人教版高考物理一輪復(fù)習(xí)磁感覺強(qiáng)度磁場對通電導(dǎo)線作用教課方案人教版高考物理一輪復(fù)習(xí)磁感覺強(qiáng)度磁場對通電導(dǎo)線作用教課方案6/6人教版高考物理一輪復(fù)習(xí)磁感覺強(qiáng)度磁場對通電導(dǎo)線作用教課方案2磁感覺強(qiáng)度磁場對通電導(dǎo)線的作用[學(xué)科修養(yǎng)與目標(biāo)要求

]物理見解：1.知道什么是安培力，知道勻強(qiáng)磁場中影響通電導(dǎo)線所受安培力大小和方向的因素.2.理解磁感應(yīng)強(qiáng)度B的定義式和物理意義.知道磁感覺強(qiáng)度的單位，知道用磁感線的疏密程度能夠形象地描繪磁感覺強(qiáng)度的大小.3.會用公式F＝BIL進(jìn)行安培力的簡單計算.科學(xué)思想：經(jīng)過磁感覺強(qiáng)度的定義，掌握用比值定義物理量的方法.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：1.認(rèn)識電動機(jī)的工作原理，知道電動機(jī)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用.2.培養(yǎng)將物理學(xué)原理應(yīng)用于實(shí)質(zhì)生活的能力.一、安培力1.定義：通電導(dǎo)線在磁場中受的力稱為安培力.2.把一段通電直導(dǎo)線放在磁場中，當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場方向垂直時，它所受的安培力最大；當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場方向一致時，導(dǎo)線不受安培力；當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場方向斜交時，所受安培力介于最大值和零之間.3.公式：F＝BIL(導(dǎo)體垂直磁場放置).二、磁感覺強(qiáng)度1.定義：一段通電直導(dǎo)線垂直放在磁場中所受的安培力與導(dǎo)線中的電流和導(dǎo)線的長度的乘積的比值，叫磁感覺強(qiáng)度.F2.定義式：B＝IL.3.單位：特斯拉，簡稱特，符號為T.B反應(yīng)了磁場的強(qiáng)弱.5.磁感覺強(qiáng)度是矢量，小磁針的N極在磁場中某點(diǎn)受力的方向，就是這點(diǎn)磁感覺強(qiáng)度的方向.三、安培力的方向1.安培力的方向跟磁場方向和電流方向有關(guān).2.左手定則：張開左手，使拇指與其余四個手指垂直，而且都與手掌在同一個平面內(nèi)，讓磁感線從掌心進(jìn)入，并使四指指向電流的方向，這時拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向四、電動機(jī)我們使用的電動機(jī)就是利用安培力來工作的.各樣電動機(jī)都有定子和轉(zhuǎn)子.

.1.判斷以下說法的正誤.(1)通電直導(dǎo)線在磁場中必定碰到安培力的作用.(×)(2)通電直導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向必定跟磁場的方向垂直.(√)(3)通電導(dǎo)線在某處不受安培力的作用，則該處的磁感覺強(qiáng)度必定為零.(×)F.(√)(4)B＝IL可是定義式，磁感覺強(qiáng)度是磁場自己的屬性，與放不放通電導(dǎo)線沒關(guān)2.把長0.10m的直導(dǎo)線全部放入勻強(qiáng)磁場中，保持導(dǎo)線和磁場方向垂直.已知磁場的磁感覺強(qiáng)度的大小為5.0×10－33.0A時，該直導(dǎo)線碰到的安培力的大小是________N.T，當(dāng)導(dǎo)線中經(jīng)過的電流為答案1.5×10－3一、磁感覺強(qiáng)度在利用如圖裝置進(jìn)行“研究影響安培力大小的因素”實(shí)驗時，我們更換磁性強(qiáng)弱不一樣樣的磁體，按實(shí)驗步驟達(dá)成以下實(shí)驗研究：保持I與L不變，按磁性從弱到強(qiáng)更換磁體，察看懸線搖動的角度變化，發(fā)現(xiàn)磁體磁性越強(qiáng)，懸線搖動的角度越大，表示通電導(dǎo)線受的安培力越大，力F與IL的比值越大，即B變大，這表示B能反應(yīng)磁場的強(qiáng)弱.1.物理意義：磁感覺強(qiáng)度是表示磁場強(qiáng)弱和方向的物理量.F2.大?。寒?dāng)導(dǎo)線方向與磁場方向垂直時B＝IL.3.方向：磁感覺強(qiáng)度的方向就是小磁針北極在磁場中某點(diǎn)受力的方向，也就是該處的磁場方向.4.描繪：磁感線的疏密程度表示磁感覺強(qiáng)度的大小，磁感線的切線方向表示磁感覺強(qiáng)度的方向.5.勻強(qiáng)磁場若是磁場中各處的磁感覺強(qiáng)度大小和方向都相同，則該磁場為勻強(qiáng)磁場.例1對于磁感覺強(qiáng)度，以下說法中正確的選項是()FA.由B＝IL可知，B與F成正比、與IL成反比B.通電導(dǎo)線放在磁場中的某點(diǎn)，那點(diǎn)就有磁感覺強(qiáng)度，若是將通電導(dǎo)線拿走，那點(diǎn)的磁感覺強(qiáng)度就為零C.通電導(dǎo)線所受安培力不為零的地方必定存在磁場，通電導(dǎo)線不受安培力的地方必定不存在磁場D.磁場中某一點(diǎn)的磁感覺強(qiáng)度由磁場自己決定，其大小和方向是唯一確定的，與通電導(dǎo)線沒關(guān)答案D分析

