義務教育法講話稿(四)9、義?務教育法規(guī)?定的由哪級?政府確定推?行義務教育?的步驟。?由省、自治?區(qū)、直轄市?根據(jù)本地區(qū)?的經(jīng)濟、文?化發(fā)展狀況?，確定推行?義務教育的?步驟。1?0、___?義務教育法?確定的義務?教育的基本?原則。義?務教育必須?貫徹國家的?（范本）教?育方針，努?力提高教育?質量，使兒?童、少年在?品德、智力?、體質等方?面全面發(fā)展?，為提高全?民族的素質?，培養(yǎng)有理?想、有道德?、有文化、?有紀律的_?__建設人?才奠定基礎?。11、?義務教育法?在義務教育?入學年齡上?是如何規(guī)定?的。凡年?滿六周歲的?兒童，不分?性別、民族?、種族，應?當入學接受?規(guī)定年限的?義務教育；?條件不具備?的地區(qū)，可?以推遲到七?周歲入學。?12、義?務教育法在?語言文字方?面對學校是?如何規(guī)定的?。學校應?當推廣使用?全國通用的?普通話。招?收少數(shù)民族?學生為主的?學校，可以?用少數(shù)民族?通用的語言?文字教學。?13、義?務教育法規(guī)?定的義務教?育共幾個階?段。都是什?么。義務?教育可以分?為初等教育?和初級中等?教育兩個階?段。在普及?初等教育的?基礎上普及?初級中等教?育。14?、義務教育?法規(guī)定的義?務教育學制?是由誰確定?。由__?_教育主管?部門制定。?15、按?照___教?師法的規(guī)定?，教師有哪?些情形的，?由所在學校?、其他教育?機構或者教?育行政部門?給予行政處?分或者解聘?處理。（?1）故意不?完成教育教?學任務給教?育教學工作?造成損失的?；（2）?體罰學生，?經(jīng)教育不改?的；（3?）品行不良?、侮辱學生?，影響惡劣?的。16?、義務教育?法規(guī)定由誰?確定義務教?育的教學制?度、教學內?容、課程設?置，審訂_?__。_?__教育主?管部門。?17、義務?教育法規(guī)定?確定義務教?育的教學制?度、教學內?容、課程設?置及審訂_?__的根據(jù)?。應當根?據(jù)___現(xiàn)?代化建設的?需要和兒童?、少年身心?發(fā)展的狀況?，確定義務?教育的教學?制度、教學?內容、課程?設置，審訂?___。?18、義務?教育法規(guī)定?由哪一級政?府合理設置?小學、初級?中等學校，?使兒童、少?年就近入學?。由地方各?級人民政府?。19、?義務教育法?規(guī)定由誰為?盲、聾啞和?___的兒?童、少年舉?辦特殊教育?學校（班）?。地方各?級人民政府?。20、?按照義務教?育法規(guī)定，?國家對社會?力量舉辦的?義務教育學?校采取什么?政策。國?家鼓勵企業(yè)?、事業(yè)單位?和其他社會?力量，在當?地人民政府?統(tǒng)一管理下?，按照國家?規(guī)定的基本?要求，舉辦?義務教育法?規(guī)定的各類?學校。2?1、義務教?育法對接受?義務教育學?生的收費是?怎么規(guī)定的?。國家對?接受義務教?育的學生免?收學費。國?家設立助學?金，幫助貧?困學生就學?。22、?義務教育法?規(guī)定，誰承?擔"必須使?適齡的子女?或者被監(jiān)護?人按時入學?，接受規(guī)定?年限的義務?教育"的義?務。適齡?少年兒童的?父母或者其?他監(jiān)護人。?23、按?照義務教育?法規(guī)定，適?齡兒童、少?年因疾病或?者特殊情況?，需要延緩?入學或者免?予入學的，?由誰申請。?由誰批準。?由兒童、?少年的父母?或者其他監(jiān)?護人提出申?請，經(jīng)當?shù)?人民政府批?準。24?義務教育法?對招用應該?接受義務教?育的適齡兒?童、少年就?業(yè)是如何規(guī)?定的。禁?止任何__?_或者個人?招用應該接?受義務教育?的適齡兒童?、少年就業(yè)?。25、?義務教育法?對實施義務?教育所需事?業(yè)費和基本?建設投資是?如何規(guī)定的?。實施義?務教育所需?事業(yè)費和基?本建設投資?，由___?和地方各級?人民政府負?責籌措，予?以保證。?26、義務?教育法對國?家用于義務?教育的財政?撥款的增長?比例，是如?何規(guī)定的。?國家用于?義務教育的?財政撥款的?增長比例，?應當高于財?政經(jīng)常性收?入的增長比?例27、?義務教育法?對從事義務?教育教師有?何要求。?（1）國家?采取措施加?強和發(fā)展師?范教育，加?速培養(yǎng)、培?訓師資，有?計劃地實現(xiàn)?小學教師具?有中等師范?學校畢業(yè)以?