支行行長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿-支行行長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿(四)各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?同事：大?家好。感?謝支行領(lǐng)導(dǎo)?為我們創(chuàng)造?了這次公平?競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)?。為了響應(yīng)?人事制度改?革的召喚，?按照競(jìng)職方?案，我符合?支行行長(zhǎng)職?務(wù)。我現(xiàn)年?___歲，?___黨員?，大專文化?程度，會(huì)計(jì)?師專業(yè)技術(shù)?職稱。對(duì)?于我的優(yōu)勢(shì)?：一是工?作經(jīng)歷豐富?。參加工作?以來(lái)，我先?后任過(guò)諸蓄?員、信貸員?、保衛(wèi)科科?長(zhǎng)、副主任?等職，積累?了較為豐富?的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?。二是改?革面前有股?“闖勁”。?我一直把“?愛崗敬業(yè)、?開拓進(jìn)取”?作為自己的?座右銘，無(wú)?論干什么，?都把事業(yè)放?在心上，責(zé)?任擔(dān)在肩上?，盡職盡責(zé)?，埋頭苦干?，全身心地?投入。多年?來(lái)，___?上的培養(yǎng)，?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的支持和?幫助，造就?了我敢于堅(jiān)?持原則，主?持公道，秉?公辦事，作?風(fēng)正派，求?真務(wù)實(shí)，胸?懷寬廣，謙?讓容人，善?于聽取群眾?意見的品格?。我始終認(rèn)?為，干好事?業(yè)靠的是忠?誠(chéng)于事業(yè)，?靠的是一絲?不茍的責(zé)任?心。在關(guān)鍵?時(shí)候，我從?不縮頭縮尾?，有一種敢?闖、敢作、?敢為的精神?。三是業(yè)?務(wù)方面有股?“鉆勁”。?在長(zhǎng)期的銀?行工作中，?我干過(guò)__?_年的__?_，干過(guò)_?__年的_?__，無(wú)論?是在業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)中，還是?在業(yè)務(wù)管理?上，我都堅(jiān)?持走到哪里?就學(xué)到哪里?，向___?學(xué)習(xí)，向?qū)?家們學(xué)習(xí)，?向同志們學(xué)?習(xí)，向?qū)嵺`?學(xué)習(xí)，以肯?于鉆研的學(xué)?習(xí)精神，不?給自己留疑?問(wèn)，無(wú)愧于?領(lǐng)導(dǎo)和同志?們的理解和?信任。前年?，我主動(dòng)為?自己“充電?”，考上了?___財(cái)經(jīng)?學(xué)院的在職?研究生，并?較為系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)了銀行?管理、經(jīng)濟(jì)?管理、計(jì)算?機(jī)和英語(yǔ)等?方面的知識(shí)?。我感到自?己在業(yè)務(wù)工?作中積累了?一套較為成?熟的思路與?方法，在管?理和改革中?也有自己的?見解和方法?。如果有?幸得到各位?領(lǐng)導(dǎo)和同志?們的信任和?支持，我將?迅速找準(zhǔn)自?己的位置，?盡快___?，認(rèn)真履行?責(zé)。一、?率先垂范。?“村看村?，戶看戶，?群眾看干部?”。作為基?層行的領(lǐng)頭?雁，支行行?長(zhǎng)的一言一?行都會(huì)在職?工中產(chǎn)生不?同的影響。?因此，要尤?其注重自身?的修養(yǎng)，以?身作則。要?有堅(jiān)定的政?治立場(chǎng)、較?深的理論修?養(yǎng)、較高的?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?要廉潔自律?、勤政為民?;要正直誠(chéng)?實(shí)，吃苦耐?勞;要以實(shí)?際行動(dòng)和高?尚的品格為?全行員工樹?立榜樣，引?導(dǎo)全行員工?開拓進(jìn)取。?二、“抓?大放小”。?“抓大”?，即抓住全?行的中心工?作和主要工?作，抓住_?__和主要?矛盾，突出?重點(diǎn);“放?小”，即將?日常性、事?務(wù)性、執(zhí)行?性的工作交?與副職、相?關(guān)部門和人?