磁感覺強(qiáng)度

FB＝IL可是定義式，而不是決定式，磁感覺強(qiáng)度

B是由磁場自己決定的，與有無導(dǎo)體放入其中沒關(guān)，故A、B錯誤，D正確；當(dāng)導(dǎo)線平行于磁場方向放置時，通電導(dǎo)體所碰到的安培力為零，而此處的B≠0，故C錯誤.1.磁感覺強(qiáng)度是反應(yīng)磁場自己特點(diǎn)的物理量，是由磁場自己決定的，與磁場中可否引入電流沒關(guān)，與引入的電流可否受力沒關(guān).2.在定義式B＝ILF中，通電導(dǎo)線必定垂直于磁場方向放置.由于磁場中某點(diǎn)通電導(dǎo)線受力的大小，除和磁場強(qiáng)弱有關(guān)以外，還和導(dǎo)線的方向有關(guān)，導(dǎo)線放入磁場中的方向不一樣樣，所受磁場力也不一樣樣

.3.B

的大小與

F、I、L沒關(guān)通電導(dǎo)線受力為零的地方，磁感覺強(qiáng)度

B的大小不用然為零，還可能是電流方向與

B的方向在一條直線上造成的

.4.磁感覺強(qiáng)度

B的大小反應(yīng)了磁場的強(qiáng)弱，

B越大，表示該點(diǎn)磁場越強(qiáng)，

B的方向即該點(diǎn)磁場的方向，

與安培力F的方向垂直.針對訓(xùn)練1以下對于磁感覺強(qiáng)度的說法正確的選項是()A.通電導(dǎo)線受磁場力大的地方磁感覺強(qiáng)度必定大B.通電導(dǎo)線在磁感覺強(qiáng)度大的地方受力必定大C.放在勻強(qiáng)磁場中各處的通電導(dǎo)線，受力大小和方向各處相同D.磁感覺強(qiáng)度的大小和方向跟放在磁場中的通電導(dǎo)線受力的大小和方向沒關(guān)答案D分析由于磁場中某點(diǎn)的磁感覺強(qiáng)度的大小和方向由磁場自己決定，與通電導(dǎo)線的受力及方向都沒關(guān)，所以A選項錯，D選項對；由于通電導(dǎo)線在磁場中受力的大小不單與磁感覺強(qiáng)度有關(guān)，而且與通電導(dǎo)線的放置方向有關(guān)，故B選項錯；誠然勻強(qiáng)磁場中磁感覺強(qiáng)度各處相等，但當(dāng)導(dǎo)線在各個地址的方向不一樣樣時，磁場力是不一樣樣的(導(dǎo)線與磁場垂直時受磁場力最大，與磁場平行時受磁場力為零)，C選項錯.二、安培力的大小1.當(dāng)B⊥I時，F(xiàn)＝BIL2.當(dāng)B∥I時，F(xiàn)＝03.L指的是“有效長度”.波折導(dǎo)線的有效長度L，等于連結(jié)兩頭點(diǎn)直線的長度(如圖1所示)；相應(yīng)的電流沿L由始端流向尾端.圖

1例

2

如圖

2所示，一段長為

1m、質(zhì)量為

2kg的通電導(dǎo)體棒用兩等長的懸線懸掛于天花板上

.現(xiàn)加一垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，當(dāng)導(dǎo)體棒中通入

