二（2）班尊老愛(ài)幼主題班隊(duì)方案二（2）班尊老愛(ài)幼主題班隊(duì)方案

一．授課班級(jí)：二(2)班

二．授課人：z

教學(xué)目的：

1.使學(xué)生明白尊老愛(ài)幼的意義，增加其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意識(shí)。

2.讓學(xué)生懂得如何尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)用行動(dòng)來(lái)貫徹尊老愛(ài)幼這一傳統(tǒng)美德。

三．教學(xué)重點(diǎn)：

1、熟悉到尊老愛(ài)幼的涵義

2、學(xué)會(huì)如何尊老愛(ài)幼

六．教學(xué)難點(diǎn)

1.讓學(xué)生理解尊老愛(ài)幼的意義。

2.培育學(xué)生尊老愛(ài)幼意識(shí)，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

七．教學(xué)方法：

師生互動(dòng)，小組爭(zhēng)論、溝通相結(jié)合；觀看視頻；學(xué)問(wèn)競(jìng)答嬉戲

八．教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入：

同學(xué)們，你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的？你們有弟弟妹妹嗎？在我們身邊是不是有許多的老人和小孩??？特殊是在我們的家里，在我們外出的路上，我們都能看到很多老人和小孩對(duì)不對(duì)，那么，我們應(yīng)當(dāng)怎么對(duì)待這些老人家和孩子呢？今日我們班會(huì)的主題是《尊老愛(ài)幼的美德》。

（二）、你說(shuō)我說(shuō)--尊老愛(ài)幼知多少

1、溝通：身邊尊老愛(ài)幼的例子

2、教師講解：借助多媒體課件出示尊老愛(ài)幼的事例、相關(guān)圖片與學(xué)問(wèn)

（1）尊老愛(ài)幼的定義：尊老愛(ài)幼指的是敬重長(zhǎng)輩，愛(ài)惜晚輩。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到驕傲和傲慢。作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，有許很多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)我們純凈幼小的心靈。因此我們也應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，從點(diǎn)滴小事做起，在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓個(gè)座，遇到老人過(guò)公路主動(dòng)攙扶老人，多去探望老人、陪陪老人，對(duì)老人多些文明禮貌，多些寬容愛(ài)護(hù)等等.讓我們的老人感受到暖和、幸福，讓我們的社會(huì)到處布滿(mǎn)和諧,布滿(mǎn)愛(ài)!

（2）觀賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》

尊老愛(ài)幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)觀賞一則關(guān)于尊老的廣告。

1）看廣告《幫媽媽洗腳》

2）同學(xué)們，看了廣告之后，你想說(shuō)什么呢？

3）小組爭(zhēng)論，在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子

（三）、尊老愛(ài)幼對(duì)我們何好處

孔融小時(shí)候聰慧好學(xué)，才思靈敏，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦很多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親特別寵愛(ài)他。有一天，他爸爸從集市上買(mǎi)了一籃梨，孔融的兄弟們都跑上去搶大梨吃，只有孔融呆在一邊沒(méi)搶。爸爸看了特別不快樂(lè)，讓大家把梨放好讓孔融來(lái)分，孔融先拿了兩個(gè)最大的分給了爺爺和奶奶，再依次分給了爸爸、媽媽、哥哥們，分到最終只剩兩個(gè)梨了，孔融毫不遲疑地把大的分給了弟弟。當(dāng)爸爸問(wèn)他為什么要這樣做時(shí)，孔融答復(fù)說(shuō)：“教師說(shuō)要孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)，所以應(yīng)當(dāng)把大的分給哥哥們，弟弟比我小應(yīng)當(dāng)讓著他，所以把最小的給我自己?！卑职致?tīng)完后滿(mǎn)足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

1、依據(jù)以上材料與影片學(xué)生小組爭(zhēng)論尊老愛(ài)幼對(duì)我們，對(duì)家人，對(duì)社會(huì)有何影響

2、教師歸納小結(jié)

同學(xué)們總結(jié)的很好，尊老愛(ài)幼不僅可以讓自己變成一個(gè)有禮貌的小孩，深得他人喜愛(ài)；而且還能使我們的家庭和社會(huì)變得更和諧更布滿(mǎn)愛(ài)心哦。

（1）對(duì)自己?？梢允棺约撼蔀橐粋€(gè)有道德懂禮貌，人人喜愛(ài)，人人贊揚(yáng)的小孩

（2）對(duì)家庭?？梢允刮覀兊募胰烁鞓?lè)，讓我們的家庭更和諧，布滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)

（3）對(duì)社會(huì)。可以使我們的社會(huì)環(huán)境更加和諧，更加布滿(mǎn)愛(ài)

（四）、如何做到尊老愛(ài)幼

1、請(qǐng)同學(xué)們就社會(huì)上不尊老愛(ài)幼的例子談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)

2、學(xué)生思索爭(zhēng)論：我們?nèi)绾巫龅阶鹄蠍?ài)幼

（五）學(xué)問(wèn)競(jìng)答嬉戲

u你的爺爺奶奶最?lèi)?ài)吃什么?

