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本文格式為Word版,下載可任意編輯——草房子讀后感400字曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?,就像童年一首浪漫、和暖、純真無邪的詩。教會我們懂得感恩,懂得珍惜,學會面對事情大膽的心。今天我在這共享一些草房子讀后感給大家,接待大家閱讀!
1.草房子讀后感
這個寒假,我抽空讀了出名作家曹文軒寫的《草房子》,里面生動的故事和好玩的情節(jié)讓我難忘。
文中寫了男孩桑桑刻骨銘心、永生難忘的六年小學生涯,這六年里,桑桑親眼目睹了一面面看似簡樸卻又催人淚下的場面,少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,垂暮老人在結果一舜間所閃動的人格光輝,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)雅的領悟,大人們之間撲朔迷離又彌漫詩情畫意的情感糾葛……這一切,既領會又朦朧地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他采納人生啟蒙教導的六年。作品作風高雅,由始至終彌漫著美感。
文章很好玩,使我邊看邊笑,可是當我讀到“藥寮”那一章,讓我流下了大量淚水。桑桑被診斷患了絕證,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋醫(yī),但一次又一次失敗了,我為桑桑的體驗流下了淚水。在絕望時,溫幼菊帶桑桑去了她的藥寮,為他熬藥,激勵他。終究桑桑的爸爸找到了名醫(yī),治好了他的病。讀到這里時,我又流下了為桑桑欣喜的淚水。此后,隨著時間的流瀉,桑桑懂事了大量。
我以前也是一個頑皮的孩子,愛捉弄人。在爸爸媽媽的教導下,我知道自己做錯了,這樣不僅在別人心里留下了不好的印象,也養(yǎng)成了一個壞習慣。
桑桑的小學生涯中有悲有喜,我不也是一樣嗎?
2.草房子讀后感400字
暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
書中,桑桑是一個聰明、淘氣、愛搗蛋的孩子,全日滿腦子胡思亂想,做稀奇怪的事情來。譬如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用……然而,每次被媽媽訓責以后,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康,家里的條件本是油麻地小學還算豐饒的,可是由于家里的突變,使他不能上學,而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學。”而且,杜小康還是一個很忠誠敢作敢當?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結果起火了。.陸鶴由于沒有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他靠著自信讓全體人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。
讀了這本書,我懂得了好多做人的道理;使我熟悉了大量天真心愛的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學之情理應彼此扶助;我知道了師生之間,理應友好相處……
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我確定會學習杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;確定學習“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會告成。我確定會學習紙月敬愛長輩……總之,這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點,我確定會努力的向它們靠近的,爭做一個優(yōu)秀的四好少年。
3.讀草房子有感
那兒有廣闊無垠的稻田,有如天鵝絨般的綠草坪,有清澈見底的河水,金光閃閃的草房子,孩子們無盡的歡樂……這就是曹文軒筆下美觀無比的《草房子》。書中蘊含著一種鄉(xiāng)村特有的淳樸美感,文字中透露著一絲絲悲憫的情懷。它如一位歷經(jīng)歲月的白發(fā)長者,注定陪伴我度過一生。
男孩桑桑的父親是油麻地小學的校長,桑桑大膽、良善、聰慧。他在油麻地小學里度過了六年銘刻心中、終生難忘的美好校園時光,也演繹了一串又一串平凡而不尋常的震撼故事:與禿頭男孩陸鶴之間碰撞出的火花;陪伴少女紙月的學習生活;做蔣老師與白雀間的捎信人中對純凈情義的領悟;體會垂暮老人在生命旅途的結果散發(fā)出的奪目光彩;在死亡體驗中感受生命的難得……這一切,正朦朦朧朧的呈現(xiàn)在在桑桑的腦海中。當我小小的心靈里彌漫了憂慮、煩擾時,一人蜷縮在離奇寧靜的書房里,悄悄地開啟那本貌似彌漫了魔力的《草房子》,我融入在油麻地的世界中,享受著,感受著,在這無憂無慮的世界中,我逐漸讀著:“大河,早已溶解成一河快樂的流水,在陽光下飄著淡淡的霧氣。河水流淌的稍稍有點急,將岸邊的蘆葦輕輕壓到了,幾只黃雀就像音符一樣,在蘆桿上顫悠?!眲x那間,我的心中貌似吹過一陣徐徐清風,那巧妙的感覺,在我心頭久不散去,眼前浮現(xiàn)出一派春光的風景,再品:“晚上,桑桑在花園里循聲捉蟋蟀,就聽見荷塘邊的草地上有笛聲,隔水看,白雀正在笛子聲里做動作。今晚的月亮不奪目,一副迷離恍惚的神氣。微風翻卷著荷葉,又把清風吹得四處飄散。幾只尚未盛開的荷花立在月色下,像幾支碩大的毛筆,黑黑的豎著。桑桑能夠感覺到;它們正在一點一點的開放?!焙仙?/p>
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