中心播送電視大學(xué)開放教育試點2023〔?？啤辰虒W(xué)打算一、培育目標(biāo)本專業(yè)面對制造業(yè)，培育德、智、體、美全面進(jìn)展的，具有良好的職業(yè)道德和〔與開設(shè)專業(yè)相適應(yīng)的控機床操作、數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制的高級技術(shù)應(yīng)用性特地人才。二、培育規(guī)格〔一〕素養(yǎng)要求具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，樂觀的求知欲和創(chuàng)意識。具有良好的人際交往和協(xié)調(diào)力量，團(tuán)隊合作精神和客戶效勞意識。具有安康的體魄，樹立正確的人生觀和價值觀?！捕硨W(xué)問與力量要求根本學(xué)問與力量要求具有本專業(yè)所必需的數(shù)學(xué)、機械制圖、機械制造、電工電子技術(shù)，計算機應(yīng)用等根本理論學(xué)問。具有編制一般機械產(chǎn)品加工工藝規(guī)程和選擇工藝設(shè)備的力量。具有對加工零件檢測和質(zhì)量分析的力量。具有常用電工電子儀器、儀表使用的力量。具有一般電氣設(shè)備操作維護(hù)的力量。具有運用計算機處理文字、圖像、數(shù)據(jù)和信息的根本力量。具有閱讀與本專業(yè)相關(guān)的外文資料的力量。專業(yè)技能要求具有數(shù)控機床操作與加工的力量。具有數(shù)控加工工藝和加工程序編制的力量。具有CAD/CAM具有對數(shù)控機床進(jìn)展根本調(diào)試與維護(hù)的力量。三、適應(yīng)崗位主要就業(yè)崗位：數(shù)控設(shè)備的操作與維護(hù)、數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序編制。其它就業(yè)崗位：CAD/CAM軟件應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備安裝調(diào)試及修理、數(shù)控設(shè)備營銷與技術(shù)效勞。四、課程體系與力量構(gòu)造〔1〕五、職業(yè)資格證書機械行業(yè)職業(yè)〔崗位〕資格證書六、課程設(shè)置與教學(xué)治理〔一一開設(shè)，執(zhí)行學(xué)大綱、材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)?！捕嵤┬越虒W(xué)打算時亦可依據(jù)實際需要另行設(shè)置不超過2電大審批。選修課的考試由各省級電大負(fù)責(zé)?！踩埠笞鳂I(yè)及尋常作業(yè)進(jìn)展必要的抽查，以確保教學(xué)質(zhì)量。〔四〕〔要求合實踐環(huán)節(jié)的考核由省級電大負(fù)責(zé)?！不蚴趧硬块T頒發(fā)的機加工中級職業(yè)資格證書的學(xué)生，可免修金工實習(xí)，并獵取相應(yīng)的學(xué)分〔見教學(xué)實施方案〕。綜合實踐環(huán)節(jié)中的綜合實訓(xùn)，綜合實訓(xùn)將與機械行業(yè)職業(yè)〔崗位〕資格證書考核結(jié)合起來，目的在于培育學(xué)生綜合運用所學(xué)的學(xué)問和技能解決工程實際問題的力量應(yīng)具有獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書的水平。提倡并大力推動學(xué)生在獲得畢業(yè)證書時取得與綜合實訓(xùn)相對應(yīng)的職業(yè)資格證書。七、指導(dǎo)性教學(xué)打算進(jìn)程表〔附后〕制造大類機械設(shè)計制造類數(shù)控技術(shù)專業(yè)〔專科〕教學(xué)打算進(jìn)程表。八、招生對象、學(xué)制與畢業(yè)招生對象：高中畢業(yè)生〔包括職高、中專、技校畢業(yè)生〕。具有初中畢業(yè)學(xué)歷者可注冊課程學(xué)習(xí)。學(xué)制：中心電大依據(jù)二年制制定指導(dǎo)性教學(xué)打算進(jìn)程表。實行完全學(xué)分制，學(xué)生注冊后8年內(nèi)取得的學(xué)分均有效。