u爺爺奶奶平常幾點(diǎn)起床的？

u爺爺奶奶的最大愿望是什么？

u你平常是怎么關(guān)懷爺爺奶奶的？

九．教學(xué)總結(jié)：

俗話(huà)說(shuō)：家有一老，如有一寶；小孩是國(guó)家將來(lái)的棟梁。作為學(xué)生，我們都應(yīng)當(dāng)有責(zé)任、有義務(wù)，做到敬重老人，愛(ài)惜小孩，因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生、好孩子吧！

篇2：主題班隊(duì)“尊老愛(ài)幼”

主題班隊(duì)“尊老愛(ài)幼”

德育班隊(duì)活動(dòng)教案

二（1）班邱清雅

一、活動(dòng)目的：

1.熟悉傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，從“自我”中走出來(lái)，知道要敬重老人，關(guān)懷、愛(ài)惜小孩。

2.懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，并做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。

二、活動(dòng)重點(diǎn)：

讓學(xué)生通過(guò)觀看小品表演，爭(zhēng)論敬重老人，愛(ài)惜小同學(xué)為什么會(huì)得到別人的贊揚(yáng)，知道尊老愛(ài)幼要從我們身邊的小事做起。

三、活動(dòng)形式：看視頻、小品、快板表演、嬉戲

四、活動(dòng)預(yù)備：

1.課件、隊(duì)歌、出旗曲和退旗曲節(jié)選。

2.選取錄像、排練小品、朗讀。

五、活動(dòng)過(guò)程：

（一）古詩(shī)引入介紹“重陽(yáng)節(jié)”。

1.中隊(duì)輔導(dǎo)員朗讀古詩(shī):獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

2.介紹重陽(yáng)節(jié)。

（1）有誰(shuí)知道重陽(yáng)節(jié)是什么節(jié)日，人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)會(huì)做些什么？

（2）課件出示：重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，重陽(yáng)節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可到達(dá)心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉利之意。在民俗觀念中，九九重陽(yáng)，由于與“久久”同音，包含有生命長(zhǎng)期、安康長(zhǎng)壽的寓意。19***，我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，提倡全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣，因此重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意。

3.引出主題。

（二）觀賞公益廣告－-《幫媽媽洗腳》

尊老愛(ài)幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)觀賞一則關(guān)于尊老的廣告。

（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。

（2）同學(xué)們，看了廣告之后，你想說(shuō)什么呢？

（3）小組爭(zhēng)論，在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。

（4）收集孩子們的意見(jiàn)并作小結(jié)。

（三）觀賞幽默小品《特殊的讓座》并談感想。

看來(lái)我們班的小朋友都是敬重老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會(huì)課，特殊排練了一個(gè)小品，大家想看嗎？

1.幾位同學(xué)表演小品《特殊的讓座》。

也許內(nèi)容：一位老奶奶走上公交車(chē)，但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位置了，司機(jī)叔叔大聲地對(duì)全部乘客說(shuō)：尊老是我們的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)主動(dòng)給老奶奶讓座?？墒擒?chē)上的乘客似乎沒(méi)聽(tīng)到司機(jī)叔叔的話(huà)，有的人忙著聊自己的電話(huà)，有的人忙著照鏡子裝扮，有的人在談天，有的人在裝睡覺(jué)，有的人在玩手機(jī)嬉戲......突然車(chē)子急剎了。司機(jī)叔叔說(shuō)：“我實(shí)在忍不住了，老奶奶，沒(méi)人給你讓座，我來(lái)給你讓座?！崩夏棠谈袆?dòng)地說(shuō)：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來(lái)幫你開(kāi)車(chē)吧！”全部的乘客都可怕地站起說(shuō)：“我來(lái)讓座！”

2.看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說(shuō)什么呢？

（四）學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中關(guān)于敬重長(zhǎng)輩的局部。

敬重長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，早在古代，人們就特別注意對(duì)孩子進(jìn)展敬重長(zhǎng)輩的教育了，下面請(qǐng)觀賞幾位同學(xué)的快板表演《弟子規(guī)》。

1.表演《弟子規(guī)》。

2.全體同學(xué)朗讀《弟子規(guī)》中關(guān)于敬重長(zhǎng)輩的局部。

3.同學(xué)們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要留意敬重長(zhǎng)輩的禮儀。

（五）觀賞動(dòng)畫(huà)《孔融讓梨》，懂得愛(ài)惜弱小。

1.通過(guò)以上的活動(dòng)，同學(xué)們都知道如何敬重長(zhǎng)輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時(shí)，你又是怎么做的呢？

2.觀賞動(dòng)畫(huà)《孔融讓梨》。

3.談感想，小組爭(zhēng)論如何去愛(ài)惜比自己小的孩子？說(shuō)說(shuō)你是怎么做的呢？

（六）完畢語(yǔ)。

同學(xué)們，菊花飄香話(huà)重陽(yáng)，尊老愛(ài)幼美德?lián)P，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老愛(ài)幼，同學(xué)們說(shuō)得很好，信任你們會(huì)做得更好。教師想送給大家一句話(huà)：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌?！边@是孟老夫子對(duì)我們的教育，它的意思是“敬重自己的長(zhǎng)輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長(zhǎng)輩，撫愛(ài)自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛(ài)別人的兒女。假如以這樣的準(zhǔn)則治理國(guó)家，統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣簡(jiǎn)單了?！倍鴮?duì)于你們來(lái)說(shuō)，假如能做到那樣，那么你們肯定會(huì)成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。

