三二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》單元教材分析本單元包括口算乘法和筆算乘法兩小節(jié)。教學(xué)內(nèi)容主要是在三年級(jí)上冊(cè)乘法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的口算乘法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，運(yùn)用連乘、連除兩步計(jì)算解決問(wèn)題。兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算不僅是本單元的教學(xué)重點(diǎn)，也是全冊(cè)教材的一個(gè)重點(diǎn)，在小學(xué)階段〃數(shù)與代數(shù)〃的學(xué)習(xí)中有著舉足輕重的作用。學(xué)生掌握了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，不僅可以解決與之有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，為以后學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)打下基礎(chǔ)，而且為除數(shù)是兩位數(shù)的除法和混合運(yùn)算的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。同時(shí)也為學(xué)生解決生活中遇到的乘數(shù)是更多位數(shù)的乘法問(wèn)題奠定了基礎(chǔ)。單元目標(biāo).使學(xué)生掌握兩位數(shù)、幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位），兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)（不進(jìn)位），整十?dāng)?shù)乘幾百幾十?dāng)?shù)（不進(jìn)位）的口算方法，體會(huì)算法的多樣化。.使學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算過(guò)程、理解算理，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。.使學(xué)生在探索算法和解決問(wèn)題的過(guò)程中，經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)用兩步計(jì)算和不同的方法來(lái)解決問(wèn)題。.使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。單元重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，解決問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn):理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理教學(xué)重點(diǎn):筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，解決問(wèn)題教學(xué)難點(diǎn):理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算理單元課時(shí)安排：本單元為8課時(shí)聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第一課時(shí)：口算乘法教學(xué)內(nèi)容：教材41頁(yè)上的內(nèi)容。教材分析：本節(jié)課是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第四單元內(nèi)容，第一段主要是兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的□算。第二段主要是學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。本課的教學(xué)內(nèi)容是兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算的第一個(gè)例題：兩位數(shù)乘以一位數(shù)，它是學(xué)生在已經(jīng)掌握了整十、整百乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的，為后面學(xué)學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、乘多位數(shù)的筆算乘法奠定基礎(chǔ)。教材為同學(xué)們提供主題圖，運(yùn)用已有知識(shí)將難點(diǎn)轉(zhuǎn)化，以舊知識(shí)解決新問(wèn)題。學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基本的計(jì)算技能，有能力解決實(shí)際問(wèn)題。這節(jié)課是在學(xué)生掌握了整十、整百乘一位數(shù)算法的基礎(chǔ)上教學(xué)的，學(xué)生熟練掌握這部分的知識(shí)，將為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的□算奠定基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)：.使學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)、幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的口算乘法的過(guò)程，能比較正確熟練地進(jìn)行口算。.學(xué)會(huì)運(yùn)用兩位數(shù)、幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的口算乘法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力和演繹推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)、幾百幾十?dāng)?shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的口算乘法的規(guī)律，正確進(jìn)行口算。教學(xué)難點(diǎn)：利用口算的知識(shí)解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題。聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)準(zhǔn)備：ppt課件教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課：.課件出示口算題。20x5= 30x6=100x5= 3x200=50x4= 500x3=.讓學(xué)生觀察上面的算式，說(shuō)說(shuō)這些算式有什么共同點(diǎn)以及自己的算法。導(dǎo)入新課，板書(shū)課題。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的□算。板書(shū)課題：算乘法（1）二、自主探究，解決問(wèn)題。教學(xué)例1。.課件出示例1情境圖（先不出示文字），組織學(xué)生觀察，并說(shuō)說(shuō)從圖中能知道什么？.課件出示畫(huà)面上兩人的對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生分析后提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并列出算式。.組織小組討論交流兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。.對(duì)比思考：將150x3與15x3的結(jié)果進(jìn)行比較，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。三、鞏固練習(xí)，形成能力。聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:R）后二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》.完成教材第41頁(yè)〃做一做”。.完成教材第43頁(yè)1、2題。四、課堂小結(jié)：本節(jié)課你們有什么收獲？還有不明白或需要提醒大家的嗎？五、教學(xué)板書(shū)：I例］I例］|：㈠x3=45想：10然3=3。5x3=1530+15-45150x3=43)想：")0x3=31M}50x3=150

NN)-150=450兩位數(shù)乘一位數(shù)（進(jìn)位）的口算方法：將兩位數(shù)拆成幾十加幾,然后分別與一位數(shù)相乘，再將積相加即可；聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第二課時(shí)：口算乘法（2）教學(xué)內(nèi)容：教材第42頁(yè)例2及'‘做一做'’第44?45頁(yè)練習(xí)九第5?12題。教材分析：本課的教學(xué)內(nèi)容是兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算的第一個(gè)例題：兩位數(shù)乘以一位數(shù)，它是學(xué)生在已經(jīng)掌握了整十、整百乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的，為后面學(xué)學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、乘多位數(shù)的筆算乘法奠定基礎(chǔ)。教材為同學(xué)們提供主題圖，運(yùn)用已有知識(shí)將難點(diǎn)轉(zhuǎn)化，以舊知識(shí)解決新問(wèn)題。學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基本的計(jì)算技能，有能力解決實(shí)際問(wèn)題。這節(jié)課是在學(xué)生掌握了整十、整百乘一位數(shù)算法的基礎(chǔ)上教學(xué)的，學(xué)生熟練掌握這部分的知識(shí)，將為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的□算奠定基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)：.通過(guò)探索口算方法的過(guò)程，學(xué)會(huì)口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十\.使學(xué)生在經(jīng)歷自主探究、合作交流的過(guò)程中理解整十整百數(shù)乘一位數(shù)口算乘法的算理，并能找到規(guī)律運(yùn)用簡(jiǎn)便方法進(jìn)行計(jì)算。.培養(yǎng)學(xué)生口算的能力和認(rèn)真口算的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十1教學(xué)準(zhǔn)備：ppt課件教學(xué)過(guò)程：聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)(三)年級(jí)(數(shù)學(xué))(下)冊(cè)第(四)單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入.□算下面各題。13X4 130X4 12X443X2 33X3 11X7.說(shuō)一說(shuō)13x4、130x4、43x2的口算方法。同學(xué)們對(duì)上節(jié)課的口算乘法掌握得比較好。今天我們學(xué)習(xí)整十整百數(shù)的口算乘法。板書(shū)課題：口算乘法(2)二、新課講授1.快樂(lè)體驗(yàn)，探索新知。(1)談話引入。水果商店里還有其他的水果，你能提出什么問(wèn)題嗎？(2)出示教材第42頁(yè)例題2的插圖。思考：你從中獲得了什么信息？出示例題2(1):(1)橙子每盒6個(gè)，10盒有多少個(gè)？.研究口算的方法。(1)請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立思考并列出算式：6X10(2)小組討論：怎樣想出得數(shù)？(3)各組代表向全班匯報(bào)本組的各種□算方法。教師板書(shū)：①10x6=60②6x1=6 6x10=60聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話： 網(wǎng)址：

