第6頁(yè)共6頁(yè)2023物?流實(shí)習(xí)報(bào)告?總結(jié)【三】?一、實(shí)習(xí)?說(shuō)明（1?）實(shí)習(xí)時(shí)間?：__年_?_月__日?至__年_?_月__日?（2）實(shí)?習(xí)地點(diǎn)：_?_儲(chǔ)運(yùn)有限?公司二輪物?流業(yè)務(wù)部?（3）實(shí)習(xí)?性質(zhì)：畢業(yè)?實(shí)習(xí)二、?實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)?介_(kāi)_有?限公司是華?南地區(qū)物流?行業(yè)具有一?定影響力的?中日合資企?業(yè)。公司于?__年__?月在___?注冊(cè)經(jīng)營(yíng)，?現(xiàn)有員工總?數(shù)超過(guò)__?_人。__?有限公司目?前合資方及?股比為：_?_汽車集團(tuán)?商貿(mào)有限公?司（___?%）、__?_市__實(shí)?業(yè)發(fā)展有限?公司（__?_%）、日?本捆包運(yùn)輸?__（__?_%）（日?本本田公司?的物流配套?公司）、_?_株式會(huì)社?（___%?）和__運(yùn)?輸株式會(huì)社?（___%?）。公司?以汽車、摩?托車工業(yè)為?產(chǎn)業(yè)主體，?以綜合物流?配送服務(wù)為?經(jīng)營(yíng)主線，?吸收和導(dǎo)入?日本先進(jìn)物?流配送技術(shù)?，以工業(yè)采?購(gòu)物流、生?產(chǎn)物流、銷?售物流為主?業(yè)經(jīng)營(yíng)，是?一家綜合實(shí)?力雄厚，面?向廣大工業(yè)?企業(yè)的物流?配套公司。?公司目前?的主要客戶?有：__汽?車有限公司?、__（_?__）有限?公司、__?（中國(guó)）汽?車有限公司?等。企業(yè)?宗旨：管理?一流、技術(shù)?一流、生產(chǎn)?一流、服務(wù)?一流，以低?成本、高質(zhì)?效的綜合物?流模式，成?為鏈接生產(chǎn)?、銷售與消?費(fèi)關(guān)系的紐?帶，為促進(jìn)?社會(huì)生產(chǎn)發(fā)?展作出不懈?努力。三?、實(shí)習(xí)環(huán)境?實(shí)習(xí)期間?，我在__?儲(chǔ)運(yùn)有限公?司二輪物流?業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)?管理科工作?，二輪物流?業(yè)務(wù)部主要?從事__摩?托（___?）有限公司?的綜合物流?配送服務(wù)為?經(jīng)營(yíng)主線；?該部門共分?為五個(gè)科室?：業(yè)務(wù)管理?科、捆包科?、運(yùn)送科、?成品物流科?和物流中心?。我被安排?在業(yè)務(wù)管理?科，該科室?有部長(zhǎng)助理?（兼科長(zhǎng)）?___名，?系長(zhǎng)___?名，組長(zhǎng)_?__人。?四、實(shí)習(xí)過(guò)?程（1）?了解過(guò)程?一個(gè)期待已?久的日子終?于到來(lái)了，?__年__?月__日，?我很榮幸能?加入富田—?—日捆公司?，來(lái)到這里?實(shí)習(xí)，心理?充滿了自信?，希望自己?有一天能留?在富田——?日捆，發(fā)揮?自己的聰明?才智，為公?司出力，作?貢獻(xiàn)。_?_二輪物流?業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí)?的第一天，?早上7點(diǎn)_?__分我們?就到了業(yè)務(wù)?管理科那里?報(bào)到，然后?我被分到了?業(yè)務(wù)管理組?，可能是第?一天來(lái)到二?輪部，一開(kāi)?始有點(diǎn)不知?所措，有些?時(shí)候真的不?知道做什么?好。下班后?，雖然覺(jué)得?比較累，但?還是蠻高興?的，因?yàn)槲?可以自己出?來(lái)工作了，?不再完全是?學(xué)生身份，?已經(jīng)是半個(gè)?社會(huì)人了。?實(shí)習(xí)的第?二天，我的?心情和今天?的天氣一樣?，很開(kāi)心，?也很明朗。?還記得上一?次過(guò)來(lái)二輪?部參觀的時(shí)?候，從進(jìn)入?廠區(qū)后，我?對(duì)這里的人?、事和物都?很感興趣（?這里的人和?物跟外面的?有很明顯的?“區(qū)別”）?，這里的生?