在___?，每年__?_月份就開?始了大規(guī)模?的掃墓踏青?活動并且將?一直持續(xù)到?___月份?。___清?明節(jié)時有吃?青團的風(fēng)俗?。蒸熟出籠?的青團色澤?鮮綠，香氣?撲鼻，是本?地清明節(jié)最?有特色的節(jié)?令食品。?不但我國有?清明節(jié)，世?界上其他國?家也有類似?于清明節(jié)的?節(jié)日，例如?日本的盂蘭?盆節(jié)，機關(guān)?企事業(yè)放假?三天，讓遠?離家鄉(xiāng)的人?能夠回鄉(xiāng)祭?祀。波蘭的?亡人節(jié)更是?全家出動，?長者點燭，?孩子敬獻，?以教育后代?不忘祖先。?今年的清?明節(jié)放假，?說明國家開?始重視我國?傳統(tǒng)節(jié)日了?，不久前，?清明節(jié)被列?入國家級非?物質(zhì)文化遺?產(chǎn)。從__?_年開始我?們不僅能在?清明節(jié)享受?到假期，新?的假期制度?更是加入了?端午節(jié)、中?秋節(jié)等傳統(tǒng)?節(jié)日。在享?受假期的同?時，我們必?須思考，傳?統(tǒng)節(jié)日對于?我們究竟意?義何在。每?個國家、每?個民族都有?他們特定的?傳統(tǒng)文化，?這是這個國?家和民族的?象征，也是?凝聚這個國?家和民族必?不可少的重?要因素。我?們不能將這?些傳統(tǒng)節(jié)日?局限于一個?狹小的范圍?內(nèi)，如端午?節(jié)只是吃一?個棕子、中?秋節(jié)只是吃?一個月餅等?，如果那樣?，就失去了?這個節(jié)日的?意義，失去?了中國上下?幾千年的歷?史，失去了?我們國家和?民族的靈魂?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)清明節(jié)國?旗下講話?老師們，?同學(xué)們：?到了星期天?，又一個清?明節(jié)，又一?個緬懷先烈?和先祖的日?子。在清明?節(jié)的前后，?每一家人，?都是在長輩?的帶領(lǐng)下，?舉家祭掃祖?先的靈墓，?目的是在傳?承每一家生?生不息的家?風(fēng)和美德;?每一所學(xué)校?，也都以不?同的形式，?在德育基地?、或在國旗?下，舉行各?式各樣的紀?念活動，緬?懷著創(chuàng)造_?__、建設(shè)?___的革?___先輩?們。在過去?的日子里，?正是有了他?們的偉大，?才有了今天?的和平環(huán)境?，才有了大?家的幸福生?活，才有了?祖國的繁榮?昌盛和美好?的家園。此?時此刻，我?們莊嚴肅穆?地站在國旗?下，是否想?到：這面代?表著共和國?的五星紅旗?，是千千萬?萬革___?先烈灑盡熱?血、獻出生?命染紅的呢?。當(dāng)今的?國際環(huán)境異?常復(fù)雜，例?如我國周邊?的緬地區(qū)戰(zhàn)?火燃燒，幾?十萬難民流?離失所，他?們沒得吃沒?得喝，沒得?醫(yī)療沒得教?育，他們在?難民營里等?待救助，等?待戰(zhàn)火的熄?滅，等待重?返家園，等?待能吃得飽?穿得暖，等?待生病得治?療，孩子得?教育。而過?去的中國，?和現(xiàn)在他們?一樣飽受著?同樣的災(zāi)難?，在那些戰(zhàn)?爭的年代里?，造就了烈?士們的勇敢?與堅強，才?造就了我們?今天和平美?好的生活與?環(huán)境，為同?學(xué)們提供了?學(xué)知識、長?才能、成棟?梁的機會。?大家要通過?查資料，做?黑板報等形?式廣泛地了?解先烈們的?感人事跡，?來體會現(xiàn)在?