本文格式為Word版，下載可任意編輯——誰能打開你的窗高中誰能開啟你的窗高中作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的體驗(yàn)，對(duì)作文很是熟諳吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我為大家整理的誰能開啟你的窗高中作文，夢(mèng)想能夠扶助到大家。

一片樹葉飄進(jìn)來，落在你的手邊，你嗅了嗅?！坝悬c(diǎn)香，是樟樹葉嗎？春天來了，怎么還會(huì)有落葉？”你問，你知道你的窗外有一棵樟樹。

“其實(shí)，樟樹是常青的，不過到春天的時(shí)候它也會(huì)逐步用新葉替換上一年的老葉子……”我不知道你有沒有聽懂，你的臉上盛滿著對(duì)我的羨慕和崇拜。

油菜花開了吧，常聽到蜂響。聽說油菜花是鵝黃色是那種分外溫柔的顏色。你摸摸……“我把你床頭那只毛絨絨的小兔放在你手心，”知道了嗎？這就是鵝黃色給人的感覺?！拔倚α?，由于你笑了，讓你的.笑是多么難得。

“開啟我的窗，讓我看一看外面?！蔽以试S著。其實(shí)，你的窗本來就開著。你于是做出了望的容貌?！巴饷嬗惺裁?？”你問?！坝杏筒嘶??！薄斑€有呢？”“有天，有云，有蝴蝶?！蔽也桓艺f“藍(lán)天”、“白云”、“彩色的蝴蝶”，由于我沒手段向你講領(lǐng)會(huì)藍(lán)色是什么樣子、白色是什么樣子、彩色是什么樣子。你鮮明不合意這種單調(diào)的答案，喉嚨咕嚕一下，咽回了想說的話，方才晴朗的臉又暗了下來。

我能為你做些什么？

有一天，我欣喜地給你送來一串風(fēng)鈴。我報(bào)告你，這是一串紫色的風(fēng)鈴，紫色是很神秘的顏色，像夢(mèng)一般。我還對(duì)你說，風(fēng)鈴可以讓你觸摸窗外世界的脈搏搏，紫色可以裝飾你的夢(mèng)?？墒?，你猛然大哭起來，瘦削的肩膊強(qiáng)烈的抽動(dòng)著，“我的夢(mèng)一片漆黑，全是惡夢(mèng)！”我落荒而逃，像一個(gè)想幫人開窗卻打坡了玻璃的孩子。

聽說你變得喜悅了，我欣喜地去看你。你正在讀一道盲文詩?！拔疫M(jìn)學(xué)校了，我能看書了！”你一臉的璀璨，你已經(jīng)把風(fēng)鈴掛到窗上，徐風(fēng)拂來，風(fēng)鈴奏著輕靈的音樂。

再一次去看你，已是夏天。小樓里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，你不再留童話公主般的長發(fā)了，而是梳成利落的馬尾，風(fēng)鈴在窗邊跳著舞蹈，音樂迷漫。你沒有說話，抿著嘴，遞給我一張字條，看一看，我的窗外是什么“，你還是補(bǔ)充了一句。我低頭閱讀：

假設(shè)可以/我要變成天空中的一抹云彩/我把風(fēng)捎給小窗/讓風(fēng)鈴為你歌詠/假設(shè)可以/我要變成蔚藍(lán)大海中的一條小魚/我把海浪推向沙灘/讓沙難變成詩行/……

我的眼里噙滿淚水，你的窗戶你已經(jīng)自己