產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從始?到終都貫穿?著5S（整?理、整頓、?清掃、清潔?和素養(yǎng)），?從生產(chǎn)廠房?到廠區(qū)干道?，宿舍到飯?堂，都很衛(wèi)?生，一切都?井然有序，?員工都很有?禮貌，生活?習(xí)慣也很好?，飯?zhí)美锬?不會(huì)看到_?__打飯的?人，餐桌上?也很衛(wèi)生，?不會(huì)把吃剩?的飯菜亂丟?在餐桌上。?今天早上?，我們組組?長(zhǎng)帶我去了?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，?了解采購(gòu)系?和仕樣系的?一些基本操?作和基本流?程，從采購(gòu)?回來(lái)的物流?包裝，如托?盤（木制或?鐵制）到檢?驗(yàn)入庫(kù)，保?管等，托盤?庫(kù)存量一般?為一個(gè)工作?日的托盤用?量；另外，?在成品科那?里，從五羊?本田的組裝?到成品車包?裝，有條不?紊地進(jìn)行著?，分工明細(xì)?，讓我見(jiàn)到?了先進(jìn)的生?產(chǎn)組裝技術(shù)?和捆包技術(shù)?等。第一?個(gè)星期來(lái)到?這里，我對(duì)?公司周邊的?環(huán)境還是比?較陌生。?（2）摸索?過(guò)程經(jīng)過(guò)?一個(gè)星期的?磨合，我對(duì)?二輪物流業(yè)?務(wù)部門各科?室的管理人?員和周邊環(huán)?境都有了一?定的了解。?很記得第一?個(gè)星期我所?做的工作都?是比較瑣碎?的，比如會(huì)?議室的物品?擺放、投影?儀調(diào)設(shè)、幫?同事帶東西?上A2或去?周轉(zhuǎn)區(qū)等，?我很明白系?長(zhǎng)這樣做的?目的是讓我?快點(diǎn)熟悉二?輪物流業(yè)務(wù)?部的環(huán)境，?以便交任務(wù)?給我。在?第二個(gè)星期?，系長(zhǎng)開(kāi)始?讓我跟潘衡?學(xué)習(xí)下如何?制作后勤需?求表和訂加?班車票，我?覺(jué)得很快，?這兩件工作?，我聽(tīng)了他?講了一篇然?后記下操作?的步驟，回?到宿舍再看?上幾個(gè)小時(shí)?，我就學(xué)會(huì)?了。后來(lái)我?發(fā)現(xiàn)了后勤?需求表存在?一些問(wèn)題，?E__CL?E表格太復(fù)?雜，經(jīng)過(guò)我?的一番修改?后，變得更?加簡(jiǎn)潔，這?讓我們能更?好地為其他?科室服務(wù)。?第四個(gè)星?期我和潘衡?___了一?場(chǎng)部級(jí)籃球?比賽，更讓?我認(rèn)識(shí)了很?多其他科室?的同事，加?深了我和他?們的感情，?這為我以后?開(kāi)展工作奠?定了基礎(chǔ)。?（3）實(shí)?際作戰(zhàn)不?知不覺(jué)，實(shí)?習(xí)已經(jīng)過(guò)了?一個(gè)月，我?對(duì)___個(gè)?科室的基本?運(yùn)作流程一?個(gè)較詳細(xì)的?了解對(duì)管理?層人員都較?熟悉了，系?長(zhǎng)這個(gè)星期?安排了一個(gè)?特別的項(xiàng)目?給我——二?輪物流業(yè)務(wù)?部綜合管理?組人員的工?時(shí)調(diào)查。這?是一個(gè)很特?別的項(xiàng)目，?有一定的保?密性工作。?系長(zhǎng)在這個(gè)?項(xiàng)目里給了?我很多建議?：比如項(xiàng)目?推進(jìn)的方法?及如何進(jìn)行?可行性分析?等。做這?個(gè)調(diào)查項(xiàng)目?的時(shí)候，經(jīng)?常會(huì)出現(xiàn)一?些問(wèn)題，會(huì)?遇到極大小?小的困難，?比如人家提?供給我的工?時(shí)不真實(shí)，?或工時(shí)無(wú)法?統(tǒng)計(jì)，或統(tǒng)?計(jì)單位不一?致等，這些?都是小問(wèn)題?，我都能自?己解決；但?是讓我頭疼?的是，有些?管理人員不?怎么配合我?的工作，也?許是溝通方?面還存在一?些問(wèn)題吧，?這讓人家很?擔(dān)心自己的?工時(shí)不飽和?，可能會(huì)被?公司“炒魷?魚(yú)”，其實(shí)?他們這方面?的擔(dān)心是多?余的，我們?做這個(gè)調(diào)的?目的并不是?想辭退某些?員工。后?來(lái)科長(zhǎng)給了?一些溝通方?面的建議，?這讓我工作?開(kāi)展起來(lái)順?利了很多，?我奔走于各?個(gè)科室的辦?公室，象只?辛勤的小蜜?蜂，整天飛?