克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》③6x9=54 54+6=60學(xué)生在匯報(bào)時(shí)，教師追問(wèn)：你為什么這樣想呢？要求學(xué)生進(jìn)一步說(shuō)清算理。小結(jié)：一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)，口算是采用把整十?dāng)?shù)。前面的數(shù)相乘，再看這兩個(gè)因數(shù)一共有幾個(gè)0,再在所得的積后面添上幾個(gè)0,這一種方法最為簡(jiǎn)便。.出示例題2（2）:（2）蘋果每盒12個(gè)，20盒有多少個(gè)？學(xué)生獨(dú)立列式并口算出正確的結(jié)果，教師講評(píng)時(shí)要學(xué)生說(shuō)一說(shuō)你是怎樣算的。匯報(bào)：12x2=24 24x10=240小結(jié)：用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，先用整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)去乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)，再在積的后面加上一個(gè)0。.完成教材第42頁(yè)的“做一做”。先由學(xué)生獨(dú)立口算，然后集體訂正。講評(píng)時(shí)提問(wèn)：310x30你是怎樣算的，說(shuō)一說(shuō)口算過(guò)程。120x30你是怎樣算的，說(shuō)一說(shuō)口算過(guò)程。三、課堂作業(yè).完成教材第44頁(yè)的練習(xí)九第5題。（讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后集體訂正。）提問(wèn)：你是怎樣算的，說(shuō)一說(shuō)口算的過(guò)程。.游戲：奪紅旗。聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》讓學(xué)生完成教材第44頁(yè)的練習(xí)九第8題。學(xué)生分組比賽，然后表?yè)P(yáng)又快又準(zhǔn)的小組。3.完成教材第44頁(yè)的練習(xí)九第6、7題。讓學(xué)生獨(dú)立完成。在學(xué)生完成后，請(qǐng)幾位說(shuō)一說(shuō)這一道題的解題過(guò)程和結(jié)果。四、課堂小結(jié)：這節(jié)課，你有什么收獲？五、課后作業(yè).完成教材第45頁(yè)‘練習(xí)九''第9~12題。.完成《優(yōu)化設(shè)計(jì)》中本課時(shí)練習(xí)。板書(shū)設(shè)計(jì)：口算乘法（2）（1）橙子每盒6個(gè)，10盒有多少個(gè)？6x1=6 6x10=606x9=54 54+6=60（2）蘋果每盒12個(gè)，20盒有多少個(gè)？12x2=24 24x10=240聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第三課時(shí)：不進(jìn)位的筆算乘法教學(xué)內(nèi)容：教材第46頁(yè)例1及“做一做”，第47頁(yè)練習(xí)十第1~5題教材分析：本節(jié)課不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算，它是學(xué)生在掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算，兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算，兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。它主要突出乘的順序和部分積的書(shū)寫(xiě)位置，幫助學(xué)生理解筆算的算理，它是本單元的教學(xué)重點(diǎn)。學(xué)情分析：本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算，兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算，兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。它主要突出乘的順序和部分積的書(shū)寫(xiě)位置，幫助學(xué)生理解筆算的算理。教學(xué)目標(biāo)：.使學(xué)生在筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)和口算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上，初步理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法的計(jì)算方法。.能正確地進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納能力。.在實(shí)踐操作活動(dòng)中學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：初步理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：初步理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入.計(jì)算。提問(wèn)：用一位數(shù)乘多位數(shù)，我們?cè)撛鯓佑?jì)算？小結(jié)：在計(jì)算一位數(shù)乘多位數(shù)時(shí)，用這個(gè)一位數(shù)依次去乘第一個(gè)因數(shù)的哪一位，滿幾十就向前一位進(jìn)幾。.口算。（pptl課件）27x20 82x40 52x60 12x9018x30 24x50 19x70 53x20提問(wèn)：兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)你是怎樣口算的。二、新課講授.談話導(dǎo)入：口算在日常生活中有很廣泛的應(yīng)用，但有時(shí)也需要我們計(jì)算出準(zhǔn)確的結(jié)果。例如到商店里買東西，要付多少錢是不能估算的，不能給大概的錢，必須算出準(zhǔn)確的結(jié)果，所以我們還必須掌握筆算乘法。板書(shū)課題：筆算乘法（不進(jìn)位）.出示教材第46頁(yè)的例題1。（PPT課件2）（1）出示主體圖以及例題1：王老師到書(shū)店買了一套書(shū)，共14本，王老師買了12套，一共買了多少本？（2）分析：題目的已知條件和問(wèn)題分別是什么？要求一共買了多少本？該怎樣列式？14x12（為什么用乘法計(jì)算？）聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:這二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》師：14乘2,我們已經(jīng)會(huì)算，14乘12我們還沒(méi)學(xué)過(guò)，這是用兩位數(shù)乘的乘法，這就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容。