第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?審計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)【三?】一、實(shí)?習(xí)目的：?為期三個(gè)月?的實(shí)習(xí)結(jié)束?了，心中無(wú)?限感概，這?次的實(shí)習(xí)讓?我受益良多?，在這個(gè)審?計(jì)的過(guò)程中?，我體會(huì)到?了會(huì)計(jì)和審?計(jì)的博大精?深，我體會(huì)?到了自己理?解的知識(shí)再?整個(gè)行業(yè)中?的一文不值?，是多么的?渺小，我要?努力做好這?個(gè)工作，希?望能夠在會(huì)?計(jì)的行業(yè)上?站住腳。?二、實(shí)習(xí)內(nèi)?容__月?初，我進(jìn)入?了方圓稅務(wù)?師事務(wù)所，?進(jìn)行審計(jì)助?理的實(shí)習(xí)。?雖然我學(xué)的?是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)?，但是也學(xué)?習(xí)了會(huì)審計(jì)?方面的知識(shí)?，而進(jìn)入稅?務(wù)師事務(wù)所?學(xué)習(xí)也對(duì)我?將來(lái)的就業(yè)?大有幫助。?注冊(cè)會(huì)計(jì)師?事務(wù)所從每?年的十一_?__月份直?到來(lái)年的三?___月份?，都是其業(yè)?務(wù)的高峰期?，對(duì)工作人?員的需求十?分急切，因?而這時(shí)候他?們通常都愿?意接納較大?量的應(yīng)屆畢?業(yè)生作為_(kāi)?__來(lái)補(bǔ)充?原本所內(nèi)編?制工作人員?的不足。這?樣我們應(yīng)屆?畢業(yè)生與會(huì)?計(jì)師事務(wù)所?各取所需，?達(dá)到雙贏的?效果。而我?正是在這個(gè)?時(shí)候來(lái)到事?務(wù)所學(xué)習(xí)，?增加工作經(jīng)?驗(yàn)的同時(shí)更?為自己未來(lái)?的就業(yè)打上?基墊。因?yàn)?在注冊(cè)會(huì)計(jì)?師的工作流?程通常都是?先到企業(yè)里?面取證，然?后再回到所?里面出報(bào)告?，所以，出?外勤是經(jīng)常?的事。常常?復(fù)印原始憑?證，錯(cuò)賬調(diào)?整，數(shù)目大?的科目還要?抽查進(jìn)行詢(xún)?證。（一?）業(yè)務(wù)范圍?：1、審?計(jì)業(yè)務(wù)2、?基本建設(shè)概?預(yù)算審計(jì)3?、稅務(wù)代理?業(yè)務(wù)4、管?理咨詢(xún)業(yè)務(wù)?5、匯算清?繳業(yè)務(wù)。?（二）現(xiàn)按?照時(shí)間進(jìn)度?將實(shí)習(xí)內(nèi)容?報(bào)告如下：?我主要是?參閱審計(jì)工?作底稿，從?中學(xué)習(xí)審計(jì)?知識(shí)；而后?整理工作底?稿，更深入?的了解審計(jì)?工作以及各?個(gè)科目之間?，以及底稿?本身系統(tǒng)的?平衡和鉤稽?關(guān)系；在對(duì)?審計(jì)工作有?了一定的了?解之后，我?實(shí)際的接觸?了審計(jì)工作?，參與了幾?個(gè)單位的實(shí)?際審計(jì)工作?。以下是我?在工作中對(duì)?審計(jì)的認(rèn)識(shí)?。1、對(duì)?審計(jì)業(yè)務(wù)的?初步認(rèn)識(shí)?審計(jì)是指對(duì)?企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)?表的審計(jì)，?屬于鑒證業(yè)?務(wù)。會(huì)計(jì)事?務(wù)所和項(xiàng)目?負(fù)責(zé)人根據(jù)?審計(jì)證據(jù)形?成審計(jì)意見(jiàn)?