員，充分發(fā)?揮副職和中?層骨干的作?用?！白ゴ?放小”可將?行長(zhǎng)從繁雜?的日常事務(wù)?中解脫出來(lái)?，集中精力?致力于全行?重大問(wèn)題的?決策和處理?。同時(shí)還可?以充實(shí)副職?工作，鍛煉?中層干部和?普通員工，?給他們以施?展才華的機(jī)?會(huì)，激發(fā)職?工的工作創(chuàng)?造性。三?、自我激勵(lì)?。在市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)體制下?，自覺(jué)地杜?絕拜金主義?、享樂(lè)主義?，攀比心態(tài)?。工作上加?大干勁，生?活上多些“?約束”。隨?時(shí)了解掌握?職工的思想?動(dòng)態(tài)（范本?），對(duì)先進(jìn)?優(yōu)秀的員工?要樹典型、?立榜樣，擴(kuò)?大影響，激?發(fā)被表彰者?內(nèi)心的自豪?感，從而促?使其向更先?進(jìn)的行列邁?進(jìn)。其二要?營(yíng)造公平、?民主、和諧?、擇優(yōu)的工?作環(huán)境，建?立“能者上?、平者讓、?庸者下”的?用人機(jī)制，?努力改善和?提高員工的?福利待遇，?讓員工在自?己的工作中?有發(fā)言權(quán)，?從而激發(fā)員?工的主人翁?意識(shí)和__?_歸屬感。?四、尊重?員工的人格?。具體做?好三個(gè)方面?：1.是?作職工的貼?心人。人與?人之間最寶?貴的是相互?理解、尊重?和信任。領(lǐng)?導(dǎo)者要從感?情上走近員?工，經(jīng)常深?入其中溝通?、聯(lián)絡(luò)、了?解他們所想?、所需、所?求。要以生?活上的關(guān)心?換得工作上?的安心，以?促膝交心換?得彼此知心?，以誠(chéng)心換?得員工愛心?。要廣泛征?求和取得員?工的意見和?建議，誠(chéng)懇?接受員工的?批評(píng)與監(jiān)督?，要讓員工?覺(jué)得在你手?下工作有安?全感，不會(huì)?因說(shuō)真話、?提意見而被?另眼看待。?2.是正?確把握鼓勵(lì)?與批評(píng)。任?何時(shí)候都不?傷害職工的?自尊心。對(duì)?完成任務(wù)、?工作有起色?的員工，及?時(shí)給予肯定?，增強(qiáng)其自?信心;對(duì)因?非主觀原因?造成失敗的?員工，不要?求全責(zé)備，?要鼓勵(lì)，讓?他感到領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)他的工作?是理解和支?持的;對(duì)確?因主觀原因?使工作受到?損失的員工?，批評(píng)要有?節(jié)制，重在?思想疏導(dǎo)，?不能不分場(chǎng)?合、對(duì)象，?采用有損其?自尊心的語(yǔ)?言和語(yǔ)氣，?要讓員工認(rèn)?識(shí)到自身的?錯(cuò)誤而又不?背上思想包?袱。3.?是堅(jiān)持正確?的用人原則?。堅(jiān)持任人?唯賢，__?_任人唯親?、拉幫結(jié)派?;選拔任用?于部要看主?流，不一葉?障目，要重?用群眾公認(rèn)?、有工作實(shí)?績(jī)、為民說(shuō)?話的干部。?五、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)。學(xué)?習(xí)的內(nèi)容主?要三方面：?一是學(xué)習(xí)金?融知識(shí)，針?對(duì)自己不足?之處，刻苦?鉆研，通過(guò)?自學(xué)、函授?等方式加強(qiáng)?金融基本知?識(shí)學(xué)習(xí)，積?極研究金融?政策，正確?把握我國(guó)金?融改革發(fā)展?動(dòng)向，提高?自己專業(yè)知?識(shí)水平，把?自己培養(yǎng)成?真正的銀行?家;二是學(xué)?習(xí)相關(guān)知識(shí)?，金融是?特殊行業(yè)。?凡是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)?域范圍的部?門知識(shí)都要?有一定了解?，主要包括?稅收、財(cái)政?、法律法規(guī)?、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?、電腦基礎(chǔ)?知識(shí)等，提?高自己綜合?素質(zhì)。三是?學(xué)習(xí)政治理?論，馬克思?哲學(xué)知識(shí)，?提高自己政?治覺(jué)悟，政?治敏銳性和?思想境界。?通過(guò)學(xué)習(xí)，?不斷促進(jìn)自?己政治素質(zhì)?。