提問(wèn)：誰(shuí)能把14乘12轉(zhuǎn)化成我們已學(xué)過(guò)的知識(shí)呢？以4人為一小組討論。（3）匯報(bào)：一種方法可以把12本書(shū)分成10本和2本兩部分,我們可求出10本書(shū)多少錢，再求出2本書(shū)多少錢，然后把這兩部分的錢加起來(lái)就是王老師要付的錢。板書(shū)：14 14 2S-2x蛆+14028 ~140 168師：剛才我們求一共買多少本書(shū)，計(jì)算時(shí)一共用了3個(gè)豎式，大家想一想，我們能不能把這3個(gè)豎式給并起來(lái)寫(xiě)成一個(gè)豎式呢？（4）講解14乘12豎式。剛才我們是先算什么？怎樣算？教師講評(píng)時(shí)用紙把第二個(gè)因數(shù)十位上的‘T'蓋住。那計(jì)算2乘14先算什么？再算什么？（先算2乘4表示8個(gè)一，再算2乘1表示2個(gè)十，合起來(lái)是28,在28的旁邊注明14x2的積）此時(shí)，教師揭去蓋在第二個(gè)因數(shù)十位’'1〃的紙，并問(wèn)：第二步要再算什么？怎樣算？（第二步算的是10本書(shū)一共多少錢，用10乘14,得140，在140的旁邊注明14x10的積）

教師對(duì)著豎式說(shuō)明：十位上的1表示10,所以用十位的1乘14就是用10乘14,先用10乘4得40,4要寫(xiě)在十位上，個(gè)位寫(xiě)三二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:0,再用10去乘1,得10,但這個(gè)1不是表示1個(gè)十，10乘1得到的10應(yīng)該表示10個(gè)十，10個(gè)十就是100，所以這個(gè)1必須寫(xiě)在百位上，因此，要在140的旁邊注明1x10的積。第三步算的是什么？（把10本書(shū)的錢和2本書(shū)的錢加起來(lái)，也就是把28和140加起來(lái)，得168）14x1228 14x2的積莊……14x1。的積（個(gè)位的。不寫(xiě)）說(shuō)明：在把兩個(gè)乘積加起來(lái)的時(shí)候，個(gè)位上是計(jì)算8加0,0只起占位作用，為了簡(jiǎn)便，這個(gè)零可以省略不寫(xiě)。（邊說(shuō)邊把0擦掉）請(qǐng)一個(gè)同學(xué)復(fù)述一遍豎式計(jì)算的過(guò)程。3才是問(wèn)：這個(gè)豎式同前面的三個(gè)豎式有沒(méi)有聯(lián)系？哪種方法更簡(jiǎn)便？.議一議：怎樣筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)？.引導(dǎo)小結(jié)，歸納筆算方法。兩位數(shù)乘兩位數(shù)，用豎式計(jì)算時(shí)，先用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)的末位和第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊；再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)的末位要和第二個(gè)因數(shù)的十位對(duì)齊，再把兩次乘得的結(jié)果加起來(lái)。三、課堂作業(yè).完成教材第46頁(yè)的“做一做”。（1）先看23x13,提問(wèn)，兩個(gè)因數(shù)分別是多少？聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》（2）69是用哪位數(shù)與第一個(gè)因數(shù)相乘的積，下一步應(yīng)該用哪位數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)？乘出的積是多少？（3）23乘13得多少？（4）其余的題目獨(dú)立完成，要求列豎式，最后教師講評(píng)。.完成教材第47頁(yè)練習(xí)十第2題。組織學(xué)生在小組中開(kāi)展比賽：看誰(shuí)算得對(duì)，算完后互相檢查計(jì)算的過(guò)程和結(jié)果，評(píng)一評(píng)，誰(shuí)完成的最好。.完成教材第47頁(yè)練習(xí)十第1題。從題目中你知道哪些信息？（每排22個(gè)雞蛋，共13排）要求一共有多少個(gè)雞蛋，怎樣算呢？指名說(shuō)一說(shuō)。四、課堂小結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有哪些收獲？（教師強(qiáng)調(diào)：兩位數(shù)乘兩位數(shù)，用豎式計(jì)算時(shí)，先分別用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位和十位分別同第一個(gè)因數(shù)相乘，乘得積的末位同第二個(gè)因數(shù)的數(shù)位對(duì)齊，再把兩次乘得的結(jié)果加起來(lái)）五、課后作業(yè).完成教材第47頁(yè)‘練習(xí)十''第3~5題。.完成《優(yōu)化設(shè)計(jì)》中本課時(shí)練習(xí)。板書(shū)設(shè)計(jì)：第1課時(shí)筆算乘法（不進(jìn)位）聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:后二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》14x14x12I4x2=2K津一—I4x10=14076814 j先用乘數(shù)個(gè)位的2與14相乘，x12積的末位對(duì)齊個(gè)位，28/14、..再用乘數(shù)十位上的1與14相乘，168 秋的末位時(shí)齊十位.小結(jié)：兩位數(shù)乘兩位數(shù)，用豎式計(jì)算時(shí)，先分別用第二個(gè)因數(shù)的個(gè)位和十位分別同第一個(gè)因數(shù)相乘，乘得積的末位同第二個(gè)因數(shù)的數(shù)位對(duì)齊，再把兩次乘得的結(jié)果加起來(lái)。聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:葛二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)(三)年級(jí)(數(shù)學(xué))(下)冊(cè)第(四)單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第四課時(shí)：筆算乘法(進(jìn)位)教學(xué)內(nèi)容：教材第49頁(yè)例2及第50頁(yè)練習(xí)十一第1?2題教材分析：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，是上節(jié)課學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)情分析：讓學(xué)生在實(shí)際計(jì)算、探討、體驗(yàn)中，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。教學(xué)目標(biāo)：.讓學(xué)生通過(guò)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過(guò)程，學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。.培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。教學(xué)準(zhǔn)備：ppt課件教學(xué)過(guò)程：【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】⑴口算：14x40 30x24 12x2()50x24 20x9() 37xLOO5()0x10 36x3() 19x2()80x2() 91X20 35x40(2)列豎式計(jì)究：24x12 78xI133*21 19x9聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:,二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》提問(wèn)：前三道題和最后一道題有什么不同？計(jì)算時(shí)要注意什么？上面這幾道計(jì)算題都是兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位的乘法，今天我們繼續(xù)來(lái)探討較復(fù)雜的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法。揭示課題：筆算乘法（進(jìn)位）一、新課講授.導(dǎo)入：我們?yōu)榱搜a(bǔ)充能量，學(xué)校在午餐時(shí)為同學(xué)們準(zhǔn)備了酸奶，大家可以提出什么問(wèn)題呢？.課件出示例2情景圖。春風(fēng)小學(xué)有37個(gè)班，平均每班有48人，一頓午餐要為每人配備一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？你從中獲得了什么信息？應(yīng)該怎樣列式計(jì)算呢？你從中獲得了什么信息？應(yīng)該怎樣列式計(jì)算呢？引導(dǎo)學(xué)生列式：48x37=.各組討論：怎樣計(jì)算48x37。請(qǐng)把想出的計(jì)算方法寫(xiě)在紙上。.組織交流。各組展示本組的算法。不容易說(shuō)清楚的，就寫(xiě)在黑板上。48k50 37k4050x40=2000聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)(三)年級(jí)(數(shù)學(xué))(下)冊(cè)第(四)單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》大約2000盒。(2)50x37=1850 50-48=237x2=74 1850-74=1776一共需要1776盒酸奶。(3)48x7=336 48x30=1440336+1440=1776一共需要1776盒酸奶。.師生評(píng)議。(1)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，喜歡哪種方法？為什么？(2)教師對(duì)學(xué)生發(fā)表的意見(jiàn)給以肯定或補(bǔ)充。使學(xué)生了解每一種算法的特點(diǎn)和適用范圍。先用個(gè)位的7去乘48,乘得的結(jié)果的末位同個(gè)位對(duì)齊，計(jì)算中滿幾十就向前一位進(jìn)幾，再用十位上的3去乘48,乘得的結(jié)果表示幾個(gè)十，末位同十位對(duì)齊，然后把兩次乘得的結(jié)果加起來(lái)。(3)重點(diǎn)評(píng)議筆算。用檢查豎式每一步計(jì)算的方式，再現(xiàn)筆算過(guò)程。在此基礎(chǔ)上，夸贊學(xué)生：能用剛學(xué)過(guò)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的知識(shí)解決今天的新問(wèn)題。并且，能正確解決乘的過(guò)程中的進(jìn)位問(wèn)題。你們真棒！.引導(dǎo)學(xué)生歸納小結(jié)計(jì)算方法：

乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法，先用一個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘另一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位與乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用這個(gè)乘數(shù)的十位上的數(shù)去克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:另一個(gè)乘數(shù)，得數(shù)的末位與乘數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次乘得的結(jié)果加起來(lái)。二、課堂作業(yè).完成教材第50頁(yè)練習(xí)十一第1題。完成計(jì)算后，組織交流。說(shuō)出筆算的過(guò)程，加深學(xué)生對(duì)筆算過(guò)程的了解。23x34=78254x13=70247x62=291478x82=6396.完成教材第50頁(yè)練習(xí)十一第2題。獨(dú)立計(jì)算，集體訂正。根據(jù)班上出現(xiàn)錯(cuò)題的情況，和學(xué)生一起討論錯(cuò)誤的原因，請(qǐng)學(xué)生訂正錯(cuò)題。請(qǐng)學(xué)生注意：計(jì)算時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)。三、課堂小結(jié).請(qǐng)學(xué)生討論筆算乘法時(shí)要注意什么問(wèn)題，并交流。.教師強(qiáng)調(diào)：用豎式計(jì)算時(shí)，要注意每次乘得的數(shù)的末位應(yīng)該和哪一位對(duì)齊。