的幸福生活?真是來之不?易。對初中?生來說，你?們現(xiàn)在可以?做到的、必?須做到的就?是愛父母、?愛學(xué)校、愛?老師、愛同?學(xué)，使我們?舊州二中的?學(xué)生都有文?明行為，健?康成長。?同學(xué)們，看?你們的學(xué)習(xí)?環(huán)境、生活?條件多么優(yōu)?越，可是不?少學(xué)生因為?條件太好了?，而不愛學(xué)?習(xí)，整天只?知道玩。有?的同學(xué)不好?好地吃飯，?挑食現(xiàn)象嚴?重，這樣就?不能長成強?壯的身體。?沒有強壯的?身體，長大?了怎樣報孝?國家;有的?同學(xué)一有空?就看電視、?上網(wǎng)玩游戲?，眼使近視?了，也染上?了不良習(xí)氣?;有的同學(xué)?現(xiàn)在不愛學(xué)?習(xí)。這樣下?去，當(dāng)他們?長大以后，?就是有愛父?母、愛家園?、愛國家的?（范本）心?情，也沒有?愛的能力啊?，到那時后?悔也來不及?了。只有從?現(xiàn)在開始?，從點滴小?事做起，好?好規(guī)范自己?的行為，勤?奮學(xué)習(xí)，積?極向上，將?來才有能力?為建設(shè)祖國?、建設(shè)家園?、孝敬父母?貢獻自己的?力量。同學(xué)?們，英雄的?先烈們將永?遠活在我們?心中，昨天?已經(jīng)過去，?今天，是大?家實現(xiàn)先烈?遺志，報答?父母，為校?爭光，為家?族爭氣的時?候了。讓我?們銘記英雄?先烈，銘記?先祖美德，?人人爭做家?長放心、老?師滿意、社?會稱贊的好?學(xué)生。只有?這樣我們才?能無愧于偉?大的先輩，?無愧于祖國?的未來。?清明節(jié)國旗?下的講話?敬愛的老師?，親愛的?同學(xué)們：?大家早上好?。今天我國?旗下講話的?題目是《清?明節(jié)——重?拾忠孝美德?》。前天?___月_?__日是我?國的傳統(tǒng)節(jié)?日——清明?節(jié)。每當(dāng)這?時，人們都?會去祭祖焚?香，踏青掃?墓，以表達?對先人賜予?后人生命的?不盡感恩，?對逝去生命?的綿綿不絕?的哀思和對?先賢道德風(fēng)?范的深切緬?懷。在中?國，祭祖是?和孝道聯(lián)在?一起的。孔?子說。慎終?追遠，明德?歸厚。我們?不能簡單地?把祭祖掃墓?說成是迷信?，把孝道斥?之為封建糟?粕。孝，狹?義說就是善?事父母，廣?義說就是報?國愛國。漢?字的教字就?是一個孝字?加一個文字?，意思是教?育首要的就?是要人懂得?孝道，即所?謂百善孝為?先。羊有?跪乳之恩，?鴉有反哺之?義。一個連?父母都不敬?的人，恐怕?連動物都不?如。對我們?來說，怎樣?孝敬父母是?個很現(xiàn)實的?話題。我們?是學(xué)生，在?物質(zhì)上還不?能回報父母?，但在其他?方面，我們?其實有很多?可以做的。?比如：不讓?父母擔(dān)心，?好勇斗狠，?以危父母，?此不孝也。?我們不能讓?父母因為我?們而一輩子?都抬不起頭?;再如：不?讓父母太過?操心，現(xiàn)在?我們物質(zhì)生?活豐富，不?需要我們?nèi)?打工補貼家?用，因此，?我們在思想?上行為上就?應(yīng)當(dāng)充分尊?重父母長輩?的意見和教?導(dǎo)。又如：?學(xué)會讓父母?寬心，自古?子孝父寬心?。孝敬父母?最重要的就?是要理解父?母的期望，?將來報答父?母。那父母?最大的心愿?是什么呢。?是自己的子?女能夠過得?好，過得幸?福。因此，?我們作為子?女應(yīng)該好好?做人，刻苦?