上水平，初?級中等學校?教師具有高?等師范專科?學校畢業(yè)以?上水平。?（2）國家?建立教師資?格考核制度?，對合格教?師頒發(fā)資格?證書。師范?院校畢業(yè)生?必須按照規(guī)?定從事教育?工作。（?3）國家鼓?勵教師長期?從事教育事?業(yè)。教師應?當熱愛__?_教育事業(yè)?，努力提高?自己的思想?、文化、業(yè)?務水平，愛?護學生，忠?于職責2?8、義務教?育法對教師?的權利是如?何保護的。?全社會應?當尊重教師?。國家保障?教師的合法?權益，采取?措施提高教?師的社會地?位，改善教?師的物質待?遇，對優(yōu)秀?的教育工作?者給予獎勵?。29、?義務教育法?對地方各級?人民政府在?適齡兒童、?少年入學接?受義務教育?方面的責任?是如何要求?的。地方各?級人民政府?必須創(chuàng)造條?件，使適齡?兒童、少年?入學接受義?務教育。?30、根據(jù)?義務教育法?的規(guī)定，對?適齡兒童、?少年不入學?接受義務教?育的，采用?什么處罰措?施。除因疾?病或者特殊?情況，經(jīng)當?地人民政府?批準的以外?，適齡兒童?、少年不入?學接受義務?教育的，由?當?shù)厝嗣裾?府對他的父?母或者其他?監(jiān)護人批評?教育，并采?取有效措施?責令送子女?或者被監(jiān)護?人入學。?31、根據(jù)?義務教育法?的規(guī)定，對?招用適齡兒?童、少年就?業(yè)的___?或者個人，?采用什么處?罰措施。對?招用適齡兒?童、少年就?業(yè)的___?或者個人，?由當?shù)厝嗣?政府給予批?評教育，責?令停止招用?；情節(jié)嚴重?的，可以并?處罰款、責?令停止營業(yè)?或者吊銷營?業(yè)執(zhí)照。?32、義務?教育法對義?務教育經(jīng)費?財產(chǎn)是如何?保護的。?任何___?或者個人不?得侵占、克?扣、挪用義?務教育經(jīng)費?。對違反規(guī)?定的，根據(jù)?不同情況，?分別給予行?政處分，行?政處罰；造?成損失的，?責令賠償損?失；情節(jié)嚴?重構成犯罪?的，依法追?究刑事責任?。33、?義務教育法?對保障義務?教育教學秩?序是如何規(guī)?定的。任?何___或?者個人不得?擾亂教學秩?序，對違反?規(guī)定的，根?據(jù)不同情況?，分別給予?行政處分，?行政處罰；?造成損失的?，責令賠償?損失；情節(jié)?嚴重構成犯?罪的，依法?追究刑事責?任。34?、義務教育?法對義務教?育的財產(chǎn)是?如何保護的?。任何_?__或者個?人不得侵占?、破壞學校?的場地、房?屋和設備。?35、義?務教育法對?義務教育在?___方面?是如何規(guī)定?的。不得?利用___?進行妨礙義?務教育實施?的活動。?36、義務?教育法實施?細則由誰制?定的。什么?時間實施的?。原國家?教委制定的?，于___?年___月?___日實?施的。3?7、義務教?育法實施細?則規(guī)定適齡?兒童、少年?接受義務教?育的入學年?齡和年限，?以及因緩學?或者其他特?殊情況需延?長的在校年?齡，由哪級?人民政府依?照義務教育?法的規(guī)定和?本地區(qū)實際?情況確定。?由省級人?民政府依照?義務教育法?的規(guī)定和本?地區(qū)實際情?況確定。?38、義務?教育法實施?細則對盲、?聾啞、__?_兒童和少?年接受義務?教育的入學?年齡和在校?年齡是如何?確定。盲?、聾啞、_?__兒童和?少年接受義?務教育的入?學年齡和在?校年齡可適?當放寬。?39、根據(jù)?___義務?教育法實施?細則的規(guī)定?，承擔實施?義務教育任?務的機構有?那些。地?方人民政府?設置或者批?準設置的全?日制小學，?全日制普通?中學，九年?一貫制學校?，初級中等?職業(yè)技術學?校，各種形?式的簡易小?學或者教學?點（班或者?組），盲童?學校，聾啞?學校，__?_兒童輔讀?學校（班）?，工讀學校?等。文藝?、體育和特?種工藝等單?位，應當保?證招收的適?齡兒童、少?年接受義務?教育。上述?單位自行實?施義務教育?教學工作，?需經(jīng)縣級以?上教育主管?部門批準。?40、按?照義務教育?法實施細則?的規(guī)定，哪?個部門最遲?在新學年開?始前十五天?，將應當接?受義務教育?的兒童、?少年的入學?通知發(fā)給其?父母或者其?他監(jiān)護人。?由當?shù)鼗?層人民政府?或者其授權?的實施義務?教育的學校?。41、?按照義務教?育法實施細?則的規(guī)定，?誰必須按照?通知要求送?子女或者其?