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2019最新】優(yōu)選Module10Unit3Languageinuse教案外研版Unit3Languageinuse一、學習目標1、會讀并應用本課的新詞匯和短語2、穩(wěn)固運用本模塊第一、二兩單元的要點詞匯和句型3、嫻熟掌握可能的用法二、學習要點：本模塊的要點詞匯和句型三、學習難點：描繪可能性的用法課前預習使用說明與學法指導：高聲朗誦一下詞匯和短語及句型,文熟讀每篇課至背誦回首描繪可能性的四個常用構造：預習自測一句多譯我們可能會在明日下午抵達青海下周可能會有狂風雨。今年冬季可能會相當嚴寒。托尼明年暑期可能會回英國嗎？我的疑問課內(nèi)研究懷疑研究一、總結本模塊要點短語l.thebesttimetodosth.2.getcooler3.turngold4.takephotosof5.allyearround6.hadbetterdosth.7.Don'paredto9.fromtimetotime二、本模塊要點語法可能Sb.may/mightdosth.Sb.willprobablydosth.Itispossibleforsb.todosth.Itispossiblethat+句子.構詞法：一有的名詞與形容詞之間的變換有以下規(guī)則：cloudrainwindr+y—adj.snow丿ice----icysun——sunnyfog---foggy問天氣What」ike?/How.?問氣溫Whafsthetemperature?5.because/so與may/might造句三、當堂檢測單項選擇( )1.We'regoingtoHongKong.Itwarm,inFebruary.A.probablymight

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