還要注意記住進(jìn)位數(shù)，正確處理進(jìn)位問(wèn)題。四、課后作業(yè)：完成《優(yōu)化設(shè)計(jì)》中本課時(shí)練習(xí)。聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:Q竭二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第五課時(shí)：進(jìn)位的筆算乘法（2）教學(xué)內(nèi)容：教材第48頁(yè)練習(xí)十第6~9題和第50~51頁(yè)練習(xí)十一第3~10題。教材分析：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，是上節(jié)課學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)情分析：讓學(xué)生在實(shí)際計(jì)算、探討、體驗(yàn)中，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。教學(xué)目標(biāo).進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生的解題策略意識(shí)。.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步了解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。.結(jié)合具體的生活情境，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn)：使學(xué)生能較熟練地掌握兩位數(shù)乘多位數(shù)計(jì)算法則。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入師：同學(xué)們，前兩節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？今天老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了幾個(gè)游戲，四個(gè)大組來(lái)進(jìn)行比賽，看看哪一個(gè)組獲得的五角星最多，你們對(duì)自己有信心嗎？現(xiàn)在，游戲開(kāi)始。游戲一：〃火車跑跑跑”。聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》.介紹玩法：有12道乘法口算題。老師對(duì)四個(gè)組的同學(xué)隨機(jī)點(diǎn)名回答，每答對(duì)1題得一顆五角星，看看哪個(gè)組得分最高。20X6 35X20 23X30 20X18 31X3040X20 20X7 26X30 23X4040X1836X20 30X26通過(guò)玩游戲，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，又能夠幫助他們復(fù)習(xí)乘法口算。加強(qiáng)他們的集體主義精神。.活動(dòng)開(kāi)展。教師小結(jié):師：大家反應(yīng)真快，口算得又對(duì)又快。祝賀第（）組暫時(shí)獲勝。、練習(xí)講授（-X游戲互動(dòng)。.游戲二“穿越彩虹橋”。方法：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诒咀由嫌秘Q式計(jì)算屏幕上的兩道題，老師每組抽一個(gè)同學(xué)的來(lái)展示，準(zhǔn)確完成的組才能通過(guò)〃彩虹橋”，獲取一顆五角星。（1）先讓學(xué)生獨(dú)立完成。（巡視時(shí)每組抽取一個(gè)學(xué)生的作業(yè)）（2）抽幾名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每步計(jì)算是求什么？（重點(diǎn)講十位上的數(shù)分別乘個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)，積分別是幾）（3）展示學(xué)生的作業(yè)并統(tǒng)計(jì)得分。聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》通過(guò)這個(gè)游戲，讓學(xué)生更好地理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)與以前的兩位數(shù)乘一位數(shù)不同的地方，應(yīng)該注意計(jì)算的順序。.游戲三“蜜蜂采花蜜”。方法：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰毩?xí)本上通過(guò)計(jì)算，找出哪只蜜蜂采哪朵花，每組幫助一只蜜蜂，第一組幫第一只，以此類推，看哪個(gè)組算得又快又準(zhǔn)，格式又正確。（1）讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。（2）集體訂正。完成第48頁(yè)練習(xí)十第6、9題和第51頁(yè)練習(xí)十一第6題。通過(guò)玩游戲，要求學(xué)生按格式要求完成練習(xí)，提高計(jì)算的熟練程度和準(zhǔn)確性，使學(xué)生養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。.游戲四“小小啄木鳥(niǎo)”。方法：我們來(lái)當(dāng)啄木鳥(niǎo)，幫大樹(shù)們檢查哪棵樹(shù)生病了。看誰(shuí)能當(dāng)一位優(yōu)秀的“啄木鳥(niǎo)”醫(yī)生。完成第50頁(yè)練習(xí)十一第3題。（1）齊讀題目（不用改正1（2）要求：a.每個(gè)同學(xué)自己細(xì)心檢查3棵樹(shù)。由自查完后4人小組互相說(shuō)說(shuō)哪棵樹(shù)有病，病因是什么。c.老師隨機(jī)提問(wèn)4個(gè)組，不一定按順序提問(wèn)哦。答對(duì)的組獲一顆五角星。（3）集體訂正。聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》通過(guò)游戲培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真檢查的習(xí)慣，從而加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算技能。（二X結(jié)合生活，解決問(wèn)題。1.生活問(wèn)題一：完成教材第48頁(yè)第7題。（1）看圖理解題意。（2）你在圖中知道些什么內(nèi)容？用什么方法算？