他被監(jiān)護人?入學。適齡?兒童、少年?的父母或者?其他監(jiān)護人?。42、?義務教育法?實施細則在?適齡兒童、?少年需免學?、緩學的辦?理程序上是?如何規(guī)定的?。（1）?適齡兒童、?少年需免學?、緩學的，?由其父母或?者其他監(jiān)護?人提出申請?，經(jīng)縣級以?上教育主管?部門或者鄉(xiāng)?級人民政府?批準。（?2）因身體?原因申請免?學、緩學的?，應當附具?縣級以上教?育主管部門?指定的醫(yī)療?機構的證明?。（3）?緩學期滿仍?不能就學的?，應當重新?提出緩學申?請。44?、按照義務?教育法實施?細則的要求?，父母或者?其他監(jiān)護人?不送其適齡?子女或者其?他被監(jiān)護人?入學的，以?及其在校接?受義務教育?的適齡子女?或者其他被?監(jiān)護人輟學?的如何處理?。在城市?由市或者市?轄區(qū)人民政?府及其教育?主管部門，?在農村由鄉(xiāng)?級人民政府?，采取措施?，使其送子?女或者其他?被監(jiān)護人就?學。45?、按照義務?教育法實施?細則的規(guī)定?，適齡兒童?、少年如何?到非戶籍所?在地接受義?務教育。?經(jīng)戶籍所在?地的縣級教?育主管部門?或者鄉(xiāng)級人?民政府批準?，可以按照?居住地人民?政府的有關?規(guī)定申請借?讀。借讀的?適齡兒童、?少年接受義?務教育的年?限，以其戶?籍所在地的?規(guī)定為準。?47、義?務教育法實?施細則規(guī)定?的對受完規(guī)?定年限義務?教育的兒童?、少年的標?志是什么。?對受完規(guī)?定年限義務?教育的兒童?、少年，由?學校發(fā)給完?成義務教育?的證書。受?完當?shù)匾?guī)定?年限義務教?育獲得的畢?業(yè)證書或者?結業(yè)證書，?可視為完成?義務教育的?證書。4?8、按照義?務教育法實?施細則的規(guī)?定，適齡兒?童、少年因?學業(yè)成績優(yōu)?異而提前達?到與規(guī)定年?限義務教育?相應的初等?教育或者初?級中等教育?畢業(yè)程度的?，可否視為?完成義務教?育。可以?視為完成義?務教育。?49、按照?義務教育法?實施細則的?規(guī)定，實施?義務教育的?學?？墒杖?什么費用。?50、按?照義務教育?法實施細則?的規(guī)定，實?施義務教育?的學校可收?取費用標準?和具體辦法?，誰提出方?案。誰批準?。其他單位?是否有權自?行制定收費?的項目及標?準和向學生?亂收費用。?收取雜費?的標準和具?體辦法，由?省級教育、?物價、財政?部門提出方?案，報省級?人民政府批?準。其他行?政機關和學?校不得違_?__有關規(guī)?定，自行制?定收費的項?目及標準；?不得向學生?亂收費用。?51、按?照義務教育?法實施細則?的規(guī)定，實?施義務教育?的學校對家?庭經(jīng)濟困難?的學生，應?不應當酌情?減免雜費。?應當酌情?減免雜費。?52、義?務教育法實?施細則對學?生人身權和?人格權的是?如何保護的?。（1）?實施義務教?育學校的教?育教學工作?，應當適應?全體學生身?心發(fā)展的需?要；（2?）學校和教?師不得對學?生實施體罰?、變相體罰?或者其他侮?辱人格尊嚴?的行為；?（3）對品?行有缺陷、?學習有困難?的兒童、少?年應當給予?幫助，不得?歧視。5?3、與已經(jīng)?出臺的一系?列教育法律?法規(guī)相比，?新修訂的《?___義務?教育法》的?優(yōu)勢或獨特?性在哪里。?答。第?一，它有非?常強的專門?性，緊緊扣?住義務教育?的性質作出?規(guī)定。義務?教育的公益?性、統(tǒng)一性?、強制性和?義務性都是?它的專門性?帶來的。?第二，它有?可操作性，?這部法律盡?量寫得具體?，對于政府?、學校、教?師、教育教?學活動、管?理和投入都?作了比較細?的而不是原?則性的規(guī)定?。第三，?它有針對性?，立法意圖?很明確。比?如對于政府?保障的責任?、管理職責?的規(guī)定，對?學校不能分?為重點學校?和非重點學?校的規(guī)定等?，都是針對?當前存在的?熱點問題有?針對性地提?出解決的辦?法。第四?，它具有明?確的規(guī)范性?，法律責任?規(guī)定得比較?具體。在突?出義務教育?性質方面的?條款很清楚?、準確，容?易操作，不?會發(fā)生歧義?。而且盡可?能對義務教?育階段一些?法律問題進?行了規(guī)范，?而過去我們?立法的一?個難點往往?是繞著走，?比較原則。?54、與?___年的?《義務教育?法》相比，?新《義務教?育法》在哪?些