I＝2A的電流時懸線的張力恰巧為零

.g＝10m/s2，求：圖2(1)所加勻強(qiáng)磁場的磁感覺強(qiáng)度B的大??；(2)若是電流方向不變，通入電流大小變?yōu)?A時，磁感覺強(qiáng)度的大小為多少？此時一根懸線拉力大小又為多少？答案(1)10T(2)10T5N分析(1)導(dǎo)體棒受力如圖甲所示.由平衡條件得F安＝mg又因F安＝BILmg2×10因此B＝IL＝2×1T＝10T.(2)由于磁感覺強(qiáng)度是由磁場自己的性質(zhì)決定的，因此電流變?yōu)?A后，磁感覺強(qiáng)度仍為10T.設(shè)一根懸線的拉力為F，導(dǎo)體棒受力如圖乙所示，由平衡條件得F＝mg－BIL＝2×10N－10×1×1N＝5N.22針對訓(xùn)練2一根長0.1m、通有電流1.8A的導(dǎo)線，放在磁感覺強(qiáng)度為0.2T的勻強(qiáng)磁場中，碰到的磁場力大小可能為()答案A分析當(dāng)導(dǎo)線垂直于磁場放置時，受的磁場力最大Fm＝BIL＝0.036N，導(dǎo)線所受磁場力必定小于或等于0.036N，因此只有A正確.三、安培力的方向1.能夠用左手定則來判斷：張開左手，使拇指與其余四指垂直，而且都與手掌在同一個平面內(nèi)，讓磁感線從掌心進(jìn)入，并使四指指向電流的方向，這時拇指所指的方向就是通電導(dǎo)線在磁場中所受安培力的方向.2.安培力的方向與磁場方向有關(guān)，與電流方向也有關(guān).安培力的方向既垂直于磁場方向又垂直于電流方向，即垂直于磁場和電流所決定的平面.例3(多項選擇)如圖表示的是磁場對通電直導(dǎo)線的作用，其中正確的選項是()答案

AD分析

依照左手定則，能夠判斷

B中安培力方向向左，

C中安培力方向向下，

A、D正確.例

4

(多項選擇)如圖

3所示，甲圖中兩導(dǎo)線

a、b電流方向相同，乙圖中

c、d

電流方向相反，則

(

)圖3A.a、b兩導(dǎo)線間的安培力使兩導(dǎo)線相互吸引B.a、b兩導(dǎo)線間的安培力使兩導(dǎo)線相互排擠C.c、d兩導(dǎo)線間的安培力使兩導(dǎo)線相互排擠D.c、d兩導(dǎo)線間的安培力使兩導(dǎo)線相互吸引答案

AC分析

先分析

b所受安培力方向，

b所在處

a導(dǎo)線電流產(chǎn)生的磁場方向以以以下列圖，由左手定則可判斷

b受到的安培力方向向左，同理可判斷

a碰到的安培力方向向右，

A項正確，

B項錯誤；同理可判斷

C項正確，D項錯誤

.電流和磁場能夠不垂直，但安培力必定和電流方向垂直，也和磁場方向垂直，用左手定則時，磁感線不一定垂直穿過手心.1.(磁感覺強(qiáng)度)有關(guān)磁感覺強(qiáng)度的以下說法中，正確的選項是()A.磁感覺強(qiáng)度是用來表示磁場強(qiáng)弱的物理量B.若有一小段通電導(dǎo)體在某點(diǎn)不受磁場力的作用，則該點(diǎn)的磁感覺強(qiáng)度必定為零C.若有一小段長為L，通以電流為I的導(dǎo)體，在磁場中某處碰到的磁場力為F，則該處磁感覺強(qiáng)度的大小一F定是ILFD.由定義式B＝IL可知，電流I越大，導(dǎo)線L越長，某點(diǎn)的磁感覺強(qiáng)度就越小答案A分析磁感覺強(qiáng)度是用來描繪磁場強(qiáng)弱的物理量，因此選項A正確；磁感覺強(qiáng)度是與電流I和導(dǎo)體長度L沒關(guān)的物理量，且B＝F中的B、F、L相互垂直，因此選項B、C、D錯誤.IL2.(安培力的大小)以下對于通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場中所受安培力的說法，正確的有()A.安培力的大小只跟磁場的強(qiáng)弱和電流大小有關(guān)B.若導(dǎo)線碰到的安培力為零，導(dǎo)線所在處的磁感覺強(qiáng)度必為零C.若安培力的方向與磁場方向垂直，磁場方向必與電流方向垂直D.若某段導(dǎo)線在磁場中取某一方向時碰到的安培力最大，此時導(dǎo)線必與磁場方向垂直答案D3.(安培力的方向)某同學(xué)畫的表示磁感覺強(qiáng)度B、電流I和安培力F的互有關(guān)系圖以以以下列圖，其中正確的選項是()答案D分析由于F、B、I三者的方向關(guān)系知足左手定則，由左手定則知，D正確，A、B錯誤；C圖中，B與I平行，導(dǎo)線不受安培力，C錯誤.4.(安培力的計算)在赤道上，地磁