（3）學(xué)生獨(dú)立完成。（抽4名學(xué)生的作業(yè)展示）2.生活問(wèn)題二：完成教材第48頁(yè)第8題。學(xué)生自己讀題，找出題目所給信息，已知什么？要求什么？思考：你是怎樣解決這道題的？學(xué)生討論交流、匯報(bào)。第一問(wèn)要求大米和面粉各買了多少千克？就直接將每袋的重量乘以袋數(shù)就可以了。第二問(wèn)其實(shí)是求這些大米和面粉的總重量是多少，與1噸比較大小。第三問(wèn)是鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維能力。可以提出一共要多少錢？大米和面粉各需要多少錢？解答：第一問(wèn)：大米25、11=275（千克）面粉20、34=680（千克）第二問(wèn)：275+680=955千克＜1噸，所以一次能運(yùn)回。第三問(wèn)：大米和面粉各需要多少錢？大米11x80=880（元）聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》面粉34、70=2380（元）3.生活問(wèn)題三：完成教材第50頁(yè)第5題。學(xué)生獨(dú)立思考，說(shuō)出解題思路。分析：題中告訴我們一個(gè)足球超過(guò)了25元，共買了13個(gè)還剩余有錢，可以假設(shè)13x30=390（元）＞380元，說(shuō)明每個(gè)球不會(huì)超過(guò)30元，可能是25?30元之間了。第二問(wèn)買了13個(gè)后還剩下16元，說(shuō)明只用了380-16=364元，求每一個(gè)足球的價(jià)錢就用364:13=28（元1三、課堂作業(yè)：ppt課件出示1.填空。TOC\o"1-5"\h\z（1）93里最多有（）個(gè)30,719里最多有（ ）個(gè)90,180里最多有（ ）個(gè)40。（2）85的6倍是（ ），320是8的（ ）倍。（3）250x8積的末尾有（ ）個(gè)零，積是（ ）位數(shù)。（4）19個(gè)18比20個(gè)18少了（ 個(gè)18,20個(gè)18息 ）,19個(gè)18是（ ）。（5）32x24可以分三道算式計(jì)算，一道是32x4=（ ）,一道是32x20=(），最后是（2.筆算:3一道是32x20=(），最后是（2.筆算:3X2122X14)+( )=( )。23X3256X45 47X34 88X423.解決問(wèn)題。聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:三二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》完成教材第51頁(yè)第7~10題。課堂小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的復(fù)習(xí)你學(xué)會(huì)了什么？課后作業(yè)：完成《優(yōu)化設(shè)計(jì)》中本課時(shí)練習(xí)。聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第六課時(shí)：用連乘的方法解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容：教材第52頁(yè)例3和〃做一做〃，第54頁(yè)練習(xí)十二第1?4題教材分析：學(xué)生已經(jīng)會(huì)用表內(nèi)乘法解決簡(jiǎn)單的兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題，掌握了題中數(shù)量關(guān)系的特點(diǎn)，本節(jié)課的任務(wù)是讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移。選材范圍的擴(kuò)大，提供的信息數(shù)據(jù)范圍的擴(kuò)大是這節(jié)課重點(diǎn)要解決的問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)：.讓學(xué)生通過(guò)自主探究和合作學(xué)習(xí)掌握較復(fù)雜的“已知每份數(shù)和份數(shù)，求總數(shù)'’應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以及兩位數(shù)連乘的計(jì)算能力和計(jì)算技巧。.讓學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，從中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。教學(xué)重難點(diǎn)：根據(jù)數(shù)量關(guān)系用多種方法列式解答。教學(xué)準(zhǔn)備：ppt課件教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入教師出示課件，讓學(xué)生了解生活與數(shù)學(xué)的關(guān)系，然后導(dǎo)入課題，在日常生活中，我們會(huì)遇到很多類似的數(shù)學(xué)問(wèn)題，要用我們學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決。板書(shū)課題：解決問(wèn)題（1）聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:后二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》二、新課講授教學(xué)教材第52頁(yè)例3。.出示例3情景圖。超市一周賣出5箱保溫壺，每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少錢？2.閱讀與理解。2.閱讀與理解。（1）學(xué)生讀題，獲取信息。已知什么，要求什么？怎么列式？（2）學(xué)生討論、交流、匯報(bào)。已知每箱保溫壺有12個(gè)，一共賣出了5箱，每個(gè)保溫壺需45元，要求一共賣了多少錢。.分析與解答。聾震至雪（1）每箱賣了多少錢？45x12=540（元）（2）一共賣了多少錢？聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:二丁二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》45X12X5= 12X5X45=（1）學(xué)生思考。（2）討論、交流。（3）學(xué)生匯報(bào)，教師板書(shū)。方法一：可以先求出一周一共賣出了多少個(gè)保溫壺？列式為：12x5=60（個(gè)）再求這60個(gè)保溫壺一共多少錢？