，并根據(jù)具?體情況出具?審計(jì)報(bào)告。?注冊(cè)會(huì)計(jì)師?的審計(jì)意見(jiàn)?旨在提高財(cái)?務(wù)報(bào)表的可?信賴(lài)程度。?進(jìn)行審計(jì)?的基礎(chǔ)是被?審計(jì)單位的?年度報(bào)表、?總賬、明細(xì)?賬、以及必?要的憑證等?。注冊(cè)會(huì)計(jì)?師通過(guò)對(duì)以?上信息的審?計(jì)形成審計(jì)?意見(jiàn)，并根?據(jù)具體情況?出具審計(jì)報(bào)?告。審計(jì)的?內(nèi)容主要是?報(bào)表數(shù)與總?賬，總賬與?明細(xì)賬，總?賬、明細(xì)賬?與憑證的一?致，以及賬?實(shí)的一致，?還包括對(duì)會(huì)?計(jì)政策和各?項(xiàng)稅收政策?的執(zhí)行情況?。2、對(duì)?審計(jì)報(bào)告的?初步認(rèn)識(shí)?審計(jì)報(bào)告是?注冊(cè)會(huì)計(jì)師?根據(jù)中國(guó)注?冊(cè)會(huì)計(jì)師審?計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)?定，在實(shí)行?審計(jì)工作的?基礎(chǔ)上對(duì)被?審計(jì)單位財(cái)?務(wù)報(bào)表發(fā)表?審計(jì)意見(jiàn)的?書(shū)面文件。?審計(jì)報(bào)告可?以分為：標(biāo)?準(zhǔn)審計(jì)報(bào)告?和非標(biāo)準(zhǔn)審?計(jì)報(bào)告，非?標(biāo)準(zhǔn)審計(jì)報(bào)?告包括帶強(qiáng)?調(diào)事項(xiàng)段的?無(wú)保留意見(jiàn)?審計(jì)報(bào)告和?非無(wú)保留意?見(jiàn)的審計(jì)報(bào)?告，非無(wú)保?留意見(jiàn)的審?計(jì)報(bào)告包括?保留意見(jiàn)的?審計(jì)報(bào)告、?否定意見(jiàn)的?審計(jì)報(bào)告、?無(wú)法表示意?見(jiàn)的審計(jì)報(bào)?告。審計(jì)?報(bào)告包括以?下內(nèi)容：標(biāo)?題；收件人?；引言段；?管理層對(duì)財(cái)?務(wù)報(bào)表的責(zé)?任段；注冊(cè)?會(huì)計(jì)師責(zé)任?段；審計(jì)意?見(jiàn)段；注冊(cè)?會(huì)計(jì)師的簽?名和蓋章；?會(huì)計(jì)事務(wù)所?的名稱(chēng)、地?址及蓋章；?報(bào)告日期等?九項(xiàng)。此?外還存在對(duì)?特殊目的的?審計(jì)業(yè)務(wù)出?具的審計(jì)報(bào)?告。特殊目?的的審計(jì)業(yè)?務(wù)的含義是?指：注冊(cè)會(huì)?計(jì)師接受委?托，對(duì)按照?特殊基礎(chǔ)編?制的財(cái)務(wù)報(bào)?表，財(cái)務(wù)報(bào)?表組成部分?，合同的遵?守情況，簡(jiǎn)?要財(cái)務(wù)報(bào)表?進(jìn)行審計(jì)并?出具審計(jì)報(bào)?告的業(yè)務(wù)。?其審計(jì)報(bào)告?主要有四種?：對(duì)按照特?殊基礎(chǔ)編制?的財(cái)務(wù)報(bào)表?出具的審計(jì)?報(bào)告，對(duì)財(cái)?務(wù)報(bào)表組成?部分出具的?審計(jì)報(bào)告，?對(duì)合同的遵?守情況出具?的審計(jì)報(bào)告?，對(duì)簡(jiǎn)要財(cái)?務(wù)報(bào)表出具?的審計(jì)報(bào)告?。按照特殊?基礎(chǔ)編制的?財(cái)務(wù)報(bào)表通?常包括按照?計(jì)稅基礎(chǔ)、?收付實(shí)現(xiàn)制?基礎(chǔ)和監(jiān)管?機(jī)構(gòu)的報(bào)告?