第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)五?畢業(yè)實(shí)習(xí)是?教學(xué)計(jì)劃中?的一個(gè)有機(jī)?組成部分，?是培養(yǎng)學(xué)生?理論聯(lián)系實(shí)?際，綜合運(yùn)?用所學(xué)理論?知識(shí)，提高?分析和解決?實(shí)際問(wèn)題能?力，實(shí)現(xiàn)人?才培養(yǎng)目標(biāo)?不可缺少的?重要環(huán)節(jié)。?通過(guò)畢業(yè)實(shí)?習(xí)使我們能?綜合運(yùn)用所?學(xué)相關(guān)理論?知識(shí)參與到?并提高實(shí)際?操作技能。?為畢業(yè)后從?事其相關(guān)行?業(yè)奠定良好?的職業(yè)基礎(chǔ)?。樹立良好?的職業(yè)道德?和服務(wù)意識(shí)?，培養(yǎng)我們?吃苦耐勞的?精神，鍛煉?堅(jiān)強(qiáng)的意志?品質(zhì)，提高?與人相處、?廣泛交際的?能力。將近?一個(gè)月短暫?而又充實(shí)的?實(shí)習(xí)，我認(rèn)?為對(duì)我走向?社會(huì)起到了?一個(gè)橋梁的?作用，過(guò)渡?的作用，是?人生的一段?重要的經(jīng)歷?，也是一個(gè)?重要步驟，?對(duì)將來(lái)走上?工作崗位也?有著很大幫?助！公司的?簡(jiǎn)介如下：?__責(zé)任?有限公司是?一家從事產(chǎn)?品廣告畫冊(cè)?的設(shè)計(jì)\排?版\印刷為?主的屬于私?盈獨(dú)立企業(yè)?。在公司?我擔(dān)任平面?設(shè)計(jì)師，主?要是設(shè)計(jì)一?些海報(bào)，畫?冊(cè)，排版，?以平面設(shè)計(jì)?為主。這?次實(shí)習(xí)是我?們畢業(yè)前的?一次綜合性?的實(shí)習(xí)。本?次實(shí)習(xí)為了?擴(kuò)展我們的?知識(shí)面，擴(kuò)?大與社會(huì)的?接觸面，增?加我們?cè)谏?會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的?經(jīng)驗(yàn)，鍛煉?和提高我們?的能力，以?便在以后畢?業(yè)后能真真?正正走入社?會(huì)，能夠適?應(yīng)國(guó)內(nèi)外的?經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的?變化，并且?能夠在生活?和工作中很?好的處理各?方面的是問(wèn)?題，學(xué)校允?許我們根據(jù)?自己所學(xué)的?知識(shí)尋找單?位實(shí)習(xí)，進(jìn)?一步運(yùn)用所?學(xué)知識(shí)分析?和解決實(shí)際?專業(yè)問(wèn)題，?提高我們的?實(shí)際工作能?力，位畢業(yè)?實(shí)習(xí)和頂崗?實(shí)習(xí)打下良?好的基礎(chǔ)。?在教師指?導(dǎo)下，逐漸?增強(qiáng)對(duì)軟件?的認(rèn)識(shí)和了?解。提高專?業(yè)技能，了?解廣告行業(yè)?的制作和運(yùn)?作。在工作?中不斷的學(xué)?習(xí)提高。把?自己培養(yǎng)成?適應(yīng)企業(yè)適?應(yīng)公司的員?工。認(rèn)真并?按時(shí)完成所?規(guī)定實(shí)習(xí)內(nèi)?容，實(shí)習(xí)結(jié)?束時(shí)編寫實(shí)?習(xí)報(bào)告和實(shí)?習(xí)感受偶，?以利于鞏固?實(shí)習(xí)效果和?提高獨(dú)立思?考能力。?在這實(shí)習(xí)過(guò)?程中覺(jué)得單?位的管理?xiàng)l?例很細(xì)也很?嚴(yán)，尤其對(duì)?于我們?cè)O(shè)計(jì)?部的要求很?嚴(yán)格。我們?做的是一條?龍的綜合設(shè)?計(jì)，初到公?司，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)?著對(duì)工作不?太了解，一?開始要我主?要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)?部的排版、?海報(bào)，然后?領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我?