畢業(yè)：本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，取得規(guī)定的畢業(yè)總學(xué)分，思想品德鑒定合格，即準(zhǔn)予畢業(yè)，并頒發(fā)國家成認(rèn)的高等教育學(xué)歷畢業(yè)證書。九、課程說明1 開放教育入學(xué)指南118開放教育入學(xué)指南是為協(xié)作教育部開展的“中心播送電視大學(xué)人才培育模式改革和開放教〔課程教與學(xué)的方式，把握根本的學(xué)習(xí)技能，逐步培育自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和力量。法等等。2.鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論236本課程是中心播送電視大學(xué)各專業(yè)學(xué)生必修的政治理論課程。國情、改革開放，以及黨在目前時期有關(guān)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、祖國統(tǒng)一、國際戰(zhàn)略和黨的建設(shè)等各方面的理論和政策。微積分初步3數(shù)學(xué)方法解決一些較簡潔的實際問題的初步訓(xùn)練，逐步培育學(xué)生規(guī)律推理力量、自學(xué)力量，和今后工作的需要，打下必要的根底。課程主要內(nèi)容：函數(shù)根本概念，極限與連續(xù)，一元函數(shù)微分學(xué)，一元函數(shù)積分學(xué)，常微分方程，微積分應(yīng)用舉例，無窮級數(shù)〔包括冪級數(shù)和傅里葉級數(shù)〕等。初級英語3學(xué)習(xí)者已獲得高中教育或中等職業(yè)教育根底英語的聽到達(dá)擴大詞匯量、理解英語語法與句法特點，并最終到達(dá)能借助查閱英〔漢〕技術(shù)詞典，閱讀材料及練習(xí)組成；書后附有課文及閱讀材料的譯文和練習(xí)參考答案。的閱讀文章、學(xué)問點講授及重點語法、句法分析。這些重點模塊化單元是：計算機單元，電生，以根本語法與句法為根底，然后選擇符合自己專業(yè)特點的學(xué)習(xí)模塊單元。機械制圖5圖的根本學(xué)問，能運用一種典型的繪圖軟件進(jìn)展繪圖。主要內(nèi)容包括：制圖的根本學(xué)問，點．直線．平面的投影，立體的投影，組合體視圖．軸測圖，機件常用的表達(dá)方法，標(biāo)準(zhǔn)件和常用件，零件圖與裝配圖的畫法，開放圖，計算機繪圖國家標(biāo)準(zhǔn)。電工電子技術(shù)4和操作技能。電路、溝通電路、磁路根本概念、電動機及其應(yīng)用、電工測量技術(shù)、電工儀表、工具、低壓電器和安全用電等內(nèi)容。電子技術(shù)局部主要包括根本電子元器件、根本電子線路、放大器、穩(wěn)壓器、根本數(shù)字電路、電子測量技術(shù)、常用電子測試設(shè)備及技術(shù)介紹等內(nèi)容。7．機械制造根底4與質(zhì)量掌握方面的根本學(xué)問與力量。課程主要內(nèi)容：材料的力學(xué)性能，鐵碳合金、鋼、合金鋼、有色金屬、非金屬材料等工程材料的特點、性能，鋼的熱處理方法，零件和工具的選材和熱處理；鑄造、鍛壓、焊接等毛坯的成型方法；公差協(xié)作與技術(shù)測量，機械切削加工根底等。機械設(shè)計根底4本課程是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的一門技術(shù)根底課單機械裝置設(shè)計的初步力量。課程的主要內(nèi)容：機械設(shè)計概述、潤滑與密封裝置、平面機構(gòu)的構(gòu)造分析、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、間歇運動機構(gòu)、螺紋聯(lián)接與螺旋傳動、帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、螺桿傳動、CAD簡介等。數(shù)控機床電氣掌握4學(xué)問，使學(xué)生能夠進(jìn)展典型數(shù)控機床電氣掌握線路初步分析的力量。