第17課《我變成了一棵樹》課前作業(yè)一、朗讀課文1.我已讀了（）遍課文，我能把課文讀得（選一選）：正確（）流利（）有感情（）2.課文共（）個自然段，我能給自然段標上序號。二、生字加油站1.讀詞語，給加點生字注音希望（）癢癢的（）鱷魚（）秘密（）丁零丁零（）（）香腸（）糖醋排骨（）2.給多音字注音并組詞bèi（）mì（）背秘bēi（）bì（）3.寫一寫，并口頭組詞ɡhúlí狀狐貍dīnɡlínɡ丁零巧chánɡjì克腸繼táimì續(xù)抬秘mì密（書寫提示：“狀”的偏旁為新學(xué)偏旁，注意書寫與占格?！袄^”字的筆順：先寫“絞絲旁”再寫“米”最后寫“豎折”。）三、比一比，選一選，填一填。壯撞狀（）麗（）倒形（）場腸常一（）雨香（）經(jīng)（）鱷餓惡（）魚饑（）兇（）根據(jù)課文內(nèi)容選擇1.“我”為什么要變成一棵樹？（）A.“我”想變得更漂亮。B.“我”不想吃飯，只想玩不被打擾。C.“我”想讓小鳥來住。2.媽媽是用怎樣的方式讓英英吃飯的？（）A.直接把她拽回家。B.把飯拿過去，讓英英吃。C.用美食引誘英英，回家吃飯。課內(nèi)作業(yè)五、選詞填空陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

持續(xù)1.我們（）上課。2.大雨()下了三天三夜，莊稼都爛了。3.戰(zhàn)斗勝利了，我們還要()清掃戰(zhàn)場。4.上課鈴響了，同學(xué)們()走進去。六、閱讀感悟“我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！”我變成了一棵長滿各種形狀鳥窩的樹：三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形……1.找出上文中，你認為想象有趣的詞語，說說理由。2.“呀，我變成了一棵樹！”擬聲詞和感嘆號，表達了“我”（）之情。A.快樂B.驚喜C.難過3.文段中的省略號，起到（）作用，還可能有（）等形狀。課后作業(yè)七、看拼音寫詞語xíngzhuàng

húli

xiāngcháng

jìxùmìmì（）（）（）（）（）八、編寫故事如果你也會變，你想變成什么？變了以后會發(fā)生什么奇妙的事？九、拓展閱讀溫暖旅店“?。窟@就是溫暖旅店的入口？”一個又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達達面前,形成了一個隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不見?？扇肟谔巺s清清楚楚地寫著“溫暖旅店”四個大字。隧道里面黑得什么也看不見?！巴?！”達達的眼前突然一亮,他吃驚得吞了一口口水。只見一棵大樹上掛滿了五顏六色的拖鞋。紅的、藍的、綠的、黃的、粉紅的，還有小花的和條紋的。多得數(shù)都數(shù)不過來,這簡直就是一棵盛開著拖鞋花的大樹?！霸瓉磉@就是溫暖旅店??！真漂亮！”達達站直了身子,彎下腰,一會兒又跳起來,瞧了瞧拖鞋的里邊。睡鼠、蝙蝠、青蛙、烏龜、蝸牛，還有成群的瓢蟲都在里面冬眠、睡覺。達達左右看了一圈，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上方寫著“接待處”三個字。小狐貍看了達達一眼,說:“實在對不起,這里沒有合適你身材的拖鞋?！薄安?我不是來冬眠的?！边_達趕忙說,“瞧,那是我家的拖鞋,我是來要回拖鞋的。”“哦,那更對不起了,那個拖鞋已經(jīng)被最后一個客人訂走了。它正在里面睡覺呢?！边_達家的拖鞋里睡著小松鼠,它蜷著身子,睡得正香。達達說,“算了,拖鞋我不要了?？墒?我要怎么才能回去呢?”聽達達這么一說,小狐貍趕緊告訴了達達旅店的出口,幫他打開了房門。1.達達是怎樣進入“溫暖旅店”的？請你把他的路線寫出來或者畫出來。2.“溫暖旅店”實際上是（）。A.一座房子B.一棵掛滿拖鞋的大樹C.一棵大樹D.一間旅店3.“溫暖旅店”的顧客是誰？除了短文中提到的，你覺得還可能有誰？