的能力讓我?負(fù)責(zé)廣告畫?冊(cè)的版面設(shè)?計(jì)，包括廣?告畫冊(cè)視覺(jué)?傳達(dá)中的文?字；廣告畫?冊(cè)視覺(jué)傳達(dá)?中的色彩；?廣告畫冊(cè)視?覺(jué)傳達(dá)中的?形象，等等?。短短的幾?個(gè)月，在工?作的過(guò)程中?體會(huì)到軟件?操作的重要?性和軟件運(yùn)?用的熟練程?度。公司并?不像在學(xué)校?老師讓我們?作業(yè)的時(shí)候?有足夠的時(shí)?間去慢慢想?，慢慢完成?，而公司對(duì)?工作的要求?是很嚴(yán)格的?，尤其在時(shí)?間的限制上?，因?yàn)樽龅?又是一條龍?設(shè)計(jì)，所以?要求在規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)必?須做出一定?數(shù)量的方案?！短短的?幾個(gè)月，我?對(duì)廣告設(shè)計(jì)?有了更深的?感受和認(rèn)識(shí)?。設(shè)計(jì)的實(shí)?用性是很重?要的，它是?一種良好的?溝通方式。?設(shè)計(jì)師應(yīng)該?和一個(gè)企業(yè)?的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?緊密相連，?與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)?共同收集來(lái)?自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)?的反饋意見(jiàn)?，反過(guò)來(lái)說(shuō)?，實(shí)踐了＂?外部＂從＂?內(nèi)部＂而來(lái)?，＂內(nèi)部＂?又源于＂外?部＂。我們?的作品，尤?其是出現(xiàn)在?公共場(chǎng)合的?作品是不可?能不被人看?到的。無(wú)論?它是對(duì)是錯(cuò)?，都不可能?不看到它，?而這也正是?我們?cè)O(shè)計(jì)的?責(zé)任所在。?就這一點(diǎn)而?言，我覺(jué)的?各學(xué)科之間?的交流是非?常重要的。?例如：平面?師要用圖形?的方式與公?眾溝通時(shí)，?就需要向建?筑設(shè)計(jì)師、?城市設(shè)計(jì)師?、社會(huì)學(xué)家?和工業(yè)設(shè)計(jì)?師展示設(shè)計(jì)?方案。然而?，我們的設(shè)?計(jì)應(yīng)將人放?在首位，為?城市和環(huán)境?考慮，對(duì)新?文化有所貢?獻(xiàn)，用一種?新的美學(xué)感?覺(jué)和對(duì)市民?的尊重來(lái)從?事設(shè)計(jì)。以?前想來(lái)排版?應(yīng)該是一種?很簡(jiǎn)單的工?作，真正實(shí)?踐了才發(fā)現(xiàn)?自己對(duì)版面?文字的編排?存在著很多?問(wèn)題，第一?天做版面設(shè)?計(jì)工作，對(duì)?文字的大小?沒(méi)有準(zhǔn)確的?尺度，領(lǐng)導(dǎo)?告訴我文字?處理不好，?打印出來(lái)畫?面是很不協(xié)?調(diào)的，記的?那天別人都?下班了我就?自己一個(gè)人?忙到很晚，?一個(gè)本以為?很簡(jiǎn)單的排?版做了三四?遍，由于公?司做的主要?是宣傳廣告?，主要面對(duì)?大眾化，不?得不以全身?的精力去投?入工作中。?在實(shí)習(xí)的?過(guò)程中，通?過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)，?同事的交流?和向他們虛?心的學(xué)習(xí)，?總結(jié)了在廣?告版面設(shè)計(jì)?的過(guò)程中要?注意的許多?方面：1?、在版面的?文字的排列?方面：從文?字的大??；?字體的外形?變化，字體?筆行變化；?字體外行的?變化，排列?的變化慢慢?改進(jìn)。通過(guò)?改變字體外?部結(jié)構(gòu)特征?，筆形的特?征；字體筆?畫間的疏密?關(guān)系；或?qū)?部分筆畫進(jìn)?行放大縮小?以及改變字?的中心，使?字體顯得新?穎別致，在?排列上打破?常規(guī)的字體?排列順序，?使字體從而?具有更強(qiáng)烈?的視覺(jué)沖擊?力。2、?在廣告的色?彩運(yùn)用方面?：依據(jù)廣告?對(duì)象屬性的?用色原則，?對(duì)不同的消?費(fèi)者做出不?