列式為：60x45=2700（元）答：一共賣了2700元。方法二：先求出每箱可以賣多少錢？歹I」式為：45x12=540（元）再求一共賣了多少錢？列式為：540x5=2700（元）答：一共賣了2700元。（4）如何列綜合算式呢？學(xué)生討論交流并匯報(bào)。方法一：12x5x45=60x45=2700（元）方法二：45x12x5=540x5=2700（元）聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》.回顧與反思。（1）通過(guò)以上的分析、解答，思考：知道數(shù)量和單價(jià)，如何求總價(jià)呢？（2）學(xué)生討論、交流。（3）引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)、歸納。小結(jié)：知道數(shù)量和單價(jià)，求總價(jià)，總價(jià)=數(shù)量x單價(jià)。三、課堂作業(yè).完成教材第52頁(yè)〃做一做〃。學(xué)生獨(dú)立完成，用兩種方法解答，并說(shuō)出你是怎樣思考的？點(diǎn)兩名學(xué)生上臺(tái)板演，然后集體講評(píng)。.完成教材第54頁(yè)第1題。學(xué)生獨(dú)立完成，用兩種方法解答，并說(shuō)出你是怎樣思考的？點(diǎn)兩名學(xué)生上臺(tái)板演，然后集體講評(píng)。四、課堂小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了整數(shù)連乘應(yīng)用題，我們可以根據(jù)一定的數(shù)量關(guān)系來(lái)列式解答，在解答過(guò)程中，要弄清數(shù)量關(guān)系，注意題目要求，同時(shí)也要拓展思路，用多種方法列式解答。五、課后作業(yè).教材第54頁(yè)''練習(xí)十二'‘第2~5題。.完成《優(yōu)化設(shè)計(jì)》中本課時(shí)練習(xí)。聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:Q竭二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》第7課時(shí)：用連除的方法解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容：教材第53頁(yè)例4和〃做一做〃，第55?57頁(yè)練習(xí)十二第5?17題。教材分析：在教學(xué)中只呈現(xiàn)給學(xué)生一些相關(guān)的已知條件，讓學(xué)生自己分析數(shù)量關(guān)系，提出相應(yīng)的問(wèn)題，進(jìn)而獨(dú)立解決問(wèn)題。然后給學(xué)生足夠的時(shí)間去思考和體驗(yàn)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)去選擇解決問(wèn)題的方法，體現(xiàn)解決問(wèn)題方法的多樣化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，激發(fā)學(xué)生探究的積極性。學(xué)情分析：這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)會(huì)用表內(nèi)除法和乘法兩步計(jì)算解決問(wèn)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，意在讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并探究解決問(wèn)題的方法。教學(xué)目標(biāo)：.學(xué)會(huì)應(yīng)用關(guān)系式解決實(shí)際計(jì)算問(wèn)題。.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、分析和概括能力。.讓學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，從中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。教學(xué)重難點(diǎn)：根據(jù)數(shù)量關(guān)系用多種方法解決兩位數(shù)乘法應(yīng)用題，并能利用乘法對(duì)除法進(jìn)行驗(yàn)算。教學(xué)準(zhǔn)備：ppt課件聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:克二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（下）冊(cè)第（四）單元《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)過(guò)程：一、談話激趣，導(dǎo)入新課。.同學(xué)們，你們組織參加過(guò)集體活動(dòng)嗎？參加集體活動(dòng)過(guò)程中有遇到分組的情況嗎？這節(jié)課我們要用兩步計(jì)算解決生活中關(guān)于集體活動(dòng)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。.板書(shū)課題：用連除的方法解決問(wèn)題二、小組合作，探究新知。.課件出示例4情境圖后出示文字，引導(dǎo)學(xué)生交流題中信息。.引導(dǎo)學(xué)生自主提問(wèn)。.聽(tīng)取匯報(bào)，板書(shū)記錄。.師生共同選出符合題意的問(wèn)題。.組織學(xué)生解決問(wèn)題。思考：哪些問(wèn)題可以用一步計(jì)算解決，哪些問(wèn)題需要用兩步計(jì)算解決，用兩步計(jì)算解決的問(wèn)題還有其他的的解決方法嗎？解決這樣的問(wèn)題應(yīng)先算什么，再算什么。.觀察比較，用連除兩步計(jì)算解決的問(wèn)題和用乘除混合兩步計(jì)算解決的問(wèn)題有什么區(qū)別？討論交流。.對(duì)此部分內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。三、鞏固練習(xí).完成教材第53頁(yè)〃做一做”。.完成教材第55頁(yè)第7、8題。.完成教材第56頁(yè)第9題。聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:

聯(lián)系地址：石泉縣后柳鎮(zhèn)中壩小學(xué)聯(lián)系電話:網(wǎng)址:*?1HR）二石泉中壩小學(xué)人教課標(biāo)版小學(xué)（三）年級(jí)（數(shù)學(xué)）（