篇3：尊老愛(ài)幼的美德主題班會(huì)

尊老愛(ài)幼的美德主題班會(huì)

一．教學(xué)目的：

1.使學(xué)生明白尊老愛(ài)幼的意義，增加其“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道德意識(shí)。

2.讓學(xué)生懂得如何尊老愛(ài)幼，學(xué)會(huì)用行動(dòng)來(lái)貫徹尊老愛(ài)幼這一傳統(tǒng)美德。

二．教學(xué)重點(diǎn)：

1、熟悉到尊老愛(ài)幼的涵義

2、學(xué)會(huì)如何尊老愛(ài)幼

六．教學(xué)難點(diǎn)

1.讓學(xué)生理解尊老愛(ài)幼的意義。

2.培育學(xué)生尊老愛(ài)幼意識(shí)，以做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

七．教學(xué)方法：

師生互動(dòng)，小組爭(zhēng)論、溝通相結(jié)合；觀看視頻；學(xué)問(wèn)競(jìng)答嬉戲

八．教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入：

同學(xué)們，你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的？你們有弟弟妹妹嗎？在我們身邊是不是有許多的老人和小孩??？特殊是在我們的家里，在我們外出的路上，我們都能看到很多老人和小孩對(duì)不對(duì)，那么，我們應(yīng)當(dāng)怎么對(duì)待這些老人家和孩子呢？今日我們班會(huì)的主題是《尊老愛(ài)幼的美德》。

（二）、你說(shuō)我說(shuō)--尊老愛(ài)幼知多少

1、溝通：身邊尊老愛(ài)幼的例子

2、教師講解：借助多媒體課件出示尊老愛(ài)幼的事例、相關(guān)圖片與學(xué)問(wèn)

（1）尊老愛(ài)幼的定義：尊老愛(ài)幼指的是敬重長(zhǎng)輩，愛(ài)惜晚輩。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到驕傲和傲慢。作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，有許很多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)我們純凈幼小的心靈。因此我們也應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，從點(diǎn)滴小事做起，在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓個(gè)座，遇到老人過(guò)公路主動(dòng)攙扶老人，多去探望老人、陪陪老人，對(duì)老人多些文明禮貌，多些寬容愛(ài)護(hù)等等.讓我們的老人感受到暖和、幸福，讓我們的社會(huì)到處布滿(mǎn)和諧,布滿(mǎn)愛(ài)!

（2）觀賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》

尊老愛(ài)幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)觀賞一則關(guān)于尊老的廣告。

1）看廣告《幫媽媽洗腳》

2）同學(xué)們，看了廣告之后，你想說(shuō)什么呢？

3）小組爭(zhēng)論，在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子

（三）、尊老愛(ài)幼對(duì)我們何好處

孔融小時(shí)候聰慧好學(xué)，才思靈敏，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦很多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親特別寵愛(ài)他。有一天，他爸爸從集市上買(mǎi)了一籃梨，孔融的兄弟們都跑上去搶大梨吃，只有孔融呆在一邊沒(méi)搶。爸爸看了特別不快樂(lè)，讓大家把梨放好讓孔融來(lái)分，孔融先拿了兩個(gè)最大的分給了爺爺和奶奶，再依次分給了爸爸、媽媽、哥哥們，分到最終只剩兩個(gè)梨了，孔融毫不遲疑地把大的分給了弟弟。當(dāng)爸爸問(wèn)他為什么要這樣做時(shí)，孔融答復(fù)說(shuō)：“教師說(shuō)要孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)，所以應(yīng)當(dāng)把大的分給哥哥們，弟弟比我小應(yīng)當(dāng)讓著他，所以把最小的給我自己?！卑职致?tīng)完后滿(mǎn)足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

1、依據(jù)以上材料與影片學(xué)生小組爭(zhēng)論尊老愛(ài)幼對(duì)我們，對(duì)家人，對(duì)社會(huì)有何影響

2、教師歸納小結(jié)

同學(xué)們總結(jié)的很好，尊老愛(ài)幼不僅可以讓自己變成一個(gè)有禮貌的小孩，深得他人喜愛(ài)；而且還能使我們的家庭和社會(huì)變得更和諧更布滿(mǎn)愛(ài)心哦。

（1）對(duì)自己。可以使自己成為一個(gè)有道德懂禮貌，人人喜愛(ài)，人人贊揚(yáng)的小孩

（2）對(duì)家庭?？梢允刮覀兊募胰烁鞓?lè)，讓我們的家庭更和諧，布滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)

（3）對(duì)社會(huì)?？梢允刮覀兊纳鐣?huì)環(huán)境更