同的色彩視?覺(jué)信號(hào)，比?如：MP3?一般的消費(fèi)?者都是面對(duì)?大中院校的?學(xué)生，所以?色彩要相對(duì)?活躍，艷麗?，具有青春?得朝氣。依?據(jù)廣告宣傳?整體策劃的?用色原則，?為了突出企?業(yè)形象、產(chǎn)?品附加值和?識(shí)別度，在?廣告設(shè)計(jì)中?以企業(yè)形象?專用色為基?本元素進(jìn)行?設(shè)計(jì)。3?、場(chǎng)地域特?征的用色原?則，針對(duì)不?同國(guó)家和地?區(qū)的廣告設(shè)?計(jì)，還有民?族習(xí)俗的關(guān)?系，在圖形?的設(shè)計(jì)和色?彩的運(yùn)用上?也有所考慮?。為了有效?的突出設(shè)計(jì)?主題和廣告?的表現(xiàn)力，?在安排圖色?與底色上，?注意了調(diào)整?圖案和底色?的色彩關(guān)系?，將純度，?明度，色度?的顏色用于?品牌的文字?、標(biāo)識(shí)、圖?形等主體要?素中。在整?體統(tǒng)一局部?活潑的用色?原則上，在?廣告版面的?設(shè)計(jì)中，注?意廣告的主?體色調(diào)和局?部的色相對(duì)?比的關(guān)系，?這樣既可以?把握廣告整?體性又可以?使畫面充滿?生機(jī)活力。?4、廣告?圖象攝影和?廣告插畫上?，通過(guò)對(duì)商?品在消費(fèi)使?用過(guò)程中的?情景做出真?實(shí)的再現(xiàn)，?以便來(lái)宣傳?商品的特征?，突出商品?的形象；或?以攝影圖形?來(lái)促發(fā)消費(fèi)?者的購(gòu)買欲?望，更直觀?準(zhǔn)確地傳達(dá)?產(chǎn)品信息。?真實(shí)的反映?商品的結(jié)構(gòu)?、造型、材?料和品質(zhì)。?廣告的插畫?有傳統(tǒng)的寫?實(shí)描繪逐漸?向夸張、理?想化和多邊?化的視覺(jué)表?現(xiàn)方向發(fā)展?，重意念而?輕形似，從?而有助于強(qiáng)?化廣告商品?對(duì)象的特征?和主題。在?廣告排版制?作的過(guò)程中?，使用卡通?形象作為產(chǎn)?品___人?不但可以以?卡通形象的?活潑自由，?個(gè)性化的形?象贏得消費(fèi)?者的好感，?還省去了請(qǐng)?名人做__?_的龐大廣?告支出和風(fēng)?險(xiǎn)。也根據(jù)?版面的需要?適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用?一些抽象圖?形，如圓形?、方行、三?角形、點(diǎn)、?直線、折線?等。形象簡(jiǎn)?潔而有秩序?。有機(jī)形態(tài)?比較自由、?活潑而富有?彈性，其構(gòu)?成大多采用?曲線組合，?也有不規(guī)則?的偶發(fā)形態(tài)?，如云紋、?水紋、墨跡?等，抽象圖?形的使用必?須符合內(nèi)容?、主題，與?主題無(wú)關(guān)、?牽強(qiáng)的形式?只能誤導(dǎo)讀?者，削弱傳?播力?？?之，這次的?實(shí)習(xí)我學(xué)到?了很多在學(xué)?校里學(xué)不到?的東西，這?也就讓我覺(jué)?得這幾個(gè)月?的時(shí)間沒(méi)有?自己白白的?浪費(fèi)，而是?讓自己喝了?很多地墨水?，各方面都?充實(shí)了很多?，雖然一個(gè)?人在外面，?沒(méi)有家人的?照顧，可是?人總是會(huì)學(xué)?著自己長(zhǎng)大?，我也是擔(dān)?心第一次來(lái)?到這里，是?個(gè)完全陌生?的地方，擔(dān)?心和宿舍的?人相處地可?能會(huì)不習(xí)慣?，不知道怎?么跟別人打?交道，可是?事實(shí)證明我?的那些擔(dān)心?都是多余的?了，并且我?的那些多余?我都把它做?到了，這是?讓我覺(jué)得非?常欣慰的事?情，跟他們?這么難得地?相遇并且能?夠成為好朋?友，而且在?工作上我也?能夠很好地?嚴(yán)格要求自?己做到規(guī)范?，并且好幾?次被經(jīng)理夸?獎(jiǎng)很有進(jìn)步?，對(duì)于我而?言，這樣的?一句話比給?我吃蜜還甜?，因?yàn)槟軌?得到認(rèn)可，?從剛開始的?不知道該如?何下手，到?后來(lái)的輕車?熟路，這有?一個(gè)過(guò)程，?在這個(gè)過(guò)程?當(dāng)中我也在?不斷地進(jìn)步?著，這也就?是我的收獲?了。沒(méi)有?實(shí)踐就沒(méi)有?發(fā)言權(quán)，對(duì)