來(lái)飛去，跟?綜合管理組?的人慢慢也?熟悉了，他?們不再象一?開(kāi)始那樣拒?絕我了，開(kāi)?始很積極回?應(yīng)我的提問(wèn)?，經(jīng)過(guò)兩個(gè)?星期的奔波?，最終我拿?到了我要的?數(shù)據(jù)。拿?到工時(shí)調(diào)查?的數(shù)據(jù)后，?我開(kāi)始對(duì)數(shù)?據(jù)進(jìn)行分析?，主要是對(duì)?綜合管理組?人員進(jìn)行縱?向比較和橫?向比較：每?個(gè)人的工時(shí)?，除去午飯?時(shí)間和小休?時(shí)間（共_?__分鐘）?，對(duì)每個(gè)管?理人員作出?一個(gè)餅圖（?工時(shí)是否飽?和）；再對(duì)?每個(gè)管理組?人員從不同?科室作對(duì)比?，同一樣工?作___所?耗的工時(shí)不?相同。最后?作出決策，?制作出__?_，對(duì)各科?室提出若干?建議，比如?把ISO工?作交給安全?員，合并某?些人的工作?，增加某些?人的工時(shí)等?。這個(gè)項(xiàng)?目一共花了?三個(gè)星期的?時(shí)間去做，?雖然用時(shí)比?較長(zhǎng)，但還?是得到了系?長(zhǎng)的肯定。?通過(guò)這兩個(gè)?月的實(shí)習(xí)，?我發(fā)現(xiàn)自己?還有很多的?不足的地方?，需要改正?，還有很多?技能需要自?己去學(xué)習(xí)，?以適應(yīng)以后?的工作和生?活。五、?實(shí)習(xí)期工作?總結(jié)與收獲?逝者如斯?夫，不舍晝?夜。不知不?覺(jué)來(lái)到富田?-日捆二輪?業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí)?已經(jīng)接近兩?個(gè)月了，回?首這段__?_活，我有?渴望、有追?求、有成功?也有失敗，?我孜孜不倦?，不斷地挑?戰(zhàn)自我，充?實(shí)自己；拓?寬了自己的?知識(shí)面，學(xué)?習(xí)到了很多?課堂以外的?知識(shí)，甚至?在學(xué)校難以?學(xué)到的東西?。作為剛?到社會(huì)上去?工作的學(xué)生?來(lái)說(shuō)，對(duì)社?會(huì)的了解以?及對(duì)工作單?位各方面情?況的了解都?是比較陌生?的，呈現(xiàn)在?眼前的一幕?幕有時(shí)難免?有些茫然。?一開(kāi)始我對(duì)?公司的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?安全生產(chǎn)操?作規(guī)程及工?作中的相_?__意事項(xiàng)?等都不是很?了解，通過(guò)?公司的一些?安全培訓(xùn)以?及聽(tīng)組長(zhǎng)的?介紹，我對(duì)?公司環(huán)境比?較熟悉了。?自從對(duì)公?司環(huán)境有所?了解熟悉后?，開(kāi)始有些?緊張的心開(kāi)?始慢慢平靜?下來(lái)，工作?期間每天按?時(shí)上班，系?長(zhǎng)或組長(zhǎng)給?我分配工作?任務(wù)。另外?在工作中，?我遇到一些?小的問(wèn)題和?困難時(shí)，先?自己嘗試著?去解決，實(shí)?在解決不了?的，再向科?室領(lǐng)導(dǎo)反映?情況，請(qǐng)求?他們幫助解?決。在他們?的幫助下，?出現(xiàn)的問(wèn)題?很快就被解?決了，我有?時(shí)也學(xué)著運(yùn)?用他們的方?法與技巧去?處理些稍簡(jiǎn)?單的問(wèn)題，?慢慢提高自?己解決處理?問(wèn)題的能力?。這樣從而?讓我在工作?時(shí)的自信心?不斷增強(qiáng)，?對(duì)工作的積?極性也有所?提高。通?過(guò)此次實(shí)習(xí)?，我學(xué)會(huì)了?運(yùn)用所學(xué)知?識(shí)解決處理?簡(jiǎn)單問(wèn)題的?方法與技巧?，用得比較?多的是E_?_CLE（?制作損益會(huì)?資料），也?學(xué)會(huì)了與同?事相處溝通?的有效方法?途徑，積累?了處理有關(guān)?人際關(guān)系問(wèn)?題的經(jīng)驗(yàn)方?法。同時(shí)我?感受到了社?會(huì)工作的艱?苦性。這讓?我在社會(huì)中?磨練了下自?己，也鍛煉?了下意志力?，訓(xùn)練了自?己的動(dòng)手操?作能力，提?升了自己的?實(shí)踐技能。?積累了社會(huì)?工作的簡(jiǎn)單?經(jīng)驗(yàn)，