班主任工作閱歷溝通會(huì)報(bào)告各位同仁：大家好！今日，要我給大家作班主任工作閱歷介紹，我感到有點(diǎn)誠惶誠恐，由于在座的有比我工作閱歷豐富的老教師、老班主任，有之處敬請(qǐng)大家批判指正。任教的學(xué)科，還要培育一個(gè)安康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分進(jìn)展，形成良好的共性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。1、要有一顆愛心?！皼]有愛就沒有教育”事反映出來。例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒有到齊，遇安全了。每天做操時(shí)，我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒有戴正，我會(huì)提示他系好或幫他們系好，有學(xué)生衣服不夠整齊，我會(huì)輕輕地幫他拉一拉，有。作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓舞、教育他們，不斷與他們談心，這樣既把握了他們的心理活動(dòng)，又消退了他們的精神壓力，還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏智力好壞定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣。敬重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī)，作好學(xué)生的思想工作。2、為人師表，領(lǐng)先垂范，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。集體，提高學(xué)生素養(yǎng)，陶治學(xué)生的情操，培育全面進(jìn)展的人才，具有一面鏡子、一本書。因此標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，首先標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，在工作中要求學(xué)生做到的，自己首先做到，敬重每一個(gè)學(xué)生的人格。我地厚不如德厚，一個(gè)人，要成才，必需先成人，你的學(xué)問再大，假設(shè)沒有德，也就是缺德，那他也不行能成為對(duì)社會(huì)有用的人，所以我們的教育，小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育，讓他們明白什么事能做，什么事不能做，提高他們明辨是非的力量。三是學(xué)習(xí)要認(rèn)真，我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的，告知他們，父母掙錢不簡(jiǎn)潔，錢財(cái)，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。3、完善班級(jí)治理。繁雜。例如每天催促學(xué)生清掃衛(wèi)生，每天帶著學(xué)生大掃除，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上早操，做眼保操，各種集體活動(dòng)等，班主任都得到場(chǎng)。每學(xué)期工作打算，期末總結(jié)，每天晨會(huì)，每周班會(huì)，尋常不定期的班干會(huì)，學(xué)生會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)，播送操訓(xùn)練，文娛活動(dòng)、班主任手冊(cè)的填寫、各項(xiàng)收費(fèi)等工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)大事，家庭訪問等瑣事，消耗的時(shí)間干力氣，讓學(xué)生自己治理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培育工作分工到各個(gè)班委。語、數(shù)、英早讀各安排人負(fù)責(zé)、早操由體育委哪里不干凈，找到當(dāng)事人馬上補(bǔ)課。大掃除后準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，的樣子，我問他們，你們將來想做大事嗎？他們說想，那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思？他們的理解力量還是比較強(qiáng)的，都能理解。我乘機(jī)對(duì)他們進(jìn)展教育：一個(gè)人連教室都掃不好，還能干什思想深處的東西。你們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，不能急躁，何況你們是班干部，對(duì)良好班風(fēng)的形成起著重要作用，己不正，何以正人？學(xué)生在我的教育下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度，變得寵愛勞動(dòng)了，每次大掃除還主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)。如今，一個(gè)良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。4、擅長挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)人都寵愛被表揚(yáng)。優(yōu)等生需要表揚(yáng)，學(xué)困生更需要表揚(yáng)。其實(shí)學(xué)識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，抑制缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短，從而向好的方面進(jìn)展。我班檫門窗排桌椅，忙得滿頭大汗，還不停地問：“教師，還有什么事要干？”我乘機(jī)對(duì)他們說：“教師特別寵愛你們現(xiàn)在的表現(xiàn)，假設(shè)你們?cè)趯W(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫。就會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到那時(shí)，同學(xué)們都會(huì)對(duì)你刮目相看的。教師和父母也就更加快活了?！彼麄兟犃宋业煤懿徽J(rèn)真，甚至不做作業(yè)，現(xiàn)在就進(jìn)步了，字跡也清楚了很多，上課守紀(jì)律了，作業(yè)也做得格外快，都想第一個(gè)做好給教師看，我對(duì)他管他的理解力量不強(qiáng)，但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變，因此，我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)。要多鼓勵(lì)學(xué)生。其實(shí)，有時(shí)候，我也會(huì)當(dāng)育學(xué)生，為什么要發(fā)火，訓(xùn)斥學(xué)生呢？這樣既傷身體，又使班級(jí)氣氛很壓抑。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育根底，來自不同的家庭，智力水平“蹲下來看學(xué)生”，或許就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生，學(xué)生的進(jìn)展是多方面的，多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn)，因材施教。5、要有一顆尋常心，要會(huì)得意其樂。我認(rèn)為你現(xiàn)在假設(shè)是班主任，就不要埋怨，要有一顆尋常心，要從苦中尋求歡快。我們要?dú)g快的工作，歡快的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極心情，要學(xué)會(huì)得意其樂。以良好的心情感染學(xué)生，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果?？傊?，班主任工作是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢(shì)利導(dǎo)，做到潤