掌握特點，PLC在數(shù)控機床掌握中的應(yīng)用，數(shù)控系統(tǒng)的掌握接口特性與作用，步進(jìn)電機、伺與數(shù)控系統(tǒng)的聯(lián)接方法，數(shù)控機床的規(guī)律掌握電路和換刀機構(gòu)的規(guī)律掌握。數(shù)控加工工藝4零件的數(shù)控機床加工工藝和分析一般工藝問題的力量。數(shù)控編程技術(shù)4。編程、數(shù)控銑削加工編程、加工中心編程、電火花線切割加工編程，自動編程簡介等。數(shù)控機床3床的根本組成、特點和主要性能指標(biāo)，典型數(shù)控機床的用途和構(gòu)造特點，步進(jìn)電機、交直流插補原理等。為正確操作、合理使用打根底。的數(shù)控機床等。數(shù)控機床故障診斷與修理3日常維護(hù)。初步把握數(shù)控機床機械局部和數(shù)控系統(tǒng)故障的診斷和排解方法。數(shù)控機床PLCPLC/輸出元件，PLC銑床、加工中心的一些修理實例，分析故障緣由。CAD/CAM3的CAD/CAM自動編程軟件，進(jìn)展簡單零件的幾何造型〔建?！场⒌毒吲c加工參數(shù)的選擇、代碼生成和后置處理。為簡單零件的數(shù)控加工打根底。CAD/CAMCADNC代碼的生成，后置處理設(shè)置，加工過程的刀具軌跡和實體仿真，加工程序的傳輸?shù)取Ｄ＞咴O(shè)計與制造根底3具常用的材料及熱處理要求。成型工藝與模具設(shè)計》、《沖壓模具設(shè)計與制造》、《塑料模具設(shè)計與制造》等。綜合實踐環(huán)節(jié)《金工實習(xí)》6本環(huán)節(jié)以一般機械加工為重點，根本內(nèi)容及要求如下：①一般機械加工學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程。了解切削加工的根本學(xué)問，了解一般機床組成、功用、特點；了解一般車床、銑床、刨床、磨床等的使用方法，能正確地進(jìn)展車床/銑床根本操作。了解刀具的基本學(xué)問和刃磨方法。了解常用量具使用方法，并能進(jìn)展正確操作。依據(jù)實際條件，能使用一般車床或銑床，完成典型零件的加工。②鉗工把握鉗工各項根本操作方法及所用工、卡、量具。把握鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣的根本加工方法。了解機器部件裝配與拆卸方法。依據(jù)實際條件，把握典型零件〔如小手錘〕的鉗工制作工藝，完成零件制作。③焊接、鍛造、鑄造了解焊接的根本學(xué)問和常用的焊接方法了解鍛造生產(chǎn)的工藝過程、特點及應(yīng)用范圍；了解自由鍛的根本工序；了解鍛造過程中始鍛、中鍛和鍛件的冷卻方法。了解常用的熱處理方法及其特點。了解砂型鑄造的根本學(xué)問，造型和造芯的根本操作過程，熔煉、澆注、落砂、清理等。型材料的組成、性能；主要造型方法；型芯的作用，型芯的構(gòu)造及制芯過程；澆注系統(tǒng)組成及各局部的主要作用。④數(shù)控加工技術(shù)學(xué)習(xí)數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、數(shù)控線切割機床、電火花機床等的根本組成，各局部的主要功能、特點，學(xué)習(xí)數(shù)控機床的根本編程方法和根本操作方法。該局部實習(xí)以對數(shù)控技術(shù)與數(shù)控設(shè)備的初步生疏為主，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打根底?！稊?shù)控加工操作實訓(xùn)》8培訓(xùn)工種：數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心。工為核心內(nèi)容，以到達(dá)國家職業(yè)資格相應(yīng)工種中級工的理論與技能操作標(biāo)準(zhǔn)?！稊?shù)控自動編程實訓(xùn)》4本實訓(xùn)環(huán)節(jié)以數(shù)控加工工藝《CAD/CAM①軟件類型、版本由辦學(xué)點依據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H狀況自行選用；②選擇具有典型特征的實體零件、進(jìn)展零件的測繪、利用相應(yīng)