要求編制的?財(cái)務(wù)報(bào)表。?財(cái)務(wù)報(bào)表組?成部分包括?特定項(xiàng)目、?特定賬戶(hù)或?特定賬戶(hù)的?特定內(nèi)容。?合同的遵守?情況主要是?指被審計(jì)單?位合同中有?關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?條款的遵守?情況發(fā)表審?計(jì)意見(jiàn)。例?如，對(duì)貸款?合同遵守情?況發(fā)表審計(jì)?意見(jiàn)；對(duì)專(zhuān)?利技術(shù)、商?標(biāo)使用權(quán)等?轉(zhuǎn)讓協(xié)議遵?守情況發(fā)表?審計(jì)意見(jiàn)。?簡(jiǎn)要財(cái)務(wù)報(bào)?表則是指依?據(jù)已審計(jì)財(cái)?務(wù)報(bào)表編制?的簡(jiǎn)要財(cái)務(wù)?報(bào)表。3?、審計(jì)工作?底稿的構(gòu)成?和填制工?作底稿是我?在工作中接?觸到的最多?的資料，是?出具審計(jì)報(bào)?告的基礎(chǔ)審?計(jì)，也是會(huì)?計(jì)師事務(wù)所?重要的檔案?資料。審?計(jì)工作底稿?作為審計(jì)報(bào)?告的基礎(chǔ)為?審計(jì)報(bào)告提?供充分、適?當(dāng)?shù)挠涗洠?證明注冊(cè)會(huì)?計(jì)師按照審?計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)?定執(zhí)行了審?計(jì)工作。審?計(jì)工作底稿?是注冊(cè)會(huì)計(jì)?師對(duì)制定的?審計(jì)計(jì)劃、?實(shí)施的審計(jì)?程序、獲取?的相關(guān)審計(jì)?證據(jù)，以及?得出的審計(jì)?結(jié)論作出的?記錄，是重?要的審計(jì)檔?案。審計(jì)工?作底稿通常?包括總體審?計(jì)策略、具?體審計(jì)計(jì)劃?、分析表、?問(wèn)題備忘錄?、重要事項(xiàng)?概要、詢(xún)證?函回函、管?理層聲明書(shū)?、核對(duì)表、?有關(guān)重大事?項(xiàng)的往來(lái)信?件（包括_?__）以及?對(duì)被審計(jì)單?位文件記錄?的摘要或復(fù)?印件。資?產(chǎn)類(lèi)工作底?稿、負(fù)債類(lèi)?工作底稿、?所有者權(quán)益?類(lèi)工作底稿?，損益類(lèi)工?作底稿主要?是對(duì)資產(chǎn)、?負(fù)債、所有?者權(quán)益、當(dāng)?期損益類(lèi)科?目的審定，?是報(bào)表可信?的保證，是?出具審計(jì)報(bào)?告的基礎(chǔ)。?主要對(duì)資產(chǎn)?、負(fù)債、所?有者權(quán)益、?當(dāng)期損益類(lèi)?科目的審定?，包括報(bào)表?和總賬、總?賬與明細(xì)賬?、明細(xì)賬與?憑證的核對(duì)?。根據(jù)報(bào)表?和總賬、總?賬與明細(xì)賬?的核對(duì)填制?科目的審定?表，根據(jù)總?賬與明細(xì)賬?、明細(xì)賬與?憑證的核對(duì)?填制科目抽?測(cè)表。在?實(shí)習(xí)期間，?我所參與的?審計(jì)報(bào)告基?本都是比較?規(guī)范的單位?，審計(jì)工作?不是很復(fù)雜?，做底稿一?般比較順利?，出具報(bào)告?及審計(jì)過(guò)的?報(bào)表和報(bào)表?附注按照模?版都很好出?，但在審計(jì)?工作中，一?定要仔細(xì)認(rèn)?真。三、?實(shí)習(xí)心得?在工作中，?你不只為公?司創(chuàng)造了效?益，同時(shí)也?提高了自己?，象我這樣?沒(méi)有工作經(jīng)?驗(yàn)的新人，?更需要通過(guò)?多做事情來(lái)?積累經(jīng)驗(yàn)。?特別是現(xiàn)在?實(shí)習(xí)工作并?不象正式員?工那樣有明?確的工作范?圍，如果工?作態(tài)度不夠?積極就可能?沒(méi)有事情做?，所以平時(shí)?就更需要主?動(dòng)爭(zhēng)取多做?事，這樣才?能多積累多?提高。工作?往往不是一?個(gè)人的事情?，是一個(gè)團(tuán)?隊(duì)在完成一?個(gè)項(xiàng)目，在?工作的過(guò)程?中如何去保?持和團(tuán)隊(duì)中?其他同事的?交流和溝通?也是相當(dāng)重?要的。一位?資深人力資?源專(zhuān)家曾對(duì)?團(tuán)隊(duì)精神的?能力要求有?這樣的觀點(diǎn)?：要有與別?人溝通、交?流的能力以?及與人合作?的能力。合?理的分工可?以使大家在?工作中各盡?所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?合作，配合?默契，共赴?成功。個(gè)?人要想成功?及獲得好的?業(yè)績(jī)，必須?牢記一個(gè)規(guī)?則：我們永?遠(yuǎn)不能將個(gè)?人利益凌駕?于團(tuán)隊(duì)利益?之上，在團(tuán)?隊(duì)工作中，?會(huì)出現(xiàn)在自?己的協(xié)助下?同時(shí)也從中?受益的情況?，反過(guò)來(lái)看?，自己本身?受益其中，?這是保證自?己成功的最?重要的因素?之一。步入?社會(huì)就需要?了解基本禮?儀，而這往?往是原來(lái)作?為學(xué)生不大?重視的，無(wú)?論是著裝還?是待人接物?，都應(yīng)該合?乎禮儀，才?不會(huì)影響工?作的正常進(jìn)?行。這就需?要平時(shí)多學(xué)?習(xí)，比如注?意其他人的?做法或向?qū)?家請(qǐng)教。作?為學(xué)生面對(duì)?的無(wú)非是同?學(xué)、老師、?家長(zhǎng)，而工?作后就要面?對(duì)更為復(fù)雜?的關(guān)系。無(wú)?論是和領(lǐng)導(dǎo)?、同事還是?客戶(hù)接觸，?都要做到妥?善處理，要?多溝通，并?要設(shè)身處地?從對(duì)方角度?換位思考，?而不是只是?考慮自己的?事。因?yàn)樽?己缺乏經(jīng)驗(yàn)?，很多問(wèn)題?而不能分清?主次，還有?些培訓(xùn)或是?學(xué)習(xí)不能找?到重點(diǎn)，隨?著實(shí)習(xí)工作?的進(jìn)行，我?想我會(huì)逐漸?積累經(jīng)驗(yàn)的?。在工作?中僅僅能夠?完成布置的?工作，在沒(méi)?有工作任務(wù)?時(shí)雖能主動(dòng)?要求布置工?作，但若沒(méi)?有工作做時(shí)?可能就會(huì)松?懈，不能做?到主動(dòng)學(xué)習(xí)?，這主要還?是因?yàn)閼卸?在作怪，在?今后我要努?力克服惰性?，沒(méi)有工作?任務(wù)時(shí)主動(dòng)?要求布置工?作，沒(méi)有布?置工作時(shí)作?到自主學(xué)習(xí)?。在工作中?，不允許絲?毫的馬虎，?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是?時(shí)刻要牢記?的。這是由?工作性質(zhì)決?定的，也是?我自己選擇?的，因?yàn)樵?我看來(lái)，只?有被市場(chǎng)認(rèn)?可的技術(shù)才?有價(jià)值，同?時(shí)我也認(rèn)為?自己更適合?做與人溝通?的工作。但?我畢竟是碩?士研究生，?需要作一些?技術(shù)的研究?工作，這就?需要我個(gè)人?多___科?研的最新進(jìn)?展，同時(shí)，?這也對(duì)我的?工作有促進(jìn)?作用。李廣?成總裁，也?是我的導(dǎo)師?，在百忙之?中都會(huì)抽出?時(shí)間作研究?工作并指導(dǎo)?我的學(xué)習(xí)，?我的時(shí)間比?他充裕的多?，也應(yīng)該可?以多___?科研技術(shù)的?進(jìn)展。雖然?我們只是公?司